Панова Юлия Николаевна, студентка Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Петрозаводский Государственный Университет», кафедра социальной работы методическое пособие
| Вид материала | Методическое пособие |
- Решением ученого совета гоувпо «Петрозаводский государственный университет», 403.38kb.
- Учебное пособие Челябинск 2004 Челябинский институт (филиал) Государственного образовательного, 1000.58kb.
- На правах рукописи, 342.67kb.
- Оскаровна Дидактические условия развития способности к импровизации у студентов среднего, 365.98kb.
- «Молодые ученые о современном финансовом рынке рф», 104.6kb.
- «Молодые ученые о современном финансовом рынке рф», 138.97kb.
- Заселение и освоение новых районов карело-финской сср в 1940-е годы, 380.97kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление, 1516.04kb.
- Совершенствование экологической культуры педагога дополнительного образования в условиях, 517.96kb.
- Курсовой работы, 39.33kb.
Определение понятия «раннее вмешательство»
«Всегда, когда в жизни ребёнка или подростка происходит что-то страшное, кто-нибудь скажет, что ведь проблемы были очевидны уже несколько лет назад. Если проблемы замечены и о них знают, почему же не помогают вовремя?»
Конвенция о правах ребенка, принятая ООН, указывает на право ребенка на особое попечение и помощь, а также на защиту от физической или психической эксплуатации (Закон Российской Федерации «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»).
У ребенка есть право на раннее вмешательство!
По российскому законодательству у ребёнка есть право на безопасные, стимулирующие условия для разностороннего развития, а также право на специальную защиту.
Согласно Конвенции о правах ребёнка ООН у ребёнка есть право на специальную поддержку и помощь, а также право на защиту от физической или психической эксплуатации.
Ребёнку сложно защитить себя самому, поэтому взрослым надо вмешиваться в ситуации, когда права ребёнка нарушаются.
Что такое раннее вмешательство?
Не существует единого определения раннего вмешательства; специалисты считают, что проблемы выявляют на ранней стадии и находят пути решений на максимально раннем этапе выявления проблемы.
Раннее вмешательство – это этап раннего распознавания проблемы и оперативного ее решения.
Раннее вмешательство можно применять в отношении болезней, трудностей в обучении, употреблении алкоголя и наркотиков, детской и молодёжной преступности и даже политики занятости.
Кроме раннего вмешательства необходима работа по превентивной и профилактической работе, способствующей благополучию семей с детьми.
В настоящее время понятие «раннее вмешательство в проблему ребенка» достаточно активно внедряется в практику социальной работы. Вмешательство - это общий термин для обозначения любого воздействия, цель которого, то или иное изменение.
Мы рассматриваем «вмешательство в проблему ребенка» с гуманистической позиции, позиции выявления и предупреждения трудностей, позитивных улучшений, защиты его прав и интересов.
Когда вмешиваемся на раннем этапе?
Когда взрослый начинает беспокоиться за ребенка/подростка
Когда хотим предотвратить обострение и накопление проблем у детей, подростков
Когда хотим предотвратить или остановить социальную исключенность среди детей и подростков
Когда на начальном этапе кризисной ситуации еще есть много возможностей предложить помощь и найти решение
Как вмешаться?
Предложи поддержку и совместную деятельность ребенку/подростку/семье
Постарайся начать уважительный диалог с ребенком или подростком
Объедините усилия с другими сотрудниками или взрослыми
Вмешивайся в дела конструктивно и ответственно: убедись, что ребенок/семья получили необходимую помощь.
Почему надо вмешиваться на раннем этапе?
Три точки зрения: человеческая - внимание развитию ребёнка; правовая - общие права человека и права ребёнка; экономическая - значительная экономия расходов.
Раннее вмешательство в проблему ребенка можно рассматривать с разных позиций:
1. С позиции взаимодействия с заинтересованными ведомствами, структурами и специалистами.
2. С позиции сопровождения развития ребенка – раннее вмешательство является методом сопровождения развития ребенка и семьи.
3. С позиции специализированной помощи (логопеды, педагоги, врачи, психологи, социальные педагоги, дефектологи), когда проблема не была своевременно замечена и требует экстренного вмешательства. Например: «специфическое вмешательство» - это терапевтическое вмешательство врача, психолога, логопеда на индивидуальном уровне (например: терапия фобических состояний, тревожности, нарушений речи и т.д.).
Или, «кризисное вмешательство» (кризисная интервенция) – это скорая медико-психологическая помощь лицам, находящимся в состоянии кризиса (переживание острой травмы, суицидальное поведение и т.д.).
Организация психолого-педагогической поддержки семей с детьми специалистами детского дошкольного образовательного учреждения
В ситуации, когда специалисты детского дошкольного учреждения обеспокоены семьей ребенка, необходимо решить, достаточно ли сил у семьи для заботы о ребенке, и необходима ли помощь, оказываемая привлеченными специалистами.
В такой ситуации важно понимать, как начать диалог с семьей. Основой для диалога могло бы послужить совместное понимание специалистами учреждения того, как истощены запасы сил семьи, и как это отражается на росте и развитии ребенка.
При оценке потенциала сил семьи необходимо определить следующее: особенности семьи, их потенциал и способность в достаточной мере заботиться о ребенке.
Оценка потенциала семьи основывается на опыте и квалификации оценивающего специалиста. Необходимо помнить, что оценка потенциала не возможна без участия самой семьи. Группа специалистов совместно определяет, насколько семья действительно нуждается в поддержке в вопросе воспитания ребенка или иной деятельности. Если общего представления об этом не существует, тогда вмешиваться можно ситуативно или в наиболее важные моменты с точки зрения специалиста.
Наличие общего представления о необходимости педагогической поддержки для семьи помогает также распознать те сильные стороны и потенциал сил, используя которые семья может справиться, например, с временной сложной ситуацией.