Казакова Эльвира Петровна, кандидат филологических наук, доцент Публичный доклад
| Вид материала | Доклад |
- Программа факультативного курса, 705.83kb.
- Програма для середньої загальноосвітньої школи затверджено Міністерством освіти І науки, 816.28kb.
- Пошедіна О.І. Україна-нато (Запитання І відповіді): Науково-популярне видання / Колектив, 821.28kb.
- Учебное пособие для высших учебных заведений, 3487.39kb.
- С. Х. Мухаметгалиева Елабуга, Елабужский государственный педагогический университет, 3598.14kb.
- Лекций по греческой литературе, 21.46kb.
- Ученого Совета Уральского государственного университета имени А. М. Горького программа, 481.82kb.
- В. М. Амиров, кандидат филологических наук, доцент кафедры периодической печати факультета, 537.13kb.
- Герасимова Наталья Ивановна доцент кафедры лингвистики и межкультурной коммуникации, 137.48kb.
- Національна юридична академія України, 6335.29kb.
Организация учебного процесса:
В школе созданы условия для занятий физкультурой и спортом. Имеются спортивный и тренажерный залы, хореографическая студия и новый оборудованный спортивный городок. Совместно с учителями физической культуры Сафроновым А.Н. и Шугаевым А.Г. в течение учебного года проводятся мероприятия, направленные на сохранение и укрепление здоровья учащихся:
Команда МОУ «СОШ № 48» г. Чебоксары заняла 3 место в Сократовской олимпиаде в области туризма. На протяжении последних лет МОУ СОШ № 48 одерживает победы по мини-футболу в Московском районе г. Чебоксары, добиваясь высоких результатов в соревнованиях по зачетным видам спорта, демонстрируя высокие морально-волевые качества воспитанников в играх. Успех достигается как за счет личного вклада преподавателя физической культуры Сафронова А.Н., так и за счет умело организованной работе по пропаганде здорового образа жизни и поощрения лучших спортсменов. Планируется в будущем учебном году в школе проводить конкурс «Спортсмен года» и «Спортивный класс года», где будут учитываться такие критерии, как посещаемость уроков физической культуры, участие в школьных и городских соревнованиях, отсутствие пропусков уроков без причины. Огромное значение для развития нравственности, повышения интеллектуального и культурного уровня школьников, формирования гармонично развитой личности имеет организация внешкольных мероприятий: посещение музеев, выставок, театров, организация выездных экскурсий. В течение прошедшего года наша школа принимала участие в конкурсах разного уровня:
Для формирования имиджа школы, обмена опытом, выхода учеников школы на более высокий уровень особое значение имеет участие в районных и городских конкурсах. Ребята, которые принимают участие в этих конкурсах приобретают новые навыки и умения и получают возможность проявить свои таланты за пределами школы, что зачастую положительно сказывается на их дальнейшем творческом росте и позволяет выйти на более высокий уровень:
Всего за 2010/2011 учебный год было проведено 90 экскурсий, поездок, посещений театров и Дворцов культуры. В помещении школы проводились спектакли, цирковое представление, творческие концерты учеников и сотрудников школы, посвященные традиционным праздникам школы. Торжественное вручение рукотворных открыток ветеранам к 66-летию Победы. Большую помощь при проведении встречи с ветеранами оказывала член Городского собрания депутатов Турханова Е.Е. Особое место в системе воспитательной работы школы занимает школьная экспозиция «Пусть живые запомнят, и пусть поколения знают». В 2011-2012 учебном году планируем работу школьного музея этнографического направления «Живая старина», под руководством учителей русского и чувашского языков и литературы Федоровой Т.С., Красновой Н.К., т.к. экскурсии по этому музею пользуются большим интересом у учащихся разных возрастных групп. ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ Пропускной режим в школе осуществляется вахтой. Имеется договор о предупреждении и пересечении правонарушений и преступлений с помощью тревожной сигнализации (№375/1 М). Произведена установка автоматической пожарной сигнализации во всем здании. Разработаны планы мероприятий по обеспечению противопожарной, антитеррористической безопасности, ГО. Ежегодно сотрудники и учащиеся школы обучаются действиям в чрезвычайных ситуациях, один раз в четверть проводится тренировочная эвакуации. ОРГАНИЗАЦИЯ ПИТАНИЯ Питание школьников в школе обслуживает ООО «Комбинат школьного питания №1». Осуществление этой деятельности требует реализации продукции с очень высоким уровнем качества, потребительских свойств, строгим соблюдением санитарных норм и широким ассортиментом. В столовой помещения распределены следующим образом:
Списочная численность работающих 3 человека. С целью осуществления контроля за организацией питания и качеством готовой продукции созданы бракеражная и общественная комиссии, которые проводят следующие мероприятия:
