Основная образовательная программа направление подготовки 080100 Экономика
Вид материала | Основная образовательная программа |
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 506.79kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 325.91kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования 080100., 534.61kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования 080100., 321.29kb.
- Основная образовательная программа направление подготовки 080100 Экономика, 2470.8kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования 080100., 539.65kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования 080100., 530.18kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования 080100., 337.53kb.
- Основная образовательная программа по направлению подготовки 080100 Экономика составлена, 322.08kb.
- Основная образовательная программа Направление 080100. 62 Экономика, 1518.21kb.
Б.3.В.17 БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ В КРЕДИТНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ
Цель изучения дисциплины | Ознакомление студентов с системой бухгалтерского учета в коммерческих банках РФ с акцентированием внимания на особенностях ведения бухгалтерского учета различных направлений банковской деятельности. Дисциплина ориентирована на закреплении приобретенных знаний путем решения практических задач, основанных на реальной деятельности коммерческих банков. |
Содержание дисциплины | Основными блоками дисциплины являются:
|
Формируемые компетенции | ОК-5, ОК-8, ОК-9, ОК-11, ОК-12, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8. |
Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины | «История бухгалтерского учета, экономического анализа и аудита», «Бухгалтерский учет и анализ», «Бухгалтерский (финансовый) учет», «Бухгалтерский управленческий учет», «Бухгалтерская (финансовая) отчетность», «Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности» |
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины | Знать:
Уметь:
|
Используемые инструментальные и программные средства | Стандартное программное обеспечение MS Office |
Формы промежуточного контроля знаний | Выполнение самостоятельных и проверочных работ, домашних заданий, опрос по отдельным темам дисциплины, тестирование |
Форма итогового контроля знаний | Экзамен |
Б.3.В.18 УЧЕТ ЗАТРАТ, КАЛЬКУЛИРОВАНИЕ, БЮДЖЕТИРОВАНИЕ В ОТДЕЛЬНЫХ ОТРАСЛЯХ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ СФЕРЫ
Цель изучения дисциплины | Формирование теоретических и практических навыков по организации учета затрат, калькулированию себестоимости продукции и бюджетированию, составлению бюджетов и контролю их исполнения в отдельных отраслях производственной сферы |
Содержание дисциплины | 1. Сущность и назначение производственного учета, особенности его организации
2. Сущность и назначение бюджетирования:
3. Организация процесса бюджетирования в промышленной компании:
4. Методика формирования бюджетов организации:
5. Контроль и анализ исполнения бюджетов:
6. Учет затрат и калькулирование себестоимости в отдельных отраслях производственной сферы
|
Формируемые компетенции | ОК-5, ОК-13, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-7, ПК-10, ПК-13. |
Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины | «Маркетинг», «Информационные системы в экономике», «Бухгалтерский учет и анализ», «Бухгалтерский (финансовый) учет», «Бухгалтерский управленческий учет», «Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности» |
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины | Знать:
Уметь:
Владеть:
|
Используемые инструментальные и программные средства | Стандартное программное обеспечение MS Office |
Формы промежуточного контроля знаний | Домашние задания, промежуточное тестирование по темам дисциплины |
Форма итогового контроля знаний | Экзамен |
Б.3.В.19 УЧЕТ НА ПРЕДПРИЯТИЯХ МАЛОГО БИЗНЕСА
Цель изучения дисциплины | Формирование у бакалавров теоретических знаний и практических навыков по ведению бухгалтерского и налогового учета на предприятиях малого бизнеса, по формированию различных видов отчетности |
Содержание дисциплины | Основными блоками дисциплины являются:
|
Формируемые компетенции | ОК-1, ОК-8, ОК-9, ПК-1, ПК-2, ПК-4 – ПК-10, ПК-12, ПК-13. |
Наименование дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины | «Бухгалтерский учет и анализ», «Бухгалтерский (финансовый) учет», «Бухгалтерский управленческий учет», «Бухгалтерская финансовая отчетность», «Налоговые расчеты в бухгалтерском деле», «Право в бухгалтерском учете» |
