Няющихся условиях рынка труда для областей деятельности, относящихся к компетенции управляющих на производстве соответствующего уровня управления нововведениями

Вид материалаДокументы

Содержание


Б.3.б.09 управление изменениями
Задачи дисциплины
Содержание дисциплины
Формируемые компетенции
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины
Используемые инструментальные и программные средства
Б.3.б.10 инвестиционный анализ
Содержание дисциплины
Тема 1. Понятие экономической оценки инвестиционного проекта и ее место в экономической теории и практике.
Тема 2. Базовый подход к оценке экономической эффективности инвестиций.
Тема 3. Оценка экономической эффективности инвестиций на основе норматива экономической эффективности.
Тема 4. Учет фактора времени при оценке экономической эффективности инвестиций.
Тема 5. Принципиальный подход к оценке экономической эффективности инвестиций.
Тема 6. Методы оценки экономической эффективности инвестиций.
Тема 7. Частные случаи оценки экономической эффективности инвестиций.
Тема 8. Учет инфляции, риска и неопределенности при
Тема 9. Оценка экономической эффективности инвестиций с учетом схемы финансирования
Формируемые компетенции
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины
Используемые инструментальные и программные средства
...
Полное содержание
Подобный материал:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14

Б.3.Б.09 УПРАВЛЕНИЕ ИЗМЕНЕНИЯМИ



Цель изучения дисциплины

Овладение знаниями и умениями управления изменениями, развитием производственной системы (предприятия) в организации системы производимого товара, применяемых технологий, систем машин, организации труда, производства и управления, обеспечивающих экономически эффективное решение текущих и стратегических задач жизнедеятельности предприятия

Задачи дисциплины
  • дать теоретические знания в области теории управления изменениями развитием промышленного производства, предприятия;
  • дать теоретические знания о законах, принципах, формах, методах цикличности и системности развития промышленного производства, совместимости, уровневости характеристик показателей основных элементов производственной системы (предприятия);
  • развить у студента стратегическое мышление, видение сложившихся ситуаций на макро- мез- и микроуровнях управления предприятием, понимание необходимости и значимости системы стратегического управления и планирования развития товара, нового продукта, технологии, техники, организации труда, производства и управления;
  • сформировать системный комплекс знаний общего механизма управления изменениями, развитием производственной системы, как целого и элементов, производственной системы, как ее частей; знаний основных подходов и инструментов этого управления;
  • вооружить студентов знаниями методологии и методик мотивации, целеполагания, нормирования, планирования, организации системы стратегического и текущего управления изменениями производственной системы в целом и ее частями с позиций инновационного подхода;
  • сформировать знание и умение проводить анализ и делать собственные выводы по значимым проблемам и процессам изменения технико-экономических характеристик товара, продукта, по этапам жизненного цикла товара, закономерностей обновления структуры товара;
  • сформировать знания и умение проводить анализ и делать собственные выводы по проблемам и процессам циклического изменения изготовляемого продукта, вопросов кооперации и специализации производства, цикличности изменений технологии и техники;
  • сформировать умение инновационного обновления товара, продукта, технологии, техники, организации труда, производства и управления, и соответствующего им инновационного изменения, развития производственной системы (предприятия);
  • сформировать знание и умение организации и управления изменениями инфраструктуры предприятия, использования аутсорсинга в проблеме управления изменениями;
  • сформировать умение практической организации и управления изменениями развитием предприятия, товара, продукта технологии, техники, организации труда, производства и управления на промышленных предприятиях, способности ставить систему целей, стратегий, задач объектов управления, достигать желаемых результатов через обоснованное применение комплекса инструментов и процедур мотивации, нормирования, планирования, организации, контроля и регулирования

Содержание дисциплины

1.Развитие и практика организационных изменений:

- теория и методология организационных изменений;

- сущность и понятие организационных изменений на промышленных предприятиях;

- системное описание деятельности предприятия;

2. Принципы изменений . Методология развития предприятия:

- кризисы производственной системы;

- теории жизненных циклов;

- товар-продукт производственной системы машиностроения.

3. Методология, методы и инструменты развития предприятия::

- методология управления развитием предприятия;

- нововведения как основа управления изменения;

- методология, методы и инструменты развития предприятия;

- управление изменениями как система.

