Основная образовательная программа направление подготовки 080100 Экономика

Вид материалаОсновная образовательная программа

Содержание


Б.3.в.17 бухгалтерский учет в кредитных организациях
Содержание дисциплины
Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины
Формы промежуточного контроля знаний
Б.3.в.18 учет затрат, калькулирование, бюджетирование в отдельных отраслях производственной сферы
Цель изучения дисциплины
Содержание дисциплины
Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины
Используемые инструментальные и программные средства
Б.3.в.19 учет на предприятиях малого бизнеса
Содержание дисциплины
Наименование дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины
Используемые инструментальные и программные средства
Формы промежуточного контроля знаний
Б.3.в.20 учет, анализ и аудит внешнеэкономической деятельности
Содержание дисциплины
Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины
...
Полное содержание
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8

Б.3.В.17 БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ В КРЕДИТНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ


Цель изучения дисциплины

Ознакомление студентов с системой бухгалтерского учета в коммерческих банках РФ с акцентированием внимания на особенностях ведения бухгалтерского учета различных направлений банковской деятельности. Дисциплина ориентирована на закреплении приобретенных знаний путем решения практических задач, основанных на реальной деятельности коммерческих банков.

Содержание дисциплины

Основными блоками дисциплины являются:
  1. План счетов бухгалтерского учета в кредитных организациях.
  2. Виды банковских документов и бухгалтерских проводок, используемых в кредитных организациях.
  3. Система межбанковских безналичных расчетов в РФ.
  4. Операции коммерческого банка с денежной наличностью.
  5. Организация и ведение учета основных средств, нематериальных активов и материальных запасов в коммерческом банке.
  6. Операции коммерческого банка конца отчетного периода и
  7. банковская отчетность.

Формируемые компетенции

ОК-5, ОК-8, ОК-9, ОК-11, ОК-12, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8.

Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины

«История бухгалтерского учета, экономического анализа и аудита», «Бухгалтерский учет и анализ», «Бухгалтерский (финансовый) учет», «Бухгалтерский управленческий учет», «Бухгалтерская (финансовая) отчетность», «Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности»

Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины

Знать:
  • нормативные документы, регламентирующие учет в период банкротства;
  • определение и условия признания юридического лица банкротом;
  • порядок реализации и стадии процедуры банкротства;
  • состав документации и порядок ее оформления при возбуждении арбитражного процесса по делу о несостоятельности организации;
  • учетную информацию, используемую в условиях банкротства организации;
  • модели угрозы банкротства;
  • приемы оценки финансовых результатов, затрат, денежных потоков предприятия должника;
  • финансово-экономические показатели несостоятельности организации в РФ;
  • анализ организационно-технического уровня производства;
  • анализ производства и реализации продукции.

Уметь:
  • анализировать финансовое состояние коммерческих организаций;
  • выявлять причины несостоятельности организаций;
  • выбирать процедуры банкротства организаций;
  • определять направления финансовой стабилизации организаций.

Используемые инструментальные и программные средства

Стандартное программное обеспечение MS Office

Формы промежуточного контроля знаний

Выполнение самостоятельных и проверочных работ, домашних заданий, опрос по отдельным темам дисциплины, тестирование

Форма итогового контроля знаний

Экзамен


Б.3.В.18 УЧЕТ ЗАТРАТ, КАЛЬКУЛИРОВАНИЕ, БЮДЖЕТИРОВАНИЕ В ОТДЕЛЬНЫХ ОТРАСЛЯХ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ СФЕРЫ


Цель изучения дисциплины

Формирование теоретических и практических навыков по организации учета затрат, калькулированию себестоимости продукции и бюджетированию, составлению бюджетов и контролю их исполнения в отдельных отраслях производственной сферы

Содержание дисциплины

1. Сущность и назначение производственного учета, особенности его организации
  • сущность и задачи учета затрат на производство продукции и калькулирования себестоимости продукции
  • принципы калькулирования
  • виды себестоимости
  • факторы, влияющие на организацию учета затрат в производственной сфере

2. Сущность и назначение бюджетирования:
  • основные понятия;
  • принципы бюджетирования;
  • объекты бюджетирования;
  • виды бюджетов.

3. Организация процесса бюджетирования в промышленной компании:
  • особенности бюджетного процесса в промышленности;
  • формирование инфраструктуры бюджетного процесса;
  • система материального стимулирования центров ответственности.

