Рабочая программа учебная дисциплина Современные естественнонаучные теории (наименование)
| Вид материала | Рабочая программа |
- Рабочая учебная программа по дисциплине «Современные проблемы науки и образования», 323.02kb.
- Рабочая учебная программа дисциплины для студентов (Syllabus) Наименование дисциплины, 166.05kb.
- Рабочая программа учебная дисциплина курс Лингвокультурология (наименование), 276.83kb.
- Рабочая программа дисциплина Регионоведение (наименование дисциплины) для специальности, 316.31kb.
- Программа дисциплины «Современные проблемы теории искусства» для специальности 031700, 178.58kb.
- Рабочая учебная программа по дисциплине «Современные теории и технологии образования», 489.12kb.
- Рабочая учебная программа по дисциплине «Математическая логика», 134.62kb.
- Рабочая программа учебная дисциплина Медицинские службы гражданской обороны (наименование), 794.94kb.
- Рабочая программа учебная дисциплина Биологические опасности (наименование), 398.93kb.
- Рабочая программа учебная дисциплина Экобиозащитные технологии (наименование), 359.1kb.
Нейрофизиология и психология. Достижения нейрофизиологии.
Строение мозга. Функциональная асимметрия полушарий. Сравнительная характеристика правого и левого полушарий. Их динамика в процессе филогенетического, онтогенетического развития человека. Влияние культуры на межполушарную асимметрию мозга.
Структура психики. Сознание и бессознательное как уровни психики человека. Различия между сознанием и бессознательным. Целостность психики человека.
Структура, элементы и функции бессознательной сферы психики.
Понятие сознания. Гипотезы происхождения сознания. Структура, и свойства сознания. Сознание и мозг. Социокультурная природа сознания.
РАЗДЕЛ VIII Основы общей и социальной экологии
Тема 26. Основы экологии.
Возникновение и предмет экологии.
Основные направления современной общей экологии: аутэкология, экология популяций, синэкология.
Основные проблемы экологии человека и социальной экологии.
Экологическая пирамида. Иерархическая структура экосистем. Характеристика трофических уровней. Взаимоотношения между организмами в экосистемах. Видовое разнообразие и устойчивость экосистем.
Понятие сукцессии. Закономерности экологии: закон минимума, закон толерантности, принцип конкурентного исключения и д.р.
Понятие биосферы, её состав, границы. Круговорот веществ и энергии в биосфере. Биогеохимические циклы. Роль биосферы в эволюции Земли. Устойчивость биосферы. Гея-гипотеза - Земля как квазиживое тело и самоуправляемая система.
Биосфера и космос. Концепция А.Л. Чижевского.
Концепция коэволюции Н.Н. Моисеева.
Тема 27. Взаимодействие общества и природы.
Социальная экология – её предмет и причины возникновения. Природа как условие и средство развития человека и общества. Взаимодействие природы и общества: основные исторические этапы.
Влияние антропогенной деятельности на космическую, геологическую и биологическую сферы. Природные ресурсы и их использование Современный экологический кризис экологический кризис, его специфика, причины, факторы и перспективы преодоления.
Политико-правовые аспекты взаимодействия общества и природы.
Концепция устойчивого развития и её альтернативы.
РАЗДЕЛ IX Современные исследовательские подходы в естествознании
Тема 28. Концепция самоорганизации (синергетика).
Возникновение концепции самоорганизации (синергетики). Связь синергетики термодинамики и теории систем. Второе начало термодинамики. Самоорганизующиеся системы в природе. Энергия. Энтропия. Открытые и закрытые системы. Линейность и нелинейность. Понятия флуктуации, бифуркации, фазового состояния, аттрактора. Равновесные и неравновесные области. Роль энергии и информации в образовании новых структур. Понятие диссипативной структуры. Динамика хаоса и порядка. Принцип производства минимума энтропии. Представление об эволюции в синергетике. Универсальная схема развития по И. Пригожину. «Стрела времени» и эволюции в синергетике.
Тема 29. Универсальный эволюционизм и современная научная картина мира.
Общая характеристика современной естественнонаучной картины мира.
Методологическое значение теории самоорганизации (синергетики) в построении современной научной картины мира. Принцип универсального эволюционизма в современном естествознании. Особенности эволюционизма в различных естественных науках (биология, химия, физика).
Концепция универсальной эволюции.
РАЗДЕЛ X Наука и этика
Тема 30. Этические проблемы науки.
Нравственная амбивалентность науки и важность этических проблем науки. Роль внешних и внутренних факторов в развитии науки. Влияние государства, политики, экономики на развитие науки.
Роль ценностей в науке. Этические ценности. Нравственные качества ученого. Традиционные и новые этические проблемы науки.
Биоэтика, ее предмет и принципиальные отличия от биофизики и других переходных наук. Проблемы биоэтики.
Проблемы компьютерной, инженерной, глобальной, экологической этики.
3. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
Тематический план изучения учебной дисциплины
| Раздел ГОС по ДЕ | Наименование тем, разделов | Количество часов по учебному плану | ||||
| Всего | В том числе | |||||
| Лекции | Практ. занятия | Лабор. занятия | Сам. работа | |||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 1. Эволюция научного метода и естественнонаучной картины мира | 1. Естественнонаучная и гуманитарная культуры 2. Научный метод познания 3. Развитие научных исследовательских программ и картин мира (история естествознания, тенденции развития) 4. Развитие представлений о материи 5. Развитие представлений о движении 6. Развитие представлений о взаимодействии | 10 | 2 | 2 | | 6 |
| 2. Пространство, время, симметрия | 1. Принципы симметрии, законы сохранения 2. Эволюция представлений о пространстве и времени 3. Специальная теория относительности 4. Общая теория относительности | 14 | 4 | 4 | | 6 |
| 3. Структурные уровни и системная организация материи | 1. Микро-, макро-, мегамиры 2. Структуры микромира 3. Химические системы 4. Особенности биологического уровня организации | 14 | 4 | 4 | | 6 |
| 4. Порядок и беспорядок в природе | 1. Динамические и статистические закономерности в природе 2. Концепции квантовой механики 3. Принцип возрастания энтропии 4. Закономерности самоорганизации. Принципы универсального эволюционизма | 15 | 4 | 4 | | 7 |
| 5. Панорама современного естествознания | 1. Космология (мегамир) 2. Геологическая эволюция 3. Происхождение жизни (эволюция и развитие живых систем) 4. Эволюция живых систем 5. История жизни на Земле и методы исследования эволюции (эволюция и развитие живых систем) 6. Генетика и эволюция | 11 | 2 | 2 | | 7 |
| 6. Биосфера и человек | 1. Экосистемы (многообразие живых организмов – основа организации и устойчивости живых систем) 2. Учение В. И. Вернадского о биосфере 3. Человек в биосфере 4. Глобальный экологический кризис (экологические функции литосферы, экология и здоровье) | 11 | 2 | 2 | | 7 |
| ВСЕГО: | 75 | 18 | 18 | | 39 | |