Рабочая программа дисциплины Для направления 080100. 62 «Экономика», 080500. 62 «Менеджмент, 03020062 «Политология» Рекомендовано Советом факультета «Право и политология»

Вид материала

Рабочая программа

Содержание Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины Вопросы для подготовки к зачету Уровень требований и критерии оценок Ix. учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

Подобный материал:

• Рабочая программа дисциплины Для направления 03020062 «Политология» (программа подготовки, 315.9kb.
• Программа дисциплины Для направлений 030500. 62 «Юриспруденция» и030200. 62 «Политология», 595.24kb.
• Программа дисциплины Экономика для направления 030200. 62 Политология подготовки бакалавра, 378.02kb.
• Рабочая программа учебной дисциплины «Инженерная графика» для специальности 080100, 168.77kb.
• Рабочая программа дисциплины      Для направлениий, 424.06kb.
• Программа дисциплины «Управленческий учет»  для направления: 080100. 62 «экономика», 403.59kb.
• Программа дисциплины «Гендерная политика и институциональное строительство» Для направления, 376.34kb.
• Программа дисциплины Политология для направления 080100. 62 Экономика (вторая ступень, 411.08kb.
• Рабочая программа дисциплины Для направления 030200. 62 «Политология» Москва 2010, 165.03kb.
• Рабочая программа дисциплины Для направлений 080100. 62 «Экономика», 169.82kb.

ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Тематика докладов к семинарским занятиям

(Данный список не является исчерпывающим. Студент вправе предложить иную тему, связанную с содержанием курса. В этом случае она утверждается преподавателем).

1. «Культура»: многообразие философских и научных подходов и его причины.

2. Понятия «культура» и «цивилизация» в истории философского анализа культуры.

3. «Науки о культуре». Культура как предмет междисциплинарного анализа.

4. Эволюционизм как парадигма изучения культуры.

5. Теория модернизации о социокультурной динамике.

6. Культурная антропология Э.Б. Тайлора.

7. Идея «прогресса» и ее значение для философии культуры и науки о культуре.

8. Просветительская концепция культуры и цивилизации.

9. «Идеи к философии истории человечества» И.-Г. Гердера в истории философии культуры.

10. Культура в классической немецкой философии.

11. Марксистская концепция культуры.

12. Концепция М. Вебера как пример культурно-аналитического подхода в социологии.

13. Концептуализация культурного многообразия и проблема типологии культур.

14. «Культурная морфология» О. Шпенглера.

15. Теория «культурно-исторических типов» Н.Я. Данилевского.

16. Этнология Л.Н. Гумилева и культурология.

17. Динамика культуры у А.Д. Тойнби.

18. Социодинамика культуры П. Сорокина.

19. Культура как проблема психоанализа (З. Фрейд, К.Г. Юнг, Э. Фромм, А. Адлер).

20. Фрейдомарксизм и Франкфуртская школа о человеке и цивилизации.

21. Экзистенциалистская концепция культуры.

22. Постмодернизм в культурологии.

23. «Запад» и «Восток» как проблема европейской мысли.

24. Особенности мифологического сознания. От мифа к логосу.

25. «Азиатский» способ производства как проблема социокультурного анализа.

26. Мифология и религия Древнего Египта.

27. Историко-культурный путь буддизма.

28. Индийская культура и ее перманентный характер.

29. Буддизм и индуизм в Индии: особенности взаимоотношений.

30. Конфуцианство и его роль в традиционной культуре Китая.

31. Ислам: вероучение и основные направления.

32. «Классика» как принцип и проблема античного типа культуры.

33. Мифология и религия античности.

34. Эллинистическая культура.

35. Византия: специфика типа культуры и цивилизации.

36. Христианство в культуре Средневековья.

37. Реформация: становление нового образа мира.

38. Социокультурный контекст развития западного искусства Нового времени (Возрождение, барокко, классицизм, романтизм, реализм).

39. Проблемы самосознания европейской культуры (прогресс, европоцентризм, колониализм, модернизация).

40. Сциентизм в культуре Нового времени.

41. Тоталитаризм в культуре ХХ в.

42. Постмодернизм в культуре ХХ в.

