Указатель Биология Абрахина Н. О. Заповедники России: учебное пособие для учащихся 5 -9 классов /Н. О. Абрахина, С. М. Соколовская
| Вид материала | Указатель |
- Учебное пособие для учащихся 5 класса, 1780.81kb.
- Учебное пособие для учащихся 10 (11) классов «Экология Москвы и устойчивое развитие», 879.38kb.
- Г. Я. Солганик стилистика текста учебное пособие, 2922.8kb.
- Перова Инесса Николаевна Теория и практика написания сочинения учебное пособие, 811.45kb.
- Учебное пособие для учащихся 10 (11) классов «Экология Москвы и устойчивое развитие», 603.29kb.
- Учебное пособие для учащихся 10 (11) классов «Экология Москвы и устойчивое развитие», 1495.64kb.
- Учебное пособие для учащихся 10 (11) классов «Экология Москвы и устойчивое развитие», 603.23kb.
- Учебное пособие для учащихся 10 (11) классов «Экология Москвы и устойчивое развитие», 1496.04kb.
- Министерство образования и науки Российской Федерации Уссурийский государственный педагогический, 1207.04kb.
- В. М. Шаталова Культура русского речевого общения Учебное пособие, 1496.68kb.
Косарев И.И.
Путь в медицину /Косарев И.И., Бухарина Т.Л. - Челябинск: Юж.-Урал. кн. изд-во, 1983. - 88 с.
В книге рассмотрены проблемы профессиональной ориентации молодежи, в частности, проблема выбора медицинской специальности, показаны как наиболее интересные так и трудные стороны врачебной профессии, включая и диалектически противоречивые сложные морально-этические взаимоотношения врача и больного. В связи с этим внимание читателя акцентируется на вопросах этики и деонтологии, нравственного воспитания и формирования личности будущего медика под влиянием передовых традиций. Нашел свое отражение и опыт уральских авторов по профессиональной ориентации и развитию интереса к медицине у школьников старших классов в Оренбуржье.
Котлярский А.М.
Почему мы смотрим в зеркало /Котлярский А.М., Афанасьев А.П. - М.: Педагогика, 1991. - 112 с.: ил. - (Библиотечка Детской энциклопедии "Ученые -школьнику").
Авторы расскажут о тесной связи биологической науки с нровственными ценностями человека. Школьники узнают, как зрение превращает в орудий мысли и почему это орудие становится достоянием культуры, влияет на становление личности и ее интересов.
Кошки в доме /Пер. с англ. И. Гуровой; Оформл. С. Цылова; Худож. О. Келейникова. - М.: Армада, 1996. - 410 с.: ил. - (Зелёная серия). - В содерж.: Кошки в доме /Д. Тови. Кошки в мае /Д. Тови. Дайте кошке слово /Н. Романова.
Кошки - удивительные и загадочные существа, независимые, дружелюбные, гордые. Именно о них рассказывает сборник произведений английской писательницы Дорин Тови и нашей соотечественницы Натальи Романовой "Кошки в доме". Авторы относятся к своим любимцам как к существам мыслящим, имеющим право на личную жизнь: таков например, рассказ о "замужестве" сиамской кошки и появлении у неё многочисленного потомства с ярко выраженными характерами у каждого котенка. Тонкий юмор, необыкновенная трогательность, художественные достоинства сближают эту книгу с лучшими произведениями Даррелла и Хэрриота.
Красная книга Челябинской области /Министерство по радиационной и экологической безопасности Челябинской области; Институт экологии растений и животных УрО РАН; Отв. ред. Н.С. Корытин. - Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2005. - 450 с.: ил.
Книга является официальным справочником о состоянии редких и находящихся под угрозой исчезновения видов дикой природы и флоры Челябинской области. Издание содержит сведения о распространении, численности, особенности биологии, лимитирующих факторов и необходимых мерах охраны млекопитающих, птиц, рептилий, амфибий, рыб, насекомых, моллюсков, покрытосеменных, голосеменных, папоротниковидных, плауновидных, моховидных, лишайников и грибов. Статьи иллюстрированы оригинальными цветными рисунками, большинство которых выполнено учеными-биологами, и картами распространения видов. В приложениях к книге приводятся перечень объектов животного и растительного мира, исчезнувших с территории Челябинской области, и перечень видов растений и животных , нуждающихся в особом внимании к их состоянию в природной среде.
