5.2. КАРТА САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ
__Ф__│__Р__│_В Возрастная психология (64 часа)
для студентов образовательной профессиональной программы
0504.01.65 – история с дополнительной специальностью юриспруденция по очной форме обучения
Модуль
Номер раздела,
темы
Самостоятельная работа студентов
Формы контроля
Содержание работы, формы работы
Сроки выполнения
Общая трудоемкость
3
Раздел 1.
Тема 2.
Содержание: Подготовка к семинарскому занятию
Тема: Периодизация психического развития.
Вопросы:
Периодизация интеллектуального развития Ж.Пиаже
Психоаналитический подход к периодизации психического развития (З.Фрейд).
Периодизация социально-психологического развития Э.Эриксона.
Периодизация психического развития Д.Б.Эльконина.
Формы:
Изучение основной и дополнительной литературы.
февраль
3
Контроль присутствия
Опрос, обсуждение
Раздел 1.
Темы 1, 2, 3
Содержание: самостоятельное изучение
Тема: Методологические проблемы возрастной психологии.
Формы:
Изучение основной и дополнительной литературы. Конспектирование.
Подготовка к промежуточному тестированию по разделу 1
март
7
Проверка конспектов
Тестирование по разделу 1
Раздел 2.
Тема 1.
Содержание: Подготовка к семинарскому занятию
Тема: Психологическая готовность к школе
Вопросы:
Актуальность проблемы психологической готовности к щкольному обучению.
Компоненты психологической готовности к школе (особенности когнитивной сферы, особенности эмоционально-волевой сферы, мотивационная сфера).
Адаптация детей к школе.
Формы:
Изучение основной и дополнительной литературы.
март
2
Контроль присутствия
Опрос, обсуждение
Раздел 2.
Тема 3.
Содержание: Подготовка к семинарскому занятию
Тема: Психологические особенности подросткового возраста
Вопросы:
Проблема «кризиса» подросткового возраста. Социально-историческая природа подросткового возраста.
Теории подросткового возраста (Г.Ст Холл, Э.Шпрангер, Ш.Бюлер, Эриксон, К.Левин, Ж.Пиаже)
Психологическая характеристика подросткового возраста в трудах ЛС.Выготского. Чувство взрослости как основное психологическое новообразование подросткового возраста, специфическая форма самосознания (Д.Б.Эльконин).
Формы:
Изучение основной и дополнительной литературы.
март
4
Контроль присутствия
Опрос, обсуждение
Раздел 2.
Тема 3.
Содержание: Подготовка к семинарскому занятию
Тема: Отклоняющееся поведение подростков.
Вопросы:
Понятие «трудные» подростки в психологической литературе.
Тема: Психологические особенности юношеского возраста.
Вопросы:
Место юношеского возраста в периодизации целостного жизненного цикла (Э.Шпрангер, Ш. Бюлер, А.Фрейд, К.Левин, Э.Эриксон, Л.И.Божович, Д.Б.Эльконин)
Формирование профессиональной направленности и предварительное профессиональное самоопределение как ведущее новообразование юношеского возраста. Особенности общения в юношеском возрасте. Юношеская дружба и любовь.
Самоопределение и построение жизненных планов во временной перспективе как основное новообразование юношеского возраста. Развитие способности к самоуправлению.
Учебная деятельность в юношеском возрасте. Переход к самообразованию и самовоспитанию. Развитие абстрактного, дивергентного и гипотетико-дедуктивного мышления.
Формы:
Изучение основной и дополнительной литературы.
апрель
2
Контроль присутствия
Опрос, обсуждение
Раздел 1.
Тема 1.
Содержание: Подготовка к лабораторному занятию
Тема: Проективные методы в возрастной психологии
Формы:
Подготовка детских рисунков человека и семьи.
февраль
2
Контроль присутствия
Опрос, обсуждение
Оформление лабораторной работы
Разделы 1, 2.
Содержание: Подготовка к лабораторному занятию
Тема: Сравнительная характеристика психологических особенностей младшего школьника, подростка и юноши.
Подготовка докладов:
Формы:
Повторение всех тем курса, связанных с психологическими особенностями разных возрастных периодов.
Подготовка к тестированию по разделу 2.
май
6
Контроль присутствия
Опрос, обсуждение
Решение психологических задач.
Итоговое тестирование
Содержание: Подготовка к зачету по всем темам курса
май
4
Зачет
5.3. КАРТА ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРОЙ
Ф / Р / В Возрастная психология (64 часа)
для студентов образовательной профессиональной программы
0504.01.65 -история с дополнительной специальностью юриспруденция.
по очной форме обучения
Наименование
Наличие
место/кол-во экз.
Потребность
Примечания
Обязательная литература
Кулагина И.Ю. Возрастная психология: Развитие человека до поздней зрелости. – М.: Логос, 2004.
