Л. С. Вечер «государственная кадровая политика и государственная служба» практикум

Вид материалаПрактикум

Содержание


Основные понятия темы
Б. Контрольные вопросы
Подобный материал:
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   43

Основные понятия темы



Нормативно-правовое обеспечение, концепция государственной кадровой политики, приоритеты государственной кадровой политики по сферам жизнедеятельности, научно-методическое обеспечение государственной кадровой политики, организационно-экономический механизм формирования кадров, информационное обеспечение, система управления подготовки руководящих кадров.

Б. Контрольные вопросы




  1. Назовите основные элементы структуры механизма формирования государственной кадровой политики.
  2. Каким образом проявляется регулирующая роль государства в сфере трудовых и кадровых отношений?
  3. Покажите роль Конституций Республики Беларусь, как базы для формирования государственной кадровой политики
  4. Дайте характеристику Концепции государственной кадровой политики, определите ее роль в формировании государственной кадровой политики.
  5. Охарактеризуйте законодательный уровень, регулирующий вопросы реализации государственной кадровой политики.
  6. Назовите и охарактеризуйте основные Указы Президента Республики Беларусь по государственной кадровой политики?
  7. Обоснуйте необходимость научно-методического обеспечения государственной кадровой политики.
  8. Охарактеризуйте роль и значение информационного обеспечения государственной кадровой политики.



В. Тесты



1. Ключевую роль в организационном механизме функционирования системы формирования кадров играет:

1. объективная оценка современных требований ко всему персоналу, которая базируется на определении функций управления, должностной и квалификационной структуре органов управления;

2. объективная оценка современных требований к управленческому персоналу, которая базируется на определении функций управления, профессионально-должностной и квалификационной структуре органов управления.


2. Научно-методическое обеспечение создает научную основу для решения таких проблем, как:

1. разработка методик и тестов, критериев для отбора лиц на профессиональное обучение, переподготовку и повышение квалификации в сфере управленческой деятельности;

2. разработка методики планирования карьеры и ротационной стратегии подготовки кадров, обоснование содержания подготовки управленческого персонала для работы в условиях многообразия форм собственности и рыночной экономики;

3. формирование сети учебных образовательных учреждений;

4. формирование методической базы подготовки и переподготовки управленческих кадров;

5. определение мотивов и стимулов повышения квалификации;

6. разработка учебников, учебно-методических пособий, деловых игр;

7. подготовка образовательных программных модулей.


3. Под инфраструктурой государственной кадровой политики понимается:

1. совокупность различных объектов социально-экономических отношений, ресурсов и средств обеспечения кадровой работы, в том числе информационных;

2. совокупность различных социально-экономических отношений, ресурсов и средств обеспечения кадровой работы, в том числе информационных;

3. совокупность различных субъектов социально-экономических отношений, ресурсов и средств обеспечения кадровой работы, в том числе информационных.


4. Относится ли кадровое обеспечение учебного процесса системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации управленческих кадров к организационно-экономическому механизму формирования кадров?

1. да;

2. нет.


5. Концепция государственной кадровой политики Республики Беларусь утверждена:

1. №399 от 18 июля 1999 г.;

2. №399 от 18 июля 2000 г.;

3. №399 от 18 июля 2001 г.


6. Внутренняя организационная структура системы формирования кадров государственного управления определяется:

1. целями кадровой политики;

2. задачами кадровой политики;

3. концепцией кадровой политики;

4. приоритетными направлениями кадровой политики;

5. принципами кадровой политики.


7. Правовая база в виде нормативных актов определяет:

1. порядок работы с кадрами;

2. продолжительность и формы их подготовки;

3. модели подготовки;

4. общие критерии требований, предъявляемые к кадрам;

5. критерии требований, предъявляемые к кадрам государственного управления.


8. Правовую основу государственной кадровой политики составляют:

1. Конституция Республики Беларусь;

2. социальное законодательство;

3. трудовое законодательство;

4. ратифицированные международные правовые акты;

5. все перечисленные документы.


9. Внутренняя организационная структура системы формирования кадров государственного управления определяется:

1. целями кадровой политики;

2. приоритетными направлениями кадровой политики;

3. принципами кадровой политики;

4. функциями кадровой политики.


10.Согласны ли Вы с утверждением, что правовая база в виде нормативных актов определяет порядок работы с кадрами, продолжительность и формы их подготовки, модели подготовки, а также критерии требований, предъявляемые к кадрам государственного управления?

1. да;

2. нет.


11. Что является базой для формирования основных подходов государственной кадровой политики?

1. Конституция Республики Беларусь;

2. Закон Республики Беларусь «О государственной службе в республике Беларусь»;

3. Трудовой кодекс Республики Беларусь.


12.Согласны ли Вы с утверждением, что принятие Концепции государственной кадровой политики Республики Беларусь было обусловлено необходимостью реализации стратегического курса на формирование социально ориентированной рыночной экономики?

1. да;

2. нет.


13.Согласны ли Вы с утверждением, что механизм реализации государственной кадровой политики – комплекс принципов, форм, методов и средств, обеспечивающих эффективность подбора и расстановки кадров?

1. да;

2. нет.


14. Трудовой кодекс Республики Беларусь регулирует:

1. правоотношения в связи с трудовой деятельностью всех работников;

2. иные правовые акты.


15. Является ли правовое регулирование в любой области общественной жизни процессом:

1. постоянным;

2. ситуативным.


16. Согласны ли Вы с утверждением, что ключевую роль в организационно-экономическом механизме функционирования системы формирования кадров играет объективная оценка современных требований к управленческому персоналу?

1. да;

2. нет.