4. Методика формирования бюджетов организации:
  • структура и порядок составления генерального бюджета организации;
  • особенности формирования бюджетов по отдельным центрам финансовой ответственности.

5. Контроль и анализ исполнения бюджетов:
  • порядок проведения контроля исполнения бюджетов;
  • формирование внутренней отчетности, определение и анализ отклонений.

6. Учет затрат и калькулирование себестоимости в отдельных отраслях производственной сферы
  • особенности организации производства;
  • учет затрат и калькулирование себестоимости продукции;
  • особенности нормирования и бюджетирования

Формируемые компетенции

ОК-5, ОК-13, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-7, ПК-10, ПК-13.

Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины

«Маркетинг», «Информационные системы в экономике», «Бухгалтерский учет и анализ», «Бухгалтерский (финансовый) учет», «Бухгалтерский управленческий учет», «Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности»

Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины

Знать:
  • основные методы калькулирования себестоимости продукции и бюджетирования в отдельных отраслях производственной сферы;
  • систему формирования учета затрат на производство;
  • проблемы бюджетирования и нормирования отдельных расходов;

Уметь:
  • использовать систему знаний об учете затрат на производстве и методах калькулирования и бюджетирования на практике;
  • составлять на конкретных примерах плановые, нормативные и отчетные калькуляции;
  • подготавливать внутреннюю отчетность по отдельным сегментам предприятия.

Владеть:
  • методикой составления частных бюджетов, входящих в структуру генерального, бюджетов по центрам ответственности;
  • методикой выявления отклонений фактических показателей от бюджетных и их анализа.

Используемые инструментальные и программные средства

Стандартное программное обеспечение MS Office

Формы промежуточного контроля знаний

Домашние задания, промежуточное тестирование по темам дисциплины

Форма итогового контроля знаний

Экзамен


Б.3.В.19 УЧЕТ НА ПРЕДПРИЯТИЯХ МАЛОГО БИЗНЕСА


Цель изучения дисциплины

Формирование у бакалавров теоретических знаний и практических навыков по ведению бухгалтерского и налогового учета на предприятиях малого бизнеса, по формированию различных видов отчетности

Содержание дисциплины

Основными блоками дисциплины являются:
  • Место и роль предприятий малого бизнеса в экономике.
  • Понятие малых предприятий и критерии отнесения предприятий к малым.
  • Особенности организации бухгалтерского учета на малых предприятиях
  • Учет и налогообложение малых предприятий при общей системе налогообложения
  • Учет и налогообложение малых предприятий при упрощенной системе налогообложения.
  • Учет и налогообложение малых предприятий, уплачивающих единый налог на вмененный доход.
  • Учет и налогообложение малых предприятий, уплачивающих единый сельскохозяйственный налог.
  • Отчетность субъектов малого предпринимательства
  • Анализ финансово-хозяйственной деятельности предприятий малого бизнеса

Формируемые компетенции

ОК-1, ОК-8, ОК-9, ПК-1, ПК-2, ПК-4 – ПК-10, ПК-12, ПК-13.

Наименование дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины

«Бухгалтерский учет и анализ», «Бухгалтерский (финансовый) учет», «Бухгалтерский управленческий учет», «Бухгалтерская финансовая отчетность», «Налоговые расчеты в бухгалтерском деле», «Право в бухгалтерском учете»

Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины

Знать:
  • роль и место малого бизнеса в экономике, основные направления деятельности малого бизнеса;
  • особенности ведения финансового, управленческого и налогового учета на малых предприятиях;
  • особенности формирования отчетности предприятий малого бизнеса;

Уметь:
  • вести регистры бухгалтерского и налогового учета на предприятиях малого бизнеса;
  • формировать финансовую, управленческую, налоговую отчетность малых предприятий;
  • разрабатывать учетную политику предприятий малого бизнеса;

Владеть:
  • методами принятия управленческих решений по выбору форм финансового и управленческого учета на малых предприятиях;
  • методами принятия управленческих решений по выбору системы налогообложения предприятий малого бизнеса

Используемые инструментальные и программные средства

Стандартное программное обеспечение MS Office, справочно-информационная система КонсультантПлюс

Формы промежуточного контроля знаний

Промежуточное тестирование

Форма итогового контроля знаний

Зачет



Б.3.В.20 УЧЕТ, АНАЛИЗ И АУДИТ ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ


Цель изучения дисциплины

Формирование у бакалавров теоретических и практических навыков по бухгалтерскому учету, анализу и аудиту операций по внешнеэкономической деятельности, в том числе правовое, таможенное и валютное регулирование внешнеэкономической деятельности, бухгалтерский и налоговый учет экспортно-импортных операций и других.