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины | Знать:
Уметь:
Владеть:
|
Используемые инструментальные и программные средства | Стандартное программное обеспечение MS Office, справочно-информационная система КонсультантПлюс |
Формы промежуточного контроля знаний | Промежуточное тестирование |
Форма итогового контроля знаний | Зачет |
Б.3.В.20 УЧЕТ, АНАЛИЗ И АУДИТ ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Цель изучения дисциплины | Формирование у бакалавров теоретических и практических навыков по бухгалтерскому учету, анализу и аудиту операций по внешнеэкономической деятельности, в том числе правовое, таможенное и валютное регулирование внешнеэкономической деятельности, бухгалтерский и налоговый учет экспортно-импортных операций и других. |
Содержание дисциплины | Основными блоками дисциплины являются:
|
Формируемые компетенции | ОК-1, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-13, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-7. |
Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины | «Макроэкономика», «Микроэкономика», «История бухгалтерского учета, экономического анализа и аудита», «Бухгалтерский (финансовый) учет», «Налоги и налогообложение», «Анализ финансовой отчетности», «Аудит» |
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины | Знать:
Уметь:
Владеть:
|
Используемые инструментальные и программные средства | Стандартное программное обеспечение MS Office |
Формы промежуточного контроля знаний | Промежуточное тестирование |
Форма итогового контроля знаний | Зачет |
Б.3.В.21 БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ В БЮДЖЕТНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ
Цель изучения дисциплины | Ознакомление студентов с порядком организации бухгалтерского учета в учреждениях непроизводственной сферы в свете действующих нормативных документов, ролью учета в соблюдении режима экономии при расходовании средств Российской Федерации, а также средствами внебюджетных фондов, образуемых местными администрациями, министерствами и ведомствами, с документами и системой бухгалтерских проводок, практикой учета в государственных и муниципальных медицинских и образовательных учреждениях |
Содержание дисциплины | Основными блоками дисциплины являются: 1. Организация бухгалтерского учета в учреждениях непроизводственной сферы. 2. Бюджетная классификация и сметы расходов бюджетных учреждений. 3. Бухгалтерский баланс. 4. План счетов. 5. Организационная структура и функции централизованных бухгалтерий. 6. Учет денежных средств и расходов. 7. Учет расчетов с персоналом учреждения. 8. Учет расчетов с внебюджетными социальными фондами. 9. Учет расчетов с подотчетными лицами, дебиторами и кредиторами. 10. Учет основных средств. 11. Учет материалов. 12. Учет малоценных предметов. 13. Учет внебюджетных средств. 14. Учет финансирования. 15. Учет отдельных ценностей, не принадлежащих организации. 16. Учет в учреждениях непроизводственной сферы, перешедших на новые условия хозяйствования. 17. Отчетность. |
Формируемые компетенции | ПК-1 – ПК-13. |
Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины | «Теория бухгалтерского учета», «Бухгалтерский (финансовый) учет», «Бухгалтерский управленческий учет», «Бухгалтерская финансовая отчетность» |
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины | Знать:
Понимать:
Уметь:
|
Используемые инструментальные и программные средства | Стандартное программное обеспечение MS Office |
Формы промежуточного контроля знаний | Промежуточное тестирование, решение практических примеров, в т.ч. самостоятельно |
Форма итогового контроля знаний | Экзамен |
Б.3.В.22 БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ В СТРОИТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ
Цель изучения дисциплины | Целью изучения дисциплины является ознакомление студентов с особенностями формирования бухгалтерской информации у различных субъектов инвестиционной деятельности в строительстве. |
Содержание дисциплины | Основными блоками дисциплины являются: 1. Понятия и определения:
2. Учет затрат на производство строительных работ у подрядчика:
3. Учет расчетов, реализации и определение финансовых результатов от строительной деятельности у подрядчика:
4. Учет затрат на строительство у застройщика:
