Учебный план, ядро содержания, программа воспитания, система оценки; учебные программы, процедуры оценки, примеры планов и программ … инструментальное сопровождение педагогические технологии;
| Вид материала | Программа |
Содержание2-9 классы |
- Методические рекомендации Система оценки достижения планируемых результатов освоения, 246.34kb.
- Исследования Всемирного Банка ведутся преимущественно в контексте развития потенциала, 67.69kb.
- Исследование и обсуждение проблем формирования у студентов многомерных компетенций,, 47.21kb.
- Исследование и обсуждение проблем формирования у студентов многомерных компетенций,, 34.1kb.
- Бизнес-план как основной документ для оценки и обоснования реализации проекта в условиях, 28.13kb.
- Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной, 404.56kb.
- Система оценки достижений планируемых результатов освоения основной образовательной, 145.53kb.
- Система оценки достижений планируемых результатов освоения основной образовательной, 326.7kb.
- Система оценки достижений планируемых результатов освоения основной образовательной, 146.19kb.
- Л. Л. Кифа Лекция 23. Деловая оценка персонала: процедура, программы, критерии оценки., 75.42kb.
10-11 классы – оценки выставляются по полугодиям.
2-9 классы – оценки выставляются по триместрам.
План научно-методической работы на 2009/2010 учебный год
Методическая тема гимназии в период с 2009 года по 2012 год – Ресурсы развития современного урока (учебного занятия) и образовательной среды гимназии
Цель: комплексное развитие гимназии и гимназического образования через эффективное использование ресурсов развития учебного занятия и инновационной образовательной среды гимназии; создание условий для многоуровневой системы непрерывного профессионального развития педагогических работников гимназии.
Задачи:
- Вести системные последовательные преобразования гимназии, в основе которой деятельностно-компетентностный подход.
- Определить возможности взаимодействия педагогической науки и практики в развитии современного урока.
- Продолжить работу по развитию профессионального мастерства учителей гимназии через разнообразные формы методической работы (педагогический совет; научно-методический совет; семинары с представителями педагогической науки; самообразование; творческие отчеты, открытые уроки, мастер-классы; систему организации и контроля курсовой подготовки, аттестацию, взаимосвязь с вузами)
- Формировать новые подходы к контрольно-аналитической деятельности, создавая условия для эффективного развития образовательного учреждения и проведения педагогического мониторинга.
- Способствовать обобщению и распространению опыта творчески работающих педагогов гимназии через: работу ОУ в опытно-экспериментальных площадках, Фестивале педагогических идей “Открытый урок”, участие в гимназическом конкурсе «Проект развития современного урока», публикации.
| Цель | Содержание | Форма проведения | Дата выполнения, ответственные | Ожидаемый результат |
| Формирование потребности у педагогов непрерывного профессионального роста, уровня методической грамотности как условия достижения эффективности развития учебного занятия. | Участие в работе педагогического совета. | | Август Н.А.Шарай, Л.Н.Николаева, зав. кафедрами | протокол |
| Изучить нормативно - правовую базу по развитию современного учебного занятия. Определить актуальные темы по самообразованию учителей, связанных с единой методической темой. Оказать помощь в выборе темы самообразования и составлении плана работы по ней. Подготовить учителей к целенаправленному посещению уроков коллег. | Утверждение планов работы кафедр, НМС. Изучение нормативно-правовых документов. Рекомендации по темам самообразования. Обсуждение вопросов, рассмотренных на августовской педагогической конференции. Знакомство с программой наблюдения на уроке в рамках взаимопосещения уроков. | Заседание НМС | Сентябрь Зав. кафедрами Николаева Л.Н. | протокол |
