Рабочая программа №1 по курсу «Новая история стран Европы и Америки. Первый период, XVI-XIX вв»

Вид материала

Рабочая программа

Содержание I.Организационно – методический отдел Содержание курса Примерная тематика рефератов и курсовых работ Форма итогового контроля Рабочая программа №2 по курсу I.Организационно – методический отдел Содержание курса (см. Программу истории международных отношений –Портал ИФ ТГУ: u.ru) Примерная тематика рефератов и курсовых работ Форма итогового контроля Рабочая программа №3 по спецкурсу I.Организационно – методический отдел Содержание курса Примерная тематика рефератов и курсовых работ Форма итогового контроля: Тестирование в процессе лекций по спецкурсу. Зачет в 1 семестре. Конституция Соединенных Штатов Америки и «Билль о правах» Рабочая программа №4 по спецкурсу I.Организационно – методический отдел Содержание спецкурса Примерная тематика рефератов и курсовых работ Форма итогового контроля: зачёт ... Полное содержание

Подобный материал:

• Рабочая программа по курсу «Новая история стран Европы и Америки. Первый период, XVI-XIX, 137.27kb.
• Новая история стран европы и америки, 6310.49kb.
• Учебная программа (Syllabus) Дисциплина: Новая история стран Европы и Америки Специальность:, 254.31kb.
• Программа курса для студентов заочного отделения исторического факультета (специальности, 291.16kb.
• Рабочая программа специальность 030700 «История» Статус дисциплины, 175.55kb.
• Программа вступительного экзамена в магистратуру по направлению «История», 168.01kb.
• Вопросы к экзамену по дисциплине «Новая история стран Европы и Америки», 165.25kb.
• Программа курса для студентов заочного отделения исторического факультета (специальности, 346kb.
• Рабочая программа дисциплины история стран Европы, 1960-е-2005 годы (32 час.), 83.27kb.
• Рабочая учебная программа (Syllabus) дисциплины Наименование дисциплины: История стран, 302.37kb.

Рабочая программа № 1 по курсу

«Новая история стран Европы и Америки.

Первый период, XVI-XIX вв», составленная на основе требований государственного образца. Стандарт высшего профессионального образования по направлению 010700 «История». Утвержден 17 марта 2000 г. Общий объем курса 415 час. Из них лекций – 50 час., сем.-прак. – 204. Экзамен в 1 семестре – 38 час.


Составитель:

Соколов Николай Николаевич,

кандидат исторических наук,

доцент кафедры новой, новейшей истории и международных отношений


Рецензент:

кандидат исторических наук, доцент

……………./Бурова Т.Т.


Одобрено кафедрой новой, новейшей истории и международных отношений.

Протокол №………..от………….2005 г.

Зав. каф.

Профессор ………/М.Я.Пелипась


Рекомендовано методкомиссией ИФ.

Председатель комиссии

Профессор …………./А.Г. Жеравина


Федеральное агенство по образованию

Томский госуниверситет

Утверждаю

Декан ИФ ……….. /В.П.Зиновьев

……………2005 г.

I.Организационно – методический отдел:

1. Цель курса: привить студентам навыки формационного и цивилизационного подходов к изучению и в преподавании Новой истории стран Европы и Америки; научить их методам сравнительно – исторического анализа при оценке переходных форм от феодализма к капитализму на европейском континенте и в западном полушарии (XVI – XIX вв.)
   

2. Задачи курса:
   

• Изучить модели аграрной капиталистической эволюции; национальные варианты абсолютизма; эволюцию буржуазной государственности в странах Европы и Америки в Новое время; национальные варианты промышленного переворота.
  

• Показать диалектику реформ и революций в переходную эпоху от феодализма к капитализму в станах Европы и Америки, анализируя при этом основные проблемы буржуазной трансформации европейского и американских обществ в Новое время.
  
• Познакомить студентов с основными альтернативами общественного развития XVI – XIX вв.
  

• Проанализировать эволюцию международных отношений и колониальную политику стран Европы и Америки в Новое время.
  

3. Требования к уровню освоения курса:
   

Студент призван усвоить и использовать методы формационного и цивилизационного подходов в процессе изучения истории стран Европы и Америки в Новое время и применять на практике: при ответах на экзамене; в научно – исследовательской и преподавательской работе.

2. Содержание курса:

Темы лекций и семинарско – практических занятий, а также тематика курсовых и реферативных работ и заданий включают в себя социально –экономическую, военно – политическую, дипломатическую и культурологическую историю стран Европы и Америки в XVI – XIX вв.(Программу курса см. на кафедре Новой, новейшей истории и международных отношений и на портале ИФ ТГУ - ссылка скрыта)

1. Разделы курса:
   

• Переходная эпоха от феодализма к капитализму в Новое время. Стадиально – региональный подход. Сравнительно – исторический анализ переходных форм.
  
• Буржуазные революции XVI – XIX вв.: общее и особенное. Диалектика реформы и революции в Новое время.
  
• Альтернативы общественного сознания в XVI-XIX вв. (cм. Портал ИФ ТГУ - ссылка скрыта)
  
• Международные отношения и колониальная политика стран Европы и Америки в Новое время.
  

2. Темы и их краткое содержание:
   

• Английская (классическая) модель аграрной капиталистической эволюции в XVI – XIX вв. Сравнительно – исторический анализ моделей аграрной капиталистической эволюции в странах Европы и Америки.
  

• Французский (классический) вариант абсолютизма: зарождение, эволюция, крах. Сравнить абсолютистские порядки в странах Европы и Америки. «Русская школа» изучения западноевропейского абсолютизма.
  
• Эволюция буржуазной государственности в странах Западной, Северной, Южной, Юго-Восточной, Восточной Европы и Америки (в I, II, Ш эшелонах развития капитализма): общее и особенное.
  

• Стадиально – региональный подход и сравнительно – исторический анализ в оценке национальных вариантов промышленного переворота в странах Европы и Америки.
  
• Соотношение формационного и генетического рядов в странах Европы и Америки в Новое время, накануне буржуазных революций ( к вопросу о причинах революций). «Школа анналов».
  
• Основные линии развития буржуазных революций в странах Европы и Америки: линии буржуазно – дворянского компромисса и линии радикальной, выливавшейся в бонапартизм, диктатуру или контрреволюцию.
  
• Основные альтернативы общественного развития в странах Европы и Америки в Новое время (протестантизм, просвещение, либерализм) и реакция на них (консерватизм, романтизм, национализм, социализм).
  
• Вестфальская и Венская системы международных отношений (их зарождение, эволюция, крах).
  
• Европейская идея в новой истории. Проблемы войны и мира.
  
• Актуальные проблемы колониализма в Новое время. Сравнительно – исторический анализ англо – саксонской и испано – португальской колониальных систем.
  
• Имперская идея в Новое время. Имперские войны XVIII в.
  

2.