Рабочая программа дисциплины «Интегрированные коммуникации (теория и практика рекламы и связей с общественностью)» Рекомендуется для направления подготовки
| Вид материала | Рабочая программа |
- Рабочая программа дисциплины «перевод рекламных и pr-текстов» Рекомендуется для направления, 173.15kb.
- Рабочая программа дисциплины «основы маркетинга» Рекомендуется для направления подготовки, 134.84kb.
- Программа дисциплины Психология рекламы и связей с общественностью Факультет психологии, 396.79kb.
- Рабочая программа дисциплины «Организация работы отдела рекламы и связей с общественностью», 134.42kb.
- Рабочая программа дисциплины «Связи с государственными структурами (GR)» Рекомендуется, 137.04kb.
- Темы курсовых работ по курсу «теория и практика связей с общественностью» для студентов, 57.58kb.
- Программа дисциплины «Теория и технология общегосударственных программ в сфере связей, 185.35kb.
- Учебной дисциплины «Организация работы отделов рекламы и связей с общественностью», 49.54kb.
- Методические рекомендации по изучению дисциплины «Консалтинг в связях с общественностью», 17.28kb.
- Рабочая программа по дисциплине «Теория и практика связей с общественностью» По специальности, 754.27kb.
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«Интегрированные коммуникации (теория и практика рекламы и связей с общественностью)»
Рекомендуется для направления подготовки
031600 Реклама и связи с общественностью
Квалификация выпускника - бакалавр
Санкт-Петербург
2011
1. Цели и задачи дисциплины:
Дать базовые знания по основам рекламы и связей с общественностью, обеспечить знание правовых и этических основ рекламной и PR-деятельности, дать основы знаний, навыков и умений по составлению письменных рекламных и PR-текстов.
Задачами учебной дисциплины являются:
- получение представления о рекламном коммуникационном поле и его компонентах как части современного общества;
- изучение комплекса знаний о месте рекламного бизнеса в информационной индустрии;
- освоение знаний по истории отечественной и зарубежной рекламы;
- приобретение системных сведений о рекламе в коммуникационном процессе как социальном институте, развитие которого тесно связано с развитием человеческой цивилизации, в частности, со сменой основных социо-, политических и экономических укладов, с технологическими и техническими революциями;
- знакомство с научными методами, с помощью которых можно получить представление о качественных и количественных характеристиках рекламного воздействия в коммуникационном процессе;
- формирование представления о механизмах действия рекламы, совпадающих с другими коммуникациями и отличных от них;
- изучение зависимостей между влиянием рекламы в рамках общих коммуникационных процессов в современном мире и деятельностью в сфере связей с общественностью;
- освоение технологии создания рекламного текста и оценочных ориентиров данного продукта.
2. Место дисциплины в структуре ООП:
Дисциплина «Интегрированные коммуникации (теория и практика рекламы и связей с общественностью)» относится к профессиональному циклу, входит в его базовую часть.
Требования к входным знаниям, умениям и компетенциям студента формируются на основе дисциплин «Организация работы отделов рекламы и СО», «Организация и проведения рекламных и PR-кампаний», «Реклама и связи с общественностью в бизнесе», «Спичрайтинг и копирайтинг», «Разработка рекламного продукта», «Корпоративные реклама и СО», «Маркетинговые исследования и ситуационный анализ», «Медиапланирование».
Дисциплина «Интегрированные коммуникации (теория и практика рекламы и связей с общественностью)» является предшествующей / параллельно изучаемой для дисциплин «Теория и практика массовой информации», «Основы теории коммуникации», «Стилистика и литературное редактирование», «Межличностные и деловые коммуникации».
Учебная дисциплина базируется на обобщении теоретических разработок по проблемам политики, бизнеса, массмедиа, современной истории, религии, искусства, культуры, экономики, существующих в профессиональной литературе, носит проблемный и прикладной характер.
