Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «История и методология химической технологии высокомолекулярных соединений» Цели и задачи дисциплины
| Вид материала | Задача |
- Программа дисциплины дпп. Ф. 11 Химия высокомолекулярных соединений цели и задачи дисциплины, 166.33kb.
- Аннотация примерной программы учебной дисциплины б 9 «История и методология прикладной, 2416.02kb.
- Аннотация программы дисциплины «Химия и физика высокомолекулярных соединений и изделий, 17.6kb.
- Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «История» Цели и задачи дисциплины, 1401.98kb.
- Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «История» Цели и задачи дисциплины, 1149.21kb.
- Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «История» Цели и задачи дисциплины, 1482.07kb.
- Аннотация программы учебной дисциплины «История Австрии и Швейцарии» Цели и задачи, 26.89kb.
- Аннотация программы учебной дисциплины «Методология исследования социальных проблем», 20.6kb.
- Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «История России» Цели и задачи дисциплины, 1303.32kb.
- Аннотация примерной программы учебной дисциплины «Экология» Цели и задачи дисциплины, 10.59kb.
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать: современные химические технологии; оборудование для получения и переработки полимеров; методы контроля технологических процессов.
уметь: выбрать оборудование, технологический регламент, контролировать технологический процесс.
владеть: анализом технологичности изделий и процессов, оценивать экономическую эффективность технологических процессов.
оценивать эффективность и внедрять в производство новые технологии
3. Содержание дисциплины. Основные разделы
Современные технологические процессы производства полимерных материалов. Особенности технологических процессов получения: термоустойчивых полимеров и изделий из них. Доминантные особенности пластмасс. Инженерные критерии. Практическая идентификация пластмасс.
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины
«Современные проблемы химической технологии ВМС»
- Цели и задачи дисциплины.
Основной целью преподавания дисциплины является изучение студентами основных современных проблем и перспективных направлений технологических процессов получения и переработки природных и синтетических ВМС, композиционных материалов, химикатов – добавок. Ознакомление с новейшими техническими решениями, определяющими прогресс технологии на современном этапе, принципами энерго- ресурсосберегающих технологий, методами системного подхода, математического моделирования и масштабирования промышленных установок. При изучении данной дисциплины важное место уделяется вопросам экологии, энергетическим проблемам химической технологии, этическим и моральным проблемам современной биотехнологии, направлений развития и совершенствования интеллектуальной собственности. В курсе отражаются основные достижения отечественных ученых и школ, а также анализируются причины отставания РФ по некоторым направлениям развития современных технологий.
- Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- способностью и готовностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень, получать знания в области современных проблем науки, техники и технологии, гуманитарных, социальных и экономических наук (ОК-1);
- к профессиональному росту, к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности (ОК-2);
- самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК-6);
- способностью и готовностью к использованию методов математического моделирования материалов и технологических процессов, к теоретическому анализу и экспериментальной проверке теоретических гипотез (ПК-2);
- к защите объектов интеллектуальной собственности и коммерциализации прав на объекты интеллектуальной собственности (ПК-3);
- к совершенствованию технологического процесса – разработке мероприятий по комплексному использованию сырья, по замене дефицитных материалов и изысканию способов утилизации отходов производства, к исследованию причин брака в производстве и разработке предложений по его предупреждению и устранению (ПК-5);
- к анализу технологичности изделий и процессов, к оценке экономической эффективности технологических процессов, оценке инновационно-технологических рисков при внедрении новых технологий (ПК-6);
- оценивать эффективность и внедрять в производство новые технологии (ПК-7);
- к поиску, обработке, анализу и систематизации научно-технической информации по теме исследования. Выбору методик и средств решения задачи (ПК-15);
- использовать современные приборы и методики, организовывать проведение экспериментов и испытаний, проводить их обработку и анализировать результаты (ПК-16);
- способностью и готовностью к созданию новых экспериментальных установок для проведения лабораторных практикумов (ПК-22)
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать: основные современные проблемы технологии получения и переработки синтетических и природных ВМС и пути их решения;
перспективы развития важнейших производств.
уметь: сформулировать основные принципы и последовательности в создании современных химических и биохимических производств; выбрать методы исследования
владеть: методиками проведения исследования; методами cистематизирования, обобщения информации по изученным темам.
3. Содержание дисциплины. Основные разделы.
