Аннотация рабочей программы дисциплины экономика трудовых ресурсов по направлению 080400. 62 «Управление персоналом» очной формы обучения
| Вид материала | Документы |
- Аннотация рабочей программы дисциплины экономическая география по направлению 080400., 58.12kb.
- Рабочей программы дисциплины Управление персоналом организации по направлению подготовки, 29.61kb.
- Рабочей программы дисциплины Основы безопасности труда по направлению подготовки 080400, 38.74kb.
- Аннотация рабочей программы дисциплины «Международные валютно-кредитные отношения», 75.09kb.
- Рабочей программы дисциплины Психофизиология профессиональной деятельности по направлению, 48.78kb.
- Аннотация основной образовательной программы по направлению подготовки 080400. 62 «Управление, 729.21kb.
- Рабочей программы дисциплины Экономический анализ по направлению подготовки 080400, 16.16kb.
- Рабочей программы дисциплины психология делового общения по направлению подготовки, 43.59kb.
- Рабочей программы дисциплины Маркетинг персонала по направлению подготовки 080400 Управление, 18.8kb.
- Основная образовательная программа по направлению подготовки 080400 Управление персоналом, 572.76kb.
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Хабаровская государственная академия экономики и права»
Кафедра экономики труда и управления персоналом
УТВЕРЖДАЮ
Первый проректор по учебной работе
________________ И.Б. Миронова
«___»___________ 2012 г.
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
Экономика трудовых ресурсов
по направлению 080400.62 «Управление персоналом»
очной формы обучения
Хабаровск 2012
Цели и задачи дисциплины
Цели дисциплины: формирование понимания специфики трудовых ресурсов на макро- (национальном) уровне и на микроэкономическом уровне (уровне фирмы). Освоение теоретических знаний и практических навыков в области анализа и оценки трудовых ресурсов, овладение инструментарием управления трудовыми ресурсами и разработкой принятия управленческих решений, позволяющих максимально полно учитывать профессионально-квалификационные, психофизиологические и личностные характеристики работников.
Задачи курса:
- усвоение современных теоретических представлений о труде, его роли, общественной организации, факторах и условиях, обеспечивающих эффективное формирование и использование трудового потенциала;
- овладение основами методологии и методики анализа, выявления и решения важнейших проблем труда как на микро-, так и на макроуровне;
- приобретение базовых навыков практической работы в области анализа основных процессов и показателей формирования и использования трудового потенциала;
- создать представление о роли и этапах принятия управленческих решений по вопросам формирования и реализации трудового потенциала организации;
- сформировать представление по практическим вопросам, связанным с разработкой и реализацией политики набора и отбора персонала на внешнем и внутреннем рынках труда;
- ознакомить с основными подходами к формированию эффективной системы вознаграждения работников.
- Место дисциплины в структуре ООП:
Требования к входным знаниям по результатам освоения предшествующих дисциплин:
Изучение дисциплины «Экономика трудовых ресурсов» базируется на «входных» знаниях, умениях и готовностях обучающихся, формируемых в результате освоения в качестве предшествующих таких дисциплин, как «Менеджмент», «Экономика труда», «Управление персоналом», «Социология».
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
3.1. Общекультурные компетенции:
- владение культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и экономическому анализу информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-5);
- способность отстаивать свою точку зрения, не разрушая отношения (ОК-7);
- знания и умения использовать нормативных правовых документов в своей профессиональной деятельности (ОК-10);
- приверженность этическим ценностям: уважение человеческого достоинства, честность, открытость, справедливость, порядочность, доброжелательность, терпимость (ОК-24).
3.2. Профессиональные компетенции:
- способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных задач (ПК-4);
- знание Трудового кодекса Российской Федерации и иных нормативных актов, содержащих нормы права (ПК-22);
- знание содержания основных разделов Социального права, Миграционного права – касающихся социально-трудовой сферы (Конвенция МОТ и др.) (ПК-27).
3.3. Дополнительные компетенции:
- способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели социально-трудовых процессов, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты;
- способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных задач в сфере экономики и управления трудовыми ресурсами.
В результате изучения дисциплины студент должен:
– должен знать методические основы в области экономики трудовых ресурсов: структуру трудовых ресурсов; особенности управления трудовыми ресурсами; понятие трудового потенциала; структуры трудового потенциала, компоненты трудового потенциала; понятие трудовых ресурсов предприятия и их структурные характеристики.
– должен уметь проводить анализ и планирование трудовых ресурсов на общегосударственном уровне; проводить оценку трудовых ресурсов на уровне организации; выявлять и правильно интерпретировать происходящие изменения в динамике рынка труда, применительно к практике управления трудовыми ресурсами во всех его сегментах.
– должен владеть способами повышения эффективности управления трудовыми ресурсами; методиками анализа качества трудовых ресурсов и обучения персонала.
4. Объём дисциплины и виды учебной работы
| Виды учебной работы | Всего часов | 2 семестр |
| | ||
| Аудиторные занятия (всего), в том числе | 54 | 54 |
| Лекции | 36 | 36 |
| Практические занятия (ПЗ) | 18 | 18 |
| Семинары (С) | - | - |
| Самостоятельная работа (всего), в том числе | 54 | 54 |
| Общая трудоёмкость: часы | 108 | 108 |
| | |