Программы развития государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Российский государственный университет

Вид материала

Содержание

5.4. Разработка новых образовательных программ в рамках реализации Программы НИУ, потенциал их использования.
6. Кадровое обеспечение ПНР (описание кадрового потенциала структурных подразделений НИУ по ПНР).
6.2. Характеристика структуры внешней и внутренней переподготовки кадров НИУ.

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6 7 8 9

5.4. Разработка новых образовательных программ в рамках реализации Программы НИУ, потенциал их использования.

В рамках обновления номенклатуры магистерских программ и приведении их в соответствие с определенными в университете приоритетными направлениями развития, разработаны магистерские программы по кафедре бурения нефтяных и газовых скважин - «Технология вскрытия и опробования продуктивных нефтяных и газовых пластов в скважинах различного профиля» (научный руководитель профессор Подгорнов В.М.) и «Строительство глубоких нефтяных и газовых скважин в сложных горно-геологических условиях» (научный руководитель профессор Ангелопуло О.К.). По кафедре разработки и эксплуатации нефтяных месторождений – «Моделирование разработки нефтяных месторождений» (научный руководитель Жданов С.А.), «Эксплуатация скважин в осложненных условиях» (научный руководитель профессор Мохов М.А.), «Управление разработкой нефтяных месторождений» (научные руководители профессор Мищенко И.Т., профессор Золотухин А.Б.). По кафедре разработки и эксплуатации газовых и газоконденсатных месторождений – «Эксплуатация газовых и газоконденсатных скважин» (научный руководитель профессор Алиев З.С.) и «Проектирование разработки и эксплуатации газовых и газоконденсатных месторождений» (научный руководитель профессор Ермолаев А.И.).

Завершается разработка четырех новых ММП в следующих областях:

Энергосберегающие технологии в разработке и эксплуатации нефтяных и газовых месторождений (совместно с Техасским университетом A&M, Колледж Стейшн, США) – ПНР-1.
Экономика и менеджмент международных энергетических проектов (совместно с Фрайбергским техническим университетом, Фрайберг, Германия) – ПНР-3.
Экономика, технологии и управление качеством в ТЭК (совместно с Софийским университетом «Св. Климента Охридски», София, Болгария) – ПНР-1.
Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений (совместно с Атырауским институтом нефти и газа, Атырау, Казахстан) – ПНР-2.

Начато обсуждение вопроса о научно-академическом сотрудничестве и открытии международных магистерских программ с университетами Texas A&M (Техас, США), Imperial College (Лондон, Великобритания), Robert Gordon University (Абердин, Шотландия), University of Calgary, Alberta (Канада).

Начата работа по изучению английского языка профессорско-преподавательским составом для реализации программы повышения квалификации и стажировок в ведущих зарубежных научных и академических центрах.

Разработана комплексная программа развития ММП в РГУ нефти и газа имени И.М. Губкина на 2010 – 2015 год.

6. Кадровое обеспечение ПНР (описание кадрового потенциала структурных подразделений НИУ по ПНР).

6.1. Описание мер по обеспечению мобильности молодых исследователей сотрудников НИУ.

Одной из важнейших задач Болонской декларации, направленной на создание единого европейского образовательного пространства, является академическая мобильность студентов и преподавателей, согласно рекомендациям которой, каждому студенту желательно проводить семестр в некотором другом вузе, предпочтительно зарубежном.

В 2010 г. Президиум учебно-методического объединения по нефтегазовому образованию (УМО НГО) принял решение, что в рамках нефтегазового сообщества возможно организовать семестровое обучение студентов наших вузов в одном из нефтегазовых университетов. В настоящее время идет разработка положения и других необходимых учебно-методических документов, позволяющих осуществлять академическую мобильность студентов.