Краснопевцев В.П.
"Братья меньшие" вчера и сегодня /Краснопевцев В.П. - Л.: Лениздат, 1991. - 256 с.: ил.
В книге популярно рассказывается почему и как именно следует беречь и охранять диких животных, приводится множество интересных и поучительных примеров из истории природоохранительного законодательства у разных народов планеты в различные эпохи и периоды.
Кудрявец Д.Б.
Как вырастить цветы: Кн. для учащихся. - М.: Просвещение, 1993. - 176 с.: ил. - (Сделай сам).
Авторы знакомят юных читателей с лучшими сортами цветочно-декоративных растений, рассказывают, как их размножать и выращивать в саду. Особое внимание уделяется оформлению цветников и составлению букетов.
Кудрявец Д.Б.
Как вырастить цветы: Кн. для учащихся. - М.: Просвещение, 1993. - 176 с.: ил. - (Сделай сам).
Авторы знакомят юных читателей с лучшими сортами цветочно-декоративных растений, рассказывают, как их размножать и выращивать в саду. Особое внимание уделяется оформлению цветников и составлению букетов.
Кузнецова В.И.
Уроки биологии 6-7 кл.: растения, бактерии, грибы, лишайники. Кн. для учителя. - 2-е изд., перераб. - М.: Просвещение, 1991. - 191 с.: ил.
Книга содержит методические разработки всех уроков курса в 6-7 классах. В книге уделено внимание природоохранной тематике, взаимосвязи морфологии и функции отдельных органов растений.
Кусто Ж.-И.
В мире безмолвия /Жак-Ив Кусто, Фредерик Дюма, Джемс Даген; Пер. с англ. Л.Жданова; Художник Е.В.Шелкун. - М.: ООО "Изд-во Астрель": ООО "Изд-во АСТ", 2003. - 526 с.: ил. - (Зелёная серия). - В содержании.: Кусто Ж.-И., Дюма Ф. В мире безмолвия; Кусто Ж.-И., Даген Дж. Живое море.
Известный французский исследователь Мирового океана Жак-Ив Кусто и его единомышленники в своих книгах рассказывают о создании акваланга, о первых погружениях и об удивительных открытиях в таинственном подводном мире безмолвия.
Кусто Ж.-И.
Жизнь на краю земли: Патагония, Огненная земля, Архипелаг Южночилийских островов /Кусто Ж.-И., Паккале И. - Л.: Гидрометеоиздат, 1984. - 304 с.: ил.
Книга всемирно известного исследователя Мирового океана Жака-Ива Кусто и молодого биолога Ива Паккале рассказывает об очередной экспедиции "Калипсо", которая проходила у берегов Патагонии и на островах архипелага Огненная Земля. Основной целью экспедиции было изучение южных гладких китов, приплывающих на сезон размножения в заливы Сан-Хосе, Гольфо-Нуэво. Авторы сообщают много интересных подробностей о нравах, играх, брачных церемониях этих морских исполинов. Кроме того авторы повествуют о встречах с другими животными этого уголка света - гуанако, нанду, броненосцами, разнообразными морскими птицами. Перед экспедицией стояла и другая задача - отыскать в лабиринте островов архипелага Огненная Земля последних индейцев вымирающего племени кауашкаров. Члены каманды "Калипсо" встретились с ними и убедились, что этот народ находится на грани полного исчезновения.
Кусто Ж.-И.
Сюрпризы моря /Кусто Ж.-И., Паккале И. - Л.: Гидрометеоиздат, 1982. - 304 с.: ил.
Книга разделена на 4 части, в каждой их которой живо и интересно рассказывается об акулах, лангустах, мероу и фрегатах, т.е. о представителях различных типов животного мира планеты, жувущих не только в море, но и на островах. Экипажем "Калипсо" были предприняты многочисленные погружения в районе Карибского моря для выяснения поведения акул - этих страшных хищников моря. Через всю книгу авторы проводят мысль о необходимости личной ответственности и причастности каждого к делу сохранения этой многоликой многообразной жизни.
