Geum.ru

Информация о реализации в 2011 году Стратегии экономического и социального развития Республики Коми

Вид материалаДокументы

Содержание


11.3. Развитие системы образования
Подобный материал:
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   25

11.3. Развитие системы образования


Цель развития системы образования – рост доступности, качества и эффективности образования с учетом запросов личности, общества и государства, повышение инновационного потенциала и инвестиционной привлекательности системы образования.

В целях обеспечения развития системы образования в республиканском бюджете Республики Коми на 2011 год были предусмотрены и профинансированы следующие расходы:

на предоставление субсидий местным бюджетам на строительство образовательных учреждений в рамках целевой республиканской программы «Противопожарная защита учреждений социальной сферы в Республике Коми (2009-2013 годы)» в размере 190,5 млн. рублей, которые профинансированы в полном объеме;

на строительство объектов образования государственной собственности, не включенных в целевые программы, в размере 10,46 млн. рублей, из них профинансировано 3,92 млн. рублей;

в рамках реализации мероприятий подпрограммы «Дети и семья» федеральной целевой программы «Дети России» за счет остатков субсидий, поступивших из федерального бюджета на строительство школы-интерната для детей-сирот на 144 места в г.Сосногорске, в размере 5,0 млн. рублей, из них профинансировано 4,97 млн. рублей.

Продолжалась работа в целях сохранения единого образовательного пространства на территории Республики Коми с учетом ее социально-культурных и этнокультурных особенностей.

В системе образования республики в 2011 году действовало 392 дневные общеобразовательные школы, где обучалось 94,2 тыс. учащихся.

В 2011 году в Республике Коми в аварийном состоянии находилось 7 зданий образовательных учреждений (2010 год - 10 зданий). Целенаправленная работа по созданию современных безопасных условий образовательного процесса способствовала уменьшению на 0,9% доли школ, находящихся в аварийном состоянии, которая составила в 2011 году 1,7%.

Проведение противоаварийных мероприятий в зданиях образовательных учреждений осуществлялось в 2011 году за счет средств федерального бюджета, республиканского бюджета Республики Коми и местных бюджетов. На выполнение мероприятий для проведения ремонта зданий образовательных учреждений в 2011 году было направлено 187,9 млн. рублей, на выполнение мероприятий по противопожарной безопасности образовательных учреждений – 155,1 млн. рублей. В рамках подготовки к новому учебному году для выполнения мероприятий по антитеррористической безопасности образовательных учреждений было выделено 10,9 млн. рублей.

В 2011 году за счет средств федерального бюджета в размере 10,9 млн. рублей и республиканского бюджета Республики Коми в размере 9,2 млн. рублей приобретено 18 единиц автотранспорта, в том числе для общеобразовательных учреждений, расположенных в сельской местности, - 16 автобусов, для государственных образовательных учреждений - 2 автобуса.

В 2011 году 66% автобусов соответствовали ГОСТу, 4 автобуса были оснащены системой ГЛОНАСС.

В учебном процессе эффективно используются современные образовательные технологии, в том числе информационные. Все основные и средние школы республики подключены к Интернету, что позволяет активно использовать мультимедийные продукты (учебники и учебно-методические пособия) на уроках по всем предметам в образовательном процессе. Учебно-лабораторное оборудование, поступающее в образовательные учреждения в рамках приоритетного национального проекта «Образование», позволяет проводить мультимедийные презентации, интернет-викторины, турниры, конкурсы, расширяя диапазон участия обучающихся как в образовательном процессе, так и во внешкольной деятельности.

В 2011 году выполнены мероприятия по поставке учебно-наглядного оборудования за счет средств федерального бюджета в размере 6,4 млн. рублей и республиканского бюджета Республики Коми в размере 18,8 млн. рублей, компьютерной техники за счет средств федерального бюджета в размере 19,3 млн. рублей. Осуществлена поставка учебно-наглядного оборудования для общеобразовательных учреждений (641 комплект для учащихся 1-2 классов, 50 комплектов для кабинетов коми языка и литературы, 1 комплект для кабинета русского языка и литературы, 2 интерактивные доски, 178 комплектов автоматизированных рабочих мест учителя, 16 комплектов учебного оборудования для кабинетов русского языка и литературы, 9 - для кабинетов математики, 7 - для кабинетов начальных классов и 15 ноутбуков для государственных и муниципальных образовательных учреждений).