| Выработка единых требований для учителей - предметников, работающих в 5-х классах к образовательному процессу. | Заседание годичной комиссии. | | Сентябрь Николаева Л.Н Гнатова Т.Б. учителя-предметники. | протокол |
| Планирование работы с молодыми специалистами и вновь прибывшими учителями | Положение о наставничестве в гимназии | Совещание зав. кафедрами | Сентябрь Шарай Н.А. Николаева Л.Н. зав. кафедрами | протокол |
| Информация о составлении технологической карты урока, направленной на совершенствование ОУУН | Проблемы совершенствования формирования общеучебных умений и навыков у учащихся гимназии | Информационное совещание | Сентябрь Николаева Л.Н. | протокол |
| Оформление методических рекомендаций, сбор необходимых материалов для опубликования внутреннего сборника | Необходимость создания методического пособия для учителей гимназии «Современная гимназия: сегодня и завтра» | Заседание НМС | Сентябрь Николаева Л.Н. зав. кафедрами | протокол |
| Оказать помощь в написании плана работы, изучение нормативных документов | Планирование опытно-экспериментальной работы | Совещание участников ОЭР | Сентябрь Николаева Л.Н. Жекова Е.Ю Козлова Е.В. Королькова Е.В. Сагайдак Т.В. | протокол |
| Планирование процедуры прохождения аттестации. Подготовка портфолио учителей гимназии, готовящихся к аттестации. | Утверждение состава аттестационной комиссии гимназии, экспертной группы. | | Сентябрь Шарай Н.А. | Приказ по гимназии |
| Проанализировать активность педагогов по обобщению и распространению опыта работы. Провести внутреннюю экспертизу программ элективных курсов. | Об участии кафедр в конкурсе «Проект развития современного урока», подготовка технологических карт уроков для участия в Фестивале педагогических идей. Рассмотрение и утверждение учебных программ элективных курсов, коротких курсов. | Методический совет, | Сентябрь Зав. кафедрами | рецензии, справка |
| Определить уровень подготовленности учителей к инновационной деятельности. Наметить пути преодоления профессиональных затруднений | Анкетирование педагогов по выявлению склонности к инновационной деятельности | | Николаева Л.Н. | Справка по результатам анкетирования |
| Выявить затруднения учащихся и наметить пути преодоления трудностей через ресурсы урока (учебного занятия). | Знакомство с мониторинговыми исследованиями по проблеме мыследеятельностной педагогики. | Информационное совещание с учителями гимназии | Октябрь Николаева Л.Н. Караулова М.В. Магомедова Л.Ф. | протокол |
| Ознакомить педагогов с особенностями использования вариативных форм прохождения аттестации. Спланировать аттестационный период. | Отчет аттестующихся о ходе подготовки. Составление плана подготовки и прохождения аттестации аттестующимися учителями. Организация работы по обобщению опыта аттестующихся учителей. | Заседание АК | Октябрь Николаева Л.Н. | протокол, план работы |
| Предложить аттестующимся педагогам различные варианты самоанализа профессиональной деятельности | “Как провести самоанализ своей профессиональной деятельности?” | Консультация | Октябрь Николаева Л.Н. | самоанализ |
| Планирование работы, формирование рабочей группы | Организационные мероприятия по проведению научно-практической конференции «Человек и общество» | Методическое совещание | Октябрь Н.А.Шарай Николаева Л.Н. Калинчук О.Г. Королькова Е.В. | приказ |
| Подготовить учителей к проведению смотра кабинетов в конце первого полугодия. Выявить лучший кабинет, определить перспективу развития учебно-материальной базы. | Знакомство с Положением о смотре учебных кабинетов в округе. Результаты самооценки состояния учебных кабинетов за 2008/2009 учебный год. | Планёрка | Октябрь Николаева Л.Н. | справка |
