Учебно-методический комплекс по дисциплине «Теория управления» вид дисциплины общий курс специальность «Государственное и муниципальное управление»
Вид материала | Учебно-методический комплекс |
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «Теория организации» вид дисциплины общий, 1206.81kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «Международная практика антикризисного управления», 613.06kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «Теория управления» Специальность: 080504., 608.31kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «История государственного управления в России», 1047.98kb.
- Учебно методический комплекс по дисциплине «Исследование социально-экономических, 600.67kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине Территориальная организация населения Специальность:, 612kb.
- Рабочая программа учебно-методический комплекс Направление «Государственное и муниципальное, 275.21kb.
- Учебно-методический комплекс для специальностей: 080507 Менеджмент организации 080504, 347.56kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине Муниципальное право Специальность: 080504, 2178.12kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине Правовое обеспечение управления государственной, 1378.86kb.
СТЕРЛИТАМАКСКИЙ ФИЛИАЛ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
УТВЕРЖДЕНО
На заседании кафедры экономики и управления
Протокол № ______ от ______________
Зав. кафедрой _______Е.И. Беглова
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
по дисциплине «Теория управления»
вид дисциплины общий курс
специальность «Государственное и муниципальное управление»
Учебно-методический комплекс разработан: Учебных часов по плану:
к.э.н., ст. преп. Чаусовой Ю.С. всего 170 , в том числе
лекций 54
семинарских 50
самостоятельная работа
студентов 58
консультации 8
зачёт 3 семестр
экзамен 4 семестр
курсовая 4 семестр
Стерлитамак 2010 г.
СОДЕРЖАНИЕ
- Программа учебной дисциплины…………………………………………………..…3
- Государственный образовательный стандарт ВПО по теории управления по специальности «Государственное и муниципальное образование»……………..…4
- Методические рекомендации для преподавателя……………………………………5
- Методические указания для студентов……………………………………………...17
- Вопросы, используемые для проведения экзамена………………………………...87
- Учебно-методическое обеспечение дисциплины…………………………………..90
СТЕРЛИТАМАКСКИЙ ФИЛИАЛ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
по дисциплине «Теория управления»
вид дисциплины общий курс
специальность 061000 «Государственное и муниципальное управление»
форма обучения очная, заочная
Стерлитамак-2010
Государственный образовательный стандарт по Теории управления по специальности «государственное и муниципальное управление»
Сущность и содержание теории управления; эволюция управленческой мысли; новая управленческая парадигма; теоретические основы менеджмента и его современное состояние; проблемы менеджмента в условиях перехода к рыночным отношениям. Цели и функции теории управления; функциональное разделение управленческого труда. Внутренняя и внешняя среда в управлении; организационные формы и структуры управления. Общенаучные методы теории управления; методы управленческого воздействия; методы решения управленческих проблем и реализации функций менеджмента. Методология и организация процесса разработки управленческого решения; целевая ориентация управленческих решений; анализ альтернатив действий. Коммуникация в процессе управления; управление как процесс; решения в процессе управления; модели и методы принятия решений, ситуационный подход в процессе управления. Основы кадровой политики на предприятии; активизация человеческого ресурса; условия и факторы результативной работы менеджера; культура и стиль. Государственная служба, управление и этика; специфические требования к государственному аппарату и его работникам. Понятия, сущность и содержание эффективности менеджмента; затраты на управление; управление нововведениями и развитием теории управления. Системный подход; исследование систем управления и и проектирование.
3. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ
3.1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
Программа дисциплины «Теория управления» составлена в соответствии с государственным стандартом высшего профессионального образования по специальности 061000 – «Государственное и муниципальное управление».
Цель преподавания учебной дисциплины «Теория управления» - обеспечить возможность освоения студентами концептуальных основ теории управления, основных понятий и категорий теории управления, изучение принципов, методов и современных технологий эффективного управления.
В процессе изучения курса студенты получают знания, умения и навыки, позволяющие планировать деятельность по стратегическому и оперативному управлению; руководству и координации деятельности коллектива; принимать верные управленческие решения.
В процессе изучения дисциплины «Теория управления» ставятся следующие задачи:
- изучить основные категории, определения и понятия теории управления;
- познакомиться с основными концепциями управления;
- рассмотреть функции управления;
- усвоить организационные, правовые, кадровые, финансовые, технологические основы управления.
3.2.ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
В результате изучения дисциплины студенты должны знать:
- основные понятия, категории и определения теории управления;
- основные теории и эволюцию концепций управления;
- основные теоретические работы в области теории управления;
- сущность и содержание управления;
- особенности управления в современных условиях;
- формы, методы и технологии решения управленческих проблем;
- сущность, специфику и функции государственного управления.
По окончанию изучения курса «Теория управления» студенты должны уметь:
- самостоятельно анализировать управленческие ситуации из жизни организаций, позволяющие наглядно показать ключевые концепции и продемонстрировать управленческие аспекты;
- применять полученные теоретические знания для разработки и принятия управленческих решений в конкретных организациях;
- разрабатывать систему управления организационной культурой для повышения эффективности деятельности организации;
- влиять на процесс коммуникации в организации;
- применять современные методики кадрового администрирования.
Студенты должны владеть понятийным аппаратом, методологией данной научной дисциплины.
3.3. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
Вид учебной работы | Очная форма обучения | Заочная форма обучения |
Общая трудоемкость дисциплины | 170 | 170 |
Лекции | 54 | 18 |
Семинары | 50 | 8 |
Самостоятельная работа студентов | 58 | 144 |
Вид итогового контроля | зачёт | зачет, экзамен |