Geum.ru

Формирование нравственных качеств младших школьников в процессе экономического воспитания 13. 00. 01 общая педагогика, история педагогики и образования

Вид материалаАвтореферат

Содержание


В периодических изданиях, рекомендуемых ВАК
Подобный материал:
1   2   3
заключении:

1. Установлено, что экономическое воспитание младших школьников – это

целостный педагогический процесс, направленный на интеграцию экономических знаний, нравственного поведения, воспитание уважительного отношения к труду, основанного на осознании детьми личной и общественной ценности труда, и способствующий формированию трудолюбия, ответственности, дисциплинированности, необходимых для дальнейшего саморазвития и самосовершенствования личности.

2. Выделены особенности формирования нравственных качеств младших школьников в процессе экономического воспитания, заключающиеся в: использовании возможностей учебных предметов начальной школы в обогащении экономических знаний, воспитании личностных качеств учащихся (ответственности, самостоятельности, трудолюбия и др.); применении игровой технологии с целью развития познавательной активности детей; вовлечении младших школьников в разнообразные виды общественно полезной деятельности.

3. Разработана и экспериментально апробирована модель формирования нравственных качеств младших школьников в процессе экономического воспитания, включающая цель, задачи, содержание, формы, методы и педагогические условия, способствующие формированию нравственных качеств учащихся.

4. Определены критерии (познавательный, мотивационный, поведенческий) и уровни сформированности (низкий, средний, достаточный) экономической воспитанности младших школьников.

5. Выявлены педагогические условия, способствующие эффективному формированию нравственных качеств младших школьников в процессе экономического воспитания: интеграция экономических знаний, убеждений и поведения; организация экономического воспитания на основе возрастного и индивидуального подходов (применение активных форм и методов экономического воспитания: конкурсы, викторины, турниры, экскурсии и т.д., использование потенциала СМИ); взаимодействие школы и семьи в формировании экономической воспитанности младших школьников (педагогическое просвещение родителей, вовлечение семьи в учебно-воспитательный процесс в школе).

В целом проведенная работа позволила решить поставленные задачи, показала необходимость продолжения исследований. Самостоятельным предметом дальнейшего исследования выступают:

- осуществление преемственности в формировании нравственных качеств детей младшего, среднего и старшего школьного возраста в процессе экономического воспитания;

- подготовка будущих учителей начальных классов к решению вопросов формирования нравственных качеств младших школьников в процессе экономического воспитания;

- взаимосвязь основного и дополнительного образования в экономическом воспитании детей младшего школьного возраста.


Основные положения диссертации отражены в следующих публикациях автора.

В периодических изданиях, рекомендуемых ВАК:

1. Шевырева, Т.П. Нравственно-экономическое воспитание младших школьников в образовательном процессе [Текст] / Т.П. Шевырева // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. – Челябинск. - 2009. - № 5. – С. 175-182(0,37 п.л.).

2. Шевырева, Т.П. Педагогические условия формирования нравственных качеств младших школьников в процессе экономического воспитания [Текст] / Т.П. Шевырева // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. – Челябинск. - 2011. - № 6. - С. 146-153 (0,42 п.л.).

В других изданиях:

3. Шевырева, Т.П. Проблема экономического воспитания младших школьников в семье [Текст] / Т.П. Шевырева // Аксиология современного воспитания в системе непрерывного образования: материалы III международной научно-практической конференции. – Смоленск: Изд-во СмолГУ, 2008. – Вып. 3. – С.217-221(0,26 п.л.).

4. Шевырева, Т.П. О проблеме экономического образования школьников [Текст]/Т.П. Шевырева // Научные труды международной научно-практической конференции ученых МАДИ (ГТУ), РГАУ-МСХА, ЛНАУ, 17-18 июня 2008г. Т.4. Педагогика и методика. – Москва-Луганск, 2008. – С.36-40 (0,22 п.л.).

5. Шевырева, Т.П. Ценностный подход к нравственно-экономическому воспитанию младших школьников [Текст] / Т.П. Шевырева // Опыт и проблемы социально-экономических преобразований в условиях трансформации общества: материалы научно-практической конференции. – Смоленск: СмолГУ, 2009. – С.267-273 (0,28 п.л.).

6. Шевырева, Т.П. К вопросу о нравственно-экономическом воспитании в младшем школьном возрасте [Текст] / Т.П. Шевырева // Научные труды международной научно-практической конференции ученых МАДИ (ГТУ), РГАУ-МСХА, ЛНАУ, 16-17 июня 2009 г. Т.5. Педагогика и методика. – Москва-Луганск, 2009. – С. 61-64 (0,21 п.л.).

7. Шевырева, Т.П. Взаимодействие школы и семьи в экономическом воспитании младших школьников [Текст] / Т.П. Шевырева // Творческое наследие А.С. Посникова и современность в рамках программы «Возвращённые имена»: материалы региональной научно-практической конференции (3-4 декабря 2008 г.). – Смоленск: Изд-во СмолГУ, 2009. – С. 198-203 (0,25 п.л.).

8. Шевырева, Т.П. О роли игры в нравственно-экономическом воспитании младших школьников [Текст] / Т.П. Шевырева // Творческое наследие А.С. Посникова и современность в рамках программы «Возвращённые имена»: материалы региональной научно-практической конференции. – Смоленск: Изд-во СмолГУ, 2010. – С. 208-212 (0,29 п.л.).

9. Шевырева, Т.П. Формирование ценностного отношения к труду у младших школьников в процессе нравственно-экономического воспитания [Текст] / Т.П. Шевырева // Психолого-педагогическое сопровождение в образовательных учреждениях Российской Федерации формирования человека как личности на этапе межпоколенческого перехода молодежи: материалы II Всероссийской научно-практической конференции. – М.: Изд-во Московского психолого-социального института, 2010. – С. 237-240 (0,23 п.л.).

10. Шевырева, Т.П. О роли СМИ в нравственно-экономическом воспитании младших школьников [Текст] / Т.П. Шевырева // Учитель и время: шестые педагогические чтения, посвященные памяти А.Е. Кондратенкова. – Смоленск: Изд-во СмолГУ, 2011. – С.112-117 (0,26 п.л.).


Подписано в печать 15.02.2012 г. Формат 60х84 1/16

Бумага офсетная № 1. Печать офсетная Объем 1 п. л.

Тираж 100 экз. Заказ № 2150.


Отпечатано ОАО «Смоленская городская типография»,

214000, г. Смоленск, ул. Маршала Жукова,16,

тел.: 59-99-07, 38-28-65, 38-14-53.

www.smolprint.ru