Учебная программа для специальности: ( рабочий вариант) 1-25 80 03 "Финансы, денежное обращение и кредит"

Вид материалаПрограмма

Содержание


Одобрена и рекомендована к утверждению на заседании Методической комиссии по специальности (ям) факультета экономики и управлени
Одобрена и рекомендована к утверждению на заседании Совета факультета
1. Пояснительная записка
1.2. Формы и методы обучения и воспитания
1.3. Рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
1.4. Требования к компетентности (согласно образовательного стандарта специальности)
2. Содержание учебного материала
3. Требования к курсовой работе (проекту)
5. Информационно-методические материалы
Банковский кодекс РБ. (с доп и изм. 2006г.)// НР ПА РБ №113, 2006.
Деньги, кредит, банки: учеб., под. общ. ред. проф. Г.И. Кравцовой. 2-е изд. перераб и доп. – Минск, БГЭУ, 2007.
Деньги, кредит, банки: курс лекций. Под общ. ред.. В.И. Тарасова. Минск: Мисанта, 2005.
Дополнительная литература
5.2. Перечень средств диагностики результатов учебной деятельности
6. Протокол согласования учебной программы
Название дисциплины, с которой требуется согласование
Дополнения и изменения к учебной программе
Подобный материал:

Ф 27-019

Учреждение образования

Гродненский государственный университет имени Янки Купалы”



УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета экономики и управления

____________ _Фатеев В.С.

___ _________ 2011 г.


Регистрационный № УД- _____/р.


Денежно-кредитная политика _______


Учебная программа для специальности:

( рабочий вариант)

1--25 80 03 “Финансы, денежное обращение и кредит”

магистратура _____________________________________________________

(код специализации) (наименование специализации)


Факультет_____________ экономики и управления

Кафедра ________________ “Финансы и кредит”_______________________
Курс (курсы) _______________________1_ __________________________________________

Семестр (семестры) _____________1____________________________


Лекции _____12______

(количество часов)

Экзамен _____1____

(семестр)

Практические (семинарские)

занятия _____12_____

(количество часов)


Зачёт ____-____

(семестр)

Лабораторные

занятия ____-_______

(количество часов)


Курсовая работа (проект)___-__

(семестр)

Всего аудиторных часов

по дисциплине _____22______

(количество часов)




Всего часов

по дисциплине ____30_____

(количество часов)

Форма получения

высшего образования ____(Д/О)__

Составил(а) _ М.Е. Карпицкая, к.э.н., доцент






2011 г.


Учебная программа (рабочий вариант) составлена на основе учебной программы по курсу “Денежно-кредитная политика” № УД -10/ФЭУ-017/маг., утв. 18.06.2010


Рассмотрена и рекомендована к утверждению в качестве рабочего варианта

на заседании кафедры “Финансы и кредит”


_________________2011_г., протокол N°__
Заведующий кафедрой

____________________ __ С.Е.Витун __

(подпись) (И.О.Фамилия)





Одобрена и рекомендована к утверждению на заседании Методической комиссии по специальности (ям) факультета экономики и управления


_________________2011_г., протокол N°__
Председатель

___________________ __ О.Н. Будько __

(подпись) (И.О.Фамилия)


Одобрена и рекомендована к утверждению на заседании Совета факультета
Экономики и управления ______________________________________________________________________

(название факультета)

_________________2011 г., протокол N°__
Учёный секретарь

___________________ __ С.Е.Витун _

(подпись) (И.О.Фамилия)

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА


1.1. Цели и задачи учебной дисциплины

Курс «денежно-кредитная политика» необходим для формирования у студентов специальности «Финансы, денежное обращение и кредит» основ профессиональных знаний и практических навыков в сфере финансовых отношений, как на уровне государства, так и на уровне банков.
    1. Цель преподавания дисциплины:

- сформировать у студентов целостную систему знаний о денежно-кредитной политике государства;

- дать понятийно-терминологический аппарат, характеризующий денежно-кредитную политику государства;

- раскрыть взаимосвязь всех понятий, их внутреннюю логику и экономическую модель функционирования денежно-кредитных отношений.

Задача курса состоит в раскрытии места и роли денежно-кредитной системы в социально-экономическом развитии государства, их воздействия на экономические методы хозяйствования в изыскании путей повышения эффективности в условиях переходной экономики.


1.2. Формы и методы обучения и воспитания

При изложении теоретического материала используются следующие методы: объяснительно-иллюстративный, проблемного изложения изучаемого материала. На практических занятиях используются следующие методы: дискуссии, деловые игры, учебный диалог.


1.3. Рекомендации по организации самостоятельной работы студентов

При организации самостоятельной работы студентов целесообразно формулировать проблемные ситуации, над которой магистрант работает самостоятельно, но периодически консультируется с преподавателем. Магистрант должен представлять собранные данные и уметь их анализировать и оценивать.


