Geum.ru

Актуальность темы

Вид материалаДокументы

Содержание


2.2 Детский читальный зал.
2.3 Отдел религиозной литературы и изданий
2.4 Общий читальный зал.
Подобный материал:
1   2   3   4   5

2.2 ДЕТСКИЙ ЧИТАЛЬНЫЙ ЗАЛ.



Детский читальный зал был открыт в 1990 году. Его в прямом смысле можно назвать “детищем нового времени”, ведь его рождение совпало со значительными демократическими переменами во ВГБИЛ, в том числе с закрытием пресловутого “спецхрана” - именно его помещения были переданы детям. Дети во взрослой библиотеке? Пятилетние малыши бок о бок с научными работниками, профессорами? Многим это решение поначалу казалось опрометчивым. Однако во ВГБИЛ сознавали, что, открывая двери библиотеки для детей, предоставляя юным читателям возможность пользоваться всеми ее фондами, она выполняет важнейшее решение ИФЛА - о равном доступе к информации для всех групп населения.

За 80 лет существования ВГБИЛ была собрана уникальная коллекция зарубежной детской книги, а также переводной детской литературы на русском языке - более 50 тысяч томов. В открытом доступе в детском читальном зале представлена только одна десятая часть этого собрания, но сотрудники зала ведут постоянную работу по раскрытию фонда: организуют лекции, обзоры, книжные выставки.

Большую информационную ценность представляет собрание справочной и научной литературы, периодических изданий по проблемам детской литературы. Этот фонд быстро пополняется благодаря активным международным контактам с исследовательскими центрами и институтами детской книги в Литве, Финляндии, Швеции, с международной юношеской библиотекой Мюнхена, Центром “Радость через книгу” во Франции, библиотеками в Австрии, Германии, Великобритании, США, Польши, Южной Африки и других.

Детский читальный зал ВГБИЛ постепенно превращается в информационный центр по зарубежной детской литературе в России.

Особое внимание сотрудники детского зала уделяют связям со своими коллегами в различных регионах и городах России, привлекая их к реализации различных проектов. Так, книжная выставка “Лучшие детские книги Великобритании” демонстрировалась в Санкт-Петербурге, Саратове, Владимире, Калининграде.

Во ВГБИЛ всегда рады учиться у коллег и охотно делятся собственным опытом.

И все же главная забота - наши читатели. Их число растет, детей не смущает, что, значительная часть книг на иностранных языках: библиотекарь всегда готов прийти на помощь. А для более углубленного изучения успешно функционирует Детский образовательный центр, занимаясь в котором, дети не только овладевают иностранными языками, но и знакомятся с культурой, литературой и историей разных стран. Впрочем, зачастую они делают это играя, для них устраиваются детские праздники с “ряжеными”; проводятся детские конкурсы - рисунков к сказкам, “страшилок” и поделок к празднику “Хеллоуин” (канун Дня всех святых - 31 октября), рождественских открыток.

Библиотека становится для детей окном в большой мир, а книги - дают крылья, чтобы перелететь из одного конца в другой, восхищаясь разнообразием мира, ощущая его хрупкость и сознавая собственную ответственность за его судьбу.

“Устами младенца глаголит истина”. Библиотека стремится научить своих юных читателей “глаголить” на разных наречиях, чему, кстати, способствуют и детские конкурсы ораторского искусства. Для детей мир един, в нем нет границ, установленных взрослыми, - такова “младенческая” истина.

2.3 ОТДЕЛ РЕЛИГИОЗНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ И ИЗДАНИЙ


РУССКОГО ЗАРУБЕЖЬЯ.

Отдел религиозной литературы и изданий русского зарубежья был открыт в 1990 году. Создание такого зала в общедоступной светской библиотеке в период, когда свобода совести в СССР лишь утверждалась, было дерзким шагом, многим казавшимся просто невозможным, но тут уж распорядилась сама жизнь. В библиотеку пришли люди, жаждущие Слова Божьего, и произошло это во многом благодаря лекциям отца Александра Меня. Большой зал библиотеки на лекциях отца Александра был неизменно полон, люди стояли в проходах, на лестнице. Отец Александр простым языком, доступным людям, рассказывал об основах христианской веры.

В основе фонда дары: собрание книг по богословию издательств “ИМКА-ПРЕСС” и “Жизнь с Богом”, коллекция Н.М. Зернова, собрание литературы Русской Православной Церкви за границей (в основном в 1950 гг.), репринты дореволюционных русских и подборка оригинальных изданий, богатая коллекция периодики, издания Бенедиктинского монастыря в Шевтоне.

