Программы развития государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Российский государственный университет
| Вид материала | Доклад |
- Учебное пособие Челябинск 2004 Челябинский институт (филиал) Государственного образовательного, 1000.58kb.
- Руководитель Программы развития университета (Шахматов Е. В.) (подпись, печать), 768.81kb.
- Программы развития государственного образовательного учреждения высшего профессионального, 524.81kb.
- Задачи Программы развития на 2011 год 47 Приложения, 939.15kb.
- «Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена», 656.78kb.
- «Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена», 586.79kb.
- «Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена», 374.58kb.
- «Российский государственный педагогический университет им. А. И герцена», 581.63kb.
- «российский государственный гуманитарный университет», 362.62kb.
- Оскаровна Дидактические условия развития способности к импровизации у студентов среднего, 365.98kb.
1. Задачи Программы развития университета в отчетном году.
Основные задачи реализации мероприятий программы НИУ состоят в следующем:
- Обеспечить наращивание научно-педагогического потенциала университета на основе развития механизмов интеграции интеллектуальных, материальных и информационных ресурсов университета, академических институтов и нефтегазовых компаний, а также реорганизации системы управления университета.
- Повысить объемы, результативность научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ, увеличить объем интеллектуальной собственности университета и через систему малых предприятий путем существенного расширения инновационного пояса университета – степень коммерческого использования разработок и доходы университета.
- Повысить качество образовательной деятельности, увеличив долю молодых, творчески активных научных и научно-педагогических работников в коллективе университета и существенно подняв уровень участия преподавателей, магистрантов и аспирантов в научных исследованиях, а научных работников и аспирантов - в учебном процессе.
- Оснастить современным, в том числе уникальным, оборудованием лаборатории и научно-образовательные центры, базы практик, полигоны, наращивать информационные ресурсы университета.
- Разработать во взаимодействии с нефтегазовыми компаниями профессиональные стандарты, создать на их основе модели компетенций специалистов отрасли, необходимых для продуктивной инновационной деятельности, и соответствующие образовательные программы, включая программы дополнительного профессионального образования, оптимизировать контингент обучающихся, сделав упор на подготовке магистров, кандидатов и докторов наук.
- Всемерно развивать созданную в университете технологию обучения студентов в виртуальной среде профессиональной деятельности.
- Развивать сотрудничество университета с зарубежными университетами, расширить практику повышения квалификации, включая стажировки преподавателей и сотрудников университета в ведущих зарубежных научно-образовательных центрах, создать условия для привлечения иностранных ученых к совместной работе с коллегами из университета.
- Реализовать функцию университета как центра аккумулирования и распространения новых знаний, усилить взаимодействие университета с вузами и факультетами учебно-методического объединения нефтегазовых вузов и факультетов России, тиражировать в высшей школе страны достижения университета в инновационной деятельности.
2. Реализованные в отчетном году мероприятия Программы в их взаимосвязи с достижением задач Программы.
Для решения поставленных задач развития университета в статусе НИУ в программе предусмотрена реализация комплекса из 22-х мероприятий, которые объединены в пять основных блоков или направлений.
Ниже приводится краткая информация о выполнении запланированной в 2010 г. работе по каждому из мероприятий программы.
Блок 1 Развитие инфраструктуры и системы управления для повышения научно-педагогического потенциала университета.
Мероприятие 1.1. Реорганизация структуры и развитие системы управления университета
Главная цель мероприятия - повысить эффективность управления университетом как НИУ, создать организационные механизмы консолидации ресурсов университета академической науки и бизнеса на решение проблем ПНР и погружения учебного процесса в активную научно-исследовательскую деятельность.
В соответствии с планом работ в 2010 году:
- сформирована система управления реализацией Программы;
- начата реорганизация системы управления университетом как НИУ и переход на проблемно-ориентированный способ управления научно-образовательной деятельностью;
- разработаны и утвердены основополагающие внутривузовские документы системы менеджмента качества (СМК), требуемые для функционирования этих систем.
Произведена реорганизация состава ректората и откорректированы функции проректоров.
Образован обеспечивающий контур управления Программой Совет программы с участием в нем представителей попечительского совета университета, Минэнерго РФ, нефтегазовых компаний и РАН;
Введена должность первого проректора по стратегическому развитию НИУ и создан подчиненный ему департамент «Стратегического планирования и мониторинга реализации Программы развития НИУ», который осуществляет функции проектного офиса реализацией Программы и обеспечивает контур мониторинга и контроля Программы, предусмотренный проектом организационно-функциональной структуры управления реализацией программы.
