Программа обучения, воспитания, профессиональной ориентации и профессиональной начальной подготовки учащихся 11 классов средней школы по предмету: "Технология телевидения" Курс

Вид материала

Программа

Содержание Пояснительная записка Тематический план 1. Вводное занятие. 3. Профессия тележурналиста. Профессия режиссера. Профессия телеоператора. Профессия звукооператора. Профессия теледизайнера. Профессия продюсера. Итоговое занятие.

Подобный материал:

• Экспериментальная программа обучения, воспитания, профессиональной ориентации и профессиональной, 80.11kb.
• Курс для получения дополнительной квалификации «Преподаватель высшей школы», 33.16kb.
• Рабочая программа по предмету «математика» ( 1-а класс ) учителя начальных классов, 2984.16kb.
• Краткая характеристика программы по профессиональной ориентации Часть Описание программы, 1439.94kb.
• Вшколе работало 11 классов-комплектов, 5 детей занималось по программе коррекционной, 692.23kb.
• Психолого-педагогическое сопровождение предпрофильной подготовки и профильного обучения, 72.05kb.
• Программа духовно-нравственного развития и воспитания учащихся начальной школы Пояснительная, 365.49kb.
• Межшкольный учебно-производственный комбинат трудового обучения и профессиональной, 70.04kb.
• О и среднего бизнеса, реализация инвестиционных проектов привели к возникновению потребности, 216.47kb.
• Методика развития деятельностной компоненты медиакомпетентности учащихся старших классов, 402.96kb.

Муниципальное образовательное учреждение

«Ювановская средняя общеобразовательная школа»

Ядринского района Чувашской республики

________________________________________________________________________________


ПРОГРАММА

обучения, воспитания, профессиональной ориентации

и профессиональной начальной подготовки

учащихся 11 классов средней школы

по предмету: "Технология телевидения"


Курс: "Технология телевизионного производства"


Разработчик программы: _______________________/ Садиков Е.В./


Юваново 2010-2011 г.г..


ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА


Основной целью настоящей программы является профессиональное ориентирование и начальная профессиональная подготовка учащихся 11 классов средней школы для всех сфер производства телевизионной продукции.

Представленный курс призван обеспечить производственную составляющую общей программы «Технология телевидения» для 9-х – 11-х классов средней школы.

В основу содержания программы обучения положены более подробные сведения о технологической цепочке и этапах телевизионного производства.В частности, предполагается изучение следующих разделов: разработка сценарной заявки, работа с библиографией, разработка литературного сценария, разработка режиссерского сценария, расчет сметы телепередачи, подготовка съемок, освоение объекта, съемочный период, монтажный период, озвучание, сдача телепродукции, организация эфира и т.д.

На каждом этапе знакомства с программой учащиеся приобретают начальные знания, умения и навыки таких телевизионных профессий как тележурналист, редактор, режиссер, оператор, звукооператор, теледизайнер, продюсер.

В процессе реализации практической части программы учащиеся формируются в "съемочные группы". Каждая группа, под руководством мастера, снимает установленный хронометраж телепродукции на заданную тему. Эта работа будет считаться итоговой и на основании ее будет проводиться аттестация учащихся.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

к программе "Технология телевизионного производства" – 11 кл.

№№	Наименование тем, разделов.	Кол-во часов	В том числе теория практика
1	Вводное занятие.	2	2	-
2	Профориентационная экскурсия (съемка и монтаж).	4	-	4
3	Профессия тележурналиста.	10	2	8
4	Профессия режиссера.	10	2	8
5	Профессия оператора.	8	2	6
6	Профессия звукооператора.	8	2	6
7	Профессия теледизайнера.	8	2	6
8	Профессия продюсера.	8	2	6
9	Итоговое занятие.	6	-	6
	Всего часов:	64	14	50

ПРОГРАММА

курса "Технология телевизионного производства" – 11 кл.


1. ВВОДНОЕ ЗАНЯТИЕ.

Теория – 2 ч.

Цели и задачи курса.

Охрана труда на телевидении.


2. ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ ЭКСКУРСИЯ.

Практика – 4 ч.

Посещение телецентра. Знакомство с работой цехов.

Участие в съемке телевизионной передачи.


3. ПРОФЕССИЯ ТЕЛЕЖУРНАЛИСТА.

Теория – 2 ч.

Специфика работы тележурналиста.

Сценарная заявка.

Изучение действительности. Сбор материала. Работа с библиографией.

Литературный сценарий и сценарный план.

Драматургия сюжета.

Дикторский текст. Авторский комментарий.

Техника интервью. Техника репортажа.

Общение в камеру.

Практика – 8 ч.

Работа в съемочной группе.

4. ПРОФЕССИЯ РЕЖИССЕРА.
   

Теория – 2 ч.

Специфика режиссерских способностей.

Функциональные обязанности режиссера.

Режиссерская заявка. Образное решение телепередачи.

Режиссерский анализ и синтез. Стиль, жанр и темпо-ритм телепередачи.

Режиссерский сценарий. Разработка эпизодов.

Формирование съемочной группы.

Организация и проведение съемочного процесса.

Монтаж телепередачи. Прямой эфир.

Сдача телепродукции.

Практика – 8 ч.

Работа в съемочной группе.

4. ПРОФЕССИЯ ТЕЛЕОПЕРАТОРА.
   