Религиозный фонд изначально комплектовался не только православной литературой, он был задуман как экуменическое собрание. В нем представлены издания по трем ведущим ветвям христианской церкви: православной, католической, протестантской. Также собрана литература по исламу, иудаизму, даосизму, новым религиям и крупнейшим сектам мира.

А в 1993 году ВГБИЛ удивила Москву, открыв выставку и проводя конференцию “500 лет гнозиса в Европе”. Библиотека Германской философии в Амстердаме привезла в Россию книги по теософии, масонству, алхимии, розенкрейцерству, оккультизму и подарила часть своей коллекции ВГБИЛ.

Сегодня в фонде отдела богатое собрание источников для изучения мировых религий, конфессий, религиозных движений прошлого и настоящего, монографий по всем аспектам религиозной жизни на языках оригиналов и в переводах.

Зал открыт для представителей любых вероисповеданий, и его читатели приглашаются к межконфессиональному диалогу, помогающему более тесному взаимодействию религии и культуры. И такой диалог постоянно ведется. Гостями библиотеки и ее читателями были: Митрополит Смоленский и Калининградский Кирилл, Апостольский нунций архиепископ Джон – Буковский, Архиепископ Кэри, член духовного управления мусульман Центрально-европейского региона России Жафяр - Хаджи Фейзрахманов, протестантский священник - женщина Энн Шукман, рабби Носон Гудари, директор Любавического центра в Нью-Йорке, шейх суфинского ордена “Ниматуллахи” Леонид (Тираспольский) и многие другие.


2.4 ОБЩИЙ ЧИТАЛЬНЫЙ ЗАЛ.


Общий читальный зал входит в структуру отдела обслуживания. Здесь находится кафедра выдачи литературы из основного фонда библиотеки, за исключением периодической литературы, литературы по искусству и детской литературы.

Сотрудники зала осуществляют текущий контроль за сроками выполнения читательских требований. Дежурные консультанты контролируют сроки бронирования литературы. Читатель, заказав литературу и не взяв ее в этот же день, может прийти в течение трех дней и работать с ней, а затем продлить, если необходимо. Ежеквартально литература сбрасывается с бронеполок и передается в книгохранилище. Общий читальный зал тесно сотрудничает с хранилищем. Ежедневно проводит взаиморасчеты и систематически проводит работу по предупреждению задолженности отделу книгохранения.

В зале есть открытый доступ, где читатели самостоятельно берут словари, энциклопедии, справочники.

Достижения в области телекоммуникаций привели к созданию Всемирной компьютерной сети - INTERNET. И наша библиотека стала одной из первых, подключенной к этой сети. В Общем читальном зале находятся компьютеры, с помощью которых наши посетители могут получить информацию с помощью INTERNET.

Читатели узнают, какие книги находятся в любой библиотеке мира, знакомятся со всеми выходящими книгами по издательским электронным каталогам, а также с полным библиографическим описанием издания в электронной национальной библиографии или в любом каталоге национальных центров библиографической обработки изданий.
  • пользуются многочисленными тематическими базами данных, аккумулирующими информацию из всех сфер практической деятельности;
  • обмениваются по скоростным каналам звуковой и изобразительной информацией.

Эффективность обслуживания подразумевает оперативность. Для ВГБИЛ с ее 5-миллиным фондом и его формативной расстановкой, вертикальным конвейером, связывающим 8 этажей и имеющим “странную” тенденцию давать сбои в самые посещаемые дни и часы, оперативность могла быть достигнута опять же путем специализации обслуживания. И этого удалось добиться приближением к читателю специализированных открытых и подсобных фондов.

Разумеется, оперативность достигается не только двухступенчатой системой хранения фондов, при которой дальняя зона - традиционное хранилище, а ближняя - зона открытого доступа и подсобных фондов. Существенным оказался и способ обслуживания. Чтобы сократить время на выполнение требований, отдел обслуживания ввел на кафедре выдачи литературы из основного фонда элементы самообслуживания. Благодаря этому физическая нагрузка на одного сотрудника уменьшилась в четыре раза, что позволило ему больше времени затрачивать на общение с читателями, то есть улучшить процесс обслуживания без дополнительных затрат, и вместе с тем полностью обеспечить ритмичное обслуживание читательских потоков.