43. Россия: проблема цивилизационной идентичности («западники», «славянофилы», «евразийцы»).

44. Крещение Руси — момент исторического выбора и начала цивилизации.

45. Язычество Древней Руси и его роль в русской культуре.

46. «Умозрение в красках».

47. Социокультурные особенности восточной ветви христианства.

48. Святые Древней Руси: социокультурная специфика.

49. Историософская доктрина «Москва – Третий Рим» – «Москва – Новый Иерусалим» в отечественной политической культуре.

50. Самодержавие – феномен русской культуры. Царь и Бог.

51. Древняя Русь и Великая Степь: борьба и взаимодействие.

52. «Раскол» в истории России (к проблеме «генотипа» отечественной культуры).

53. Метаморфозы «русской идеи».

54. Раскол русской церкви: значение и смысл.

55. Петровская реформа: «псевдомодернизация» или модернизация «догоняющая»?

56. Русская интеллигенция как феномен отечественной культуры: между народом и властью.

57. «Серебряный век». Кризис «классической модели» культуры.

58. Идея «всеединства» в русской культуре XIX–XX вв.

59. Революция как социокультурный феномен.

60. Культура Русского Зарубежья.

61. Советская культура: специфика и основные этапы развития.

62. Современное российское социокультурное развитие: модернизация в период постмодерна.

Вопросы для подготовки к зачету

1. Культура: основные подходы и определения.

2. «Культура» и «цивилизация»: соотношение понятий.

3. «Классическая модель» культуры: структурные элементы, становление, развитие, кризис.

4. Этнологическое направление в изучении культуры: основные школы и направления (эволюционизм, диффузионизм, структурный функционализм).

5. Просветители о культуре и цивилизации.

6. Проблема культуры в классической немецкой философии.

7. Проблема «понимания» в культурологии. Герменевтика.

8. Проблема единства и многообразия культур.

9. Постмодернизм в культурологии.

10. «Восток» как социокультурное и культурно-экономическое понятие: единство и многообразие.

11. Социокультурные характеристики древнеегипетского общества.

12. Мир, человек, общество в мусульманской картине мира. Ислам.

13. «Единство в многообразии» как принцип культуры Индии. Индуизм.

14. Роль конфуцианства в культуре Китая.

15. Особенности мировосприятия человека античности. Древнегреческий космологизм.

16. Древняя Греция и Древний Рим: общее и особенное.

17. Основные черты средневековой «картины мира» Европы.

18. Человек в культуре европейского Средневековья. Знание и вера в культуре средних веков.

19. Возрождение: общая характеристика. Принципы гуманизма и антропоцентризма: сущность и значение для европейской культуры.

20. Реформация в культуре Европы.

21. Идея прогресса и ее роль в европейской культуре Нового времени.

22. Классицизм, барокко, романтизм, реализм: общая характеристика стилей.

23. Судьбы европоцентризма и проблема самосознания европейской культуры.

24. Культура постмодерна. Общая характеристика.

25. Россия – геополитические условия формирования типа культуры.

26. Православие и самодержавие в истории отечественной культуры.

27. Крещение Руси – переломный момент в истории отечественной культуры.

28. Раскол в социодинамике отечественной культуры.

29. Петровские реформы: историко-культурный смысл.

30. Проблема цивилизационно-культурной идентичности России в истории русской мысли.

31. Интеллигенция как феномен отечественной культуры. Интеллигенция и революция. «Серебряный век» русской культуры.

32. Русская революция как социокультурный феномен. Особенности социалистической культуры.

33. Специфика современной социокультурной трансформации в России.

34. Культура информационного общества как будущее человечества.


Уровень требований и критерии оценок

Текущий контроль осуществляется в ходе учебного процесса и консультирования студентов, по результатам выполнения самостоятельных работ. Основными формами текущего контроля знаний являются:

• обсуждение вынесенных в планах семинарских занятий вопросов тем и контрольных вопросов;
  
• выполнение тестовых заданий и их обсуждение с точки зрения умения формулировать выводы;
  
• участие в дискуссии по проблемным темам дисциплины и оценка качества анализа проведенной научно-исследовательской работы;
  
• подготовка презентаций.
  

