Geum.ru

Аннотация по дисциплинам учебного плана в соответствии с проектом фгос по направлению 080400. 62 Управление персоналом

Вид материалаДокументы
Подобный материал:
1   2   3

Задачи: дать современные теоретические представления по общественным отношениям, управления отношениями.

В курсе необходимо через изучение позитивных и негативных отношений, коммуникации между членами разных социальных общностей, теории конфликтов показать причины их возникновения, способы их разрешения. Кроме этого, среди задач курса изучение теории мотивации и практическое применение для стимулирования труда, развития инициативы.

Форма контроля: экзамен


Б.3.28. Коммуникации в управлении

Цели: овладение теоретическими знаниями о структуре и сущности комму­никаций в организации, а также развитие практических навыков их использования при решении задач управления.

Задачи: сформировать представления о коммуникативном подходе к изучению социальных процессов; определить место коммуникаций в организационной структуре; дать знания о структуре коммуникационного процесса, основных его закономерностях и принципах управления; выработать набор индивидуальных коммуникативных навыков; сформировать навыки использования методик диагностики и исследования коммуникатив­ных процессов, а также технологий коммуникационного и информационного воздействия; показать специфику коммуникаций в органах государственного управления.

Форма контроля: экзамен


Б.3.29. Введение в специальность

Цели: дать системные представления о сфере профессиональной деятельности, ее месте и роли в обществе, а также об основных направлениях подготовки специалистов в области управления персоналом.

Задачи: рассмотреть историю развития науки, базовые теоретические положения, основные принципы формирования научного знания в исследованиях отечественных и зарубежных ученых; дать общие представления о роли менеджера в организации, стилях управления, способах взаимодействия руководителя и подчиненных, методах принятия управленческих решений; рассмотреть сущность понятий мотивации и стимулирования труда; охарактеризовать понятие социально-психологического климата в организации, причины возникновения межличностных и межгрупповых конфликтов и способы их преодоления.

Форма контроля: экзамен


Б.3.30. Основы социального страхования

Цели: формирование у студента комплекса знаний по теоретическим основам в науке и приобретение практических навыков в области социального страхования ;

Задачи: дать основной понятийно-терминологический аппарат, характеризующий страховое дело; научить студентов решать конкретные финансовые проблемы в области социального страхования; развитие у студентов навыков работы с документами (заявления, договора, полис, акты …); дать студентам необходимые теоретические знания в области «социального страхования»; привить студентам практические навыки.

Форма контроля: экзамен


Б.3.31. Управление трудовыми ресурсами

Цели: вооружить будущего менеджера по управлению персоналом современными теоретическими представлениями о рынке труда, факторах и условиях, обеспечивающих его формирование и эффективное функционирование;

Задачи: овладение основами методологии и методики анализа динамики рынка труда; приобретение навыков практической работы в области анализа процессов, протекающих в рамках рынков труда различных уровней. РФ.

Форма контроля: экзамен


Б.3.32. Муниципальные служащие в управлении

Цель: дать студентам, будущим специалистам в области управления, комплекс современных знаний, умений и навыков, необходимых для профессиональной деятельности по обеспечению полномочий муниципальных органов.

Задачи: дать специалисту в области управления, глубокие и систематизированные знания о сущности муниципальной службы, её организации и функционировании, принципах воплощения государственной кадровой политики, её актуальных проблемах и задачах; рассмотреть концепции повышения эффективности муниципальной службы; рассмотреть вопросы профессиональной компетентности персонала, технологии формирования аппарата власти, планирования и развития карьеры, подготовки, переподготовки, повышения квалификации, аттестации служащего, его социально защищенности и нравственных основ деятельности.

Форма контроля: зачет


Б.3.33. Банковский менеджмент

Цели: Сформировать теоретические и прикладные знания в области банков­ского менеджмента как научной системы управления банком, ознакомить и привить навыки по применению инструментария управления на практике.