Введена должность первого проректора – руководителя администрации ректора и создан подчиненный ему департамент «Оперативного управления реализацией проектов и мероприятий Программы НИУ», который обеспечивает контур исполнения Программы и осуществляет функции Дирекции по реализации направлений Программы.
Созданы новые структурные подразделения: «Управление делами администрации ректората», «Управление менеджмента и контроля», «Информационно-аналитический отдел», отдел АСУ,
Разработаны и утверждены Положения о новых департаментах, создана система регламентов реализации мероприятий программы в части проведения соответствующих внутривузовских конкурсных процедур.
В рамках данного мероприятия в отчетный период была проведена работа по «Разработке проектных решений реорганизации системы управления РГУ нефти и газа имени И.М. Губкина и ее информационно – аналитического и технического обеспечения».
Мероприятие 1.2. Развитие автоматизированной системы управления университета
В соответствии с планом работ по реализации мероприятия в 2010 году разработаны технические задания на создание и интеграцию в единый комплекс отдельных подсистем и баз данных автоматизированной системы управления университетом, определены требования к техническим средствам, необходимым для Центра обработки данных, обеспечивающего функционирование АСУ, организации оперативной селекторной связи и системы IP-телефонии на уровне администрации университета.
Основная работа по реализации данного мероприятия в отчетный период включала в себя:
1. Приобретение оборудования для аудио конференцсвязи, селекторной связи и системы IP-телефонии администрации ректората, деканатов и основных административных отделов университета, приобретение оборудования для Центра обработки данных (ЦОД), осуществляющего поддержку автоматизированной системы управления университетом.
2. Разработка и реализация модуля расчета обеспеченности учебного процесса литературой и интеграция подсистемы "Абитуриент" с библиотечной системой MARC Университета.
Созданные программные модули охватывают следующие предметные области учебного процесса: приемная кампания, учебные и календарные планы, рабочие программы по дисциплинам кафедр, формирование планов закупки и издания учебной литературы.
3. Приобретение оборудования для автоматизированной системы управления университетом в объеме 2 млн. руб.
Основные работы по данному мероприятию запланированы на 2011 г. на которые предусмотрено выделение средств в объеме 50 млн. руб.
Мероприятие 1.3. Развитие системы управления качеством образовательной и научной деятельности
Основной задачей реализации данного мероприятия в 2010 г. была разработка внутривузовской нормативной документации, определяющей процедуры и процессы управления качеством образовательной и научной деятельности, предусматривающей механизмы соответствующей мотивации преподавателей, магистрантов и аспирантов.
Для этого была проведена работа по разработке новых и переработке существующих стандартов и положений вуза с учетом показателей участия ППС и научных работников в учебной и научной деятельности и, соответственно, критериев эффективности их работы.
В соответствии с планом реализации мероприятия на 2010 год разработаны:
- проект показателей и критериев эффективности учебной и научной деятельности подразделений;
- проект «Положения о рейтинге кафедр», определяющего методику и порядок проведения рейтинговой оценки учебной и научной деятельности профилирующих и общеобразовательных кафедр;
- проект «Положения о рейтинге научных подразделений» для проведения оценки эффективности их работы, в том числе по показателям реализации программы развития НИУ;
- проект стандарта ВУЗа (СТВ) «Контроль качества учебной работы», учитывающего методическую основу, реализуемую в рамках ИМ 900-20 «Рейтинговая система оценки качества учебной работы студентов» и Им 900-17 «Подготовка и проведение федеральных интернет-экзаменов»;
- проект методической инструкции «Методика реализации мониторинга обратной связи «Студент-преподаватель», поддерживающей контроль качества обучения в рамках реализации СТВ 009-01 «Мониторинг обратной связи «Преподаватель – студент»;
- проекты инструктивных материалов для контроля учебного процесса на кафедрах в части обеспечения трудовой дисциплины и порядка применения учебно-методических комплексов (УМК) по дисциплинам.
Мероприятие 1.4. Разработка и реализация проектов создания научно-образовательных центров по рациональному недропользованию и химическим технологиям в ТЭК, организации в центрах базовых кафедр и лабораторий университета
Комиссиями ученого совета был рассмотрен план создания базовых кафедр при институтах РАН и нефтегазовых компаниях. На ученом совете данный вопрос был утвержден в виде плана создания базовых кафедр при 8-ми институтах РАН на первом этапе и еще в 5-ти на втором.
Было разработано Положение о базовой кафедре и утверждено Ученым советом университета.
Разработано типовое положение о научно-образовательных центрах, разработан и утвержден план создания НОЦ.