Промежуточная аттестация проводится в форме письменного зачета в виде ответов на вопросы билета.

Оценка знаний студентов осуществляется в баллах с учетом:

• работы в семестре (подготовка докладов, презентаций и участия в дискуссиях на семинарских занятиях и др.);
  

• оценки итоговых знаний в ходе зачета.
  

Ориентировочное распределение максимальных баллов по видам работы:

№ п/п	Вид отчетности	Баллы
1.	Работа в семестре	20
2.	Зачет	80
3.	Итого:	100

Оценка знаний по 100-бальной шкале проводится в соответствии с нормативными документами вуза.


IX. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Рекомендуемая литература

а) основная:

1. Викторов В.В. Культурология: Учебное пособие / Под ред. Р.П. Трофимовой. М.: Экзамен, 2002.
   
2. Викторов В.В. Культурология: Учебник. М.: Вузовский учебник, 2007.
   
3. Викторов В.В. Российская цивилизация: тенденции развития от истоков к современности: Учебное пособие. М.: Вузовский учебник, 2009.
   
4. Викторов В.В. Культурология. Учебник для бакалавров. М.: Вузовский учебник, 2010.
   
5. Кармин А.С. Культурология. Краткий курс. М.–СПб–Питер, 2010.
   
6. Костина А.В. Культурология. Учебник. М.: Кнорус, 2009.
   
7. Силичев Д.А. Культурология: Учебное пособие для вузов М.: Приор, 2004.
   
8. Силичев Д.А. Культурология: Конспект лекций. М.: Приор–издат, 2010.
   
9. Трофимова Р.П. Культуролого-экономический словарь. М.: Академический проект: Трикста, 2003.
   
10. Трофимова Р.П. Загадки цивилизаций. М.: ФА, 1999.
    

б) дополнительная:

1. Ажеж К. Человек говорящий. М.: УРСС, 2003.
   
2. Ахиезер А.С. Архаизация в российском обществе как методологическая проблема // Общественные науки и современность, 2001, № 2.
   
3. Гуревич П.С. Культурология: Учебник для вузов. М.: Проект, 2003.
   
4. Зуев К.А. Системный характер культуры: текст лекции по дисциплине «Культурология». М.: ФА, 2008.
   
5. Ильин И.П. Постмодернизм. Словарь терминов. М.: Интрада, 2001.
   
6. Каверин Б.И. Культурология: Учебное пособие. М.: Юриспруденция, 2003.
   
7. Культурология. Энциклопедия. В 2-х т. М.: РОССПЭН, 2007.
   
8. Минюшев Ф.И. Социальная культурология: Учебное пособие для вузов. М.: Академический проект, 2004.
   
9. Мир русской культуры. Энциклопедический справочник. М.: Вече, 2000.
   
10. Назаретян А.П. Цивилизационные кризисы в контексте универсальной истории. М.: ПЕР СЭ, 2001.
    
11. Степин В.С. Теоретическое знание. М.: Прогресс-Традиция, 2003.
    
12. Трофимова Р.П. История русской культурологии. М.: Академический проект, Трикста, 2003.
    
13. Чернобаева Т.П. Культура и искусство России: Учебно-методический комплекс (для студентов всех специальностей и направлений подготовки). М.: ФА, 2008.
    

Программное обеспечение и Интернет-ресурсы

1. Викторов В.В. Культурология: Электронная версия учебного пособия. М., ФА, 2005. CD-ROM.

2. Викторов В.В. Российская цивилизация: тенденции развития от истоков к современности: Электронная версия учебного пособия с грифом Совета по гуманитаризации образования. М., ФА, 2007. CD-ROM.

3. Древние цивилизации. CD-ROM.

4. Древние культуры (видео-фильм).

5. Культура тысячелетия. CD-ROM.

6. Лувр. Дворец и его картины. CD-ROM.

7. Мировая художественная культура. Слайд-альбом.

8. Художественная энциклопедия зарубежного классического искусства. CD-ROM.

9. Шедевры русской живописи. CD-ROM.

10. Эрмитаж. CD-ROM.