Куценко Г.И.
Режим дня школьника. - М.: Медицина, 1983. - 80 с.: ил. - (Науч.-попул. мед. лит. Детям о здоровье).
В книге рассказывается о необходимости воспитания физически крепкого молодого поколения. Авторы уделяют большое внимание чередованию умственного труда и отдыха, созданию благоприятных условий для трудовой деятельности в школе и дома. В брошюре приведены рекомендации по организации режима дня школьника, направленные на усиление двигательной активности, на повышение работоспособности и укрепление их здоровья.
Ламберт М.
Природа: краткая детская энциклопедия /Пер. с англ. О.А. Коротковой. - М.: Слово, 1994. - 160 с.: ил.
.
Ландау-Тылкина С.П.
К.А. Тимирязев: Кн. для учащихся. - М.: Просвещение, 1985. - 128 с.: ил. - (Люди науки).
Книга рассказывает о жизни и научной деятельности талантливого ученого - физиолога растений К.А. Тимирязева. Школьники узнают о его исследованиях процесса фотосинтеза и блестящей просветительской деятельности.
Лаптев Ю.П.
Биологическая инженерия. - М.: Агропромиздат, 1987. - 175 с.: ил. - (Науч.-попул. лит.).
Генная инженерия, биотехнология... Хотя эти понятия обрели право на жизнь совсем недавно, уже созданы реальные предпосылки для выведения на принципиально новой основе сортов растений и пород животных с невиданными доселе свойствами. Книга рассказывает о последних достижениях в области генетики и нетрадиционной селекции. Для широкого круга читателей.
Лекарственные растения луга /Авт. текста Н.Н. Сафонов; Ил. А.К. Шипиленко. - М.: Изобраз. искусство, 1993. - 65 с.: ил.
Лекарство и человек. - М., 1984. - с.: ил.
Лемеза Н.А.
Биология в экзаменационных вопросах и ответах /Лемеза Н.А., Камлюк Л.В., Лисов Н.Д. - 2-е изд. испр. и доп. - М.: Рольф, Айрис-пресс, 1999. - 496 с.: ил. - (Домашний репетитор).
Рассматриваются 205 наиболее сложных вопросов для усвоения по всем разделам биологии с учетом последних достижений этой науки. Пособие рассчитано на старшеклассников, абитуриентов, студентов младших курсов вузов медико-биологического и сельскохозяйственного профиля, преподавателей и репетиторов.
Лес и человек: Ежегод. /Редкол. Л.С. Белоусова, А.И. Воронцов, Н.П. Граве и др. - М.: Лесн. пром-сть, 1990. - 192 с.: ил.
Читателей ждет увлекательный рассказ о лесе, продуктах переработки древесины, деревянной архитектуре, знакомство с уникальными природными объектами: лесными памятниками, заповедниками, а также с животными и растениями, путешествия в самые разные уголки нашей страны. Ценные практические советы получат любители мастерить из дерева, приверженцы вегетарианской кухни. Раздел "Наши питомцы" расскажет о том, как надо содержать дома декоративных птиц и собак.
Лобье Л.
Оазисы на дне океана: Пер. с фр. /Л. Лобье; Под ред. К.Н. Несиса. - М.: Гидрометеоиздат, 1990. - 156 с.: ил.
Книга рассказывает об одном из наиболее значительных открытий ХХ века в области биологии - о богатейшей фауне горячих и холодных минирализированных источников на дне Тихого и Антлантического океанов. Обилие животных в подобных сообществах базируется на бактериальном хемосинтезе, в отличии от всех других сообществ, где в начале пищевой цепи лежит фотосинтез, а следовательно, и солнечная энергия. Представители этого "мира без солнца" тем не менее поражают как своим разнообразием форм, так и очень высокими биомассами. Автор подробно рассматривает все аспекты этой уникальной экосистемы нашей планеты.
Макаров.
Химия и медицина /Макаров. - М.: Просвещение, 1981. - с.: ил.
Макеев Г.А.
Семья и здоровье. - Волгоград: Ниж.-Волж. кн. изд-во, 1984. - 160 с.