3
Кулагина И.Ю., Колюцкий В.Н. Возрастная психология: полный жизненный цикл развития человека. – М.: ТЦ Сфера, 2006
250
Кулагина И.Ю., Колюцкий В.Н. Возрастная психология: развитие человека от рождения до поздней зрелости. – М.: Сфера, 2001
20
Немов Р.С. Психология: в трех книгах, кн.2: Психология образования.– 4-е изд. – М.: Владос, 2007
100
Возрастная и педагогическая психология: Хрестоматия / Сост. И.В. Дубровина. – 3-е стер. – М.: Академия, 2005
9
Немов Р.С. Психология. В 3-х кн.Кн.3.:Психодиагностика. Введение в научное психологическое исследование с элементами математической статистики. – 4-е. – М.: ВЛАДОС, 2007
100
Немов Р.С. Психология: в трех книгах, кн.2: Психология образования.– 4-е изд. – М.: Владос, 2001
98
Варшавская Н.Е. Возрастная психология. Учебно-методический комплекс. [Электронный ресурс]
.biysk.ru/moodle
Мухина В.С. Возрастная психология: Феноменология развития. – 10-е перер. и доп. – М.: Академия, 2006.
29
Дополнительная литература
Обухова Л.Ф. Детская (возрастная) психология. – М.: Российское педагог. агентство, 1996
110
Обухова Л.Ф. Возрастная психология. – 2-е. – М.: Пед. общество России, 1999
Немов Р.С. Психология: психология образования, кн.2. – М.: Просвещение, 1994
26
Психология / Под ред. А.А. Крылова. – М.: Проспект, 2001
49
Возрастная и педагогическая психология / Под ред. А.В. Петровского. – М.: Просвещение, 1973, 1979
43
Возрастная и педагогическая психология / Под ред. М.В. Гамезо. – М.: Просвещение, 1984
420
Хрестоматия по возрастной и педагогической психологии: Работы советских психологов периода 1946–1980 г.г. / Под ред. И.И. Ильясова. – М.: Московский университет, 1981
130
Кулагина И.Ю. Возрастная психология: Развитие ребенка от рождения до поздней зрелости. – 2-е. – М.: Юрайт, 2002
2
Кон И.С. Психология ранней юности: книга для учителя. – М. Просвещение, 1989
Гусева Т.А., Кочергина Н.А. Возрастная психология: методические рекомендации и программа курса для студентов педагогического ВУЗа. – Бийск: НИЦ БПГУ, 2004
100
Практикум по возрастной и педагогической психологии / Авт.-сост. Е.Е. Данилова. – М.: Академия, 1998
14
Берулава Г.А. Диагностика развития и мышления подростков. – Бийск: НИЦ БПГИ, 1993
59
Практикум по возрастной и педагогической психологии / Под ред. А.И. Щербакова. – М.: Просвещение, 1987
287
Лабораторные занятия по возрастной психологии / Сост. Н.Е. Варшавская. – Бийск: БПГУ им. В.М. Шукшина, 2007
53
5.4. Карта обеспечения дисциплины учебными материалами
Ф / Р / В Возрастная психология (64 часа)
для студентов образовательной профессиональной программы
0504.01.65 -история с дополнительной специальностью юриспруденция по очной форме обучения
№
п/п
Наименование
Вид
Форма доступа
Рекомендуемое
использование
1
Учебно-методический комплекс по психологии
Печатный.
Электронный
(Word).
Сетевой
Каф. психол. 412 каб.
Библиотека.
.biysk.ru/moodle
Очная форма – электронный.
Дистанционное обучение – сетевой
6
Мультимедийные материалы
CD, DVD
Каф. психол. 412 каб.
Все формы – электронный
7
Электронная
библиотека
Электронный
(Word).
Каф. психол. 412 каб.
Очная, заочная формы – электронный.
5.5. Карта обеспечения дисциплины оборудованием
Ф / Р / В Психология (Возрастная психология (64 часа)
для студентов образовательной профессиональной программы
0504.01.65 -история с дополнительной специальностью юриспруденция по очной форме обучения
№
п/п
Наименование
Кол-во
Форма
Использования
Аудитории №403, 409, 410
1
Видеопроектор
1
Демонстрация учебных и научных видеоматериалов
Аудитория №403, 409, 410
2
Видеокомплекс (видеомагнитофон, телевизор)
1
Демонстрация учебных и научных видеоматериалов
Аудитория № 303
3
Сетевой сервер
1
Организация дистанционной формы обучения, доступ к образовательным ресурсам
Аудитории № 303
4
Персональные компьютеры
Доступ к образовательным ресурсам во время самостоятельной работы студентов, работа с мультимедийными материалами на практических занятиях
5.6. Карта согласования рабочей программы дисциплины
ОПД. Ф.01 ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ
для студентов образовательной профессиональной программы
0504.01.65 -история с дополнительной специальностью юриспруденция по очной форме обучения
С ДРУГИМИ ДИСЦИПЛИНАМИ СПЕЦИАЛЬНОСТИ
Наименование дисциплин, изучение которых опирается на данную дисциплину
Кафедры, обеспечивающие изучение этих дисциплин
Предложения об изменениях в пропорциях материала, порядка изложения