В отчетном году созданы 3 новые базовые кафедры университета: во ВНИИГазе (дочерняя структура ОАО «Газпром»), в «Лукойл –инжиниринг» и «ООО «Газпром нефть НТЦ».
Организована корпоративная лаборатория Главного управления по персоналу ОАО «Лукойл» при факультете экономики и управления университета. Достигнута договоренность об организации в 2011 году базовых кафедр в восьми институтах РАН.
В завершающей стадии находится организация НОЦ аэрокосмического мониторинга. Деятельность центра будет сфокусирована на проблемах, относящихся ко второму приоритетному направлению развития университета (ПНР-2 «Наращивание ресурсной базы ТЭК). Развернута работа по созданию базовой кафедры университета в ОАО «Газпром газдобыча Оренбург» и НОЦ нефтегазовых технологий, объединяющего данную базовую кафедру, филиал университета в г. Оренбурге и базу практик в Оренбургской обрасти.
Блок 2. Развитие научно-исследовательской деятельности по ПНР, повышение результативности научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ университета
Мероприятие 2.1. Развитие системы внедрения результатов научно-исследовательской деятельности, создание инновационного пояса инжиниринговых и внедренческих малых предприятий
В отчетном году на баланс Университета было поставлено одиннадцать объектов интеллектуальной собственности, отнесенных к категории «НОУ-ХАУ», а также четыре ранее полученных патента, денежная оценка которых проводилась с привлечением независимых оценщиков.
Шесть объектов интеллектуальной собственности были использованы в качестве вклада в уставные капиталы малых инновационных предприятий, созданных в рамках реализации федерального закона от 02 августа 2009 № 217-ФЗ.
В целях установления порядка регистрации и постановки на бухгалтерский учет создаваемых объектов интеллектуальной собственности (ОИС), и развитие малого инновационного предпринимательства разработана инструкция «О постановке на бухгалтерский баланс объектов интеллектуальной собственности в РГУ нефти и газа им. И.М. Губкина». Для разъяснения порядка действий по созданию и регистрации малых инновационных предприятий в РГУ нефти и газа им. И.М. Губкина. разработана «Инструкция о формировании малых инновационных предприятий в РГУ нефти и газа им. И.М. Губкина».
Мероприятие 2.2. Создание новых научно-образовательных центров по ПНР, организация в этих центрах лабораторий коллективного пользования
Целью деятельности научно-образовательных центров является организация и междисциплинарная интеграция образовательной, научно-исследовательской и инновационной деятельности Университета, направленной на решение актуальных и перспективных задач в области нефтегазового производства.
В соответствии с базовыми целью и задачами НОЦ были уточнены полномочия, направления работы и финансовое состояние ранее созданных НОЦ. Проведено их укрупнение и переформирование. Разработано и утверждено новое положение о НОЦ, включающее требование Минобрнауки о наличии нового оборудования с балансовой стоимостью не менее 50 млн.руб.
На комиссиях Ученого совета по науке и на самом Ученом совете университета были утверждены перспективные научные направления, на которые в первую очередь будет нацелено создание НОЦ и финансирование закупок оборудования.
В 2010 году были созданы 2 новых НОЦа – «Промысловая химия» и «Нефтегазовая литология» полностью соответствующие как Положению о НОЦ, так и требованиям Минобрнауки РФ по балансовой стоимости оборудования.
Разработано и находится в стадии отработки Положение о центрах коллективного пользования. На факультетах прошли заседания Ученых советов факультетов, на которых были обсуждены правила совместного пользования дорогостоящим научным оборудованием, правила оплаты труда сотрудников других кафедр, обслуживающих такое оборудование и порядок определения цен на проведение анализов.
Реформирован в ЦКП имеющийся межфакультетский центр аналитических исследований, подготовлено Положение о центре, проводится его обеспечение оборудованием.
Мероприятие 2.3. Закупка наукоемкого технологического оборудования для научно-образовательных центров
Приобретение учебно-лабораторного и научного оборудования в отчетном году явлось приоритетным. В соответствии с планом реализации данного мероприятия для научно-образовательных центров, лабораторий коллективного использования, кафедр университета было приобретено научное оборудование на 241 млн. руб.