Содержание дисциплины

Основными блоками дисциплины являются:
  • Нормативно-правовое регулирование внешнеэкономической деятельности
  • Учет активов и обязательств, выраженных в иностранной валюте
  • Учет операций по покупке и продаже иностранной валюты
  • Учет экспортных операций
  • Учет импортных операций
  • Анализ экспортных операций
  • Анализ импортных операций
  • Аудит внешнеэкономической деятельности

Формируемые компетенции

ОК-1, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-13, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-7.

Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины

«Макроэкономика», «Микроэкономика», «История бухгалтерского учета, экономического анализа и аудита», «Бухгалтерский (финансовый) учет», «Налоги и налогообложение», «Анализ финансовой отчетности», «Аудит»

Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины

Знать:
  • основные методы учета и анализа операций, связанных с внешнеэкономической деятельностью;
  • организацию валютного контроля экспортно-импортных операций;

Уметь:
  • использовать систему знаний об учете имущества и обязательств, стоимость которых выражена в иностранной валюте на практике;
  • исчислять полную импортную стоимость товаров;
  • заполнять грузовые таможенные декларации и подготавливать бухгалтерскую отчетность для проведения анализа на конкретном предприятии;

Владеть:
  • методами и приемами учета экспортно-импортных операций;
  • методами проведения анализа внешнеэкономических операций

Используемые инструментальные и программные средства

Стандартное программное обеспечение MS Office

Формы промежуточного контроля знаний

Промежуточное тестирование

Форма итогового контроля знаний

Зачет



Б.3.В.21 БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ В БЮДЖЕТНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ


Цель изучения дисциплины

Ознакомление студентов с порядком организации бухгалтерского учета в учреждениях непроизводственной сферы в свете действующих нормативных документов, ролью учета в соблюдении режима экономии при расходовании средств Российской Федерации, а также средствами внебюджетных фондов, образуемых местными администрациями, министерствами и ведомствами, с документами и системой бухгалтерских проводок, практикой учета в государственных и муниципальных медицинских и образовательных учреждениях

Содержание дисциплины

Основными блоками дисциплины являются:

1. Организация бухгалтерского учета в учреждениях непроизводственной сферы.

2. Бюджетная классификация и сметы расходов бюджетных учреждений.

3. Бухгалтерский баланс.

4. План счетов.

5. Организационная структура и функции централизованных бухгалтерий.

6. Учет денежных средств и расходов.

7. Учет расчетов с персоналом учреждения.

8. Учет расчетов с внебюджетными социальными фондами.

9. Учет расчетов с подотчетными лицами, дебиторами и кредиторами.

10. Учет основных средств.

11. Учет материалов.

12. Учет малоценных предметов.

13. Учет внебюджетных средств.

14. Учет финансирования.

15. Учет отдельных ценностей, не принадлежащих организации.

16. Учет в учреждениях непроизводственной сферы, перешедших на новые условия хозяйствования.

17. Отчетность.

Формируемые компетенции

ПК-1 – ПК-13.

Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины

«Теория бухгалтерского учета», «Бухгалтерский (финансовый) учет», «Бухгалтерский управленческий учет», «Бухгалтерская финансовая отчетность»

Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины

Знать:
  • основные бухгалтерские проводки по учету и движению материальных ценностей и денежных средств в бюджетных организациях;
  • специфику планов счетов в бюджетных учреждениях;
  • основные принципы организации бухгалтерского учета для организаций, финансируемых из бюджета;
  • формы бухгалтерского учета в бюджетных учреждениях;
  • особенности документооборота в бюджетных учреждениях;
  • основные учетные регистры для бюджетных организаций.

Понимать:
  • механизм формирования источников хозяйственных средств для бюджетных организаций;
  • процесс формирования фондов в бюджетных организациях и специфику их учета;
  • особенности формирования доходной части бюджетов в бюджетных организациях;
  • специфику раздельного учета в бюджетных организациях в зависимости от источников финансирования.