Для медицинских кабинетов образовательных учреждений приобретено медицинское оборудование на сумму 48,8 млн. рублей.

Для оснащения пищеблоков 27 государственных образовательных учреждений в 10 муниципальных районах Республики Коми приобретено технологическое оборудование для школьных столовых на сумму 58,0 млн. рублей.

В результате проведенного комплекса мероприятий по созданию современных условий обучения, доля школьников, обучающихся в общеобразовательных учреждениях, отвечающих современным требованиям к условиям осуществления образовательного процесса, увеличилась с 61,7% в 2010 году до 69,9% в 2011 году.

Социально-культурные и этнокультурные особенности республики учитывались при издании учебной литературы в рамках реализации республиканской целевой программы «Сохранение и развитие государственных языков Республики Коми (2010-2012 годы). Подготовка учебников и учебно-методических пособий по предметам национально-регионального компонента осуществлялась по заявке Министерства образования Республики Коми Центром научно-методического обеспечения преподавания коми языка и литературы в общеобразовательных учреждениях Республики Коми республиканского института развития образования.

На 2011 год было запланировано издание 6 наименований учебной литературы по коми языку и литературе. Работа выполнена на сумму 1,9 тыс. рублей, в образовательные учреждения поступил весь объем заказанной учебной литературы (15640 экземпляров).

Библиотечные фонды пополнились обновленными учебниками на дополнительно выделенные из республиканского бюджета Республики Коми средства (3,3 млн. рублей): издано 9 наименований учебной и учебно-методической литературы национально-регионального компонента в количестве 40300 экземпляров.

В рамках создания равных стартовых возможностей в получении образования и роста доступности качественного общего и профессионального образования в республике ведется работа по оптимизации сети общеобразовательных учреждений. В результате оптимизации количество малокомплектных школ сократилось с 241 в 2008 году до 210 в 2011 году. 54 малокомплектные школы находятся в труднодоступных местах и не подлежат оптимизации.

Оптимизация способствовала созданию новых моделей школ, обеспечивающих доступное качественное общее образование обучающихся, таких как республиканские ресурсные центры (12 учреждений) и базовые (опорные) школы (85), которые оснащены необходимой учебно-материальной базой, современным компьютерным оборудованием, укомплектованы высококвалифицированными педагогическими кадрами.

В целях повышения доступности качественного образования для сельских школьников организован ежедневный подвоз в базовые (опорные) общеобразовательные школы (более 5 тыс. обучающихся из 139 школ).

На базе государственного образовательного учреждения «Центр развития образования» созданы необходимые условия для обучения детей школьного возраста, находящихся на длительном лечении в государственных учреждениях здравоохранения Республики Коми (380 человек), условия для получения общего образования лицами, отбывающими наказание в виде лишения свободы в исправительно-трудовых учреждениях, расположенных на территории Республики Коми (1281 осужденный в возрасте от 18 до 30 лет).

С целью обеспечения доступности качественного образования в республике в 2011 году осуществлялась реализация следующих проектов:

1. Проект «Дистанционное обучение детей в малокомплектных школах с использованием информационных технологий» реализовывался в 2011 году на базе 6 малокомплектных школ: п.Ираель Сосногорского района, с.Ыб Сыктывдинского района, школы №1 г.Емвы Княжпогостского района, школы №2 г.Емвы (пст.Тракт) Княжпогостского района, с.Шошка (пст.Ветью) Княжпогостского района, с.Турья Княжпогостского района.

Данные образовательные учреждения оснащены необходимым компьютерным оборудованием и подключены к высокоскоростной сети Интернет. В течение 2010-2011 учебного года на основе базисного учебного плана 2004 года, содержания Федерального государственного образовательного стандарта были разработаны электронные образовательные ресурсы по предметам: обществознание (136), история (340), химия (128), география (236), физика (339), английский язык (917), биология (238). Для педагогов проведены обучающие семинары по вопросам наполнения и использования системы LSM Moodle, ведения образовательного процесса с применением дистанционных образовательных технологий.