За отчетный период на аукционах было приобретено научное оборудование следующих категорий:
- оборудование для первичной обработки и хранение керна, структурно-вещественного моделирования пород-коллекторов ( поставка аналитических приборов для изучения вещественного состава и структуры пустотного пространства пород-коллекторов, поставка оборудования для структурно-вещественного моделирования пород-коллекторов, поставка программно-аппаратного комплекса, приобретение оборудования для изучения свойств пород (вещественный состав, структура пустотного пространства) ;
- оборудование для исследований техники и технологий сжижения, переработки и утилизации природного и попутного нефтяного газа ( поставка аналитического комплекса хромато - масс- спектрометрического оборудования для специализированной лаборатории, приобретение программно-аппаратного комплекса на базе трёх хроматографов для анализа состава газов, приобретение программно-аппаратного комплекса для проведения анализов методом высокоэффективной жидкостной хроматографии) ;
- оборудование для автоматического определения фракционного состава нефти и светлых нефтепродуктов.
- оборудование для автоматического определения плотности нефти и нефтепродуктов;
- программно-аппаратный комплекс на базе инфракрасного спектрометра с преобразованием Фурье;
- газожидкостный хроматограф для анализа бензинов, нефтей и продуктов неорганического термобарического синтеза углеводородов;
- оборудование для исследований коэффициента извлечения нефти;
- оборудование для исследований нетрадиционных источников углеводородов и биотехнологий (Поставка оборудования для исследований нетрадиционных источников углеводородов и биотехнологий) ;
- оборудование интерактивного комплекса визуализации геопространственных данных на основе технологий «мультитач» для информационного обеспечения поиска, освоения и транспортировки нефти и газа;
- комплекс для анализа газовых смесей в режиме реального времени методом инфракрасной спектроскопии и хроматографии;
- оборудования для исследования процессов газоочистки;
- металлографический комплекс для подготовки шлифов и исследования структуры, состава и свойств металлов.
- комплект оборудования для определения показателей коррозии;
- комплекта оборудования по определению коррозионного потенциала;
- оборудование для автоматизации, информатизации, контроля и управления технологическими процессами нефтегазового производства;
- оборудование для анализа нефтей и нефтепродуктов.
Важной задачей в 2011 г. является освоение закупленного оборудования, подготовка персонала, реконструкция инженерно-технических обеспечивающих систем.
Мероприятие 2.4. Поддержание современного уровня IT-обеспеченности университета, создание единого информационного пространства, центра IT-компетенций, приобретение профессиональных программных продуктов
Работы¸ выполненные в отчетном году по реализации данного мероприятия, включали закупку оборудования, требуемого для надежной работы скоростной локальной сети, Центров обработки данных, дистанционного обучения, а также для создания специализированных компьютерных классов и расширения возможностей использования в учебном процессе мультимедийных технологий.
В результате реализации мероприятия закончено подключение к ЛВС основных подразделений, которые будут задействованны в системе электронного документооборота, существенно расширены возможности обучения студентов с использованием современных информационных технологий.
За счет внебюджетных средств (8 млн. руб.) проведена частичная модернизация компьютерного парка более чем в 50 подразделениях университета, создано 7 новых лекционных специализированных аудиторий, приобретено оборудование для создания видеостудии в составе центра дистанционного обучения, информационные панели и киоски, применение которых позволит существенно улучшить информационное обеспечение всех категорий работающих и обучающихся в университете.
Модернизация находящегося в эксплуатации с 2008 г. Центра обработки данных существенно расширило возможности использования ЦОД, как для образовательной деятельности, так и для научных исследований.
Из бюджетных средств осуществлялась закупка оборудования для отдела учебно-лабораторного оборудования, обеспечивающего техническими средствами обучения учебный процесс в университете, а также свето-, звуковое и проекционное оборудование для конференц-зала, необходимое в том числе для проведения научных конференций и выставок.
Приобретенное общее и специализированное программное обеспечение существенно расширило возможности организации учебного процесса, научных исследований.
Блок 3 Повышение качества образовательной деятельности университета
Мероприятие 3.1. Обеспечение роста престижности научно-педагогической карьеры в университете и развитие творческой активности молодых преподавателей и научных сотрудников.
Решая задачу преодоления дефицита молодых кадров, в 2010 г. были проведены ряд мероприятий по вовлечению молодых преподавателей и сотрудников в реализацию программы развития университета. В настоящее время осуществляется реорганизация Совета молодых ученых. Пересматриваются функции, направления деятельности, с тем, чтобы Совет стал более активным проводником молодежных новаций. Осуществляется разработка нормативных документов, регламентирующих вовлечение на конкурсной основе молодых преподавателей и будущих ученых в исследования, проводимые университетом в рамках приоритетных направлений развития университета.