Уметь:
  • отражать хозяйственные операции бюджетных учреждений в первичных документах и учетных регистрах;
  • заносить основные бухгалтерские проводки в журналы операций и накопительные ведомости;
  • рассчитывать смету расходов для бюджетных организаций по основным статьям;
  • заполнять основные формы бухгалтерской отчетности в бюджетных организациях;
  • анализировать отчетные документы по основным разделам.

Используемые инструментальные и программные средства

Стандартное программное обеспечение MS Office

Формы промежуточного контроля знаний

Промежуточное тестирование, решение практических примеров, в т.ч. самостоятельно

Форма итогового контроля знаний

Экзамен


Б.3.В.22 БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ В СТРОИТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ


Цель изучения дисциплины

Целью изучения дисциплины является ознакомление студентов с особенностями формирования бухгалтерской информации у различных субъектов инвестиционной деятельности в строительстве.

Содержание дисциплины

Основными блоками дисциплины являются:

1. Понятия и определения:
  • нормативно-правовые основы бухгалтерского учета в строительстве;
  • субъекты инвестиционной деятельности и их функции;
  • организационно-технические особенности строительного производства;

2. Учет затрат на производство строительных работ у подрядчика:
  • организация учета затрат на производство работ;
  • учет материалов;
  • учет расходов на оплату труда;
  • учет расходов по эксплуатации строительных машин и механизмов;
  • учет накладных расходов;

3. Учет расчетов, реализации и определение финансовых результатов от строительной деятельности у подрядчика:
  • учет финансовых результатов;
  • учет расчетов за выполненные работы;

4. Учет затрат на строительство у застройщика:
  • организация учета затрат на строительство у застройщика;
  • определение и учет инвентарной стоимости законченных строительством объектов;
  • .учет строительных работ, выполненных для собственного потребления.

5. Учет расчетов, реализации и определение
  • финансовых результатов у застройщика:
  • учет финансовых результатов;
  • учет расчетов застройщика с субъектами инвестиционной деятельности;

6. Учет источников финансирования и затрат на строительство у инвестора:
  • учет источников финансирования капитального строительства;
  • учет затрат на строительство у инвестора.

Формируемые компетенции

ОК-1, ОК-5, ОК-12, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7.

Наименование дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины

«Бухгалтерский (финансовый) учет», «Бухгалтерский учет и анализ», «Налоги и налогообложение».

Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины

Знать:
  • особенности строительства как отрасли материального производства и этапа инвестиционной деятельности;
  • влияние отраслевых особенностей на методологию бухгалтерского учета в строительстве;
  • специфику экономических отношений между субъектами инвестиционной деятельности и их правовом регулировании;
  • методологию учета запасов, затрат и финансовых результатов от строительной деятельности у заказчика и подрядчика;
  • особенности учета расчетов между участниками строительства.

Уметь:
  • составлять отчетность о расходе материалов и учитывать сверхнормативный отпуск материалов в строительстве;
  • начислять и учитывать заработную плату в бригаде строительных рабочих;
  • учитывать незавершенное строительное производство и себестоимость завершенных этапов работ;
  • учитывать и рассчитывать финансовые результаты от строительной деятельности у подрядчика и застройщика
  • учитывать и рассчитывать инвентарную стоимость объекта и др.

Владеть
  • навыками критического анализа методики и практики учета в строительных организациях;
  • приемами сравнения методов учета в строительных организациях,, допускаемых нормативными актами бухгалтерского учета.




Используемые инструментальные и программные средства

Стандартное программное обеспечение MS Office, справочно-информационная система КонсультантПлюс

Формы промежуточного контроля знаний

Промежуточное тестирование, решение задач по формированию бухгалтерской финансовой отчетности организации.

Форма итогового

контроля знаний

Экзамен


Б.3.В.23 УЧЕТ И АНАЛИЗ ОПЕРАЦИЙ В ТОРГОВЛЕ


Цель изучения дисциплины

Овладение студентами основами организации бухгалтерского учета в торговле, в соответствии с действующими законодательными и нормативными актами, регламентирующими деятельность торговых организаций.

