Положение о материальном стимулировании работников муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №20»
| Вид материала | Документы |
- Положение о материальном стимулировании работников муниципального общеобразовательного, 109.67kb.
- Положение о материальном стимулировании работников муниципального общеобразовательного, 643.23kb.
- Положение о материальном стимулировании работников государственного общеобразовательного, 84.9kb.
- Положени е о материальном стимулировании работников муниципального общеобразовательного, 191.33kb.
- Приказ №48 от 28. 04. 2011 года положение об оплате труда работников муниципального, 738.31kb.
- Положение об оплате труда работников муниципального общеобразовательного, 802.93kb.
- Положение о материальном стимулировании работников моу «Средняя общеобразовательная, 3499.05kb.
- Положение Оморальном и материальном стимулировании работников моу «Моисеевская средняя, 605.61kb.
- Положение о моральном и материальном стимулировании сотрудников и порядке установления, 331.55kb.
- Положение о моральном и материальном стимулировании работников государственного бюджетного, 151.03kb.
| Критерии оценки результативности профессиональной деятельности педагогических работников | |||||
| № п/п | Основа- ние для премирования | Критерии премирования | Показатели деятельности для установления премирования | Баллы | Периодичность |
| 2 | Достижение учащимися высоких показателей в сравнении с предыдущим периодом, стабильности и роста качества обучения | 2.2. Результаты обученности на «4» и «5» (по итогам административного контроля) | 2.2.1.Учителя математики, русского языка, иностранных языков: на «4» и «5» больше 50 %; | 3 | 1 раз в полугодие |
| 2.2.2. Учителя физики, химии, истории, обществознания, информатики на «4» и «5» больше 60 %; | 3 | ||||
| 2.2.3. Учителя биологии, географии, экономики, литературы на «4» и «5» больше 70 %; | 3 | ||||
| 2.2.4. Учителя технологии, физической культуры, черчения, ОБЖ на «4» и «5» больше 80 %; | 3 | ||||
| 2.2.5. Учителя начальных классов на «4» и «5» больше 70 %; | 3 | ||||
| 2.2.6. Учителя предметов художественно-эстетического цикла: на «4» и «5» больше 80 %. | 3 | ||||
| 2.3. Уровень освоения учащимися образовательных стандартов | 2.3.1. Результаты итоговых аттестаций: (Экзамены в форме ЕГЭ, традиционная форма, по выбору учащегося); Доля учащихся, получивших на экзаменах отметки «4» и «5» - более 60 %; | 5 | по итогам года | ||
| - более 50 %; | 4 | ||||
| - более 40 % | 3 | ||||
| - отсутствие неуспевающих по ЕГЭ | 1 | ||||
| 2.4. Качественное выполнение учебной программы (по результатам внутришкольного контроля) и ГМО | - без нарушений; | до 5-ти | 1 раз в четверть | ||
| 2.5. Уровень сформированности предметных компетенций обучающихся. | 2.5.1. Региональное тестирование; - более 60% | 5 | по полугодиям | ||
| - более 50% | 4 | ||||
| - более 40% | 3 | ||||
| - отсутствие неуспевающих | 1 | ||||
| Критерии оценки результативности профессиональной деятельности педагогических работников | |||||
| № п/п | Основа- ние для премирования | Критерии премирования | Показатели деятельности для установления премирования | Баллы | Периодичность |
| 3 | Результаты внеурочной деятельности обучающихся по учебным предметам | 3.1. Участие в республиканских предметных олимпиадах | 3.1.1. Участие в республиканских предметных олимпиадах | 1 | ежемесячно |
| 3.1.2. Наличие победителей и призеров | 5 | ||||
| | 3.1.3. Наличие с 4 по 10 места | 3 | |||
| 3.2. Участие в городских предметных олимпиадах | 3.2.1. Наличие победителей и призеров | 3 | |||
| | 3.2.2.Участие в городских предметных олимпиадах | 1 | |||
| 3.3. Участие в творческих конкурсах, смотрах, соревнованиях | 3.3.1. Дипломанты и лауреаты научно-практических конференций, интеллектуальных и творческих конкурсов - всероссийский и региональный уровень | 5 | |||
| - республиканский уровень | 3 | ||||
| - городской уровень | 2 | ||||
| 4 | За сложность и качество выполняемых работ | 4.1. Использование учителями современных образовательных технологий в процессе обучения предмету и в воспитательной работе | 4.1.1. Учитель использует разработанную (собственную) и/или общественно признанную авторскую методику (технологию) | 3 | по кварталам |
| 4.1.2. В процессе обучения предмету, учителем применяются ИКТ (обучающие, тестовые мультимедиапрограммы) | до 3-х | ||||
| 4.2. Реализация образовательной программы повышенного уровня | | 3 | | ||
| 4.3 Реализация образовательной программы дополнительного образования | Организация клубных и кружковых объединений | 2 | ежемесячно | ||
| 4.4. Соответствие условий организации учебного процесса современным требованиям | 4.3.1. Образцовое содержание учебного кабинета | до 2-х | ежемесячно | ||
| 4.3.2. Эффективное использование учебно-материальной базы | 1 | ||||
| 4.3.3. Исполнительская дисциплина - своевременное и грамотное ведение текущей документации (классные журналы, дневники) | до 2-х | ||||
| - своевременная сдача отчетной документации | до 2-х | ||||