4. Управление реструктуризацией предприятия машиностроения:

- системная концепция управления реструктуризацией предприятия;

- формы, методы и пути реструктуризации предприятия;

- реструктуризация производственных процессов в первичных звеньях предприятий;

- реструктуризация обеспечения и обслуживания основного производства.

Формируемые компетенции

ОК-1, ОК-2, ОК-15

ПК-1, ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-8

Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины

«Экономическая теория», «Статистика», «Организация производства», «Теория менеджмента», «Маркетинг»

Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины

знать

теоретические основы, законы и закономерности бизнес-планирования предпринимательской идеи, предпринимательского дела (проекта), системность и цикличность развития товара-продукта, технологии производства, производственной системы (предприятия), совместимость (уровневость) характеристик показателей основных элементов планируемой бизнес-системы.

уметь

осуществлять проведение работ по анализу и синтезу системного комплекса мер стратегического и текущего характера по бизнес-планированию предпринимательской идеи, предпринимательского дела.

владеть

навыками применения методов бизнес-планирования, проектирования, организации и управления бизнес-плана развития предпринимательской идеи, предпринимательского дела.

Используемые инструментальные и программные средства

Стандартные пакеты MS Office

Формы промежуточного контроля знаний

Промежуточное тестирование по темам дисциплины

Форма итогового контроля знаний

Зачет



Б.3.Б.10 ИНВЕСТИЦИОННЫЙ АНАЛИЗ


Цель изучения дисциплины

Овладеть знаниями и умениями, позволяющими осуществлять обоснование инвестиционных решений

Задачи дисциплины
  • дать теоретические знания о современных методах оценки инвестиций;
  • дать прикладные знания в области оценки инвестиций в отечественной и зарубежной практике;
  • сформировать у студентов представление о видах инвестиций, методах инвестирования, основных принципах принятия инвестиционных решений, критериях принятия инвестиционных решений;
  • дать навыки учета фактора времени, для приведения поступлений и платежей к единому моменту времени;
  • дать практические знания расчетов эффективности решений по инвестициям различных классов и степеней риска;
  • научить студентов оценивать сравнительную эффективность вариантов инвестиций;

научить учитывать инфляцию в расчетах эффективности.

Содержание дисциплины

Введение

Предмет и содержание дисциплины. Цель и задачи дисциплины. Место дисциплины в системе подготовки специалистов.


Тема 1. Понятие экономической оценки инвестиционного проекта и ее место в экономической теории и практике.

Инвестиционные проекты: понятие, содержание. Жизненный цикл инвестиционного проекта: фазы развития инвестиционного проекта и их характеристика. Финансовый профиль инвестиционного проекта.

Ресурсы и их ограниченность. Инвестиции как ключевой вид ограниченных ресурсов, экономическая сущность инвестиций. Результативность использования ограниченных ресурсов: экономическая и социальная, подлежащая или не подлежащая стоимостной оценке. Экономическая эффективность инвестиций как частный случай результативности ограниченных ресурсов.

Принципиальный алгоритм принятия решения о целесообразности реализации инвестиционного проекта. Место и роль экономической оценки инвестиций.


Тема 2. Базовый подход к оценке экономической эффективности инвестиций.

Распределительная задача, ее сущность. Взаимоисключающие и невзаимоисключающие инвестиционные проекты.

Алгоритм решения распределительной задачи: формирование оптимального плана инвестиций при явно заданном лимите инвестиций и исчерпывающем перечне инвестиционных проектов.

Общие принципы формирования оптимального плана инвестиций. Понятие затрат упущенных возможностей.

Аксиомы, лежащие в основе распределительной задачи.


Тема 3. Оценка экономической эффективности инвестиций на основе норматива экономической эффективности.

Факторы, обуславливающие нарушение аксиоматики распределительной задачи в реальной деловой жизни.

Понятие норматива экономической эффективности инвестиций.

Факторы, определяющие уровень норматива экономической эффективности инвестиций: степень ограниченности инвестиций, уровень эффективности альтернативных проектов, уровень риска, связанный с реализацией конкретного проекта.

Оценка экономической эффективности невзаимоисключающих проектов.

Оценка экономической эффективности взаимоисключающих вариантов невзаимоисключающего проекта.


Тема 4. Учет фактора времени при оценке экономической эффективности инвестиций.

Фактор времени в широком и узком смысле. Экономическая сущность учета фактора времени в узком смысле: оценка затрат упущенных возможностей.

