А. А. Востриков Суггестивная педагогика Педагогическая психотерапия Книга

Вид материала

Книга

Подобный материал:

• Ведение Суггестивная психотерапия Гипноз и внушение, 376.51kb.
• Тема Педагогика в системе наук о человеке, 26.2kb.
• Н. Г. Чернышевского О. В. Бессчетнова, О. М. Никулина Педагогическая практика, 771kb.
• Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Психолого-педагогическая антропология», 310.06kb.
• Учебно-методический комплекс Психолого-педагогическая практика в образовательных учреждениях, 411.56kb.
• Солодникова И. В./ под общей редакцией Мещеряковой М. А./. Материалы к изучению дисциплин, 2646.87kb.
• Кьела Рудестама «Групповая психотерапия», 115.05kb.
• Понятие и педагогическая сущность современных информационно-образовательных сред, 238.31kb.
• Экзаменационные билеты по курсу " психотерапия, 24.39kb.
• Психотерапия как работает психотерапия, 177.17kb.

Школа свободного развития

Практическое человекознание


А.А.Востриков


Суггестивная педагогика


Педагогическая

психотерапия


Книга 1


Теоретические положения

и концепции





Монография


2008


УДК

ББК


Востриков А.А. Суггестивная педагогика. Педагогическая психотерапия. Книга 1. Теоретические положения и концепции. Монография. Томск. Изд-во «Продук­тивная педаго­гика», 2008. - 259 с.



Данная монография является переработанным и дополненным вариантом книги автора, изданной в Одессе в 1989 г.

Монография оформлена в виде тематических лекций и предназначена для врачей и школьных психологов, осваивающих специализацию по педагогической психотерапии и суггестивной педагогике.

В монографии представлена авторская концепция, описывающая теоретические механизмы суггестивной педагогики и дидактические аспекты педагогической психотерапии. Дан подробный анализ суггестивного побуждения, суггестивного самопобуждения, суггестивной саморегуляции как инструментов педагогического воздействия и жизнетворчества в продуктивной педагогике.




ICBN


УДК

ББК


© Востриков А.А., 2008


Содержание

Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .	4
Лекция 1 Суггестивная педагогика и педагогическая психотерапия. . . . . . . .	8
Лекция 2 Суггестивное воздействие и его место в механизмах общения. . . . . . . . . . . . . .	17
Лекция 3 Психофизиологические механизмы суггестивного воздействия. . . . . . . . . . .	38
Лекция 4 Особенности классификации суггестивного воздействия. . . . . . . . . . .	63
Лекция 5 Суггестивное побуждение в педагоги- ке. Суггестивная педагогика . . . . . . . . .	93
Лекция 6 Суггестивная педагогика и психология бессознательного. . . . . . . . . . . . . . . . . . .	117
Лекция 7 Суггестивная педагогика как средство интенсификации процесса обучения. . .	164
Лекция 8 Суггестивно-педагогические системы обучения. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .	192
Лекция 9 Педагогическое суггестивное побуж- дение в продуктивном воспитании. . . .	216
Лекция 10. Педагогическая психотерапия и её реализация в образовательном процессе. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .	244
Литература. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .	254