Задачи: выяснить теоретические и правовые основы банковского менеджмента; раскрыть соотношение целей деятельности банка и его менеджмента; раскрыть содержание основных элементов системы банковского ме­неджмента: финансового менеджмента и управления персоналом; определить критерии качества банковского менеджмента; уяснить место менеджмента в достижении банком своих конкретных
целей; привить профессиональные навыки применения инструментария
банковского менеджмента.

Форма контроля: зачет


Б.3.34. Предпринимательство

Цель и задачи курса: осуществляемые в России экономические реформы при всей их непоследовательности и противоречивости стали условием становления и развития малого предпринимательства, которому свойственны цивилизованные черты. Малое предпринимательство выполняет основные функции, присущие предпринимательской деятельности вообще. Как показывает опыт развитых стран, малое и среднее предпринимательство играют важную роль в экономике, их развитие влияет на экономический рост, на ускорение научно-технического прогресса, на насыщение рынка товарами необходимого качества, на создание дополнительных рабочих мест, т.е. эти виды предпринимательства решают многие актуальные экономические, социальные и другие проблемы. Во всех экономически развитых странах государство оказывает поддержку предпринимательству. Дееспособное население все больше начинает заниматься малым бизнесом.

Курс предназначен для широкого круга специалистов, решившим стать экономически самостоятельными и организовать свой малый бизнес.

В результате изучения дисциплины студенты должны:

• Знать: основы малого предпринимательства, систему государственной поддержки и регулирования предпринимательства.

• Уметь: пользоваться оценкой стоимости бизнеса, управлением капитала и оборотными средствами.

• Суметь разработать свой бизнес-план.

Форма контроля: экзамен


Б.3.35 HR-менеджмент

Цели: изучение основ HR-менеджмента, инструментов рекрутмента,  основ подбора и оценки персонала. 

Задачи: разъяснить особенности HR-менеджмента; дать общее понимание о процессе работы с персоналом; разъяснить особенности работы рекрутера; научить составлять описание вакансии; научить считывать резюме; научить использовать методы проведения интервью; разъяснить правила проведения интервью; дать общее понятие о процессе оценки персонала; дать практические советы по работе с персоналом

Форма контроля: экзамен


Б.3.36. Современные кадровые технологии

Цели: овладение основными принципами и методами кадровой работы, навыками системного формирования и проведения эффективной кадровой политики; получение системы знаний о современном механизме функционирования рынка труда и формирование удовлетворительно слушателей углубленных знаний теоретической базы и практических навыков в области управления персоналом на примере изучения современных тенденций, использовании передовых персонал-технологий.

Задачи: реализация требований, установленных Государственным общеобразовательным стандартом высшего профессионального образования к подготовке специалистов по специальности «Управление персоналом»; закрепление теоретических знаний и умение их использовать в

практической деятельности.

Форма контроля: экзамен


Б.3.37 Социальный менеджмент

Цели: Дисциплина "Социальный менеджмент" играет роль теоретической основы для понимания социально-организационных процессов и отношений, происходящих в обществе, государстве, экономических, региональных, территориальных, производственных, социальных системах. Основная цель учебной дисциплины сформировать у студентов комплекс знаний по методологии социального менеджмента и умения применять его на практической деятельности.

Задачи: раскрыть теоретические вопросы устройства и функционирования социальной сферы; сформировать понимание сущности, принципов, законов и способов эффективной организации и управления; сформировать комплекс практических знаний об основах систем управления и практического овладения анализом проектирования организационных систем, отвечающих современным требованиям.