Алгоритм приведения разновременных затрат и результатов к концу расчетного периода. Алгоритм приведения разновременных затрат и результатов к началу расчетного периода.

Частные случаи приведения разновременных затрат и результатов в сопоставимый вид по фактору времени.

Общий алгоритм «формулы» сложных процентов.


Тема 5. Принципиальный подход к оценке экономической эффективности инвестиций.

Критерий экономической эффективности инвестиционных проектов, его сущность и содержание.

Общий алгоритм экономического обоснования инвестиционного решения. Необходимы условия эффективности инвестиционного проекта.


Тема 6. Методы оценки экономической эффективности инвестиций.

Классификация методов оценки экономической эффективности инвестиций.

Методы оценки экономической эффективности инвестиций, учитывающие неравноценность разновременных затрат и результатов. Экономический эффект за расчетный период. Внутренний коэффициент экономической эффективности.

Упрощенные методы оценки экономической эффективности инвестиций. Годовой экономический эффект. Коэффициент экономической эффективности. Период возврата.

Учет фактора времени в расчетах эффективности.

Сфера применения методов, учитывающих неравноценность разновременных затрат, и упрощенных методов. Достоинства и недостатки различных методов оценки эффективности.


Тема 7. Частные случаи оценки экономической эффективности инвестиций.

Оценка сравнительной экономической эффективности инвестиций. Понятие приведенных затрат.

Переоценка проекта.

Замена существующего варианта на проектный вариант.


Тема 8. Учет инфляции, риска и неопределенности при

оценке эффективности инвестиционных проектов

Учет инфляции при оценке эффективности инвестиций. Сущность и измерители инфляции. Характер влияния инфляции на показатели инвестиционного проекта.

Оценка инвестиционных решений в условиях неопределенности и рисков. Неопределенность принятия инвестиционного решения. Инвестиционные риски. Виды инвестиционных рисков.

Учет риска и неопределенности на основе субъективной вероятности.

Учет риска и неопределенности на основе выявления ключевых факторов и определения критических значений ключевых факторов.


Тема 9. Оценка экономической эффективности инвестиций с учетом схемы финансирования

Понятие схемы финансирования инвестиционного проекта. «Чистые» схемы финансирования: акционерное (долевое) и заемное финансирование. Понятие смешанной схемы финансирования.

Базовая схема финансирования, используемая в рамках теории экономической эффективности инвестиций.

Оценка экономической эффективности инвестиций с учетом финансового рычага первого и второго рода.


Формируемые компетенции

ОК-1, ОК-2, ОК-5, ОК-6, ОК-13, ОК-15

ПК-8, ПК-12, ПК-15, ПК-21, ПК-26, ПК -31, ПК-43, ПК-71, ПК-76,

Наименование дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины

«Экономическая теория», «Методы принятия управленческих решений», «Научные основы инновационных технологий», «Маркетинг», «Финансовый менеджмент».

Указанные связи дисциплины «Инвестиционный анализ» дают студенту системное представление о комплексе изучаемых дисциплин в соответствии с Государственным образовательным стандартом, что обеспечивает соответствующий теоретический уровень и практическую направленность в системе обучения и будущей деятельности экономистаменеджера.

Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины

В результате изучения дисциплины экономист-менеджер должен:

знать
  • методические основы оценки экономической эффективности инвестиций;
  • общий алгоритм экономического обоснования инвестиционных решений;
  • отечественный и зарубежный опыт оценки экономической эффективности инвестиций;
  • основные методы оценки эффективности инвестиций.

уметь
  • принимать решения по выбору эффективных инвестиционных проектов;
  • самостоятельно приобретать новые знания по теории экономической оценки инвестиций и практики ее развития;
  • творчески использовать теоретические знания в процессе последующего обучения в соответствии с учебным планом подготовки специалистов

владеть
  • навыками расчета экономической эффективности с учетом продолжительности экономической жизни инвестиционного проекта, риска и инфляции, формировать портфель инвестиций предприятия с учетом финансовых ограничений;
  • специальной терминологией и лексикой данной дисциплины как минимум на одном иностранном языке.




Используемые инструментальные и программные средства

Стандартные пакеты MS Office.

Программное обеспечение инвестиционных расчетов («Альт-Инвест», «Project Expert», «Инвестор», «Аналитик»)

Формы промежуточного контроля знаний

Контрольные работы, домашние задания, промежуточное тестирование по темам дисциплины

Форма итогового контроля знаний

Экзамен