Важным положением в развитии НИУ является также возможность мобильности молодых преподавателей и сотрудников университета. В настоящее время разрабатывается такая программа. Университет заключил договора о сотрудничестве со многими российскими университетами, в частности с рядом Федеральных университетов, в которых предусмотрена возможность мобильности молодых научно-педагогических работников.

6.2. Характеристика структуры внешней и внутренней переподготовки кадров НИУ.

В 2010 г. начато проведение первого этапа стажировок преподавателей и сотрудников в учебных и научных центрах России и за рубежом.

В отчетном году прошли повышение квалификации в рамках программы НИУ 285 человек, из них 264 – по приоритетным направлениям развития (ПНР) программы НИУ. В качестве российских баз стажировок были выбраны учебные центры и предприятий нефтегазовой отрасли: Сибирский Учебный Центр компании Шлюмберже, ОАО «АК Транснефть», ОАО «Гипротрубопровод», ООО «Диагностика, экология и информационное обеспечение», ОАО «Энергоинтеримпэкс», ОАО «Евротраст-Лизинг», СКБ «ОРЕОЛ», ОАО «Салют-Энергия», ООО «НПО ЭНЕРГОГАЗМАШ», ЗАО «ГИС-АСУПРОЕКТ» и др. В них прошли обучение 10 человек по индивидуальной программе в объеме 144 час. В учебных центрах российских вузов (МГУ им. М.В. Ломоносова, Институт электро-физических проблем, Южно-Российский Государственный технический университет, ГОУ ВПО Академия народного хозяйства при правительстве РФ, Казанский государственный технологический университет, Учебный центр Московского института энергобезопасности и энергосбережения, Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов НИТУ "МИСиС") прошли обучение 10 человек в объеме от 36 до 72 час. и более.

Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования (ФГОУ АПК и ППРО), получив право на повышение квалификации научно-педагогических работников (НПР) университета, провела их обучение по нескольким заранее согласованным направлениям и программам: «Обучение системному проектированию нового поколения ООП, реализующих ФГОС ВПО» в объеме 72 часа было обучено 53 человека, «Программные средства в деятельности преподавателя» в объеме 8 часов было обучено 61 человек, "Инновационные технологии в обучении" в объеме 78 часов было обучено 63 молодых преподавателя, «История и философия науки» было обучено 18 преподавателей университета в объеме 72 час.

По результатам предварительного изучения предложений ведущих научно-образовательных центров нефтегазовых компаний мира и мнения НПР университета относительно возможных направлений повышения квалификации в качестве зарубежных баз стажировок были выбраны учебные центры ведущих нефтегазовых мировых компаний и зарубежные вузы. В 2010 году состоялись поездки в 12 зарубежных центров нефтегазового образования, из них наиболее важными с точки зрения развития международного сотрудничества являются следующие:

1. Королевский технологический институт, Швеция (Kungliga Tekniska högskolan, KTH, Sweden) 20 человек прошли обучение по программе «Изучение опыта организации малых внедренческих фирм на базе западных университетов» (руководитель программы – проф. В.Н.Кошелев).

Университет Ставангера, Норвегия (University of Stavanger, Norway). Преподаватели университета приняли участие в неделе обмена международным опытом организации академической мобильности студентов и преподавателей. Важным результатом является открытие новой международной магистерской программы «Освоение морских месторождений» (научный руководитель – проф. А.Б.Золотухин).
Компания «Tokyo Boeki», Япония (Tokyo Boeki CIS Ltd, Japan) открывают перспективы сотрудничества в области нанотехнологий.
Норвежский университет науки и технологии, Тронхейм, Норвегия (NTNU, Norway). Ознакомление с деятельностью факультета химической технологии. По итогам встречи достигнуты договоренности о расширении сотрудничества в области исследования устойчивого течения многофазных потоков, осложненных физико-химическими процессами на границах раздела фаз.
Французский институт нефти, Франция (Institute Francais du Petrole, France).
Кембриджский университет, Великобритания (University of Cambridge, Great Britain).