Учебно методический комплекс учебной дисциплины «философия религии» федерального компонента цикла опд по специальности 030101 философия

Вид материалаДокументы

Содержание


Государственный образовательный стандарт
Философия религии
2 Пояснительная записка
Задачи курса
Место курса в учебном процессе.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины
3 Учебно-тематический план
Семинарские занятия
3 Программа курса
Тема 2 Религия и свободомыслие в контексте нового политического и нравственного мышления
Тема 3 Происхождение и сущность религии как динамической системы
Тема 4 Специфика религии как формы общественного сознания, ее отличие от других форм общественного сознания. Мифология и религия
Тема 5 Структура религии, ее основные элементы. Понятие религиозного сознания и его противоречивость
Тема 6 Социальные функции религии, их мировоззренческая и идеологическая направленность
Тема 7 Современные теории и концепции возникновения и сущности религии
Тема 8 Родоплеменные религиозные системы
Тема 9 Национальные религии
Тема 10 Мировые религии, их природа и характер трансформации
Тема 11 Буддизм
Тема 12 Христианство, возникновение и развитие христианских церквей
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4   5   6


Федеральное агентство по образованию


Федеральное государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»


Капустин Н.С., Бурлуцкая Е.В.


УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

учебной дисциплины

«ФИЛОСОФИЯ РЕЛИГИИ»

федерального компонента цикла ОПД

по специальности 030101 ФИЛОСОФИЯ


Ростов-на-Дону

2007


Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры философии религии факультета философии и культурологии ЮФУ от «23» апреля 2007 года (протокол № 9)

СОДЕРЖАНИЕ

Стр.


1 Выписка из государственного образовательного

стандарта высшего профессионального образования……………………4

2 Пояснительная записка…………………………………………………….5

3 Тематическое планирование курса ……………………………………….7

4 Программа курса …………………………………………………………..9

5 Планы семинарских занятий …………………………………………......16

6 Литература к темам курса……………………………….………………...24

7 Самостоятельная работа…………………………………………………...34

8 Экзаменационные вопросы………………………………………………..41

9 Темы курсовых и дипломных работ ……………………………………..44

10 Глоссарий …………………………………………………………………46


1 ВЫПИСКА


ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ


Направление подготовки дипломированного специалиста

Философия


Философия религии


Становление и развитие философии религии в древности, в средние века и в эпоху Возрождения; воззрения на религию в философии 17-18 вв.; философия религии в трудах И.Канта, Г.Ф.Гегеля и Л.Фейербаха; концепции религии в «философии культуры»; теории религии в школах «аналитической философии» и теологический «анализ религиозного языка»; критический реализм и натурализм; религия в философии психоанализа и экзистенциализма; концепции религии в русской философии 19-20 вв.; гносеология религиозного сознания; философский анализ религиозной онтологии.


2 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА


Целью курса «Философия религии» является изучение ключевых теоретических положений, понятийного аппарата, методологических оснований философии религии и религиоведения; освоение историко-философских знаний о религии; выявление роли религии в системе духовной культуры общества и рассмотрение актуальных проблем религии в современности.

Задачи курса:

- овладеть теоретическими и тематическими знаниями в области философии

религии и религиоведения;

- изучить современные законодательные документы о свободе совести и принципе светскости РФ;

- сформировать свою личную позицию по проблемам свободомыслия и свободы совести;

- уметь обосновывать необходимость соблюдения межконфессиональной толерантности и уважения иных религиозных традиций в повседневной жизни;

- расширить на базе полученных знаний кругозор слушателей.


Место курса в учебном процессе. Курс «Философия религии» является важной учебной дисциплиной в системе профессионального образования. Он способствует формированию научного мировоззрения и рационального подхода к аксиологическому, мировоззренческому, психотерапевтическому и пр. аспектам религии, осмыслению процессов взаимодействия религии и общества, указывает на основные тенденции негативного воздействия религиозных явлений (экстремистский фундаментализм, нарушение светскости государства, деструктивность некоторых религиозных объединений и пр.).

Требования к уровню освоения содержания дисциплины

По завершении изучения дисциплины слушатель должен


з н а т ь:

-историю развития философских представлений о религии, основные современные философские концепции религии;

-содержание вероучений, этапы развития религии, теологические принципы различных конфессий, сакральные канонические тексты, методы и приемы их современной интерпретации;

-сущность принципа свободы мысли, совести, религии и убеждений, историю формирования и развития представлений о свободе совести и религии.


у м е т ь:

-использовать полученные знания в профессиональной и повседневной деятельности;

-уметь практически осуществлять аргументационный процесс в контексте диалога религиозного и нерелигиозного мировоззрений на обыденном и теоретическом уровнях знания;

-самостоятельно фиксировать и изучать актуальные проблемы религии, анализировать их на основе применения методологии и принципов научного религиоведения.


и м е т ь п р е д с т а в л е н и е:

-о психологических, феноменологических и других концепциях религии;

-об основах и предпосылках религии, ее строении, структуре, о месте в системе культуры, функциях в обществе, группах, личности;

-о соотношении религии и науки, особенности выражения в религии знаний о человеке, обществе, мире и тенденциях изменения религии в современном мире о процессах секуляризации, сакрализации, политизации, о модернизме и фундаментализме, об интеграционных процессах в религиях.


3 УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Наименование темы

количество часов





ЛЕКЦИИ:




1

Введение в философию религии и религиоведение

14

2

Религия и свободомыслие в контексте нового политического и нравственного мышления

2

3

Происхождение и сущность религии как динамической системы

6

4


Специфика религии как формы общественного сознания, ее отличие от других форм общественного сознания. Мифология и религия

2

5


Структура религии, ее основные элементы. Понятие религиозного сознания и его противоречивость

4

6

Социальные функции религии, их мировоззренческая и идеологическая направленность

2

7

Современные теории и концепции возникновения и сущности религии

4

8

Родоплеменные религиозные системы

2

9

Национальные религии

6

10

Мировые религии, их природа и характер трансформации

4

11

Буддизм

2

12

Христианство, возникновение и развитие христианских церквей

4

13

Ислам, его происхождение и специфика

4

14

Православная философия и богословие

8

15

Русское неоправославное религиозно-философское направление

2

16

Католическая философско-теологическая система и ее разновидности

6

17

Протестантская теология и философия

6

18

Свободомыслие и атеизм как органические элементы духовной культуры

2

19

Свободомыслие в Древнем мире

2

20

Свободомыслие в период феодализма

2

21

Свободомыслие и атеизм в эпоху Возрождения и Нового времени

4

22

Свободомыслие и атеизм в современную эпоху

2

23

Различия в подходах к научному объяснению природы и общества в религии и атеизме

2

24

Религия и атеизм о духовности и бездуховности человека

4

25

Свобода совести как общечеловеческая ценность

4




ИТОГО

100




СЕМИНАРСКИЕ ЗАНЯТИЯ:




1

Введение в философию религии и религиоведение

4

2

Религия как динамичная система

2

3

Проблемы происхождения и эволюции религии

2

4

Мировые религии: буддизм, христианство, ислам

16

5

Гегелевская концепция религии

2

6

Современные нетрадиционные религии

2

7

Свободомыслие в истории культуры, динамика религиозности в современном мире и будущее религии

2

8

Секуляризация и свобода совести

2




ИТОГО:

32