| Предоставить возможность учителям провести ревизию используемых инновационных технологий и их результативность | Ресурсы развития современного урока (учебного занятия). | Семинар по итогам НПК в г. Ульяновске | Октябрь Шарай Н.А. Третьяков П.И. Магомедов В.Р. | протокол |
| Использовать возможности компьютерной техники для диагностики и мониторинга обученности учащихся при подготовке к аттестации | Формирование банка олимпиадных заданий по предметам, банка демоверсий по русскому языку и математике для учащихся, готовящихся к итоговой аттестации в формате ЕГЭ и ГИА. | Заседание кафедр, обновление сайта с целью разбора заданий. | Ноябрь Зав. кафедрами | протокол |
| Подготовить базу данных, ознакомить с нормативными документами учащихся о прохождении ЕГЭ | Оформление базы данных учащихся 11-х классов для проведения единого государственного экзамена | Посещение ресурсного центра | Ноябрь Николаева Л.Н. | База данных |
| Провести корректировку планов подготовки к защите исследовательских работ, выявить затруднения учащихся в 9-х классах. | Знакомство с организацией исследовательской деятельности учителями гимназии | Планёрка | Ноябрь Зав. кафедрами Николаева Л.Н. Вдовина Т.В. | справка |
| Выработать систему мер по оказанию помощи отдельным учащимся | Анализ предварительных результатов окончания первого полугодия учащимися 5-х классов | Заседание годичной команды; информация | Ноябрь Николаева Л.Н. учителя- предметники | протокол |
| Просмотр материалов для участия в конференции, подготовка к печати работ в сборник | О первых заявках на участие в Научно-практической конференции | Методическое совещание; информация | Ноябрь Николаева Л.Н. Новикова Е.В. Королькова Е.В. Калинчук О.Г. | протокол |
| Мониторинг обученности учащихся. Выявление трудностей в прохождении программ. Корректировка линий основных учебных предметов с учителями начальных классов (Смирнова Л.С., Фетисова Е.И.) | Результаты окончания учащимися 5-х классов первого полугодия | Заседание годичной команды | Декабрь Николаева Л.Н. учителя-предметники | протокол |
| Планирование работы исследовательской деятельности на 2010/2011 учебный год | Результаты исследовательской деятельности учащихся 9, 11-х классов гимназии | Совещание | Декабрь Зав. кафедрами Николаева Л.Н. Вдовина Т.В. | справка |
| Количественный и качественный анализ взаимопосещения уроков Выявлении затруднений при проведении анализа и самоанализа урока | Итоги взаимопосещения уроков | Планёрка | Декабрь Николаева Л.Н | справка |
| Анализ состояния кабинета в соответствии с требованиями к современному кабинету-лаборатории | Смотр кабинетов | Справка по итогам смотра | Декабрь Николаева Л.Н. зав. кафедрами | |
| Формирование сборника тезисов Проверка готовности к проведению НПК | Подготовка к НПК | Совещание, информация | Декабрь Шарай Н.А. Николаева Л.Н. Вдовина Т.В. Королькова Е.В. Калинчук О.Г. Гнатова Т.Б. Магомедов В.Р. Мелешко И.Ю. Шпанова В.Б. | протокол |
| Проанализировать и дать оценку проведения НПК Сдача отчёта об участниках НПК, результатах НПК | Проведение XIV НПК «Человек и общество» по теме: «Благородство и достоинство – вот оно, святое наше воинство» (Б. Окуджава) | Методическое совещание, информация | Январь Шарай Н.А. Николаева Л.Н. | протокол |
| Дать оценку выполнения планов работы за I полугодие. Подвести итоги курсовой подготовки учителей гимназии | Организация работы по распространению и обобщению педагогического опыта аттестующихся учителей. | Методический совет | Январь Николаева Л.Н. Зав. кафедрами | отчеты-анализы |
| Дать оценку результатам образовательной деятельности обучающихся по предметам, результативности системы курсовой подготовки | Анализ образовательной деятельности по предметам в соответствии с требованиями ФГОС – федеральных государственных образовательных стандартов. Анализ результативности системы курсовой подготовки. | Планёрка | Январь Вдовина Т.В. Зав. кафедрами Николаева Л.Н. | справка |