2. Проект «Дистанционное образование детей-инвалидов». В 2011 году в проект «Дистанционное образование детей-инвалидов» включено 100 детей-инвалидов из 13 муниципальных районов республики, из них 87 детей обучаются по предметам учебного плана дистанционного обучения, 13 детей - по программе первоначального обучения «Новичок». Образовательный процесс осуществляется на основе разработанных индивидуальных программ, каждый обучающийся обеспечен комплектом оборудования. Обучение ведется по всем предметам общеобразовательного учебного плана на основе индивидуальных образовательных программ. Отработан механизм взаимодействия Центра дистанционного образования детей-инвалидов с муниципальными органами управления образованием. В течение года прошли обучение пользованию комплектом оборудования в процессе дистанционного обучения 65 родителей.

3. Введение федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) начального общего образования. В Республике Коми создан и функционирует Центр по методическому сопровождению внедрения ФГОС начального общего образования в структуре государственного автономного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов Республики Коми «Коми Республиканский институт развития образования». В муниципальных образованиях республики созданы координационные советы по введению ФГОС общего образования.

Подготовлены на республиканском уровне минимальные требования по оборудованию учебных помещений и оснащению учебного процесса в начальной школе. Приобретены учебники для обучающихся 1-2 классов (100%), частично для обучающихся 3 классов; мультимедийное учебное оборудование для кабинетов начальных классов школ республики (641 комплект, что составляет 100% от количества кабинетов 1 классов (594) и 4% от количества кабинетов 2-3 классов (47)). В соответствии с планом повышения квалификации 732 учителя начальных классов прошли курсы повышения квалификации.

С 1 сентября 2011 года ФГОС начального общего образования введены в штатном режиме во всех 1 классах (594 классов, 10480 человек), в пилотном режиме во 2 классах (30 классов, 700 человек).

Целью создания современной системы непрерывного профессионального образования, подготовки и переподготовки профессиональных кадров является обеспечение непрерывности, персонификации и актуальности повышения квалификации педагогических работников, привлечение перспективных выпускников вузов для работы в школах, а также стимулирование лучших учителей за высокое профессиональное мастерство.

В рамках данного направления организуется и проводится повышение квалификации педагогических работников. В 2011 году осуществлен переход на блочно-модульное обучение по программам повышения квалификации и накопительную систему по программам профессиональной переподготовки.

Внедряются персонифицированные модели повышения квалификации. В 2011 году по персонифицированным моделям прошли повышение квалификации 43 педагогических работника по программам «Работа с одаренными детьми», «Работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья».

Внедряются курсы повышения квалификации с использованием дистанционных технологий. В 2011 году с применением дистанционных образовательных технологий повысили свою квалификацию 256 учителей, в том числе 123 человека из числа учителей начальной и основной ступеней общего образования с участием Института АйТи (г.Москва) и Института повышения квалификации «ИКТ» (г.Москва), 133 человека - на базе государственного автономного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования «Коми республиканский институт развития образования и переподготовки кадров».

Республика Коми участвует в федеральном проекте «Разработка программ повышения квалификации учителей и региональных тьюторов, подготовка и методическая поддержка региональных тьюторов» - составной части проекта «Развитие электронных образовательных интернет-ресурсов нового поколения, включая культурно-познавательные сервисы, систем дистанционного общего и профессионального обучения (e-learning), в том числе для использования людьми с ограниченными возможностями».

По вопросам федеральных государственных образовательных стандартов общего образования повышение квалификации прошли 2763 педагогических и руководящих работника.

На базе Коми республиканского института развития образования и переподготовки кадров прошел повышение квалификации 361 руководитель образовательного учреждения по 7 образовательным программам. 101 руководитель образовательного учреждения прошел повышение квалификации по программе «Менеджемент в образовании» с участием лектора из института г.Москвы на базе Коми республиканской академии государственной службы и управления.

В Республике Коми сформирована нормативная правовая база, регламентирующая новый порядок аттестации педагогических работников. Аттестацию по новой форме в 2011 году прошли 793 педагогических работника, в том числе 349 педагогических работников - на высшую квалификационную категорию, 332 человека - на первую, 112 - на соответствие занимаемой должности.

В целях совершенствования процесса образования на основе развития оптимальной инфраструктуры образования и повышения эффективности управления системой образования муниципальными органами управления образования проводится планомерная работа по оптимизации муниципальных образовательных учреждений.

