Учебно-методический комплекс для специальности 080102 Мировая экономика Москва 2008
Вид материала | Учебно-методический комплекс |
- Учебно-методический комплекс для специальности 080102 Мировая экономика Москва 2008, 845.76kb.
- Учебно-методический комплекс Специальность 080102 Мировая экономика Москва 2008, 1181.54kb.
- Учебно-методический комплекс Для специальности 080102 Мировая экономика Москва 2007, 713.66kb.
- Учебно-методический комплекс Для специальности 080102 Мировая экономика Москва, 1383.36kb.
- Одобрено учебно-методическим советом факультета мировой экономики и торговли международные, 2410.4kb.
- Одобрено учебно-методическим советом факультета фмэит страноведение на английском языке, 393.67kb.
- Учебно-методический комплекс 080102 Мировая экономика Москва 2009 Автор-составитель:, 2682.39kb.
- Учебно-методический комплекс Специальность: 080102 Мировая экономика Москва 2009, 1235.61kb.
- Учебно-методический комплекс для специальности 080102 Мировая экономика Москва 2008, 1515.45kb.
- Учебно-методический комплекс Для студентов, обучающихся по специальности 080102., 722.25kb.
Вопросы к теме:
1. Сущность инкассовой формы международных расчетов.
2. Последовательность и техника осуществления расчетно-платежных поручений.
3. Две основные разновидности инкассового поручения. Функции участвующих сторон и инструменты обеспечения платежа при документарном инкассо.
4. Понятие коммерческих и финансовых документов в составе инкассового поручения.
Вопросы для самоконтроля
- Какие вы знаете виды документарного инкассо?
- Что такое чистое инкассо?
- Назовите основные этапы прохождения документов при операциях по документарному инкассо.
- Механизм прохождения документов при различных видах документарного инкассо?
- Назовите перечень необходимой документации при инкассовых операций.
- Какие вы знаете отгрузочные документы, удостоверяющие отправку товаров?
- Каков порядок заполнения инкассового поручения?
- Каковы особенности проверки и оформления инкассового поручения в банке?
Решите тесты к теме 8 (см. Приложение 1)
Литература: [1, 2, 3, 4].
Тема 11. Условия выбора форм и способов международных расчетов по внешнеторговым контрактам
Вопросы к теме:
1. Особенности выбора валютно-финансовых и платежных условий при осуществлении внешнеэкономических сделок. Выбор валюты цены и валюты платежа.
2. Принципы расчетов и порядок осуществления платежей и обязательства сторон по внешнеторговым операциям в рамках в межгосударственных платежных соглашений.
3. Система банковских гарантий исполнения платежа по формам расчета в системе финансовых условий внешнеторговых контрактов.
4. Критерии выбора формы внешнеторговых расчетов с позиций экспортера и импортера. Взаимосвязь международных валютно-кредитных и расчетных операций при предоставлении коммерческого кредита.
Вопросы для самоконтроля
- Охарактеризуйте особенности выбора валютно-финансовых и платежных условий при осуществлении внешнеэкономических сделок.
- В чем заключается сущность выбора валюты цены и валюты платежа при осуществлении экспортно-импортных операций.
- Какова взаимосвязь международных валютно-кредитных и расчетных операций при предоставлении коммерческого кредита.
Решите тесты к теме 11 (см. Приложение 1)
Литература: [1, 2, 3, 4].
Раздел 3. Кредитование в системе международных расчетов
Тема 12. Сущность, функции и роль кредитования в системе международных расчетов
Вопросы к теме:
1. Международный кредит как экономическая категория в системе международных расчетов. Основные принципы международного кредита. 2. Роль, направление и коммерческие выгоды кредитования при расчетах в системе международной торговли.
3. Особенности кредитования в системе внешнеторговых расчетов по экспортно-импортным сделкам. Формы международного кредита в сфере внешнеторговых расчетов.
4. Негативная роль международного кредита. Международный кредит как средство конкурентной борьбы стран за рынки сбыта и сферы приложения капитала.
Вопросы для самоконтроля
- Каковы принципы международного кредита?
- Назовите, какие типы внешнеторговых кредитов вы знаете?
- В каких формах осуществляется кредитование импортеров со стороны экспортеров?
- Что такое акцептные и акцептно-рамбурсные кредиты?
- Что такое кредитная дискриминация и кредитная блокада?
- По каким признакам классифицируются формы международного кредита?