Содержание дисциплины

Основными блоками дисциплины являются:
  • Цели, задачи и принципы учета товаров
  • Документальное оформление поступления и выбытия товаров
  • Отчетность материально ответственных лиц
  • Учетные цены и счета для учета товаров
  • Учет расходов на продажу
  • Учет покупки и продажи товаров в торговых организациях
  • Анализ операций в торговле

Формируемые компетенции

ОК-1, ОК-5, ОК-12. ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7

Наименование дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины

«Бухгалтерский (финансовый) учет», «Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности», «Финансы», «Финансовый менеджмент», «Бухгалтерский учет и анализ»

Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины

Знать:
  • документальное оформление операций по приему и продаже товаров;
  • организацию материальной ответственности работников в торговле;
  • методику оценки товаров в бухгалтерском учете;
  • условия франкировки;
  • организацию бухгалтерского учета поступления товаров;
  • организацию бухгалтерского учета продажи товаров;
  • организацию учета товарных потерь;
  • организацию учета результатов инвентаризации;
  • организацию аналитического учета товаров и тары;
  • особенности выявления финансовых результатов деятельности предприятия в зависимости от системы налогообложения.

Уметь:
  • составить договор о материальной ответственности работников предприятия;
  • отразить в бухгалтерском учете поступление товаров по накладной, произвести оценку товаров;
  • осуществить контроль и обработку товарных отчетов;
  • отразить в бухгалтерском учете продажу товаров;
  • отразить в бухгалтерском учете товарные потери;
  • отразить в бухгалтерском учете результаты инвентаризации;
  • организовать аналитический учет товаров и тары;
  • выявить финансовый результат деятельности торгового предприятия.

Владеть
  • навыками критического анализа методики практики учета в торговых организациях;
  • приемами сравнения методов учета движения товаров, допускаемых нормативными актами бухгалтерского учета.

Используемые инструментальные и программные средства

Стандартное программное обеспечение MS Office, справочно-информационная система КонсультантПлюс

Формы промежуточного контроля знаний

Промежуточное тестирование, решение задач по формированию бухгалтерской финансовой отчетности организации.

Форма итогового

контроля знаний

Зачет


Б.3.В.24 КОНТРОЛЬ И РЕВИЗИЯ


Цель изучения дисциплины

Изучение сущности, роли и значения контроля и ревизии в условиях рыночной экономики.

Содержание дисциплины


Основные разделы дисциплины:
  • Сущность финансового контроля, его содержание, цели и задачи
  • Понятие, цели и задачи ревизии
  • Методические приемы контрольно-ревизионной работы
  • Организация, планирование и этапы контрольно-ревизионной работы
  • Ревизия уставного капитала
  • Ревизия учетной политики предприятия
  • Ревизия кассовых операций
  • Ревизия операций по счетам учета денежных средств в банке
  • Ревизия капитальных вложений
  • Ревизия сохранности, движения и использования основных средств
  • Ревизия сохранности, движения и использования нематериальных активов
  • Ревизия и контроль использования трудовых ресурсов
  • Ревизия расчетов с работниками по оплате труда
  • Ревизия расчетов с подотчетными лицами
  • Ревизия и контроль сохранности, использования и учета товарно-материальных ценностей
  • Ревизия затрат на производство продукции (работ, услуг)
  • Ревизия производства, учета и реализации готовой продукции
  • Ревизия формирования, использования и учета финансовых результатов
  • Ревизия капитала, фондов и резервов
  • Ревизия и контроль состояния учета и отчетности
  • Документальное оформление результатов ревизии
  • Система внутреннего контроля. Внутренний аудит
  • Ревизия расчетов с дебиторами и кредиторами заемных средств

Формируемые компетенции

ОК-8, ОК-13, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-10

Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины

«Бухгалтерский (финансовый) учет», «Налоги и налогообложение»

Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины

Знать:
  • основные задачи и цели развития контроля и ревизии в экономике;
  • о роли финансово-ревизионной работы при реализации функции контроля на всех уровнях управления, отметив ее связь с другими видами контроля и отличие от них;
  • принципы организации системы мер по ограничению рисков хозяйственно-финансовой деятельности;

Уметь:
  • самостоятельно подбирать источники информации по научным и практическим проблемам в области контроля и ревизии, анализировать собранную информацию и делать обоснованные выводы по различным аспектам финансовых проблем.;
  • организовать подготовку, проведение и документальное оформление результатов ревизии;

Владеть:
  • методиками проведения ревизионных проверок

Используемые инструментальные и программные средства

Стандартное программное обеспечение MS Office, Справочно-правовая система КонсультантПлюс

Формы промежуточного контроля знаний

Промежуточное тестирование

Форма итогового контроля знаний

Зачет


Б.3.В.25 КОНТРОЛЛИНГ

Цель изучения дисциплины

Формирование совокупности теоретических и практических основ планирования, контроля, учета, анализа и оценки ситуации для принятия управленческих решений. Дисциплина раскрывает современную концепцию управления деятельностью предприятия.