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
Выпускник должен обладать следующими компетенциями:
Умением использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);
Способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-11);
Обладает базовыми навыками создания текстов и документов, используемых в сфере связей с общественностью и рекламы, владеет навыками литературного редактирования, копирайтинга (ПК-6);
Обладает базовыми навыками медиапланирования (ПК-8);
Способностью реализовывать знания в области рекламы и связей с общественностью как сферы профессиональной деятельности (ПК-12);
Умением осуществлять рекламные, информационные и пропагандистские кампании и мероприятия (ПК-14);
Способностью к участию в проектировании в области рекламы и связей с общественностью фирмы, организации, обеспечению средств и методов по реализации проектов, участию в организации работы проектных команд (ПК-23);
Способностью собирать и систематизировать научно-практическую информацию по теме исследований в области связей с общественностью и рекламы (ПК-33);
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать: свои права и обязанности как гражданина своей страны; знать действующее законодательство Российской Федерации, правовые документы в своей деятельности; специфику организации коммуникационной деятельности; знать методы организации и проведения маркетинговых исследований;
Уметь: использовать нормативные правовые документы в своей деятельности; уметь осуществлять рекламные, информационные и пропагандистские кампании и мероприятия.
Владеть: базовыми навыками создания текстов и документов, используемых в сфере связей с общественностью и рекламы, владеть навыками литературного редактирования, копирайтинга; владеть базовыми навыками медиапланирования; владеть способностью реализовывать знания в области рекламы и связей с общественностью как сферы профессиональной деятельности; владеть способностью к участию в проектировании в области рекламы и связей с общественностью фирмы, организации, обеспечению средств и методов по реализации проектов, участию в организации работы проектных команд; владеть способностью собирать и систематизировать научно-практическую информацию по теме исследований в области связей с общественностью и рекламы.
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины составляет18 зачетных единиц.
| Вид учебной работы | Всего часов | Семестры | |||
| 1 | 2 | 3 | 4 | ||
| Аудиторные занятия (всего) | 324 | 54 | 90 | 108 | 72 |
| В том числе: | - | - | - | - | - |
| Лекции | 148 | 22 | 42 | 44 | 40 |
| Практические занятия (ПЗ) | 176 | 32 | 48 | 64 | 32 |
| Самостоятельная работа (всего) | 324 | 54 | 90 | 108 | 72 |
| В том числе: | - | - | - | - | - |
| Курсовой проект (работа) | 12 | | | | 12 |
| Аналитическая работа №1 | 18 | | 18 | | |
| Аналитическая работа №2 | 14 | | | 14 | |
| Реферат 1 | 9 | 9 | | | |
| Реферат 2 | 18 | | 18 | | |
| Реферат 3 | 12 | | | 12 | |
| Контрольная работа 1 | 9 | 9 | | | |
| Контрольная работа 2 | 14 | | | 14 | |
| Контрольная работа 3 | 12 | | | | 12 |
| Контрольная работа 4 | 16 | | | 16 | |
| Контрольная работа 5 | 12 | | | | 12 |
| Презентация 1 | 16 | | | 16 | |
| Презентация 2 | 18 | | 18 | | |
| Презентация 3 | 18 | | 18 | | |
| Презентация 4 | 18 | | 18 | | |
| Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) | 108 | 36 | | 36 | 36 |
| Общая трудоемкость | 648 час | 108 час | 180 час | 216 час | 144 час |
| 18 зач. ед. | 3 зач. ед. | 5 зач. ед. | 6 зач. ед. | 4 зач. ед. | |
5. Содержание дисциплины
5.1. Содержание разделов дисциплины
| № п/п | Наименование раздела дисциплины | Содержание раздела |
| 1. | Теория и практика связей с общественностью | Массовые коммуникации: определение и компоненты; Связи с общественностью: определения; Группы общественности в СО. Профессиограмма специалиста по СО. Содержание PR-деятельности. PR как социальный институт. Результаты PR-деятельности. Фирменный стиль и его компоненты. Основы имиджмейкинга. Основы ньюсмейкинга. |