Ежедневно контролируется медицинским работником школы соблюдение норм хранения готовой продукции и калорийность питания. В МОУ «СОШ № 48» г. Чебоксары ежемесячно анализируется охват питанием учащихся по классам по предоставлению соответствующей отчетности от классных руководителей. Охват горячим питанием:
Проблемы сохранения здоровья учащихся и привития навыков здорового образа жизни очень актуальны сегодня. Здоровье детей – это политика, в которой заложено наше будущее, поэтому перед педагогами, родителями и общественностью стоит задача воспитания здорового поколения. Но последние статистические данные свидетельствуют о том, что за период обучения детей в школе, состояние здоровья ухудшается в 4-5 раз. И эти печальные факты подтверждают, что именно в школе ученик получает то или иное заболевание, отклонение здоровья. Проблема здоровья учащихся вышла сегодня из разряда педагогических и обрела социальное значение. В работе по охране здоровья учащихся непосредственное участие принимает школьный врач. К сожалению, уже несколько год подряд в школе нет закрепленной за школой и постоянно работающей медицинской сестры. В школе ежегодно проводятся медицинские обследования учащихся 1-10 классов, оказывается первая медицинская помощь нуждающимся учащимся в специально оборудованном медицинском кабинете. Раз в полгода дети проходят полное стоматологическое обслуживание. Для детей с ограниченными возможностями здоровья в школе созданы специальные коррекционные классы, где учителями и воспитателями проводятся мероприятия по укреплению здоровья, используя оборудование и специнвентарь. ссылка скрыта стремится к достижению максимально возможных для школы результатов жизнедеятельности, осознанию необходимости системы преобразования в школе через улучшение технической оснащенности, совершенствование системы обучения и воспитания посредством информационных технологий, привлечение к повышению качества образования учащихся, родителей, общественности. Существенное влияние на качество образования оказывает профессиональное мастерство педагогических кадров. Педагогический потенциал работающих специалистов. Педагогический состав:
На конец 2010-2011 учебного года 4 педагогических работников прошли категорийную аттестацию: Казакова Э.П.(на соответствие должности директора); Тарасов И.В. (высшая квалификационная категория); Алексеева О.А. (первая квалификационная категория); Любимова Н.С. (первая квалификационная категория). Важнейшим направлением школы работы МО и администрации школы является постоянное совершенствование педагогического мастерства учителей через курсовую подготовку повышения квалификации. В 2010-2011 учебном году прошли курсы 9 учителей: Казакова Э.П. (директор школы), Викторова Т.И. (уч. нач. классов), Захарова Е.Н. (уч. нач. классов), Куликова И.В. (уч. английского языка), Любимова Н.С. (уч. информатики), Алексеева О.А. (уч. истории), Елимова Т.Н. (уч. обществознания), Козлова М. И. (зам. директора по ВР), Киселева Е.А. (социальный педагог). Педагогический коллектив школы - люди с большим опытом работы, с переходом на образовательные стандарты второго поколения каждому учителю придется осваивать новые учебники, методики и технологии. Управленческая и педагогическая деятельность школы направлена на удовлетворение образовательных потребностей разных категорий обучающихся. Средняя наполняемость в классах составляет 25 человек. ІV. Результаты деятельности учреждения, качество образования. Управленческая и педагогическая деятельность школы направлена на удовлетворение образовательных потребностей разных категорий обучающихся. Результативность профессиональной деятельности учителей рассматривалась по таким показателям, как динамика успеваемости учащихся, качество контрольных срезов знаний, качество сдачи экзаменов в новой форме и форме ЕГЭ, уровень воспитанности учащихся, внеклассная работа по предмету, развитие познавательных интересов учащихся. Результаты образовательной деятельности в 2010-2011 учебном году:
Итоги учебной деятельности по годам (по результатам учебного года):
Показатели качества знаний последние годы стабильны. Снижение произошло в начальной школе и в старшем звене. На старшей ступени обучения показатель качества снизился на 7% по сравнению с прошлым учебным годом. Необходимым условием в развитии школы должно стать создание условий для жизнеопределения выпускников школы. Результатами внешней оценки образовательной деятельности школы являются результаты итоговой аттестации выпускников школы. Выпускники 9-х классов сдавали два обязательных экзамена – по русскому языку и математике. Один выпускник 9а класса, Петров Андрей, по состоянию здоровья сдавал экзамены в щадящем режиме и показал на экзаменах положительные результаты.
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||