В университете восстановлена традиция выездной учебы молодых преподавателей и сотрудников в каникулярное время в форме круглых столов, ролевых и деловых игр. Цель мероприятия - вовлечь эту категорию работников в обсуждение насущных задач развития университета и управления им, создать атмосферу востребованности, конструктивности и и реализуемости их идей и предложений
Мероприятие 3.2. Разработка совместно с работодателями ТЭК отраслевых профессиональных стандартов, создание на их основе моделей компетенций специалистов, способных создавать и использовать инновационные технологии
Профессиональные стандарты определяют квалификационные уровни в профессиях, востребованных в соответствующей сфере деятельности, для каждого квалификационного уровня профессии – основные трудовые функции и компетенции, которыми должен владеть работник и которые позволяют отнести его либо к кластеру «специалисты и руководители» либо к кластеру «рабочие и служащие» и, кроме того, поставить в соответствие должности, которые он может замещать.
В университете сформирован макет профессионального стандарта, в котором отражается необходимый уровень владения профессиональными компетенциями (компетентность), соответствующий бакалаврскому и магистерскому уровням образования. Откорректирован перечень стандартов, разрабатываемых в 2010 году в связи с изменением первоначальных сроков проведения соответствующих конкурсных процедур. В качестве пилотных стандартов предусмотрена разработка стандартов для специалиста по промышленной безопасности в нефтегазовом секторе экономики, а также стандарт для специалистов буровиков.
Проведено разграничение профессиональных компетенций: в модели компетенции выделены знаниевые и деятельностные компетенции, включая компетенции социально-психологического и коммуникативного содержания.
В рамках реализации данного мероприятия созданы рабочие группы, которые совместно со службами управления персоналом нефтегазовых компаний приступили к разработке типовых моделей компетенций для выпускников университета разного уровня – бакалавр, магистр, специалист, занятых в разведке, бурении и разработке нефтегазовых месторождений, транспортировке и переработке углеводородов. В настоящее время осуществляется разработка основной образовательной программы подготовки бакалавра по профилю «Бурение нефтяных и газовых скважин» направления «Нефтегазовое дело».
При разработке методики проектирования отраслевого профессионального стандарта риски заключаются в том, что не все нефтегазовые компании будут придерживаться данной методики и в результате может не получиться отраслевых стандартов, а будут, как и прежде, создаваться стандарты компаний.
При разработке методики проектирования отраслевого профессионального стандарта риски определяются тем, что в настоящее время нефтегазовые компании институционально не консолидированы в части их общих интересов в укреплении кадрового потенциала ТЭК.
Мероприятие 3.3. Разработка новых магистерских программ и программ дополнительного профессионального образования, в том числе международных, разработка их методического обеспечения.
Расширение магистерской подготовки является приоритетным направлением развития образовательного вектора университета. Планируется ежегодно увеличивать как количество магистерских программ, так и контингент обучающихся по этим программам. В 2010 г. в университете осуществлялась оптимизация номенклатуры магистерских программ по направлениям нефтегазового профиля в соответствии с утвержденными приоритетными направлениями развития университета. В настоящее время завершается переработка магистерских программ по кафедре бурения нефтяных и газовых скважин - «Технология вскрытия и опробования продуктивных нефтяных и газовых пластов в скважинах различного профиля» (научный руководитель Подгорнов В.М.) и «Строительство глубоких нефтяных и газовых скважин в сложных горно-геологических условиях» (научный руководитель Ангелопуло О.К.). По кафедре разработки и эксплуатации нефтяных месторождений – «Моделирование разработки нефтяных месторождений» (научный руководитель Жданов С.А.), «Эксплуатация скважин в осложненных условиях» (научный руководитель Мохов М.А.), «Управление разработкой интеллектуализированных нефтяных месторождений» (научные руководители Мищенко И.Т., Золотухин А.Б.). По кафедре разработки и эксплуатации газовых и газоконденсатных месторождений – «Эксплуатация газовых и газоконденсатных скважин» (научный руководитель Алиев З.С.) и «Проектирование разработки и эксплуатации газовых и газоконденсатных месторождений» (научный руководитель Ермолаев А.И.).
Содержание и методическое обеспечение международных магистерских программ (ММП) должно удовлетворять ФГОС – 3 и международным образовательным стандартам, определяемым Болонским соглашением и зарубежными вузами-партнерами, а также индивидуальными особенностями Губкинского университета как национального исследовательского.
Разработаны учебно-методические документы для международных магистерских программ:
- Технология освоения морских нефтегазовых месторождений (совместно в университетом Ставангера, Норвегия).
- Моделирование природных резервуаров, залежей углеводородов и проектирование разработки (совместно с Французским институтом нефти, Париж, Франция).
- Экономика и управление нефтегазовым бизнесом (совместно с Французским институтом нефти, Париж, Франция).
