Программа дисциплины «ит-инфраструктура предприятия»
Вид материала | Программа дисциплины |
Содержание7.2Методические указания студентам |
- Рабочая программа дисциплины Экономика предприятия Направление подготовки, 522.65kb.
- Рабочая программа наименование дисциплины Информационная инфраструктура малых и средних, 208.11kb.
- Программа Федерального агентства по делам молодежи, 132.14kb.
- Рабочая программа дисциплины «транспортная инфраструктура северной европы» Рекомендуется, 293.18kb.
- Программа дисциплины по кафедре «Экономическая кибернетика» информационные технологии, 304.49kb.
- Примерная программа дисциплины Экономика предприятия Рекомендуется Минобразованием, 114.3kb.
- Учебная программа по дисциплине опд. Ф. 11 Анализ финансово-хозяйственной деятельности, 149.88kb.
- Рабочая программа дисциплины «анализ и оценка конкурентоспособности предприятия» Рекомендуется, 256.35kb.
- Примерная программа учебной дисциплины "Экономика организации (предприятия)", 228.04kb.
- Аннотация дисциплины «Экономика предприятия», 39.4kb.
7.2Методические указания студентам
Успешное освоение дисциплины основывается на систематической повседневной работе студентов. В процессе самостоятельной работы студенты в течение одного – двух дней прорабатывают материалы лекционных и практических занятий по конспектам и рекомендованной основной литературе.
Конспекты дополняются материалами, полученными при проработке дополнительной литературы. При подготовке к письменным контрольным тестам необходимо самостоятельно проработать задания из соответствующих глав рекомендуемой литературы.
Написание реферата является одной из форм обучения студентов.
Данная форма обучения направлена на:
- организацию и повышение уровня самостоятельной работы студентов;
- усиления контроля за результатами самостоятельной работы студентов.
Реферат, как форма обучения студентов - это краткий обзор максимального количества доступных публикаций по заданной теме. При проведении обзора должна проводиться и исследовательская работа, но объем ее ограничен, так как анализируется уже сделанные выводы и в связи с небольшим объемом данной формы работы.
Целью написания рефератов является:
- привитие студентам навыков библиографического поиска необходимой литературы (не только на бумажных носителях, но и в электронном виде);
- привитие студентам навыков излагать мнения авторов и свои суждения по выбранному вопросу в письменной форме, грамотным языком и в хорошем стиле;
- приобретение навыков грамотно ссылаться на используемые источники, правильно цитировать авторский текст;
- выявление и развитие у студента интереса к определенной научной и практической проблематике с тем, чтобы исследование ее в дальнейшем продолжалось в подготовке и написании курсовых и дипломной работы и дальнейших научных трудах.
Основные задачи студента при написании реферата: с максимальной полнотой использовать литературу по выбранной теме (как рекомендуемую, так и самостоятельно подобранную) для правильного (без искажения смысла) понимания авторской позиции и верно передать ее в своей работе.
Требования к содержанию:
- в работе должен содержаться материал, относящийся строго к выбранной теме;
- необходимо грамотно и логично изложить основные идеи по заданной теме, содержащиеся в рассмотренных источниках;
- сгруппировать изложенные идеи по точкам зрения или научным школам;
- краткий анализ проведенной работы - обоснование преимуществ той точки зрения по рассматриваемому вопросу, с которой Вы солидарны;
Структура реферата.
1. Начинается реферат с титульного листа.
2. За титульным листом следует Оглавление. Оглавление - это план реферата, в котором каждому разделу должен соответствовать номер первой страницы, на которой он находится.
3. Текст реферата. Он делится на три части: введение, основная часть и заключение.
а) Введение - раздел реферата, посвященный постановке проблемы, которая будет рассматриваться и обоснованию актуальности выбранной темы.
б) Основная часть - это звено работы, в котором последовательно раскрывается выбранная тема. Основная часть может быть представлена как цельным текстом, так и разделена на главы. При необходимости текст реферата может дополняться диаграммами, таблицами, схемами или графиками, но нельзя «перегружать» ими текст, помня о необходимости границы между необходимым, полезным и лишним, ненужным.
в) Заключение - данный раздел реферата должен быть представлен в виде выводов, которые готовятся на основе подготовленного Вами текста. Выводы должны быть краткими и четкими. Также в заключении можно обозначить проблемы, которые «высветились» в ходе работы над рефератом, но не были раскрыты в Вашей работе.
г) Список источников и литературы. В данном списке называются как те источники, на которые ссылается студент при подготовке работы, так и все иные, изученные им в связи с ее подготовкой. Оформление Списка источников и литературы должно проводиться в соответствии с требованиями библиографических стандартов.
Объем реферата должен быть, как правило, не менее 15 и не более 20 - 25 печатных страниц. Работа должна выполняться через два пробела на листах формата А4, 1800 знаков на странице, включая пробелы и знаки препинания, размеры оставляемых полей: левое - 30 мм, правое - 10 мм, нижнее - 20 мм, верхнее - 20 мм. Все сноски и подстрочные пояснения печатаются через один интервал. Номер страницы ставится в левом верхнем углу (без точки в конце) арабскими цифрами. Работа должна иметь сквозную нумерацию. Расстояние между названием части реферата или главы и последующим текстом должно быть равно трем интервалам. Фразы, начинающиеся с «красной» строки, печатаются с абзацным отступом от начала строки, равным 0, 5 см. Работа должна быть выполнена аккуратно и на это, конечно же, влияет качество бумаги и печати.
Оценивая реферат, преподаватель обращает внимание:
- на соответствие содержания выбранной теме;
- есть ли в тексте отступления от темы, мысли уводящие от выбранной темы и т. п.;
- соблюдена ли структура работы, четка ли она и обоснованна;
- умение работать с научной литературой - вычленять проблему из контекста;
- умение логически мыслить;
- на культуру письменной речи;
- на умение оформлять научный текст: правильное применение и оформление ссылок, составление библиографии;
- умение правильно понять позицию авторов, чьи работы использовались при написании реферата;
- способность верно, без искажения передать используемый авторский материал;
- на соблюдение объема работы;
- аккуратность и правильность оформления, а также технического выполнения работы.
При подготовке реферата студенты должны кроме основной и дополнительной рекомендованной литературы использовать другие источники.