Основные научные достижения в производстве получения и переработки природных и синтетических полимеров. Перспективы развития технологий. Основные направления в развитии принципов создания современных ХТС. Энерготехнологический подход и энергетические установки в современной химической технологии. Современные процессы и их роль в развитии и создании прогрессивных химических технологий. Понятие о наилучших существующих технологиях. Математическое моделирование как важнейший путь создания новых и совершенствования действующих производств. Оптимизация технологических процессов. Экологическая безопасность технологии получения и переработки природных и синтетических полимеров.
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины
«Функциональные материалы в производстве пластмасс»
- Цели и задачи дисциплины.
Цель дисциплины: изучение научных основ получения пластмасс с заданными свойствами; изучение разнообразных добавок, используемых для модификации свойств полимеров.
Задачи дисциплины: формирование знаний в области синтеза и переработки полимеров и композиций; механизма действия самых разнообразных добавок, их взаимодействия с полимерами; основных аналитических методов идентификации и контроля качества добавок.
- Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
Выпускник должен обладать следующими компетенциями :
-способностью и готовностью рассчитывать и оценивать условия и последствия (в том числе экономические) принимаемых организационно-управленческих решений (ПК-8)
-организации работы коллектива исполнителей, принятию исполнительских решений в условиях спектра мнений, определению порядка выполнения работ (ПК-9);
-находить оптимальные решения при создании продукции с учетом требований качества, надежности и стоимости, а также сроков исполнения, безопасности жизнедеятельности и экологической чистоты (ПК-10);
-способностью и готовностью организовывать самостоятельную и коллективную научно-исследовательскую работу, разрабатывать планы и программы проведения научных исследований и технических разработок, разрабатывать задания для исполнителей (ПК-14);
-к поиску обработке, анализу и систематизации научно-технической информации по теме исследования, выбору методик и средств решения задачи (ПК-15);
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать: назначение добавок, способ действия и достигаемый эффект при их использовании, методы анализа, различные аспекты применения, примерные рецептуры, основные методы испытаний пластмасс;
уметь: провести анализ сырья; аналитическим методом определить наличие содержания добавок в полимерном материале, применить современные методы исследования для контроля качества и безопасности производственных процессов; уметь пользоваться обширным перечнем торговых марок и производителей добавок с адресами их интернет-сайтов.
владеть: знаниями основных классов добавок и принципами их выбора; знаниями в области применения добавок в химии полимеров; способами регулирования физико-химических и физико-механических свойств полимеров посредством введения добавок.
3. Содержание дисциплины.
Курс включает следующие разделы: классификация и общая характеристика добавок. Антиоксиданты. Стабилизаторы и пластификаторы термопластов. Добавки, улучшающие перерабатываемость (процессинговые добавки). Гидрофильные добавки (антифоги). Технология окрашивания полимерных материалов. Наполнители и связующие агенты. Добавки для механического рециклинга пластмасс. Влияние добавок на здоровье, безопасность и окружающую среду. Торговые марки и их поставщики.
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины
«Вторичная переработка пластмасс»
Цели и задачи дисциплины.
Цель дисциплины: дать сведения о состоянии проблемы в области вторичной переработки пластмасс; дать представление о современном состоянии проблемы утилизации использованных полимерных материалов: технологий механической переработки, химической переработки и восстановлении энергии, их преимуществ и недостатков. Дать информацию о строении и важнейших свойствах наиболее распространенных восстанавливаемых полимерных материалов.
Задачи дисциплины: формирование знаний современных технологических процессов вторичной переработки пластмасс и вторичного использования различных полимеров и их смесей; перспективы развития вторичной переработки пластмасс.
- Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
Выпускник должен обладать следующими компетенциями :
- основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ПК-5);
- способностью и готовностью осуществлять технологический процесс в соответствии с регламентом и использовать технические средства для измерения основных параметров технологического процесса, свойств сырья и продукции (ПК-7);
- использовать правила техники безопасности, производственной санитарии, пожарной безопасности и нормы охраны труда; измерять и оценивать параметры производственного микроклимата, уровня запыленности и загазованности, шума, и вибрации, освещенности рабочих мест (ПК-12);
- к освоению и эксплуатации вновь вводимого оборудования (ПК- 15);
- изучать научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования (ПК-25);
проектная деятельность:
- разрабатывать проекты (в составе авторского коллектива) (ПК-26); использовать информационные технологии при разработке проектов (ПК-27);
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать: типовые процессы технологии вторичной переработки пластмасс; соответствующее оборудование; методы оптимизации химико-технологических процессов с применением физико-химических моделей; основные принципы организации производства; общие закономерности; комплекс необходимых и достаточных знаний для разработки и совершенствования приемов и методов вторичной переработки пластмасс; методы и средства испытаний и контроль качества изделий; токсикологию переработки полимеров.