| 2. | Теория и практика рекламы | Реклама и общество: Определение и функции рекламы; Классификация рекламы; Роль рекламы в жизни; История развития рекламы: История развития зарубежной рекламы; Развитие рекламы в России; Реклама в системе маркетинговых коммуникаций: Виды коммуникаций, их структура; Реклама в системе маркетинговых коммуникаций; Паблисити; Стимулирование сбыта; Личная продажа; Связи с общественностью. Психологические основы рекламной деятельности: Основы мотивации в рекламе; Выбор побудительных мотивов; Факторы, влияющие на ответную реакцию потребителя; Уникальное торговое предложение (УТП). Средства распространения рекламы: Элементы средств рекламы; Реклама в прессе; Печатная реклама; Реклама на телевидении; Реклама на радио; Наружная реклама; Реклама на транспорте (транзитная реклама); Интернет-реклама; Сувенирная реклама; Выставки и ярмарки; Основы разработки рекламных обращений: Структура рекламного обращения; Лексика рекламного текста; Организация рекламной деятельности: Рекламное агентство и его функции; Виды рекламных кампаний; Планирование рекламной кампании; Рекламные исследования; Оценка эффективности рекламы. |
| 3 | Этическое и правовое регулирование рекламной и PR-деятельности | Профессиональная этика связей с общественностью. Правовые основы PR-деятельности |
| 4 | Создание рекламных и PR-текстов | Жанрообразование в письменных рекламных и PR-коммуникациях. Классификация и типология PR-текстов. Оперативно-новостные жанры. Исследовательско-новостные жанры. Фактологические жанры. Исследовательские жанры. Образно-новостные жанры. Общая характеристика комбинированных жанров. Структура рекламного текста. |
5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
| № п/п | Наименование обеспе-чиваемых (последую-щих) дисциплин | № разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин | |||
| 1 | 2 | 3 | 4 | ||
| 1. | Организация работы отделов рекламы и СО | х | х | х | |
| 2. | Организация и проведения рекламных и СО-кампаний | х | х | х | |
| 3. | Реклама и связи с общественностью в бизнесе | х | х | х | х |
| 4 | Спичрайтинг и копирайтинг | | х | | х |
| 5 | Разработка рекламного продукта | | х | х | |
| 6 | Корпоративные реклама и СО | х | х | х | х |
| 7 | Маркетинговые исследования и ситуационный анализ | | х | | |
| 8 | Медиапланирование | | х | | |
5.3. Разделы дисциплин и виды занятий
| № п/п | Наименование раздела дисциплины | Лекц. | Практ. зан. | СРС | Все-го час. |
| 1. | 1.1 Массовые коммуникации: определение и компоненты. Связи с общественностью: определения. | 4 | 6 | 8 | 18 |
| 2. | 1.2.Группы общественности в СО. | 2 | 4 | 4 | 10 |
| 3. | 1.3.Профессиограмма специалиста по СО. | 2 | 4 | 4 | 10 |
| 4. | 1.4.Содержание PR-деятельности. PR как социальный институт | 4 | 6 | 8 | 18 |
| 5. | 1.5.Результаты PR-деятельности. | 4 | 8 | 12 | 22 |
| 6. | 1.6.Фирменный стиль и его компоненты. | 2 | 6 | 6 | 14 |
| 7. | 1.7.Основы имиджмейкинга | 2 | 6 | 6 | 14 |
| 8. | 1.8.Основы ньюсмейкинга | 2 | 6 | 6 | 14 |
| 9. | 2.1. Реклама и общество: 1. Определение и функции рекламы 2. Классификация рекламы 3. Роль рекламы в жизни | 4 | 6 | 8 | 18 |
| 10. | 2.2 История развития рекламы: 1. История развития зарубежной рекламы 2. Развитие рекламы в России | 4 | 6 | 8 | 18 |
| 11. | 2.3. Реклама в системе маркетинговых коммуникаций: 1. Виды коммуникаций, их структура 2.Реклама в системе маркетинговых коммуникаций 3. Паблисити 4. Стимулирование сбыта 5. Личная продажа 5.Связи с общественностью | 8 | 8 | 16 | 32 |
| 12. | 2.4 Психологические основы рекламной деятельности: 1. Основы мотивации в рекламе 2. Выбор побудительных мотивов 3. Факторы, влияющие на ответную реакцию потребителя 4. Уникальное торговое предложение | 6 | 8 | 12 | 24 |
| 13. | 2.5. Средства распространения рекламы: 1.Элементы средств рекламы 2. Реклама в прессе 3. Печатная реклама 4. Реклама на телевидении 5. Реклама на радио 6. Наружная реклама 7. Реклама на транспорте (транзитная реклама) 8. Интернет-реклама 9. Сувенирная реклама 10. Выставки и ярмарки | 8 | 10 | 18 | 36 |