Форма контроля: зачет


Б.3.38. Корпоративное планирование

Цели: ознакомление студентов с теорией и практикой использования современных методов планирования и управления, составлением инвестиционных заявок для получения кредитов, расширением области и уровня знаний в бизнесе и предпринимательской деятельности. Планирование должно осуществляться на корпоративном и оперативном уровнях. В данном курсе рассматриваются эти важнейшие аспекты планирования. Изучаются как ключевые элементы корпоративного плана, так и вопросы планирования ресурсов на корпоративном уровне. Рассматривается также необходимость планирования непредвиденных обстоятельств, вопросы оперативного планирования. Изучаются проблемы планирования на оперативном уровне, функциональное планирование и возможные конфликты между корпоративными и оперативными планами.

Задачи: изучение истории зарождения и развития феномена корпоративного планирования; формирование у студентов системы представлений о феномене корпоративного планирования, типах, видах, признаках и эффектах корпоративного планирования, о функциях и особенностях процесса формирования и развития, стратегиях поддержания и способах изменения корпоративного планирования. Курс также предполагает овладение студентами навыками составления бизнес-плана.

Форма контроля: зачет


Б.3.39. Производственный менеджмент

Цель: изучить подходы в разработке и применении эффективных методов и инструментов при проектировании и эксплуатации производственных систем для обеспечения потребителей качественной продукцией и услугами.

Задачи: В результате изучения материалов по управлению производством и операциями студенты должны: иметь системные представления о функционировании операционных составляющих производственной деятельности; владеть методами установления целей производственной стратегий, ее ролью, значением и взаимосвязями с общей стратегией предприятия;  уметь грамотно формулировать производственные задачи и владеть методологией их решения; знать структуру производственной системы и функции менеджера (в зависимости от иерархических уровней); уметь применять математический аппарат для решения поставленных задач; владеть навыками сбора, анализа и преобразования информации производственного и экономического характера; владеть методами выстраивания и управления системой качества, стандартизации и сертификации; знать основные принципы и подходы к управлению производственными проектами; овладевать современными интегрированными программными продуктами, обеспечивающими эффективное управление и контроль производственной деятельности

Форма контроля: зачет


Б.3.40. Инновационные формы управления организаций

Цели: приобретение студентами знаний по основным направлениям научно-технической и производственной деятельности организации в современных условиях, так как управление инновационными процессами – это особая управленческая деятельность, направленная на получение высоких экономических, социальных и экологических результатов путем использования инноваций в производственно-коммерческой деятельности.

Задачи: В результате изучения дисциплины студент должен: знать методологию курса, отечественный и зарубежный опыт в области управления инновациями на предприятии, организацию инновационного процесса; знать минимум необходимых теоретических знаний в области инноваций, инновационного процесса и инновационного менеджмента; уметь экономически правильно оценивать особенности инноваций как продукта, четко ограниченного рамками времени, и эффективность внедрения тех или иных видов инноваций; уметь разрабатывать инновационные стратегии развития предприятия и его подразделений, конкретные инновационные проекты, используя оценку

сильных и слабых сторон предприятия, существующих возможностей и угроз, а также современные информационные технологии; владеть методами внутрифирменного планирования инноваций, методами управления инновационными затратами, формами финансирования инновационной деятельности, методами и средствами стратегического управления инновациями в современных условиях, методами определения эффективности инновационной деятельности (мероприятий); обладать практическими навыками работы в данной сфере деятельности.

Форма контроля: экзамен


Б.3.41 Разработка и реализация проектов

Цели: формирование культуры и навыков проектной деятельности при разработке социально-экономических и инвестиционных проектов.

Задачи: сформировать представление о технологии проектной деятельности; дать представление о проектном цикле; Освоить методологическую схему этапов проектирования; сформировать модельные представления о проектной деятельности; научить основным этапам разработки проекта – концептуализации, постановке цели, формулированию задач, программированию и планированию деятельности; освоить технологию моделирования профилактических программ; обучить навыкам мобилизации ресурсов и способам их организации; инициировать разработку и реализацию слушателями социальных проектов; разработка и реализация маркетинговых программ в управлении персоналом; методы оценки экономической и социальной эффективности проектов совершенствования системы и технологии управления персоналом

Форма контроля: экзамен


Б.3.42 Документация и делопроизводство

Цель: получение студентами теоретических и практических знаний в технологии делопроизводства,         создании основных видов управленческих документов, что поможет студентам в освоении практических навыков составления различных типов документации.