Мероприятие 3.4. Развитие системы информационно-технического обеспечения образовательного процесса по ПНР университета
В отчетном году решены вопросы приобретения, установки и оснащения программным обеспечением информационных киосков, разработано техническое задание на проектирование системы беспроводного выхода обучающихся и научно-педагогических работников университета в интернет.
Мероприятие 3.5. «Закупка современного учебного и лабораторного оборудования, учебных компьютерных программ, тренажеров, оборудования для специализированных учебных аудиторий»
В рамках реализации данного мероприятия приобретено оборудование по энергоэффективности для проведения энергоаудита; учебно-лабораторное оборудование для специализированной лаборатории промывочных жидкостей; литейный учебно-испытательский комплекс; автоматизированный учебно-испытательный комплекс оценки структуры и свойств сталей и сварных соединений; оборудование для физического практикума по молекулярной физике, термодинамике, квантовой и волновой оптике; комплект оборудования для стенда по полуавтоматической сварке; оборудование для химического практикума, специализированных учебных лабораторий кафедр геофизических информационных систем, гидравлики, термодинамики и тепловых двигателей; учебно-научные стенды для кафедр автоматизации технологических процессов и теоретической электротехники и электрификации нефтяной и газовой промышленности; инженерно-геофизическое, гравиметрическое, сейсмическое и магнитометрическое оборудование для специализированных лабораторий кафедры разведочной геофизики и компьютерных систем.
Мероприятие 3.6. Модернизация полигонов нефтегазопромыслового и нефтегазотранспортного оборудования, приобретение оборудования для баз практик
В рамках реализации данного мероприятия перед университетом стоит задача оснастить учебные полигоны энергетическими ресурсами, средствами телеметрии, автоматизации и дистанционного управления, которые обеспечат их подключение к виртуальному промыслу, закупка для баз практик современных технологических тренажеров, геофизических станций, оборудования для геодезической и геологической съемки и т.д. Предстоит разработать виртуальные нефтегазовые производства ТЭК в соответствии с заявленными ПНР, на основе которых создать научно-образовательные полигоны. Использование таких полигонов позволит реализовать комплекс мероприятий направленных на совершенствование процессов разработки, добычи, подготовки, транспортировки и переработки углеводородного сырья, оптимизацию цепочки существующих производственных процессов, реализацию политики энергосбережения и эффективного использования энергетических ресурсов. Создание виртуальных производств на ресурсной базе Университета обеспечит дальнейшее развитие инновационных образовательных технологий, совместную работу научных коллективов Университета, различных научно-проектных организаций, организаций, входящих в РАН РФ, и подразделений компаний ТЭК.
Мероприятие 3.7. Разработка и реализация проектов виртуальных производств по добыче, транспортировке и переработке углеводородов на основе создания компьютеризированных тренажерных систем
Данное мероприятие направлено на совершенствование существующего в Университете междисциплинарного подхода к обучению студентов в виртуальной среде профессиональной деятельности, вывода его на новый технический, программный и методический уровень.
В рамках данного мероприятия реализованы следующие контракты:
- поставка обучающего интерактивного программного комплекса по эксплуатации скважин, оборудованных УЭЦН;
- поставка компьютеризированной системы "Тренажер - имитатор капитального ремонта скважин учебный класс";
- проектирование Центра междисциплинарного обучения в области сбора, подготовки, хранения углеводородов, их трубопроводного транспорта и логистики;
- приобретение оборудования для Центра управления разработкой месторождений (ЦУРМ),
- разработка технического проекта подсистем имитации геофизических исследований скважин и разработки месторождений углеводородов.
Мероприятие 3.8. Разработка полного комплекса учебно-методического обеспечения учебного процесса в виртуальной среде профессиональной деятельности
Основной целью данного мероприятия была разработка комплексов учебно-методического обеспечения учебного процесса на базе виртуальных сред профессиональной деятельности специалистов в области разработки, добычи, трубопроводного транспорта и совершенствование существующего в Университете междисциплинарного подхода к обучению студентов.
В отчетный период были разработаны следующие учебно-методические комплексы (УМК):
1. УМК междисциплинарных занятий по курсу «Моделирование геологических объектов и процессов разработки нефтяных месторождений в интегрированной среде DecisionSpace (Halliburton)»;
2. УМК междисциплинарных занятий по курсу «Контроль и управление технологическим процессом добычи нефти с использованием программного обеспечения «OilInfoSystem»;
3. УМК междисциплинарных занятий по курсу «Моделирование разработки нефтяных и газовых месторождений в программном комплексе TimeZYX–Пересвет»;
4. УМК по применению компьютерных тренажеров диспетчерского управления трубопроводным транспортом газа;
5. УМК АРМ специалиста по промышленной безопасности и охране труда;
6. УМК автоматизированного рабочего места специалиста по интерпретации данных ГИС.