Содержание дисциплины

Основными разделами и темами дисциплины являются:
  • Общая характеристика контроллинга
  • Методы и инструменты контроллинга
  • Структура и содержание системы экономических расчетов на предприятиях в условиях рыночного хозяйства
  • Маркетинговый анализ
  • Инновационный процесс. Анализ эффективности инновационных проектов
  • Маржинальный анализ
  • Организация функционирования службы контроллинга

Формируемые компетенции

ОК-1, ОК-8, ПК-1 – ПК-13

Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины

«Бухгалтерский учет и анализ», «Бухгалтерский (финансовый) учет», «Бухгалтерский управленческий учет», «Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности», «Финансовый менеджмент»

Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины

Знать:
  • методы и инструменты контроллинга;
  • оперативное управление фирмой посредством процессов «согласование цели», «планирование», «сопоставление плановых и фактических показателей» для получения запланированной прибыли;
  • концепцию стратегического контроллинга построенную на том же принципе биокибернетического контура регулирования, что и концепция оперативного контроллинга;

Уметь:
    • подготовить управленческое решение с использованием данных анализа отклонений, величины покрытия и общих результатов деятельности организации

Владеть:
    • методами управления прибылью предприятия;
    • методами проведения анализа и подготовки управленческого решения, в том числе в области избегания банкротства и кризисных ситуаций;
    • навыками подготовки функциональных и продуктовых стратегий

Используемые инструментальные и программные средства

Стандартное программное обеспечение MS Office

Формы промежуточного контроля знаний

Проверочные работы, включающие тесты и ситуационные задачи

Форма итогового контроля знаний

Зачет


Б.3.В.26 УЧЕТ И АНАЛИЗ БАНКРОТСТВ


Цель изучения дисциплины

Ознакомление бакалавров с правовыми аспектами банкротства юридических лиц в Российской Федерации порядка ведения бухгалтерского учета, осуществления экономического анализа деятельности должника, его взаимоотношений с налоговыми органами и кредиторами.

Содержание дисциплины

Основными блоками дисциплины являются:
  • учет несостоятельности юридических лиц и граждан;
  • использование учетной информации в процедурах банкротства;
  • ответственность бухгалтера за ведение учета и проведение экономического анализа в период банкротства организации;
  • экономический анализ бухгалтерской отчетности в системе предупреждения банкротства организации и учет операций по восстановлению платежеспособности;
  • управленческий учет и анализ формирования антикризисной программы внешнего управляющего;
  • особенность банкротства отдельных категорий должников;
  • бухгалтерская отчетность при реорганизации юридического лица

Формируемые компетенции

ОК-5, ОК-8, ОК-9, ОК-11, ОК-12, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8

Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины

«История бухгалтерского учета, экономического анализа и аудита», «Бухгалтерский учет и анализ», «Бухгалтерский (финансовый) учет», «Бухгалтерский управленческий учет», «Бухгалтерская (финансовая) отчетность», «Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности»

Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины

Знать:
  • нормативные документы, регламентирующие учет в период банкротства;
  • определение и условия признания юридического лица банкротом;
  • порядок реализации и стадии процедуры банкротства;
  • состав документации и порядок ее оформления при возбуждении арбитражного процесса по делу о несостоятельности организации;
  • учетную информацию, используемую в условиях банкротства организации;
  • модели угрозы банкротства;
  • приемы оценки финансовых результатов, затрат, денежных потоков предприятия должника;
  • финансово-экономические показатели несостоятельности организации в РФ;
  • анализ организационно-технического уровня производства;
  • анализ производства и реализации продукции.

Уметь:
  • анализировать финансовое состояние коммерческих организаций;
  • выявлять причины несостоятельности организаций;
  • выбирать процедуры банкротства организаций;
  • определять направления финансовой стабилизации организаций.

