Галимова Ольга Владимировна учебно-методическое обеспечение дисциплины основная литература
| Вид материала | Литература |
- Учебно-методический комплекс дисциплины оценка этического поведения в бизнесе специальность, 198.9kb.
- Программа курса (цели, задачи, место курса; требования; разделы учебной программы), 233.99kb.
- Методическое обеспечение дисциплины: -учебная литература основная, 166.64kb.
- Учебно-методический комплекс для студентов специальности «Менеджмент организации», 2907.52kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины «статистика» Направление 080100 «экономика», 2303.61kb.
- Учебно-методическое пособие по курсу «культурология» для самостоятельной подготовки, 1423.36kb.
- Литература > 7 класс, любой профиль Программно-методическое обеспечение: Литература., 83.91kb.
- Лекция Введение в дисциплину, 934.43kb.
- Охват Ольга Викторовна, моу гимназия №12 Программно методическое обеспечение : Лебедев, 41.13kb.
- М. И. Неделина г. Липецка > Дятчина Ольга Михайловна Литературное краеведение > 7 класс, 58.36kb.
Вариант № 1
1. Определите стиль данного отрывка:
Согласно Гражданскому кодексу Российской Федерации, обществом с ограниченной ответственностью (далее – ООО) признается учрежденная одним или несколькими лицами коммерческая организация, уставной капитал которой разделен на доли, определенные учредительными документами.
- газетно-публицистический 2) официально-деловой
- научный 3) разговорный
2. Какому стилю литературного языка свойственна эклетичность, т.е. соединение элементов разных стилей?
1) разговорному 2) официально-деловому
3) художественному 4) газетно-публицистическому
3. Выберите правильный вариант начала телефонного разговора. Подняв телефонную трубку (звонят вам), вы скажете:
1) «Говорите» 2) «Да»
3) «Слушаю Вас» 4) Назовете свою фирму и затем «Добрый день»
5) Назовете свою фирму, отдел, фамилию 6) Алло, кто это?
4. Из приведенных примеров выберите те, которые соответствуют этическим «запретам» на некоторые ответы и вопросы в процессе телефонного разговора:
- «Алло, кто это?» 3) «Петрова сейчас нет. Чем я могу Вам помочь?»
- «Иванова нет на месте, не знаю, где он!» 4) «Лады, договорились. Пока»
5) «Иванова сейчас нет. Будет в 14.30. Что передать?»
5. Какие формулировки не рекомендуются в деловой беседе:
- «Я считаю…» 3) «Я могу доказать, что…»
- «Вы несколько расстроены…» 4) «Вероятно, вы чувствуете…»
6. Деловые партнеры обращаются друг к другу:
- по имени 3) по имени и отчеству
- по фамилии 4) словом «товарищ», «коллега», «господин»
5) как угодно 6) сколько угодно
7. Продуманный комплимент собеседнику выражает:
- отношение к личности собеседника 3) уважение к статусу собеседника
- констатацию заслуг, профессионализма, деловых качеств
4) похвалу, лесть, преувеличение достоинств
8. Литературный язык – это:
- язык художественной литературы 3) язык письменной книжной речи
- нормированный упорядоченный язык 4) язык деловых документов
9. За рамки литературного языка выходят:
- диалекты, просторечие
- жаргон, просторечие, устаревшие слова
- жаргон, просторечие, диалекты
- профессиональные слова, жаргон, просторечие, диалекты
10. В основе литературного языка лежит понятие:
- книжная речь 3) стиль языка
- норма языка 4) свобода выбора языковых средств
Вариант № 2
1. Как называется речь малообразованных людей, нарушающая литературную норму?
- разговорная речь 3) просторечие
- бранная речь 4) диалектная речь
2. Состязательность, борьба, определенная степень воинственности и враждебности характерна:
- дискуссии 3) прениям
- диспуту 4) полемике
3. Логико-коммуникативный процесс, направленный на обоснование позиции одного человека с целью последующего ее понимания и принятия другим человеком – это:
- аргументация 3) дискуссия
- интервью 4) деловая игра
4. Какие изобразительно-выразительные средства использованы в примере?