Для обеспечения доступности и качества услуг дошкольного образования на территории муниципальных образований Республики Коми и расширения сети учреждений дошкольного образования проводятся мероприятия по передаче в муниципальную собственность ведомственных дошкольных образовательных учреждений, по возврату зданий бывших детских садов, их перепрофилированию, переоборудованию и строительству новых дошкольных учреждений, по переводу дошкольных образовательных учреждений в статус автономных учреждений, открытию групп на базе общеобразовательных учреждений, учреждений дополнительного образования детей. Развиваются вариативные организационные формы дошкольного образования: открываются семейные детские сады, группы кратковременного пребывания детей.

В 2011 году в республике создано 1904 места. Из общего количества мест 785 создано за счет введения в эксплуатацию 12 образовательных учреждений, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, 1119 мест создано дополнительно на базе дошкольных образовательных учреждений, в том числе 20 групповых помещений на 383 места и 27 групп кратковременного пребывания детей (736 мест).

В республике продолжают функционировать 4 частных дошкольных образовательных учреждения на 75 мест.

В г.Сыктывкаре, г.Воркуте, г.Инте, г.Усинске на базе 19 дошкольных образовательных учреждений функционируют консультативные пункты в помощь семье, чьи дети не посещают детский сад (643 человека).

Для повышения качества образовательных услуг по предоставлению дошкольного образования в Республике Коми создано 61 автономное дошкольное образовательное учреждение (г.Усинск - 4, г.Сосногорск - 2, г.Сыктывкар - 42, г.Печора - 7, Княжпогостский район - 6).

Во всех муниципальных образованиях республики утверждены целевые программы по модернизации образования, куда включен раздел по модернизации дошкольного образования, или разработаны планы мероприятий по развитию системы дошкольного образования, в том числе мероприятия по ликвидации дефицита мест, обеспечению граждан местами в дошкольных образовательных учреждениях и укреплению их материально-технической базы, а также внедрению новых форм и современных моделей предоставления услуг по дошкольному образованию.

В МОГО «Сыктывкар», МОГО «Воркута», МОГО «Усинск» утверждены программы по развитию дошкольного образования.

Для повышения уровня доступности услуг образования в республике разработаны долгосрочные целевые республиканские программы «Модернизация дошкольного образования в Республике Коми» (на 2011-2015 годы) и «Противопожарная защита учреждений социальной сферы» (на 2009-2013 годы). На 2011 год республиканской целевой программой «Противопожарная защита учреждений социальной сферы в Республике Коми (2009-2013 годы)» было предусмотрено 255,5 млн. рублей на строительство социальных объектов, соответствующих требованиям пожарной безопасности, из них на строительство образовательных учреждений - 190,5 млн. рублей.

В 2011 году в рамках программы введено 9 объектов образования:

1. Начальная школа-детский сад в с.Мадже Корткеросского района (на 40 мест);

2. Начальная школа-детский сад в д.Важкурья (на 40 мест);

3. Начальная школа-детский сад в пст.Мозындор (на 50 мест);

4. Начальная школа-детский сад в пст.Нювчим (на 40 мест);

5. Пристройка спально-игрового корпуса к дошкольному образовательному учреждению в пст.Краснозатонский г.Сыктывкара (на 90 мест);

6. Общеобразовательная школа в с.Шошке Сыктывдинского района (на 115 мест);

7. Общеобразовательная школа в пст.Ягкедж Усть-Куломского района (на 49 мест);

8. Детский сад в г.Ухте (на 205 мест);

9. Детский сад в с.Корткеросе (на 120 мест).

Продолжается строительство дошкольного образовательного учреждения на 120 мест в г.Сыктывкаре (микрорайон Нижний Чов), который будет введен в 2012 году.

Выполнен фундамент на строительство начальной школы-детского сада на 40 мест в с.Мыелдино Усть-Куломского района.

В целях улучшения кадрового обеспечения отрасли образования, укрепления социальной защищенности педагогических работников осуществлялась реализация мер по привлечению перспективных выпускников высших учебных заведений для работы в школах, в которых востребованы педагогические кадры.

Педагогическим работникам государственных образовательных учреждений Республики Коми, работающим и проживающим в сельских населенных пунктах или поселках городского типа, предоставляются меры социальной поддержки в соответствии с Законом Республики Коми от 12 ноября 2004 г. №55-РЗ «О социальной поддержке населения в Республике Коми».