| 14. | 2.6. Основы разработки рекламных обращений: 1. Структура рекламного обращения 2. Лексика рекламного текста | 4 | 8 | 10 | 22 |
| 15. | 2.7. Организация рекламной деятельности: 1.Рекламное агентство и его функции 2. Виды рекламных кампаний 3. Планирование рекламной кампании 4. Рекламные исследования 5. Оценка эффективности рекламы | 8 | 10 | 18 | 36 |
| 16. | 3.1. Профессиональная этика связей с общественностью | 22 | 18 | 18 | 58 |
| 17. | 3.2. Правовые основы PR-деятельности | 22 | 18 | 18 | 58 |
| 18. | 4.1.Жанрообразование в письменных рекламных и PR-коммуникациях. | 4 | 6 | 6 | 16 |
| 19. | 4.2.Классификация и типология PR-текстов. | 2 | 4 | 4 | 10 |
| 20. | 4.3.Оперативно-новостные жанры. | 6 | 6 | 12 | 24 |
| 21. | 4.4. Исследовательско-новостные жанры. | 4 | 2 | 6 | 12 |
| 22. | 4.5.Фактологические жанры. | 2 | 2 | 4 | 8 |
| 23. | 4.6.Исследовательские жанры | 2 | 2 | 4 | 8 |
| 24. | 4.7. Образно-новостные жанры. | 4 | 4 | 8 | 16 |
| 25. | 4.8.Общая характеристика комбинированных жанров. | 8 | 6 | 14 | 28 |
| 26. | 4.9. Структура рекламного текста | 8 | 6 | 14 | 28 |
6. Лабораторный практикум – не предусмотрено
7. Практические занятия
| № п/п | № раздела дисциплины | Тематика практических занятий (семинаров) | Трудо-емкость (час.) |
| 1. | 1.1. | Массовые коммуникации: определение и компоненты. Связи с общественностью: определения. | 6 |
| 2. | 1.2 | Группы общественности в СО. | 4 |
| 3. | 1.3. | Профессиограмма специалиста по СО. | 4 |
| 4. | 1.4. | Содержание PR-деятельности. PR как социальный | 6 |
| 5. | 1.5 | Результаты PR-деятельности. | 10 |
| 6. | 1.6 | Фирменный стиль и его компоненты. Основы имиджмейкинга | 6 |
| 8. | | Основы ньюсмейкинга | 6 |
| 9. | 2.1. | Реклама и общество | 6 |
| 10. | 2.2. | История развития рекламы | 6 |
| 11. | 2.3. | Реклама в системе маркетинговых коммуникаций | 10 |
| 12. | 2.4. | Психологические основы рекламной деятельности | 8 |
| 13. | 2.5. | Средства распространения рекламы | 12 |
| 14. | 2.6. | Основы разработки рекламных обращений | 8 |
| 15. | 2.7. | Организация рекламной деятельности | 12 |
| 16. | 3.1 | Понятие деловой этики Профессиональная этика PR-специалистов Профессиональные этические кодексы Концепция социальной ответственности бизнеса Корпоративные этические кодексы Актуальные аспекты этики PR-деятельности | 16 |
| 17. | 3.2 | Конституционные основы деятельности СМИ и специалистов по связям с общественностью Свобода слова: понятие, границы, формы контроля Авторское право Правовая защита чести, достоинства и деловой репутации Правовой статус журналиста, его права и обязанности Товарный знак и торговая марка: проблема охраны прав обладателя | 16 |
| 18. | 4.1 | Жанрообразование в письменных рекламных и PR-коммуникациях. | 4 |
| 19. | 4.2. | Классификация и типология PR-текстов. | 4 |
| 20. | 4.3 | Оперативно-новостные жанры. | 6 |
| 21. | 4.4 | Исследовательско-новостные жанры. | 4 |
| 22. | 4.5 | Фактологические жанры. | 4 |
| 23. | 4.6 | Исследовательские жанры | 2 |
| 24. | 4.7 | Образно-новостные жанры. | 4 |
| 25. | 4.8 | Общая характеристика комбинированных жанров. | 6 |
| 26. | 4.9 | Структура рекламного текста. | 6 |
8. Примерная тематика курсовых работ – не предусмотрено
9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
а) основная литература
- Кривоносов А. Д., Филатова О. Г., Шишкина М. А. Основы теории связей с общественностью: учебник. – СПб.: Питер, 2010. – 384с.
б) дополнительная литература
Вылегжанин Д. А. Теория и практика паблик рилейшнз. М.: Флинта, 2008.
- Душкина М. Р. PR и продвижение в маркетинге. СПб.: Питер, 2010. – 560с.
- Фролов С. С. Связи с общественностью в работе фирмы. М.: Либроком, 2011. – 368с.
- Быков И.А. PR-технологии создания и корпоративного сайта // PR: Современные технологии: Учеб. пособие. Под. ред. Л. В. Володиной. - СПб.: ИВЭСЭП, Знание, 2008. – 218с.
в) программное обеспечение:
MS Office, Internet Explorer.