| Раскрыть понятие “психологическое здоровье”; познакомить с возможными путями преодоления синдрома «эмоционального выгорания» | “Психологическое здоровье учителя” | Семинар- практикум; | Январь Гнатова Т.Б. | рекомендации для учителей |
| Создание условий сохранения и укрепления здоровья обучающихся; обучить педагогов самоанализу здоровьесберегающей функции урока | «Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе» | Семинар | Январь Шарай Н.А. Николаева Л.Н. | протокол |
| Распространение положительного опыта работы учителей гимназии, отбор материалов к публикации и выступлениям. | Подготовка к проведению Мастер-классов «Диалог с профессионалами» | Методическое совещание | Февраль Николаева Л.Н. зав. кафедрами | статьи для публикации |
| Корректировка учебных заданий для устранения пробелов | Итоги проведения пробных экзаменов в формате ЕГЭ | Методическое совещание | Февраль Вдовина Т.В. Николаева Л.Н. зав. кафедрами | протокол |
| Спланировать проведение мероприятий в рамках перехода современной московской гимназии на новый уровень развития | Проведение Мастер-классов «Диалог с профессионалами» | | Март Шарай Н.А. Николаева Л.Н. зав. кафедрами | Мастер-классы |
| Дать анализ и оценку проведенного конкурса. Выявить лучших преподавателей гимназии, обобщить их опыт, составить медиатеку лучших уроков | Неделя педагогического мастерства | Конкурс «Ресурсы развития современного урока» | Март Шарай Н.А. Николаева Л.Н. учителя гимназии | Открытые уроки и самоанализ |
| Спланировать подготовку итогового повторения; изучить нормативно- правовые документы по проведению ЕГЭ. | Изучение нормативно - правовых документов по проведению ЕГЭ. | Совещание | Март Вдовина Т.В. Николаева Л.Н. зав. кафедрами | протокол |
| Дать оценку инновационной деятельности каждого учителя, предварительное заполнение таблицы оценки качества работы учителей. | Инновационная деятельность современного педагога в системе методической работы гимназии | Научно-методический совет | Март Зав. кафедрами | справка |
| Представить опыт работы с одаренными гимназистами Результаты предметных олимпиад, работа научных обществ, кружков, факультативов | Работа с одаренными детьми | Планёрка | Апрель Зав. кафедрами | справка |
| Проанализировать и дать оценку методической работе за прошедший учебный год. | Анализ аттестации учителей | Заседание АК; | Апрель Шарай Н.А. Николаева Л.Н. зав. кафедрами | отчет-анализ |
| Обозначить пути развития ЭК, выявив проблемы, требующие первоочередного решения. Сформулировать стратегические цели на новый учебный год. | Элективные курсы | Совещание | Апрель Шарай Н.А. Николаева Л.Н. зав. кафедрами | протокол |
| Редактирование материалов | Формирование методических рекомендаций «Ресурсы развития современного урока» | Методический совет | Апрель Николаева Л.Н. зав.кафедрами | протокол |
| Выявить приоритетные проблемы, обозначить пути совершенствования методической работы в гимназии. | Практика эффективного управления. «Заинтересованный разговор» | Методический совет | Май Шарай Н.А. Николаева Л.Н. зав. кафедрами учителя гимназии | отчеты-анализы руководителей МО |
| Оказать помощь в изложении обоснования на заявленную категорию. | Аттестация в 2010-2011 учебном году | Консультация; заявления на аттестацию | Май Николаева Л.Н. | Оформление пакета документов |
| Подведение итогов, определение проблем, связанных с адаптацией учащихся начальной школы к средней школе, пути их преодоления | Итоги работы годичной команды | Совещание | Май Николаева Л.Н. учителя гимназии | протокол |
| Консультация учителей, оформление заявок в МИОО | Комплектование курсов повышения квалификации | Индивидуальное собеседование | Май Николаева Л.Н. | справка |
| Подведение итогов по итогам смотра, составление перспективных планов развития кабинетов | Смотр учебных кабинетов | Индивидуальное собеседование | Май Николаева Л.Н. зав. кафедрами учителя гимназии | справка |