В соответствии с постановлением Правительства Республики Коми от 22 октября 2007 г. №241 «Об оплате труда работников государственных учреждений образования Республики Коми» молодым специалистам устанавливаются доплаты к должностному окладу (ставке заработной платы) в размере от 25% до 40%.

Нормативными документами муниципальных органов власти республики предусмотрена система гарантий и социальных льгот для молодых специалистов, прибывших после окончания высших и средних профессиональных учебных заведений на работу в муниципальные учреждения образования, в том числе расположенные в сельской местности. В 2011 году в образовательные учреждения республики прибыло 256 молодых специалистов, из них в село – 80 человек (в 2010 году – 233 молодых специалиста, из них в село - 51 человек).

79 педагогических работников (7%), принятых на работу в 2011 году, были обеспечены жильем. 17 педагогических работников (1,6%), принятых на работу в 2011 году, получили разовые выплаты за счет средств муниципальных бюджетов.

В рамках реализации мероприятий по модернизации общего образования постановлением Правительства Республики Коми от 19 августа 2011 г. №339 внесены изменения в постановление Правительства Республики Коми от 22 октября 2007 г. №241 «Об оплате труда работников государственных учреждений образования Республики Коми»:

1. Учителям государственных общеобразовательных учреждений Республики Коми, реализующих программу начального общего, основного общего и общего среднего (полного) образования, установлены ежемесячные доплаты по итогам прошедшего учебного года на период следующего учебного года:

за подготовку выпускников общеобразовательных учреждений, получивших по результатам Единого государственного экзамена от 80 до 100 баллов, – в размере 2500 рублей;

за подготовку призеров республиканского этапа олимпиады школьников - в размере 2500 рублей;

за подготовку победителей республиканского этапа олимпиады школьников и призеров Всероссийского этапа олимпиады школьников - в размере 3200 рублей;

за подготовку победителей Всероссийского этапа олимпиады школьников - в размере 5300 рублей.

2. Установлен должностной оклад учителя в размере 5060 рублей.

3. Установлено повышение должностного оклада учителя в размере 10% за наличие первой квалификационной категории; в размере 20% за наличие высшей квалификационной категории.

4. Увеличены доплаты молодым специалистам - учителям государственных общеобразовательных учреждений Республики Коми, реализующих программу начального общего, основного общего и общего среднего (полного) образования, на 15% от ранее установленных доплат. Аналогичные доплаты установлены соответствующими нормативными правовыми документами на муниципальном уровне.

Республика Коми приняла участие в мероприятиях федеральной целевой программы «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России» на 2009-2013 годы по привлечению перспективных выпускников высших учебных заведений для работы в государственных общеобразовательных учреждениях субъектов Российской Федерации и муниципальных общеобразовательных учреждениях в части предоставления государственной поддержки выпускникам высших учебных заведений, желающим работать в школах.

13 учителей сельских школ и малых городов Республики Коми заключили договоры с Министерством образования и науки Российской Федерации и являются получателями гранта (500 тыс. рублей). В 2010 году в Министерство образования и науки Российской Федерации ими были направлены отчеты о выполнении 1 этапа договора и получена первая часть гранта (250 тыс. рублей). В ноябре 2011 года были направлены отчеты о выполнении 2 этапа договора и получена вторая часть гранта (250 тыс. рублей).

Сформирована система моральных и материальных стимулов для сохранения в школах лучших педагогов. Среди них:

проведение профессиональных конкурсов. В 2011 году педагоги Республики Коми приняли участие более чем в 20 конкурсных мероприятиях республиканского и федерального уровня. На базе 7 республиканских ресурсных центров 24 учителя - победителя приоритетного национального проекта «Образование» провели 30 семинаров, мастер-классов, открытых уроков с целью распространения своего опыта. Опыт лучших учителей республики обобщен и распространен на республиканском и федеральном уровне;

формирование механизма поддержки лучших учителей. Начиная с 2010 года, в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 28 января 2010 г. №117, ежегодно выплачивается денежное поощрение 7 лучшим учителям республики в размере 200 тыс. рублей каждое. За счет средств республиканского бюджета Республики Коми 100 победителей конкурсного отбора лучших учителей на получение денежного поощрения получили вознаграждение по 50 тыс. рублей.