уметь: определять основные характеристики объектов; выбирать конкретные типы приборов для характеристики химико-технологического процесса вторичной переработки пластмасс; уметь применять различные добавки для получения пластмасс со специальными свойствами.
владеть: методами определения оптимальных и рациональных технологических режимов вторичной переработки пластмасс; определение технологических параметров процесса; знаниями в области теории процессов вторичной переработки пластмасс.
3. Содержание дисциплины. Основные разделы.
Курс включает следующие разделы: строение и свойства наиболее распространенных утилизируемых полимеров; способы предварительной обработки: хранение, транспортировка и др. Свойства: поведение вторичного сырья при переработки. Смеси исходного и вторично переработанного сырья. Модификация вторично переработанных пластмасс. Химическая переработка. Применение вторично переработанных пластмасс.
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины
«Теоретические основы переработки природных полимеров»
- Цели и задачи дисциплины.
Цель работы дать основные теоретические представления о технологических процессах переработки природных полимеров, а также фундаментальные разработки совершенствования этих технологий.
Задачи дисциплины: формирование знаний современных технологических процессов переработки полимеров; знаний и методов разработки малоотходных и энергосберегающих технологических процессов переработки растительных полимеров. Это даст возможность будущему молодому специалисту понять причины и устранить недостатки технологии конкретного предприятия, предложить свои решения технологических проблем на современном уровне.
- Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):
- оценивать эффективность и внедрять в производство новые технологии (ПК-7);
- способностью и готовностью к организации работы коллектива исполнителей, принятию исполнительских решений в условиях спектра мнений, определению порядка выполнения работ (ПК-9);
-находить оптимальные решения при создании продукции с учетом требования качества, надежности и стоимости, а также сроков исполнения, безопасности жизнедеятельности и экологической чистоты (ПК-10);
- к организации повышения квалификации и тренингу сотрудников подразделений (ПК-11);
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать: физико- и коллоидно - химические основы технологических процессов получения целлюлозы, переработки щелоков; режимно-технологические параметры процессов; основные характеристики продуктов; методы оптимизации данных процессов;
уметь: выбрать метод исследования, определять и рассчитывать основные характеристики изучаемых систем;
владеть: методиками проведения исследования дисперсных систем с помощью современных физико-химических методов.
- Содержание дисциплины. Основные разделы.
Физико- и коллоидно-химические процессы, сопровождающие процессы делигнификации древесины. Образование, получение, состав и свойства варочных щелоков: сульфатного, сульфитного. Электроповерхностные свойства дисперсий органических веществ древесины в отработанных щелоках. Переработка щелоков. Коллоидно-химические процессы, сопровождающие переработку варочных растворов. Технологические схемы выделения побочных продуктов варки, их недостатки. Способы интенсификации выделения побочных продуктов. Анализ и использование продуктов переработки варочных щелоков. Вредность отходов производства.
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины
«Физическая структура полимеров»
- Цели и задачи дисциплины
Дать представления о молекулярной и надмолекулярной структуре полимеров; информацию о морфологии полимеров для практической деятельности инженера-технолога.
Задачи изучения дисциплины состоит в том, чтобы научить студентов понимать основные физические свойства изолированных макромолекул, принципы образования надмолекулярной структуры полимеров и современных методов ее исследования, грамотно использовать полученные знания для решения конкретных задач технологии получения полимерных изделий.
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
-способностью и готовностью организовывать самостоятельную и коллективную научно-исследовательскую работу, разрабатывать планы и программы проведения научных исследований и технических разработок, разрабатывать задания для исполнителей (ПК-14);
-к поиску обработке, анализу и систематизации научно-технической информации по теме исследования, выбору методик и средств решения задачи (ПК-15);
-использовать современные приборы и методики, организовывать проведение экспериментов и испытаний, проводить их обработку и анализировать их результаты (ПК-16).