1.4. Требования к компетентности (согласно образовательного стандарта специальности)


В результате изучения учебной дисциплины студент должен:

Знать:
  • теоретические основы сущности денег, кредита, роль этих категорий в развитии национального и мирового хозяйства;
  • организацию денежного оборота в республике в условиях становления рыночных отношений;
  • порядок эмиссии наличных и безналичных средств;
  • основные платежные и расчетные банковские документы;
  • условия стабилизации денежного обращения, методы регулирования денежно-кредитной сферы;
  • формы организации кредитных отношений;
  • основы функционирования денежно-кредитных отношений в международном экономическом обороте;
  • функции и роль банков и специализированных кредитно-финансовых организаций;
  • законодательную базу функционирования денежно-кредитной системы;
  • иные вопросы, связанные с функционированием в рыночной экономике денег, кредита и банков.


Уметь:

- использовать полученные знания для организации денежно-кредитной системы в соответствии с требованиями современного финансового рынка; получать и систематизировать финансовую информацию в целях использования ее для управления денежными ресурсами.

Владеть навыками:

- поиска и использования директивных материалов, содержащихся в Указах Президента, документах Парламента и Правительства Республики Беларусь, касающимися экономических, финансовых сфер деятельности, информацией об экономическом и финансовом развитии народного хозяйства Республики Беларусь.


1.5. Распределение общих и аудиторных часов по семестрам

1 семестр: 12 ч. лекций; 12 ч. практических занятий; экзамен.


2. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА




п/п

Наименование

раздела, темы дисциплины

Содержание в соответствии с

типовой учебной программой (учебной программой)

1

Введение. Предмет, задачи курса

Предмет курса, его значение и задачи. Структура курса. Формы контроля за ходом усвоения дисциплины.

2

Необходимость и сущность денег.

Необходимость и предпосылки возникновения денег. Сущность денег. Виды денег. Теории денег.

3

Функции и роль денег.


Деньги как мера стоимости. Деньги как средство обращения. Деньги как средство платежа. Деньги как средство накопления. Деньги в сфере международного экономического оборота. Роль денег в развитии производства. Роль денег в формировании, распределении и перераспределении национального дохода. Взаимосвязь денег с другими экономическими категориями.

4

Денежный оборот и платежная система.


Понятие денежного оборота и его структура. Принципы организации денежного оборота

Эмиссия денег и ее виды. Агрегаты денежной массы. Платежная система и ее элементы

Требования предъявляемые к платежным системам. Виды платежных систем Характеристика платежной системы РБ

5

Безналичный денежный оборот.


Безналичный денежный оборот. Формы безналичных расчетов. Экономическая характеристика форм безналичных расчетов. Формы безналичных расчетов. Организация межбанковских расчетов. Международные расчеты. Валютно-финансовые и платежные условия сделок. Формы международных расчетов.

6

Налично-денежный оборот.


Особенности и значение наличного денежного оборота. Методы регулирования наличного денежного оборота и принципы его организации. Организация кассовых операций в народном хозяйстве

7

Денежная и валютная системы

Понятие и типы денежных систем. Элементы денежной системы. Денежная система РБ. Валютная система и ее элементы. Конвертируемость валют. Валютный курс. Валютная система РБ.

8

Методы стабилизации денежного оборота.


Понятие и характеристика устойчивости денежного обращения. Инфляция, ее сущность и формы проявления. Антиинфляционная политика. Методы стабилизации денежного оборота. Денежные реформы.

9

Кредит как экономическая категория.

Необходимость и условия возникновения кредита. Сущность кредита. Теории сущности кредита.


10

Функции и роль кредита.


Функции кредита. Создание кредитных средств обращения. Другие функции кредита.

Законы и границы кредита. Роль кредита. Взаимодействие кредита с другими экономическими категориями.

11

Формы кредита.


Понятие формы кредита и критерии их классификации. Банковский кредит. Государственный кредит. Потребительский кредит. Лизинговый кредит. Коммерческий кредит. Ипотечный кредит. Факторинговый кредит. Международный кредит.

12

Рынок ссудных капиталов.

Рынок ссудных капиталов. Денежный рынок. Ценные бумаги. Фондовый рынок.

13

Банковская система и ее операции

Кредитная система. Банковская система. Принципы организации деятельности банков. Банковская система РБ. Банковские операции. Пассивные операции банков. Активные операции банков. Посреднические операции банков.

14

Центральные банки и основы их деятельности.

Центральный банк. Функции и операции центральных банков. Национальный банк РБ. Денежно-кредитная политика государства. Денежно-кредитная политика НБ РБ.

15

Коммерческие банки и основы их деятельности.


Коммерческий банк как субъект экономики. Лицензирование банковской деятельности.