7. Разработка методического обеспечения для проведения междисциплинарных занятий в Центре инновационного обучения (ЦУРМ).
Все работы по данному мероприятию выполнялись авторскими коллективами сотрудников университета в соответствии с требованиями регламентов соответствующих внутривузовских конкурсов. Работы принимались комиссией, назначенной приказом ректора.
Мероприятие 3.9. Приобретение оборудования и увеличение информационных ресурсов библиотеки университета, необходимых для ее функционирования как общероссийской библиотеки нефти и газа ТЭК
Свое основное функциональное назначение научно-техническая библиотека определяет как информационное обеспечение и поддержка учебного и научно-исследовательского процессов университета.
Для реализации этого необходима высокая техническая оснащенность. В рамках программы НИУ университет закупил для НТБ 3 новых сервера, 30 компьютеров, принтеры, копир-принтер-цветной сканер в комплектации с устройством для подборки комплекто Xerox Work Centre 5765, а также
- 2 планетарных книжных сканера book2net spirit – один из самых быстрых цветных книжных сканеров, предназначенный для массового оцифровывания сброшюрованных и несброшюрованных документов различной толщины. Устройство разработано специально для использования в местах общественного пользования (читальные залы библиотек и архивов, офисов и т.д.) и оснащается опцией защиты авторского права;
- книжный роботизированный сканер Kirtas 2400R, разработанный для массового оцифровывания сброшюрованных документов.
В последнее время быстрыми темпами растет использование RFID тэгов для контроля перемещения книг, видеокассет, CD дисков и других объектов фондов хранения.
Осуществлена подписка на базы данных и электронные ресурсы, необходимые для выполнения НИР и НИОКР, обеспечивающие обучение студентов и аспирантов по ПНР университета, в частности на базу данных издательства Elsevier Scopus, которая индексирует более 18 000 научных журналов (из них 16 500 реферируемых), издаваемых более чем 5000 издательствами, и содержащую более 40 млн. библиографических записей, из которых 20 млн. включают в себя списки цитируемой литературы.
Из внебюджетных средств приобретено специализированное оборудование для издательского комплекса - пресс для горячего тиснения, бумагосверлильный станок, переплетчики, листоподборочно-брошюровочный комплекс и др., а также система печати Автоматизированного центра обработки документов (АЦОД). АЦОД является программно-аппаратным комплексом цифровой промышленной печати для изготовления учебной, научной литературы и рекламных материалов и состоит из технологически и эксплуатационно взаимосвязанных основных частей: промышленной линии полноцветной печати Konica Minolta bizhub PRESS C7000 (A1DU021), промышленной линии монохромной печати RICOH Pro 1357EX (404194), линии монохромного и цветного тиражирования RICOH Priport HQ9000 (243000), устройств управления (рабочих станций).
Таким образом, в университете создаются все необходимые условия превращения библиотеки университета в общероссийскую библиотеку нефти и газа.
3.10. Разработка и реализация программ повышения квалификации, стажировки преподавателей и сотрудников университета в ведущих российских и зарубежных научно-образовательные центрах
В рамках данного мероприятия осуществляется разработка перечня актуальных программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки по приоритетным направлениям развития университета.
Реализована программа обучения системному проектированию нового поколения ООП, реализующих ФГОС ВПО (объем 72 час.), проведенная Исследовательским центром проблем качества подготовки специалистов.
Проведено обучение группы молодых преподавателей университета (63 чел.) в рамках лекционно-тренингового курса «Инновационные технологии обучения», объемом 72 час., который включает ознакомление с программой развития национального исследовательского университета, с особенностями компетентностного подхода в 3-м поколении ФГОС и рейтинговой оценки знаний студентов, с этическими нормами и риторическим арсеналом педагога, с возможностями проведения эффективных публичных выступлений и т.д.
В декабре 2010 г. проведено обучение преподавателей университета, занимающихся разработкой вузовских основных образовательных программ ВПО, по программе «Обучение системному проектированию нового поколения ООП, реализующих ФГОС ВПО», (72 часа).
Для активного включения преподавателей кафедр университета с использованием возможностей ЦУРМ и NetOp School проведено обучение по программе «Использование программно-аппаратного комплекса инновационной образовательной среды».
Проведена учеба 20 преподавателей университета по программе «Трансфер университетских технологий в промышленность», включающую недельную поездку (с 13 по 19 декабря) в Royal Institute of Technology, Стокгольм, Швеция.