С 1 сентября 2011 года на 30% увеличена заработная плата учителей. Соотношение фактически начисленной среднемесячной заработной платы учителей за сентябрь-декабрь 2011 года к среднемесячной заработной плате в экономической сфере Республики Коми в I квартале 2011года составило 95,3%.

Осуществлялось создание условий для повышения инновационного потенциала и инвестиционной привлекательности системы образования.

В целях улучшения качества образовательных услуг, совершенствования управления республиканской и муниципальной системой образования на территории Республики Коми с 1 января 2011 года внедрена в практическое применение информационная система мониторинга образования Республики Коми.

Данная система мониторинга позволяет осуществлять сбор и обработку данных образовательной статистики на школьном, муниципальном и региональном уровнях, а также создание единой информационной среды управления системой образования. Организационно-методическое сопровождение программного комплекса «Автоматизированная распределенная система мониторинга образования Республики Коми» возложено на государственное автономное учреждение Республики Коми «Республиканский информационный центр оценки качества образования».

Апробация пилотного проекта осуществлена с 1 января 2011 года на базе следующих образовательных учреждений:

государственного автономного образовательного учреждения общеобразовательной школы-интерната «Коми республиканский физико-математический лицей-интернат»;

муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №1 с углубленным изучением отдельных предметов им. И.И.Куратова» г.Сыктывкара;

муниципального образовательного учреждения «Выльгортская средняя общеобразовательная школа №2» Сыктывдинского района.

Программный комплекс «Автоматизированная распределенная система мониторинга образования Республики Коми» внедрен всеми муниципальными (государственными) образовательными учреждениями в штатном режиме: введены данные по предоставлению отчетных форм по итогам 2010/2011 учебного года и на начало 2011-2012 учебного года.

46 общеобразовательных учреждений (11,0%) предоставляют некоторые образовательные услуги в электронном виде (запись в школу, ответы на обращения и другие). В экспериментальном режиме апробируются системы электронного дневника (12% образовательных учреждений), электронного журнала, электронной учительской (9,3% образовательных учреждений).

В 8 образовательных учреждениях (2,0%) взаимодействие с родителями осуществляется посредством постоянно действующих реальных и виртуальных переговорных площадок (форум на сайте образовательного учреждения, общественная родительская организация, лекторий, семинар и другие).

В 5 образовательных учреждениях (1,2%) реализуется проект «Апробация различных типов интерактивных мультимедийных электронных учебников в общеобразовательных учреждениях».

В целях выявления и распространения инновационного педагогического опыта работы образовательных учреждений ежегодно проводятся конкурсы: «Лучший детский сад года», «Учитель года», «Инноватика в образовании» и другие, выставки, семинары, конференции, мастер-классы и другие мероприятия на муниципальном, республиканском и межрегиональном уровне.

Одним из значимых инновационных мероприятий в 2011 году стало участие в программе «Шаг в будущее». В соответствии с планом работы Министерства образования Республики Коми 21-25 апреля 2011 года команда молодых исследователей Республики Коми приняла участие во Всероссийской научной конференции молодых исследователей «Шаг в будущее» в г.Москве.

Юбилейный Всероссийский форум научной молодежи «Шаг в будущее» включал в себя следующие основные мероприятия:

всероссийскую конференцию молодых исследователей «Шаг в будущее» в составе 4 симпозиумов и 22 научных секций;

всероссийскую олимпиаду школьников «Шаг в будущее»;

национальный фестиваль молодых модельеров и дизайнеров;

научную выставку-презентацию лучших исследовательских проектов студентов и школьников;

интеллектуальный командный и индивидуальный конкурс.

Команда молодых исследователей, представляющая республику на всероссийском этапе, была сформирована по итогам республиканской научно-практической конференции «Молодые исследователи – Республике Коми», которая прошла в январе 2011 года на базе Сыктывкарского государственного университета.

13 школьников и студентов от Республики Коми приняли участие в работе 10 секций, 5 олимпиадах, интеллектуальном конкурсе «Развитие памяти, логики, мышления». Авторитетное жюри высоко оценило научные исследования молодых ученых Республики Коми, которым вручены дипломы различной степени, присуждены различные номинации, выданы рекомендации для публикации в научном сборнике. Четырем участникам форума республиканской команды вручены свидетельства о включении в состав национальной команды от Российской Федерации. Два участника приглашены на обучение в научной школе-семинаре «Академия юных» г.Гагры.