Но не будем развешивать беду между странами и нациями: она – всеобщая беда, в конце Второго Тысячелетия Христианства. Да и вообще: можно ли так легко метать это слово – нравственность? (А.Солженицын)
1) метафора, эпитет 3) риторический вопрос, метафора
2) градация, риторический вопрос 4) олицетворение, антитеза
5. Жанром журналистики не является:
1) памфлет 2) хроника
3) эссе 4) резюме
6. Ораторское искусство развивается:
- с расцветом демократии 3) с усилением рабовладельческих отношений
- с усилением национального самосознания 4) с разделением властей
7. Что такое софизм?
- мудрое изречение, пословица 3) древнеиндийское учение о мудрости
- рассуждение, выдаваемое за правильное 4) логически правильное, истинное рассуждение
8. Какая риторическая фигура лежит в основе выражений «ужасно соскучился», «страшно замечательный», «плохой хороший человек»?
1) антитеза 2) эпитет
3) оксюморон 4) перифраза
9. Какая норма нарушена в предложении «Есть такая страна - Детство, в которое мы, взрослые, уже не попадем»?
1) морфологическая 2) орфоэпическая
3) лексическая 4) синтаксическая
10. Отметьте строку, в которой есть ошибки в образовании формы Р.п. множественного числа:
1) чулок, носок, сапог, туркмен
2) таджиков, армян, грузин, башкир
3) килограммов, гектаров, мест, макарон
4) грабель, блюдец, лохмотьев, ясель
Вариант № 3
1. К видам красноречия не относится:
- торговое красноречие 4) академическое красноречие
- судебное красноречие 5) эпидейктическое красноречие
- нет правильного ответа 6) все ответы верны
2. Жанром духовного красноречия является:
- доклад на православном Соборе 3) проповедь
- литургия 4) молитва
3. Кто является автором речей «Филиппики»:
1) Горгий 2) Демосфен
3) Исократ 4) Филлипп Македонский
4. Какое красноречие уделяло большое внимание украшению речи?
- римское 3) греческое
- оба варианта верны 4) оба варианта не верны
5. Какие формулировки не рекомендуются в деловой беседе:
1) «Я считаю…» 3) «Я могу доказать, что…»
2) «Вы несколько расстроены…» 4) «Вероятно, вы чувствуете…»
6. Ораторское искусство развивается:
- с расцветом демократии 3) с усилением рабовладельческих отношений
- с усилением национального самосознания 4) с разделением властей
7. Что такое софизм?
- мудрое изречение, пословица 3) древнеиндийское учение о мудрости
- рассуждение, выдаваемое за правильное 4) логически правильное, истинное рассуждение
8. Какая из названных работ не принадлежит М.В.Ломоносову?
1) «Юности честное зерцало» 2) «Письмо о правилах российского стихотворства»
3) «Краткое руководство к красноречию» 4) «Российская грамматика»
9. Какая риторическая фигура лежит в основе выражений «ужасно соскучился», «страшно замечательный», «плохой хороший человек»?
1) антитеза 2) эпитет
3) оксюморон 4) перифраза
10. Кто из названных ораторов не принадлежит к судебному красноречию?
1) Ф.Н.Плевако 2) А.Ф.Кони
3) Г.Падва 4) К.Туровский
Вариант 4
1. Выберите правильное определение термина троп:
1) Троп - изощренное сочетание слов.
2) Троп - оборот, основанный на употреблении слов в переносном значении для его усиления.
3) Троп – общее место, суждение, лежащее в основе аргументации
4) Троп – словесный штамп, шаблон
2. Какой троп лежит в основе выражения «Брега Невы руками плещут» (М. В. Ломоносов)?
1) метафора 2) синекдоха
3) метонимия 4) сравнение
3. Какая норма нарушена в предложении «Есть такая страна - Детство, в которое мы, взрослые, уже не попадем»?
1) морфологическая 2) орфоэпическая
3) лексическая 4) синтаксическая
4. Отметьте строку, в которой есть ошибки в образовании формы Р.п. множественного числа:
1) чулок, носок, сапог, туркмен 2) таджиков, армян, грузин, башкир
3) килограммов, гектаров, мест, макарон 4) грабель, блюдец, лохмотьев, ясель