Тема: Мировой океан и его части

Вид материала

Документы

Содержание Работа у доски с картами, атласами Части Океана: моря, заливы, проливы. Внутренние Окраинные

Подобный материал:

• Тема урока: Мировой океан и его части, 29.56kb.
• Программа дисциплины Тема, 116.89kb.
• Конкурсный урок 6-в класс тема: Мировой океан главная часть гидросферы, 119.68kb.
• Мировой океан и его части, 16.5kb.
• Тема: Гидросфера Земли, её части. Мировой океан. Цели, 97.7kb.
• Тест по теме «Земля как планета». Раздел План и карта, 39.21kb.
• Тема: «Мировой океан», 29.06kb.
• Дидык Ольга Павловна гоу гимназия 45 г. Москва Класс: 6 Тема : Гидросфера. Мировой, 72.81kb.
• Цели: -называть и показывать географические объекты, ресурсы, районы добычи полезных, 43.64kb.
• Конспект урока по географии в 6 классе Тема: Путешествие по Мировому океану, 48.65kb.

6 класс


Тема: Мировой океан и его части.


Цель: Показать единство и взаимосвязь всех частей Мирового океана. Дать характеристику и определение отдельным частям Океана.


Оборудование: Физическая карта полушарий, физическая карта России, картины морей разных широт, глобус, атласы.


Форма работы: фронтальный опрос-беседа, урок-сообщение.


Ход урока.

1. Опрос.
   

1. Что называется гидросферой?
   
2. Назовите три состояния воды.
   
3. При каких условиях вода переходит из одного состояния в другое?
   
4. В каком состоянии вода находится больше всего?
   
5. Есть ли на Земном шаре место, где бы совсем не было воды?
   
6. Какую часть гидросферы составляет солёная H2O (в %)? Где она находится?
   
7. Где имеется вода на поверхности суши?
   
8. Где вода имеется в твёрдом состоянии?
   
9. Напишите на доске, какие части гидросферы можно увидеть на физической карте, а какие нельзя?
   

Можно Нельзя


Работа у доски.

10. Нарисовать схему Мирового океана и рассказать, как происходит мировой круговорот воды.
    
11. Используя схему рисунка на доске и рисунок в тетради, дать определение мирового круговорота воды.
    
12. Рассказать, какое значение имеет Мировой круговорот воды.
    
13. Окончить фразу: Мировой круговорот H2O не только объединяет части гидросферы, но и связывает между собой… гидросферу, земную кору, атмосферу, живые организмы.
    

2. Изучение нового материала.
   

Вопрос: 1. Сколько на Земле океанов?

2. Назовите и покажите их на карте полушарий.

1. Единство Мирового океана.
   

Мировой океан – основная часть гидросферы.

Вода покрывает ¾ поверхности планеты.


Запись в тетради:

Мировой океан



единый не прерывается можно попасть в любую точку

земной поверхности


Проверьте это на глобусе, карте.


Работа у доски с картами, атласами:


В мировом океане расположены:


Материки – огромные участки суши (Сколько, покажите, назовите).

Острова – сравнительно небольшие (Найдите: Гренландия, Гавайские, Мадагаскар).

Полуострова – части материков и островов, вдающиеся в океан (Камчатка, Аравийский).

2. Океаны.
   

Покажите

Тихий 180 млн. км² Определите по глобусу расстояние в градусах между берегами по экватору и меридиану. Какое из них больше?

Атлантический С с – ю , как Тихий, но в 2 раза уже. Проверить по глобусу

Индийский В Южном полушарии, третий по величине Определите, между какими широтами находится

Северный Ледовитый В 14 раз меньше Тихого. Самый холодный.

3. Части Океана: моря, заливы, проливы.
   

Записать в тетради определение стр.85.

Море – часть океана, отличающаяся от него свойствами воды, течениями, организмами, живущими в нём.


Внутренние Окраинные

Чёрное Берингово

Средиземное Карское, Лаптевых


Покажите их, какие ещё? Каких больше?


Залив – часть океана (моря), вдающаяся в сушу, но свободно сообщающаяся. Бискайский, Бенгальский, Мексиканский – найдите на карте.


Пролив – неширокое водное пространство, ограниченное с двух сторон берегами материков или островов.

Берингов, Дрейка-900км, Гибралтарский-14 км – найдите на карте. Какие океаны и моря они соединяют?

3. Закрепление.
   

1. Как правильно нужно показывать на карте море или океан?
   
2. Работа с атласом.
   

На каком расстоянии от ближайшего моря находится наш населённый пункт? Как называется это море?

3. Работа в тетрадях.
   

Определите географическое положение средиземного или Берингова моря, используя таблицу №5 стр.86.

4. Чтение отрывков из хрестоматии.
   
5. Задание на дом.
   

§24, доделать задание на стр.86.