Используемые инструментальные и программные средства

Стандартное программное обеспечение MS Office

Формы промежуточного контроля знаний

Выполнение самостоятельных и проверочных работ, домашних заданий, опрос по отдельным темам дисциплины, тестирование

Форма итогового контроля знаний

Экзамен


Б.3.В.27 УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ АНАЛИЗ В ОТРАСЛЯХ


Цель изучения дисциплины

Формирование понимания технических особенностей отдельных сегментов бизнеса и их учет в процессе анализа их деятельности, оценки финансовых результатов и финансового состояния предприятия, умение организовать бухгалтерский учет и провести управленческий анализ, направленный на обоснование оперативных, текущих и стратегических решений в основных подразделениях аппарата управления предприятия.

Содержание дисциплины

Основными блоками дисциплины являются:
  • Принципы организации, цели и задачи управленческого анализа
  • Основные факторы и условия организации управленческого анализа
  • Особенности различных видов деятельности для целей управленческого анализа
  • Аналитические обоснования управленческих решений
  • Анализ оборотных средств
  • Управление затратами и финансовыми результатами бизнес-процессов

Формируемые компетенции

ОК-8, ПК-1 – ПК-13

Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины

«Бухгалтерский финансовый учет», «Бухгалтерский управленческий учет», «Маркетинг», «Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности»»

Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины

Знать:
  • роль и основные направления управленческого анализа;
  • особенности управленческого анализа в основных отраслях экономики;
  • методы, приемы и методики управленческого анализа;
  • порядок использования выводов управленческого анализа в управлении;

Уметь:
  • сформировать (релевантную) информацию для проведения управленческого анализа;
  • выбрать методику анализа, адекватную особенностям сегмента бизнеса;
  • сформулировать выводы по результатам проведения анализа
  • конкретных структурных подразделений и предприятия;

Владеть:
  • методами анализа производственно-хозяйственной деятельности организации,
  • методами проведения анализа инвестиций и инноваций,
  • методами проведения анализа финансового состояния организации.

Используемые инструментальные и программные средства

Стандартное программное обеспечение MS Office

Формы промежуточного контроля знаний

Промежуточное тестирование

Форма итогового контроля знаний

Экзамен



Б.4 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА



Цель изучения дисциплины

Воспитание гармонично развитой личности с учетом её социокультурной, физической и духовной целостности; формирование потребности у студентов в освоении ценностей физической культуры; формирование потребности к реализации освоенных знаний в практике повседневной деятельности.

Содержание дисциплины

Тема 1. Физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовке студентов

Тема 2. Социально-биологические основы физической культуры.

Тема 3.Основы здорового образа жизни студента. Физическая культура в обеспечении здоровья.

Тема 4. Психофизиологические основы учебного труда и интеллектуальной деятельности. Средства физической культуры в регулировании работоспособности

Тема 5. Общая физическая и специальная подготовка в системе физического воспитания

Тема 6. Основы методики самостоятельных занятий физическими упражнениями

Тема 7. Спорт. Индивидуальный выбор видов спорта или систем физических упражнений

Тема 8. Особенности занятий избранным видом спорта или системой физических упражнений

Тема 9. Самоконтроль занимающихся физическими упражнениями и спортом

Тема 10. Профессионально-прикладная физическая подготовка (ППФП) студентов

Тема 11. Физическая культура в профессиональной деятельности бакалавра.

Формируемые компетенции

ОК-22 (способность придерживаться этических ценностей и здорового образа жизни).

Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины

В результате освоения дисциплины бакалавр должен:

Понимать:

интегративную роль физической культуры и спорта в профессионально-личностном развитии (проблемы физической культуры, ее предмет, содержание, структуру, социальную роль в общекультурной и профессиональной подготовке);

Знать:

основы физической культуры и здорового образа жизни;

рациональные способы сохранения психического здоровья;

способы профилактики нервно-эмоционального и психического утомления;

особенности функционирования человеческого организма и отдельных его систем под влиянием занятий физическими упражнениями;

Владеть:

системой практических умений и навыков, обеспечивающих сохранение и укрепление здоровья, развитие и совершенствование психофизических способностей и качеств (с выполнением установленных нормативов по общей физической и спортивно-технической подготовке);

Уметь:

использовать средства и методы физической культуры для повышения своих функциональных и двигательных возможностей, для достижения личностных, жизненных и профессиональных целей.

Используемые инструментальные и программные средства

Статистические пакеты, средства MS Office

Формы промежуточного контроля знаний

Промежуточное тестирование по темам дисциплины;

Тестирование физической подготовленности

Форма итогового контроля знаний

Зачет