5. Учет расчетов, реализации и определение
6. Учет источников финансирования и затрат на строительство у инвестора:
|
Формируемые компетенции | ОК-1, ОК-5, ОК-12, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7. |
Наименование дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины | «Бухгалтерский (финансовый) учет», «Бухгалтерский учет и анализ», «Налоги и налогообложение». |
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины | Знать:
Уметь:
Владеть
|
Используемые инструментальные и программные средства | Стандартное программное обеспечение MS Office, справочно-информационная система КонсультантПлюс |
Формы промежуточного контроля знаний | Промежуточное тестирование, решение задач по формированию бухгалтерской финансовой отчетности организации. |
Форма итогового контроля знаний | Экзамен |
Б.3.В.23 УЧЕТ И АНАЛИЗ ОПЕРАЦИЙ В ТОРГОВЛЕ
Цель изучения дисциплины | Овладение студентами основами организации бухгалтерского учета в торговле, в соответствии с действующими законодательными и нормативными актами, регламентирующими деятельность торговых организаций. |
Содержание дисциплины | Основными блоками дисциплины являются:
|
Формируемые компетенции | ОК-1, ОК-5, ОК-12. ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7 |
Наименование дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины | «Бухгалтерский (финансовый) учет», «Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности», «Финансы», «Финансовый менеджмент», «Бухгалтерский учет и анализ» |
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины | Знать:
Уметь:
Владеть
|
Используемые инструментальные и программные средства | Стандартное программное обеспечение MS Office, справочно-информационная система КонсультантПлюс |
Формы промежуточного контроля знаний | Промежуточное тестирование, решение задач по формированию бухгалтерской финансовой отчетности организации. |
Форма итогового контроля знаний | Зачет |
Б.3.В.24 КОНТРОЛЬ И РЕВИЗИЯ
Цель изучения дисциплины | Изучение сущности, роли и значения контроля и ревизии в условиях рыночной экономики. |
Содержание дисциплины | Основные разделы дисциплины:
|
Формируемые компетенции | ОК-8, ОК-13, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-10 |
Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины | «Бухгалтерский (финансовый) учет», «Налоги и налогообложение» |
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины | Знать:
Уметь:
Владеть:
|
Используемые инструментальные и программные средства | Стандартное программное обеспечение MS Office, Справочно-правовая система КонсультантПлюс |
Формы промежуточного контроля знаний | Промежуточное тестирование |
Форма итогового контроля знаний | Зачет |
Б.3.В.25 КОНТРОЛЛИНГ
Цель изучения дисциплины | Формирование совокупности теоретических и практических основ планирования, контроля, учета, анализа и оценки ситуации для принятия управленческих решений. Дисциплина раскрывает современную концепцию управления деятельностью предприятия. |
Содержание дисциплины | Основными разделами и темами дисциплины являются:
|
Формируемые компетенции | ОК-1, ОК-8, ПК-1 – ПК-13 |
Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины | «Бухгалтерский учет и анализ», «Бухгалтерский (финансовый) учет», «Бухгалтерский управленческий учет», «Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности», «Финансовый менеджмент» |
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины | Знать:
Уметь:
Владеть:
|
Используемые инструментальные и программные средства | Стандартное программное обеспечение MS Office |
Формы промежуточного контроля знаний | Проверочные работы, включающие тесты и ситуационные задачи |
Форма итогового контроля знаний | Зачет |
Б.3.В.26 УЧЕТ И АНАЛИЗ БАНКРОТСТВ
Цель изучения дисциплины | Ознакомление бакалавров с правовыми аспектами банкротства юридических лиц в Российской Федерации порядка ведения бухгалтерского учета, осуществления экономического анализа деятельности должника, его взаимоотношений с налоговыми органами и кредиторами. |
Содержание дисциплины | Основными блоками дисциплины являются:
|
Формируемые компетенции | ОК-5, ОК-8, ОК-9, ОК-11, ОК-12, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8 |
Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины | «История бухгалтерского учета, экономического анализа и аудита», «Бухгалтерский учет и анализ», «Бухгалтерский (финансовый) учет», «Бухгалтерский управленческий учет», «Бухгалтерская (финансовая) отчетность», «Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности» |