г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:
www.branding.ru – информационно-справочный портал, посвященный практическому брендингу.
www.btl.ru – подборка материалов (и теории, и новостей) по методам немедийной трансляции.
www.marketing.spb,ru – энциклопедия маркетинга. Теория и практика маркетинга, исследования рынка.
www.rupr.ru – Всероссийский научно-популярный журнал «PR в России».
www.soob.ru – журнал «Сообщение».
www.sovetnik.ru – журнал «Советник», профессиональный PR-портал.
10. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
Компьютерный класс (компьютер МХР Pentium, монитор LG), принтеры, мультимедиа проектор –1. Терминалы к сети Internet.
11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:
| Самостоятельная работа студентов | 1 семестр | 2 семестр | ||
| Количество баллов | Количество баллов | |||
| Зачетный минимум | Зачетный максимум | Зачетный минимум | Зачетный максимум | |
| Курсовой проект (работа) | | | | |
| Аналитическая работа №1 | | | 11 | 20 |
| Аналитическая работа №2 | | | | |
| Реферат 1 | 28 | 50 | | |
| Реферат 2 | | | 11 | 20 |
| Реферат 3 | | | | |
| Контрольная работа 1 | 27 | 50 | | |
| Контрольная работа 2 | | | | |
| Контрольная работа 3 | | | | |
| Контрольная работа 4 | | | | |
| Контрольная работа 5 | | | | |
| Презентация 1 | | | | |
| Презентация 2 | | | 11 | 20 |
| Презентация 3 | | | 11 | 20 |
| Презентация 4 | | | 11 | 20 |
| Итого | 55 | 100 | 55 | 100 |
| Экзамен 1 семестр | 55 | 100 | | |
| Самостоятельная работа студентов | 3 семестр | 4 семестр | ||
| Количество баллов | Количество баллов | |||
| Зачетный минимум | Зачетный максимум | Зачетный минимум | Зачетный максимум | |
| Курсовой проект (работа) | | | 19 | 35 |
| Аналитическая работа №1 | | | | |
| Аналитическая работа №2 | 11 | 20 | | |
| Реферат 1 | | | | |
| Реферат 2 | | | | |
| Реферат 3 | 11 | 20 | | |
| Контрольная работа 1 | | | | |
| Контрольная работа 2 | 11 | 20 | | |
| Контрольная работа 3 | | | 18 | 35 |
| Контрольная работа 4 | 11 | 20 | | |
| Контрольная работа 5 | | | 18 | 30 |
| Презентация 1 | 11 | 20 | | |
| Презентация 2 | | | | |
| Презентация 3 | | | | |
| Презентация 4 | | | | |
| Итого | 55 | 100 | 55 | 100 |
| Экзамен 3,4 семестры | 55 | 100 | 55 | 100 |
Таким образом, в течение семестра студент может набрать 100 баллов. Максимальное количество баллов, набранных студентом на экзамене, также составляет 100 баллов. Итоговая оценка успеваемости студента определится следующим образом:
Зачетный показатель определяется на основе суммы баллов, полученных по всем разделам по результатам самостоятельной работы при условии, что студент по каждому виду набрал количество баллов не менее зачетного минимума. Студент получат зачет, если сумма баллов составит 55 и более.
Для формирования итоговой (экзаменационной) оценки за семестр рассчитывается средняя взвешенная величина: 80% оценки составляет работа студента в течение семестра (количество набранных баллов по каждому виду самостоятельной работы) и 20% оценки составляет ответ на экзамене.
Соответствие баллов рейтинга числовым оценкам за семестр:
до 55 баллов – «неудовлетворительно»;
от 55 до 70 баллов – «удовлетворительно»;
от 70 до 85 баллов – «хорошо»;
от 86 до 100 баллов – «отлично».
Разработчики:
Кафедра КТ и СО проф., и. о. зав. каф . А. Д. Кривоносов
___________________ _________________ _____________________
(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)
Кафедра КТ и СО ассистент А. Н. Сыркина
___________________ _________________ _____________________
(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)
Кафедра КТ и СО доцент И. А. Быков
___________________ _________________ _____________________
(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)
Эксперты:
Коммуникационное агентство Директор А.П. Баранников
SPN Ogilvy
____________________ ___________________ _________________________
(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)
Банк ВТБ-24 Начальник отдела рекламы и И.Н. Байлюк
Связей с общественностью
____________________ ___________________ _________________________
(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)