| Критерии оценки результативности профессиональной деятельности педагогических работников | |||||
| № п/п | Основа- ние для премирования | Критерии премирования | Показатели деятельности для установления премирования | Баллы | Периодичность |
| 5 | Высокая профеcси-ональная категория и профессиональный рост педагога. Методическая и научно-исследовательсткая деятельность. | 5.1. Наличие квалификационной категории учебно-вспомогательный персонал | - высшая квалификационная категория | 3 | ежемесячно |
| - первая квалификационная категория | 2 | ||||
| - вторая квалификационная категория | 1 | ||||
| 5.2. Участие педагога в исследовательских проектах, связанных с профессиональной деятельностью | 5.2.1. Руководство творческой (инновационной) группой в ОУ (и/или в городе) (МО) | 3 | ежемесячно | ||
| 5.2.2. Публикация научно-методического характера по проблемам обучения и воспитания | До 3 | ||||
| 5.2.3 Публикация на школьном сайте | 1 | По факту | |||
| 5.2.3. Обобщение и распространение собственного педагогического опыта на конференциях, семинарах, педагогических советах - республиканский уровень | 3 | по факту | |||
| - российского уровня (наличие сертификата) | 4 | ||||
| - городского уровня | до 3-х | ||||
| - школьного уровня | до 2-х | ||||
| 5.2.4. Представление опыта работы на ГМО | 2 | ||||
| Критерии оценки результативности профессиональной деятельности педагогических работников | |||||
| № п/п | Основа- ние для премирования | Критерии премирования | Показатели деятельности для установления премирования | Баллы | Периодичность |
| 5 | Высокая профеcси-ональная категория и профессиональный рост педагога. Методическая и научно-исследовательсткая деятельность. | 5.3. Участие педагога в научно-методической и экспертной работе | 5.3.1. Участие в опытно-экспериментальной деятельности, проекты. | 1 | по полугодиям |
| 5.3.2. наличие результатов работы методического объединения, возглавляемого педагогами: - на уровне ОУ | до 2-х | по факту | |||
| - города | до 3-х | ||||
| - республики | до 5-ти | ||||
| 5.3.3. Систематическое участие педагога в аттестации педагогических кадров, лицензировании и аккредитации образовательных учреждений в качестве эксперта | 1 балла за одного экспетируемого | по факту | |||
| 5.3.4. Участие педагога в итоговой аттестации выпускников 9-х и 11-х классов в качестве эксперта - муниципальной ЭК | 1 | по факту | |||
| - предметной комиссии ЕГЭ | 3 | ||||
| 5.3.5. Наличие творческих разработок уроков и внеклассных мероприятий, творческих ученических работ в портфолио учителя и школы | 1 | 1 раз в четверть по итогам четверти | |||
| 5.3.6. Создание и внедрение УМК по предмету (наличие положительной экспертизы и положительных результатов по предмету) | 5 | ||||
| | 5.3.7 Работа со студентами- практикантами | 3 | ежемесячно | ||
| | 5.3.8. Открытый урок | До 3 | | ||
| 5.4. Участие в профессиональных конкурсах | 5.4.1. Участие в конкурсе | 3 | по факту | ||
| 5.4.2. Победитель или лауреат конкурсов | 5 | ||||
| - республиканском уровне | 10 | ||||
| - российском уровне | 20 | ||||
| 5.4.3. Грантовая поддержка учителя на основе общественного призвания («Лауреат премии Администрации г. Петрозаводска», «Человек года») | 3 | ||||
| 5.4.4. Участие в конкурсах в рамках ПНПО | 5 | ||||
| 5.4.5. Получатель грантов общественных организаций, фондов и т.д. | 5 | ||||
| Критерии оценки результативности профессиональной деятельности педагогических работников | |||||
| № п/п | Основа- ние для премирования | Критерии премирования | Показатели деятельности для установления премирования | Баллы | Периодичность |
| 5 | Высокая профеcсиональная категория и профессиональный рост педагога. Методическая и научно-исследовательсткая деятельность. | 5.5. Продолжительность педагогического стажа | 5.5.1. Явно выраженные результаты развития профессиональных навыков молодого специалиста | 1 | по факту |
| 5.5.2. Общий педагогический стаж непрерывной работы: - от 4 до 10 лет | 2 | ||||
| - от 10 до 20 лет | 3 | ||||
| - от 20 до 30 лет | 4 | ||||
| - свыше 30 лет | 5 | ||||
| 5.6. Наличие второго образования и применение его в педагогической работе | 5.6.1. Применение второго образования в педагогической работе | 2 | по полугодиям | ||
| 5.7. Наличие грамот и отраслевых, государственных наград, званий | 5.7.1. Награждение грамотами: - школьного уровня | 1 | по факту по факту ежемесячно по факту ежемесячно | ||
| - городского уровня | 1 | ||||
| 5.7.2. Награждение грамотами республиканского, федерального уровней 5 лет | 2 | ||||
| 5.7.3. Занесение имени во Всероссийскую энциклопедию «Одаренные дети – будущее России» | 2 | ||||
| 5.7.4. Наличие нагрудного знака: - «Почетный работник образования Российской Федерации» | 3 | ||||
| - «Отличник народного просвещения» | 3 | ежемесячно | |||
| 5.7.5. Наличие специальных званий, начинающих со слов «Заслуженный…», «Народный…» | 5 | ежемесячно | |||
| 5.7.6. Наличие орденов и медалей Российской Федерации | 5 | ежемесячно | |||