Geum.ru

Рабочая программа №1 по курсу «Новая история стран Европы и Америки. Первый период, XVI-XIX вв»

Вид материалаРабочая программа

Содержание


Форма итогового контроля
Рабочая программа №3 по спецкурсу
I.Организационно – методический отдел
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7

Форма итогового контроля:


Дифференцированный зачёт в 1 семестре; экзамен во II семестре

  1. Учебно – методическое обеспечение



  1. Рекомендованная литература (основная):


Документы:

Ближневосточный конфликт. 1947-1967. Из документов архива внешней политики Российской Федерации. В 2 Т. М., 2003.

Восточная Европа в документах российских архивов. 1944-1953. Т.1. 1944-1948. Москва-Новосибирск, 1997.

Внешняя политика и безопасность современной России (1991-2002. Хрестоматия в 4-х томах, исследования и документы Москва: МГИМО-РАМИ-ИНО-Центр, РОССПЭН, 2002. Том I — IV.

Документы Европейского Союза / Отв. ред. Ю.А. Борко. В 3-х т. М., 1994.

Миротворческие акции ООН (1948-1996). Сб. документов. М., 1996.

От Хельсиинки до Будапешта. История СБСЕ/ОБСЕ в документах Тт. 1-2 М., 1996-1997.

Президиум ЦК КПСС 1954-1964. Черновые протокольные записи заседаний. Стенограммы. Постановления. В 3 томах. Т.1. М., 2003.

Системная история международных отношений,1918-2003:В 4т. Т.4:Документы1945-2003/Под ред.А.Д. Богатурова;Сост.Е.Г. Капустян и др. М.,2004.

Советско-израильские отношения. Т.1. Кн.1-2. М.2004.

СССР и германский вопрос. 1941-1949. В 3 Т. М., 1996-2002.


Учебники:

Ваисс М. Международные отношения после 1945 г. М., 2005.

Современные международные отношения / Ред. кол.: А.Д. Богатуров и др. М, 1998.

Современные международные отношения и мировая политика. М., 2004. Под ред. А.В. Торкунова

  1. Рекомендованная литература (дополнительная)


Мемуары:

Брандт В. Воспоминания. М.,1990.

Добрынин А.Ф. Сугубо доверительно М, 1996.

Киссинджер Г. Дипломатия / Пер. с англ. М., 1997.

Он же. Нужна ли Америке внешняя политика М., 2002.

Клинтон Б. Моя жизнь М.,2005.


Литература:

Богатуров А.Д. Великие державы на Тихом океане. История и теория международных отношений в Восточной Азии после второй мировой войны (1945 - 1995). М., Сюита, 1997.

Европа от А до Я: справочник европейской интеграции : Вернер Вайденфельд, Иольфганг Вессельc Рига Alberts XII 2002

Европейский союз на пороге XXI века: выбор стратегии развития. Под ред. Ю.А.Борко, О.В.Буториной М., 2003.

История стран Центральной и Юго-Восточной Европы ХХ века. М., 1997.

Мальков В.Л. Путь к имперству. Америка в первой половине XX века. М., 2004.

Михеев В.С. США, Франция и европейская безопасность (1958 - 1992). М., 1993

Терроризм - угроза человечеству в XXI веке:Ст./Отв. ред.Р.Б.Рыбаков;Рос.акад.наук.Ин-т востоковедения.-М.2003.

Тимербаев Р.М. Россия и ядерное нераспространение. М., 1999.

Тодд Э. После империи: Рax Americana-начало конца: (пер. с фр.) М., 2004.

Троицкий М.А. Трансатлантический союз, 1991-2004: модернизация системы американо-европейского партнерства после распада биполярности. Под ред. А.Д. Богатурова М., 2004.

Уткин А.И. США и Европа; перспективы взаимоотношений на рубеже веков. М., Наука. 2000.

Уткин А.И. Мировой порядок XXI века. РАН Институт США и Канады, М., "Алгоритм", 2001.

Холодная война. 1945-1963. Историческая ретроспектива. М., 2003.

Шаклеина Т.А. Современные американские концепции мирового лидерства. М. ИСКРАН, 1999.

Шаклеина Т.А. Россия и США в новом мировом порядке (Дискуссии в политико-академических сообществах России и США: 1991—2002), М., ИСКРАН, 2002.


Автор: ………../Соколов Н.Н.

Рабочая программа №3 по спецкурсу:


«Американская политическая система»: история и современность составленная на основе требований государственного образца. Стандарт высшего профессионального образования по направлению 010700 «История». Утвержден 17 марта 2000 г. Общий объем курса 54 часа. Из них лекций – 20 час., СРС. – 29 часов . Зачёт в 1 семестре – 5 часов.


Составитель:

Соколов Николай Николаевич,

кандидат исторических наук,

доцент кафедры новой, новейшей истории и международных отношений


Рецензент:

кандидат исторических наук, доцент

……………./Смолякова Л.Н.


Одобрено кафедрой новой, новейшей истории и международных отношений.

Протокол №………..от………….2005 г.

Зав. каф.

Профессор ………/М.Я.Пелипась


Рекомендовано методкомиссией ИФ.

Председатель комиссии

Профессор …………./А.Г. Жеравина


Рабочая программа

Федеральное агенство по образованию

Томский госуниверситет

Утверждаю

Декан ИФ ……….. /В.П.Зиновьев

……………2005 г.


I.Организационно – методический отдел




  1. Цель спецкурса: показать основных акторов американской политической системы (АПС), их деятельность на федеральном и местном (в штатах и графствах) уровнях. Как они функционируют; почему именно так, а не иначе? Студенты, опираясь на источники и дополнительную литературу (прежде всего, на пособие к спецкурсу (см. портал ИФ ТГУ- ссылка скрыта), призваны самостоятельно ответить на поставленные в спецкурсе вопросы (в форме тестов). При этом автор спецкурса не требует безусловных ответов: американская политическая система – огромная сцена со множеством участников, постоянно меняющимся сценарием и без финала, хотя заглавных ролей на этой сцене не так уж и много: Президент, Конгресс, Верховный суд.



  1. Задачи спецкурса:
  • Познакомить студентов с основными источниками и литературой по АПС.
  • Закрепить знания студентов, полученные ими в основных курсах по новой и новейшей истории: о принципе разделения властей в США, системе «сдержек и противовесов», принципе федерализма- краеугольном камне американской политической системы. Учитывать при этом эволюцию американской двухпартийной системы в новое и новейшее время.
  1. Требования к уровню освоения материала:

автор спецкурса стремится к тому, чтобы в ходе изучения материала (на лекциях и в процессе тестирования) у студентов родилось значительно больше вопросов, чем они имели по теме спецкурса до начала её изучения.

  1. Copyright © 2023. All rights Reserved.