Задачи: получить системные знания по технологии делопроизводственных процессов в структурах управления и на предприятии; на основе  полученных  знаний устранить непроизводительные затраты времени в процессах составления и использования документов; получить знания по разработке управленческих, коммерческих документов, составлению деловых писем.

Форма контроля: экзамен


Б.3.43 Социология и психология управления человеческими ресурсами

Цель: освоение студентами теоретических и практических основ управления трудовыми и социальными процессами в организации.

Задачи: знать общие тенденции в развитии социально-психологических наук о труде; основы социально-психологического управления человеческими ресурсами; социальные и психологические требования к работе службы управления персоналом; взаимосвязь понятий социальной и экономической эффективности трудовых процессов; анализировать трудовую деятельность на социальном и психологическом уровнях; определять средства персональной и групповой психогигиены труда; проектировать антиконфликтные, антистрессовые и другие мероприятия в области труда; обладать навыками: профдиагностики, профотбора и профподбора; разработки основ социо- и психотехнологий в области управления человеческими ресурсами;

Форма контроля: экзамен


Б.4 Физическая культура

Цели: формирование у студентов знаний основ теории и методики обучения физической культуре и применение их в своей профессиональной деятельности.

Задачи: показать с научных позиций становление, состояние и развитие теории и методики обучения физической культуре; раскрыть значение, роль и место теории и методики обучения физической культуре в познании общепрофессиональных дисциплин; способствовать формированию научного мировоззрения и критического мышления; содействовать повышению общей педагогической культуры, расширению умственного кругозора, обогащению знаниями в области физической культуры и спорта.

Форма контроля: зачет (6 семестра)


Б.5.1 Учебная практика

Цели: овладение определенной профессиональной деятельностью, основ концепций управления персоналом, закономерностей принципов и методов управленческой деятельности по отношению к персоналу.

Задачи: Закрепление теоретических знаний в профессиональной деятельности, нормативной и правовой базы безопасности и охраны труда, изучение документооборота в организационно-управленческих, экономических и правовых подразделениях предприятий и организаций; закрепление умений и навыков этики деловых отношений.

Форма контроля - дифференцированный зачет;

Б.5.2. Производственная практика

Цели: Умение анализировать текучесть кадров, системы управления персоналом (отбор, подбор, найм, кадровая политика); участие в принятии управленческих решений разработки кадровой политики организации и иных программ по развитию персонала.

Задачи: регламентация и нормирование труда в организации; приобретение практических навыков по разработке и использованию информационных технологий обработки документации в кадровой работе; анализ социально-психологического климата в коллективе с целью разрешения трудовых споров и конфликтов; овладение основными механизмами регулирования и защиты производственного профессионала; осуществление аудита и контроллинга персонала в организациях различного уровня; принимать участие в разработке корпоративных, конкурентных и функциональных стратегий развития организации в части управления персоналом.

Форма контроля: дифференцированный зачет.


Б.6. Итоговая государственная аттестация

Цели: установление уровня подготовки выпускника высшего учебного заведения к выполнению профессиональных задач и соответствия его подготовки требованиям государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования .

Задачи: знать основы кадрового, документационного, информационногог, технического, нормативно-методического и правового обеспечения системы управления персоналом, оценки качества управления карьерой, служебно-профессиональным продвижением и работы с кадровым резервом и умением применять их на практике, уметь формировать бюджет затрат на персонал и контролировать его исполнение, быть готовым к разработке процедур, методов контроля и оценки деятельности персонала.

Форма контроля: защита бакалаврской выпускной квалификационной работы.


Заведующая кафедрой

управления персоналом И.Р.Казарян