Ряд преподавателей и сотрудников (24 чел.) в рамках программы НИУ прошли зарубежные стажировки.
Блок 4 Укрепление и развитие международных связей университета
4.1 Разработка и реализация совместных с ведущими зарубежными университетами, научными центрами и нефтегазовыми компаниями научно - образовательных программ
Партнерскими отношениями университет связан с крупнейшими зарубежными нефтегазовыми компаниями, среди которых: «ВР» (Великобритания), «Тоталь» (Франция), «Статойл» (Норвегия), «КННК» (Китай), «Вьетсовпетро» (Вьетнам), «Шелл» (Нидерланды-Великобритания) Винтерсхалл (Германия), «КонокоФиллипс» (США), а также сервисными компаниями «Шлюмберже» (США), «Халлибартон» (США), «Бейкер Хьюз» (Великобритания), «Фальк Нютек» (Норвегия), «Токио Боеки» (Япония) и др. В соответствии с договорами о сотрудничестве, зарубежные партнеры участвуют в реализации образовательных, научных и социальных проектов университета, проводят презентации своих компаний, организуют стажировки на своих предприятиях.
Компания «ВР» (Великобритания) подписала с университетом долгосрочный комплексный договор о сотрудничестве, включив университет в число десяти «Выдающихся университетов мира – партнеров ВР», среди которых: Кэмбриджский университет (Великобритания), Массачусетский технологический институт (США), Калифорнийский технологический университет (США), Гарвардский университет (США), Принстонский университет (США) и др. Договором предусмотрен обмен студентами, стажировка преподавателей, выполнение научно-исследовательских работ и др.
В рамках соглашения о сотрудничестве с Французским институтом нефти (Франция, Париж) ведется совместная подготовки магистров по программам «нефтяная экономика и менеджмент» и «моделирование природных резервуаров залежей углеводородов и проектирование разработки».
Университет сотрудничает со многими зарубежными учебными заведениями. В их числе – Пекинский нефтяной университет (Китай), Техасский и Вайомингский университеты (США), Фрайбергский технический университет, Фрайберг (Германия), Университет ФОБ (Германия), Зигенский университет (Германия), университет Ставангера (Норвегия), Французский институт нефти (Франция), Краковский политехнический университет (Польша), Софийский университет «Св. Климент Охридски» (Болгария), университет им. Ивана Рильски (Болгария), Атыраусский институт нефти и газа, Атырау (Казахстан), Казахский национальный университет имени Аль-Фараби и Казахско-Британский Технический Университет, Алматы (Казахстан) и др.
Университет с 1989 г. является членом Ассоциации университетов Европы (EUA), совместно с университетами Австрии, Франции и Германии участвовал в международных программах TASIS, TEMPUS -TASIS.
Значительная часть результатов, которые Университет получил в рамках этой деятельности, использованы при выполнении Программы.
4.2 Создание и оснащение Центра международного научно-образовательного сотрудничества
В связи с незавершенностью строительства корпуса новой библиотеки, в котором предполагается разместить данный центр, в отчетном году планом реализации программы НИУ не были предусмотрены работы по данному мероприятию.
Блок 5 Обеспечение тиражирования в высшей школе достижений университета в инновационной деятельности, повышение его роли в нефтегазовой отрасли как центра аккумулирования и распространения новых знаний
Мероприятие 5.1. Создание и оснащение отраслевого центра инновационных компетенций
В связи с незавершенностью строительства корпуса, в котором предполагается разместить данный центр, в отчетном году планом реализации программы НИУ были предусмотрены только работы по разработке нормативных документов об отраслевом центре повышения квалификации и подготовки для инновационной деятельности преподавателей нефтегазовых вузов и специалистов нефтегазового комплекса.
5.2 Разработка, издание, приобретение учебной, научной, справочной и методической литературы, а также организация новых периодических изданий по ПНР и инновационным образовательным технологиям
В рамках данного мероприятия в отчетный период осуществлялась разработка, приобретение и тиражирование учебной, научной, справочной и методической литературы по всем направлениям ПНР, с целью совершенствования методического обеспечения образовательных программ, тиражирования достижений университета; сохранения и укрепления лидерских позиций научно-педагогических школ университета.
Всего по плану данного мероприятия программы НИУ было издано – 5 учебников, 1 монография, 17 учебных пособий общим тиражом 12 750 экз.
В 2011 году Университет подписан на следующие электронные базы данных (на общую сумму свыше 3 млн. руб.) и на зарубежные периодические издания на сумму свыше 400 тыс. руб.