Автор на конкретных примерах рассматривает медицинские и психологические проблемы семейно-брачных отношений, факторы, способствующие возникновению семейных конфликтов.
Макеева А.Г.
Как уберечь ребенка от курения и знакомства с алкоголем. - М.: Вентана-Графф, 2003. - 32 с. - (Ваш ребенок: азбука здоровья и развития от 6 до 10 лет).
Автор этой брошюры приглашает читателей к обсуждению очень важной и актуальной для нашей сегодняшней жизни проблемы: как предотвратить раннее знакомство детей с одурманивающими веществами? От этой беды не застрахован ни один ребенок. Как поступить, если это случилось? Что могут и должны делать родители, чтобы воспитать у ребенка стойкое неприятие всего, что вредит здоровью? Как помочь ребенку противостоять дурману? Ответы на эти вопросы можно найти, если думать вместе.
Мамаев Б.М.
Энтомология для учителя /Мамаев Б.М., Бордукова Е.А. - М.: Просвещение, 1985. - 114с.: ил.
Книга содержит теоретический материал и методические разработки уроков, экскурсий в природу и летних заданий по энтомологии
Мамонтов С.Г.
Биология: пособие для поступающих в вузы. - М.: Высш. шк., 1991. - 478 с.: ил.
Пособие состоит из трех разделов общей биологии, систематического обзора органического мира, анатомии и физиологии человека. В краткой и ясной форме дано целостное представление о биологии как науке, о взаимосвязях отдельных ее дисциплин. Весь описанный материал дан в эволюционном аспекте. Особое внимание уделено наиболее трудным для понимания вопросам.
Манойлов В.Е.
Электричество и человек. - 3-е изд., перераб. и доп. - Л.: Энергоатомиздат, 1988.
Книга посвящена актуальной проблеме - связи электрических явлений с человеческим организмом. Рассказывается об истории применения электричества в медицине, об удивительных свойствах электропроводности живого организма в сопоставлении с электропроводностью металлов, полупроводников, изоляторов, о современной электродиагностике и электролечении, об электробезопасности и влиянии человека.
Манойлов В.Е.
Электричество и человек. - 3-е изд., перераб. и доп. - Л.: Энергоатомиздат, 1988. - 224 с.: ил.
Книга посвящена актуальной проблеме - связи электрических явлений с человеческим организмом. Рассказывается об истории применения электричества в медицине, об удивительных свойствах электропроводности живого организма в сопоставлении с электропроводностью металлов, полупроводников, изоляторов, о современной электродиагностике и электролечении, об электробезопасности и влиянии человека.
Махлин М.Д.
Аквариум в школе: книга для учителя /М.Д. Махлин, Л.П. Солоницына. - М.: Просвещение, 1984. - 144 с.: ил.
В книге даны рекомендации по использованию аквриума как наглядного пособия при изучении биологии в объеме, предусмотренном школьной программой и во внеклассной работе. Рассмотрены проблемы организации аквариумов с целью знакомства с водной фауной и сбора объектов для аквариумов.
Махлин М.Д.
Путешествие по аквариуму /М.Д. Махлин. - М.: Колос, 1993. - 303 с.: ил
Автор книги предлагает вместе с ним совершить увлекательное путешествие по подводному миру аквариума. Он знакомит читателей со многими экзотическими обитателями вод, рассказывает об энтузиастах-ученых и любителях-натуралистах, внесших ощутимый вклад в биологическую науку и аквариумистику.
Мечников И.И.
Этюды оптимизма /Ред., послесл. И.Е. Амлинского. - М.: Наука, 1964. - 340 с.: ил.
"Этюды оптимизма" - это научный трактат о жизни и смерти в буквальном и переносном смысле этого слова, и он не может оставить равнодушным ни одного мыслящего человека, согласен или не согласен он с автором - Ильей Мечниковым - великим натуралистом, который всю свою жизнь посвятил биологии и медицине.
Мечников И.И.
Этюды оптимизма /Ред., послесл. И.Е. Амлинского. - М.: Наука, 1964. - 340 с.: ил. - (В пер.)