Теория – 2 ч.

Изобразительный "язык" телевидения.

Основы работы видео и светотехнической аппаратуры.

Разработка внутрикадрового пространства. Постановка света.

Съемочный "план". "Монтажность" планов.

Специальные виды съемки.

Практика – 6 ч.

Работа в съемочной группе.

4. ПРОФЕССИЯ ЗВУКООПЕРАТОРА.
   

Теория – 2 ч.

Звуковая партитура телевизионной передачи.

Основы работы звукозаписывающей аппаратуры.

Приемы работы с микрофоном. Запись шумов. Микширование.

Процесс озвучания телевизионной продукции (озвучка).

Черновая и чистовая фонограмма.

Линейная и цифровая звукотехническая аппаратура.

Практика – 6 ч.

Работа в съемочной группе.

4. ПРОФЕССИЯ ТЕЛЕДИЗАЙНЕРА.
   

Теория – 2 ч.

Художественное решение телевизионного пространства.

Разработка эскизов, макетов и рабочих чертежей оформления.

Авторский надзор за изготовлением оформления, освоение съемочного объекта.

Создание цветосветовой партитуры передачи.

Композиция внутрикадрового пространства.

Художественная разработка спецэффектов, компьютерной графики, мультипликации.

Практика – 6 ч.

Работа в съемочной группе

4. ПРОФЕССИЯ ПРОДЮСЕРА.
   

Теория – 2 ч.

Специфика работы продюсера. Принципы "медиапланирования".

Функциональные обязанности продюсера на телевидении.

Экономическое обоснование рентабельности телевизионной передачи.

Расчет сметной стоимости всех этапов работы.

Разработка календарного плана производства телепродукции.

Экономическая организация съемочного и монтажного периодов.

Подготовка к выходу в эфир и организация самого эфира.

Руководство и организация работы по продвижению телепродукции на рынок.

Практика – 6 ч.

Работа в съемочной группе.

4. ИТОГОВОЕ ЗАНЯТИЕ.
   

Показ и разбор самостоятельных работ учащихся. – 6 ч.


Библиография:

1. К.С. Станиславский - "Собрание сочинений в 8-ми томах", изд. "Искусство", 1955г.
   
2. Вл.Ив. Немирович-Данченко - "Из прошлого", изд. "Academia", 1936 г.
   
3. В.Э. Мейерхольд - "Статьи, письма, речи, беседы", изд. "Искусство", 1968 г.
   
4. С.М. Михоэлс - "Статьи, беседы, речи", изд. "Искусство", 1960 г.
   
5. Б.Е. Захава - "Мастерство актёра и режиссёра", изд. "Просвещение", 1973 г.
   
6. С. Юткевич - "Контрапункт режиссёра", изд. "Искусство", 1960 г.
   
7. М. Ромм - "Избранные произведения в 3-х томах", изд. "Искусство", 1982 г.
   
8. Р. Кармен - "Искусство кинорепортажа", изд. "ВГИК", 1974 г.
   
9. Г. Товстоногов - "Круг мыслей", изд. "Искусство", 1972 г.
   
10. Б.М. Неменский - "Культура - искусство - образование", изд. "Наука", 1993 г.
    
11. С. Гиппиус - "Гимнастика чувств", изд. "Искусство", 1967 г.
    
12. А.М. Поламишев - "Действенный анализ пьесы", изд. "Просвещение", 1982 г.
    
13. Хью Бэдли - "Техника документального кинофильма", изд. "Искусство", 1972 г.
    
14. Е. Дзиган - "О режиссёрском сценарии", изд. "Искусство", 1961 г.
    
15. Л.В. Косматов - "Операторское мастерство", изд. "Искусство", 1962 г.
    
16. Р. Ильин - "Техника киносъёмки", изд. "Искусство", 1968 г.
    
17. Н.Г. Юров - "Реализация замысла художника в кинодекорациях", изд. "ВГИК", 1978 г.
    
18. Г.С. Прожико - "Событийный репортаж", изд. "ВГИК", 1982 г.
    
19. Д.Я. Булышкин - "От замысла до экрана", изд. "Искусство", 1990 г.
    
20. В. Ильев - "Реализация замысла школьного урока", изд. "Аспект-пресс", 1993 г.
    
21. А.П Ершов, В.М. Букатов - "Режиссура урока, общения и поведения учителя", изд. "Институт практической психологии", 1995 г.
    
22. Сборник статей "Телевидение и мы", изд. "Искусство" 1985 г.
    
23. В.В. Гузеев - "Развитие образовательной технологии", изд. "Знание", 1998 г.
    
24. Аллан Пиз - "Язык телодвижений", изд. "Ай кью", 1992 г.
    
25. Джеральд Миллерсон – «Телевизионное производство», изд.ГИТР, 2004 г.
    
26. Г. Козинцев – «Время трагедий», изд. ЗАО «Плюс-Минус», 2004 г.
    
27. Девид Паркинсон – «Кино», изд. «Росмен», 1996 г.
    
28. Е.А. Бондаренко – «Путешествие в мир кино», изд. «Олма-пресс Гранд», 2003г.
    
29. Е.А. Бондаренко – «Диалог с экраном», изд. «Svr-Аргус», 1994 г.
    
30. Л.Д.Гликин – Творческий проект «Школьное телевидение», изд. «Спутник+», 2005г.