Коммерческие банки РБ. Ресурсы коммерческих банков. Размещение финансовых ресурсов коммерческих банков. Финансовые риски в деятельности коммерческих банков и их минимизация. Ликвидность и платежеспособность коммерческого банка. Управление ликвидностью коммерческого банка. Методы управления ликвидностью.

Регулирование деятельности коммерческого банка. Надзор за деятельностью коммерческих банков.

16

Специализированные кредитно-финансовые институты.

Специализированные кредитно-финансовые институты. Лизинговые компании.

Финансовые компании. Ломбарды и другие виды. Перспективы развития специализированных финансово-кредитных учреждений в РБ.

17

Банковские проценты.


Банковские проценты и их виды и функции. Депозитный процент. Ссудный процент. Учётная ставка и ставка рефинансирования.





















3. ТРЕБОВАНИЯ К КУРСОВОЙ РАБОТЕ (ПРОЕКТУ)

Курсовая работа по данному предмету не предусмотрена.


4. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


Номер раздела, темы,

занятия



Название раздела,темы, занятия;

перечень изучаемых вопросов



Количество аудиторных часов

Материальное обеспечение занятия (наглядные, методические пособия и др.)

Литература

Формы контроля знаний

лекции

практические (семинарские) занятия

лабораторные занятия

управляемая самостоятельная работа студентов

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1

Введение. Предмет задачи курса

1






















1.1. Предмет курса, его значение и задачи.

1.2. Структура курса.






















2

Необходимость и сущность денег

1

1










[2, 3, 4, 6]







2.1 Необходимость и предпосылки возникновения денег.

2.2. Сущность денег.

2.3. Виды денег.

2.4. Теории денег













[15, 9]




Контр. опрос.

3

Функции и роль денег.




2










[2, 3, 4, 6]







3.1. Деньги как мера стоимости.

3.2. Деньги как средство обращения.

3.3. Деньги как средство платежа.

3.4. Деньги как средство накопления.

3.5. Деньги в сфере международного экономического оборота.

3.6. Роль денег в развитии производства.

3.7. Роль денег в формировании, распределении и перераспределении национального дохода.

3.8. Взаимосвязь денег с другими экономическими категориями.













[15, 9]




Контр. опрос.

4

Денежный оборот и платежная система.

1

1










[2, 3, 4, 7]







4.1. Понятие денежного оборота и его структура. 4.2. Принципы организации денежного оборота

4.3. Эмиссия денег и ее виды.

4.4. Агрегаты денежной массы.

4.5. Платежная система и ее элементы

4.6. Требования предъявляемые к платежным системам.

4.7. Виды платежных систем

4.8. Характеристика платежной системы РБ













[11, 15]




Контр. опрос, тест.

5

Безналичный денежный оборот.

2

1










[1, 3, 5]







5.1. Безналичный денежный оборот.

5.2. Формы безналичных расчетов.

5.3. Экономическая характеристика форм безналичных расчетов.

5.4.Формы безналичных расчетов.

5.5. Организация межбанковских расчетов.

5.6. Международные расчеты.

5.7. Валютно-финансовые и платежные условия сделок.

5.8. Формы международных расчетов.













[14, 15]




Контр. опрос, тест.

6

Налично-денежный оборот.

1













[1, 3, 5]







6.1. Особенности и значение наличного денежного оборота.

6.2. Методы регулирования наличного денежного оборота и принципы его организации.

6.3. Организация кассовых операций в народном хозяйстве













[14]




Контр. опрос.

7

Денежная и валютная системы

1

1










[2, 3, 4]







7.1.Понятие и типы денежных систем.

7.2. Элементы денежной системы.

7.3. Денежная система РБ.

7.4. Валютная система и ее элементы.

7.5. Конвертируемость валют. Валютный курс.

7.6. Валютная система РБ.













[9, 15]




Контр. работа, тест.

8

Методы стабилизации денежного оборота.





2










[2, 3, 4]







8.1. Понятие и характеристика устойчивости денежного обращения.

8.2. Инфляция, ее сущность и формы проявления. 8.3. Антиинфляционная политика.

8.4. Методы стабилизации денежного оборота.

8.5. Денежные реформы.













[9]




Контр. опрос, тест.

9

Кредит как экономическая категория

1













[2, 3, 4]







9.1. Необходимость и условия возникновения кредита.

9.2. Сущность кредита.

9.3. Теории сущности кредита.













[9]




Контр. опрос.

10

Функции и роль кредита.


1

1










[2, 3, 4]







10.1. Функции кредита.

10.2. Создание кредитных средств обращения.

10.3. Другие функции кредита.

10.4. Законы и границы кредита.

10.5.Роль кредита.

10.6. Взаимодействие кредита с другими экономическими категориями.

10.6. формы кредита.













[9]




Контр. опрос.

11

Рынок ссудных капиталов.

1

1










[2, 3, 4]







11.1. Рынок ссудных капиталов.