"Этюды оптимизма" - это научный трактат о жизни и смерти в буквальном и переносном смысле этого слова, и он не может оставить равнодушным ни одного мыслящего человека, согласен или не согласен он с автором - Ильей Мечниковым - великим натуралистом, который всю свою жизнь посвятил биологии и медицине.
Мир моря: Детская энциклопедия /Пер. с фр. З. Веремьевой; Авт. текста В. Ле Дю. - М.: "Махаон", 2004. - 123 с.: ил. - (Детская энциклопедия "Махаон").
Как зародилась жизнь на Земле? Отчего море соленое? Как выглядит морское дно? Что такое "подводные курильщики"? Почему Мертвое море получило такое названеи? Кораллы - это камни или животные? Кого из китов прозвали "морской канарейкой"? Может ли новорожденный весить две тонны? Все ли акулы опасны? Какой длины морские черви? Чистяти ли рыбы зубы? Почему осьминог краснеет? Умеют ли морские птицы нырять? Кто пасется на подводных лугах? Где искать чёрное золото? Какие сокровища скрыты в подводных кладовых? Ответы на эти и другие вопросы юные читатели найдут в этой прекрасно иллюстрированной книге, представляющей поистине неисчерпаемый источник увлекательной информации.
Могилевский Б.
Жизнь Пирогова. Илья Мечников: Повести. - М.: Дет. лит., 1979. - 527 с.
Николай Иванович Пирогов (1810-1881) - русский хирург и анатом, педагог, общественный деятель, основоположник военно-полевой хирургии и анатомо-экспериментального направления в хирургии. Впервые произвел операцию на поле боя под наркозом, ввел наподвижную гипсовую повязку, предложил ряд хирургических операций. В книгу вошли повести о жизни и деятельности выдающихся русских ученых - биолога И. Мечникова, и хирурга Н. Пирогова.
Могилевский Б.
Жизнь Пирогова. Илья Мечников: Повести. - М.: Дет. лит., 1979. - 527 с.
Николай Иванович Пирогов (1810-1881) - русский хирург и анатом, педагог, общественный деятель, основоположник военно-полевой хирургии и анатомо-экспериментального направления в хирургии. Впервые произвел операцию на поле боя под наркозом, ввел неподвижную гипсовую повязку, предложил ряд хирургических операций. В книгу вошли повести о жизни и деятельности выдающихся русских ученых - биолога И. Мечникова, и хирурга Н. Пирогова.
Могилевский Б.
Жизнь Пирогова: Повесть о великом хирурге и педагоге. - Доп., испр. изд. - Л.: Детгиз, 1953. - 303 с.
Николай Иванович Пирогов (1810-1881) - русский хирург и анатом, педагог, общественный деятель, основоположник военно-полевой хирургии и анатомо-экспериментального направления в хирургии. Впервые произвел операцию на поле боя под наркозом, ввел неподвижную гипсовую повязку, предложил ряд хирургических операций.
Моисеев Н.Н.
Человек и ноосфера. - М.: Мол. гвардия, 1990. - 351 с.: ил.
В книге исследуется острая проблема совместной эволюции (коэволюции) Человека и природы, условий выживания людей и окружающей среды, перспективы развития ноосферы - биосферы и Разума.
Мой ласковый и нежный зверь: Фотоальбом. - М.: Панорама, 1991. - 144 с.: ил. - (В пер.)
Клубное разведение кошек у нас в стране имеет самую короткую историю. Данное издание призвано хоть в какой-то степени восполнить тот огромный дефицит специальной литературы, который ощущают любители кошек. Авторы не ставили цель дать исчерпывающие сведения по всем затронутым в альбоме темам.
Мороз О.П.
Группа риска. - М.: Просвещение, 1990. - 96 с.
В очерках, составляющих эту книгу, рассказывается о так называемых группах риска - людях, наиболее подверженных опасности заболеть СПИДом. Это в первую очередь наркоманы, проститутки, гомосексуалисты, люди, ведущие беспорядочную половую жизнь. Однако, по мере того как болезнь распространяется, угроза нависает над всеми нами, мы все попадаем в группу риска и должны тщательно контролировать свое поведение.