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины | Знать:
Уметь:
|
Используемые инструментальные и программные средства | Стандартное программное обеспечение MS Office |
Формы промежуточного контроля знаний | Выполнение самостоятельных и проверочных работ, домашних заданий, опрос по отдельным темам дисциплины, тестирование |
Форма итогового контроля знаний | Экзамен |
Б.3.В.27 УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ АНАЛИЗ В ОТРАСЛЯХ
Цель изучения дисциплины | Формирование понимания технических особенностей отдельных сегментов бизнеса и их учет в процессе анализа их деятельности, оценки финансовых результатов и финансового состояния предприятия, умение организовать бухгалтерский учет и провести управленческий анализ, направленный на обоснование оперативных, текущих и стратегических решений в основных подразделениях аппарата управления предприятия. |
Содержание дисциплины | Основными блоками дисциплины являются:
|
Формируемые компетенции | ОК-8, ПК-1 – ПК-13 |
Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины | «Бухгалтерский финансовый учет», «Бухгалтерский управленческий учет», «Маркетинг», «Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности»» |
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины | Знать:
Уметь:
Владеть:
|
Используемые инструментальные и программные средства | Стандартное программное обеспечение MS Office |
Формы промежуточного контроля знаний | Промежуточное тестирование |
Форма итогового контроля знаний | Экзамен |
Б.4 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА
Цель изучения дисциплины | Воспитание гармонично развитой личности с учетом её социокультурной, физической и духовной целостности; формирование потребности у студентов в освоении ценностей физической культуры; формирование потребности к реализации освоенных знаний в практике повседневной деятельности. |
Содержание дисциплины | Тема 1. Физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовке студентов Тема 2. Социально-биологические основы физической культуры. Тема 3.Основы здорового образа жизни студента. Физическая культура в обеспечении здоровья. Тема 4. Психофизиологические основы учебного труда и интеллектуальной деятельности. Средства физической культуры в регулировании работоспособности Тема 5. Общая физическая и специальная подготовка в системе физического воспитания Тема 6. Основы методики самостоятельных занятий физическими упражнениями Тема 7. Спорт. Индивидуальный выбор видов спорта или систем физических упражнений Тема 8. Особенности занятий избранным видом спорта или системой физических упражнений Тема 9. Самоконтроль занимающихся физическими упражнениями и спортом Тема 10. Профессионально-прикладная физическая подготовка (ППФП) студентов Тема 11. Физическая культура в профессиональной деятельности бакалавра. |
Формируемые компетенции | ОК-22 (способность придерживаться этических ценностей и здорового образа жизни). |
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины | В результате освоения дисциплины бакалавр должен: Понимать: интегративную роль физической культуры и спорта в профессионально-личностном развитии (проблемы физической культуры, ее предмет, содержание, структуру, социальную роль в общекультурной и профессиональной подготовке); Знать: основы физической культуры и здорового образа жизни; рациональные способы сохранения психического здоровья; способы профилактики нервно-эмоционального и психического утомления; особенности функционирования человеческого организма и отдельных его систем под влиянием занятий физическими упражнениями; Владеть: системой практических умений и навыков, обеспечивающих сохранение и укрепление здоровья, развитие и совершенствование психофизических способностей и качеств (с выполнением установленных нормативов по общей физической и спортивно-технической подготовке); Уметь: использовать средства и методы физической культуры для повышения своих функциональных и двигательных возможностей, для достижения личностных, жизненных и профессиональных целей. |
Используемые инструментальные и программные средства | Статистические пакеты, средства MS Office |
Формы промежуточного контроля знаний | Промежуточное тестирование по темам дисциплины; Тестирование физической подготовленности |
Форма итогового контроля знаний | Зачет |