- Что такое проектное финансирование?
- Какими основными признаками определяется коммерческая выгода кредитования внешнеторговых сделок для экспортеров и импортеров?
- Классификация элементов стоимости внешнеторгового кредита.
Решите тесты к теме 12 (см. Приложение 1)
Литература: [1, 2, 3, 4].
Тема 13. Основные формы международного кредита
Вопросы к теме:
1.Фирменный (коммерческий) кредит, его сущность и роль в условиях осуществления внешнеторговых расчетов. Фирменный (коммерческий) кредит как ссуда, предоставляемая в товарной форме фирмой. Формы товарного кредита и принципы их погашения.
2. Банковские кредиты как кредитование экспорта и импорта. Преимущество банковских кредитов в международной торговле перед фирменными.
3. Акцептно-рамбурсный кредит как одна из важных форм кредитования экспорта.
4. Банковские кредиты как кредитование экспорта и импорта. Преимущество банковских кредитов в международной торговле перед фирменными.
5. Фирменный (коммерческий) кредит, его сущность и роль в условиях осуществления внешнеторговых расчетов. Формы товарного кредита и принципы их погашения.
Вопросы для самоконтроля
- Что такое международный кредит? Каковы принципы международного кредита?
- Каковы его функции и двоякая роль в процессе воспроизводства!
- Что такое кредитная дискриминация и кредитная блокада?
- По каким признакам классифицируются формы международного кредита?
- Что такое проектное финансирование?
- Что такое скрытые элементы стоимости кредита? В чем связь и различие кредитоспособности и платежеспособности?
- Какова роль государства в регулировании международного кредита?
- Каковы особенности и формы международного кредитования и финансирования развивающихся стран?
Решите тесты к теме 139см. Приложение 1)
Литература: [1, 2, 3, 4].
6. Инновационные технологии, используемые в преподавании курса «Международные расчеты и финансирование»
При изучении дисциплины «Международные расчеты и финансирование» одним из приоритетных направлений является использование инновационных методов, способствующих эффективному контролю усвоения дисциплины.
Они направлены на повышение качества подготовки путем развития у студентов творческих способностей и самостоятельности, предусматривают актуализацию творческого потенциала студентов и др.
Инновационные формы обучения включают в себя следующие направления:
Деловая игра – метод имитации (подражания, изображения) принятия решений руководящими работниками или специалистами в различных производственных ситуациях (в учебном процессе – в искусственно созданных ситуациях), осуществляемый по заданным правилам группой людей (тема 7 семинарского занятия)
Мозговой штурм – метод активизации мыслительных процессов путем совместного поиска решений трудной проблемы (все семинарские занятия).
Тренинг – форма интерактивного обучения, целью которого является развитие компетентности межличностного и профессионального поведения в общении (на всех лекциях).
Тестирование – контроль знаний с помощью тестов, которые состоят из условий (вопросов) и вариантов ответов для выбора (все семинарские занятия).
Метод кейс-стади – обучение, при котором студенты и преподаватели участвуют в непосредственном обсуждении деловых ситуаций или задач (темы 6, 13 семинарских занятий).
Метод проектов – это комплексный метод обучения, результатом которого является создание какого-либо продукта или явления. В основе учебных проектов лежат исследовательские методы обучения (тема 7 семинарского занятия).
7. Задания для самостоятельной работы студентов.
Одним из основных способов приобретения и накопления знаний по изучаемой дисциплине является самостоятельная работа студентов. Именно в процессе самостоятельной работы происходит наиболее качественная переработка и преобразование полученной на лекциях и семинарских занятиях информации в глубокие и прочные знания, умения и навыки. Самостоятельная работа обеспечивает непрерывность и системный характер познавательной деятельности, развивает творческую активность будущих специалистов.
Самостоятельная работа по темам, которые в связи с недостаточным количеством лекционных и практических занятий вынесены на самостоятельное изучение, требует определения ее основных направлений, к которым можно отнести:
- изучение законодательных актов и нормативных документов;
- изучение материалов учебников и учебных пособий, монографической литературы, статей научных сборников, периодической печати;
- знакомство с опубликованными статистическими материалами;
- написание докладов по вопросам и темам проблемного характера, выступления с ними на семинарских занятиях.
Самостоятельная работа контролируется преподавателем путем опроса, собеседования в дни консультаций, взаимооценки студентами подготовленных докладов с последующей проверкой преподавателем, сдачи экзамена.
|