11.2. Денежный рынок.

11.3. Ценные бумаги.

11.4. Фондовый рынок.













[9]




Контр. опрос.

12

Банковская система и ее операции

1

1










[3, 4, 5]







12.1. Кредитная система.

12.2. Банковская система.

12.3. Принципы организации деятельности банков. 12.4. Банковская система РБ.

12.5. Банковские операции.

12.6. Пассивные операции банков.

12.7. Активные операции банков.

12.8. Посреднические операции банков.













[1, 14]




Самост., контр. работа, опрос

13

Центральные банки и основы их деятельности.

1

1










1, 3, 7]







14.1. Центральный банк.

14.2. Функции и операции центральных банков. 14.3. Национальный банк РБ.

14.4. Денежно-кредитная политика государства. 14.5. Денежно-кредитная политика НБ РБ.

14.6. Коммерческие банки и основы их деятельности.

Банковские проценты и их виды и функции














[1, 14]




Контр. опрос.




Итого

12

12


































5. ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ

ПО ДИСЦИПЛИНЕ


5.1. Перечень рекомендуемой литературы

Основная литература:




п/п

Перечень


1

Банковский кодекс РБ. (с доп и изм. 2006г.)// НР ПА РБ №113, 2006.


2

Деньги, кредит, банки: учеб., под. общ. ред. Г.И. Кравцовой. Минск, БГЭУ, 2003.

3

Деньги, кредит, банки: учеб., под. общ. ред. проф. Г.И. Кравцовой. 2-е изд. перераб и доп. – Минск, БГЭУ, 2007.


4

Деньги, кредит, банки: учеб., под ред. О.И. Лаврушина. –М.: Финансы и статистика, 2004.

5

Банковские операции: уч. пособ. / С.И. Пупликов. – Минск: Выш. шк., 2003.

6

Деньги, кредит, банки: курс лекций. Под общ. ред.. В.И. Тарасова. Минск: Мисанта, 2005.


7

Организация деятельности коммерческих банков: учеб. пособ., под общ. ред. Г.И. Кравцовой.– 3-е изд., перераб и доп. –Минск: БГЭУ, 2007

8

Банковское дело: учеб., под ред. Г.Н. Белоглазовой, Л.П. Кроливецкой. – 5-е изд., перераб и доп. –М.: Финансы и статистика, 2004.

9

Деньги, кредит, банки: практикум, под. общ. ред. Г.И. Кравцовой. Минск, БГЭУ, 2005.

10

Концепция развития банковской системы РБ на 2011-2015гг.

11

Концепция развития национальной платежной системы РБ до 2010 года с учетом мировых тенденций //Банковский вестник. 2004. №18.

12

Концепция развития розничных банковских услуг в РБ до 2010 года //Банковский вестник. 2004. №24

13

Концепция развития в РБ системы безналичных расчетов по розничным платежам до 2010 года //Банковский вестник. 2005. №12

14

Нормативные акты НБ РБ //Банковский вестник. 2001-2008гг.

15

Методические рекомендации по курсу “Деньги, кредит, банки” сост. В.А. Комар. –Гродно: ГрГУ им. Я.Купалы, 2006.

16

Указ президента РБ № 460 «Об утверждении Основных направлений денежно-кредитной политики Республики Беларусь на 2011 год»

Дополнительная литература:

1

НЭГ

2

,,Финансы. Учет. Аудит “ журнал

3

Банковский вестник

5.2. Перечень средств диагностики результатов учебной деятельности

_____В качестве средств диагностики используются: устный и письменный опрос по пройденному материалу; тесты; анализ работы студента на круглом столе, подготовка рефератов, подготовка и защита контрольной работы.

6. ПРОТОКОЛ СОГЛАСОВАНИЯ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ

ПО ИЗУЧАЕМОЙ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

С ДРУГИМИ ДИСЦИПЛИНАМИ СПЕЦИАЛЬНОСТИ



Название дисциплины, с которой требуется согласование

Название кафедры

Предложения об изменениях в содержании учебной программы по изучаемой учебной дисциплине

Решение, принятое кафедрой, разработавшей учебную программу

(с указанием даты и номера протокола)

1.Макроэкономика

ЭУП

Вопросы согласования: бюджетно-налоговая политика; денежно-кредитная политика; социальная политика

Протокол № от















  1. ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ К УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЕ

на ____ / _____ учебный год




п/п

Дополнения и изменения

Основание




































Учебная программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры

______ “Финансы и кредит” ________ (протокол № __ от __________ 20___ г.)


Заведующий кафедрой

__________________________ ____________________ _________________________________
(ученая степень, ученое звание) (подпись) (И.О.Фамилия)



УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета экономики и управления

__________________________ ____________________ _________________________________
(ученая степень, ученое звание) (подпись) (И.О.Фамилия)