Публичный доклад директора муниципального общеобразовательного учреждения – средней общеобразовательной школы №1 имени 397-й Сарненской дивизии
Вид материала | Доклад |
- Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной, 296.36kb.
- Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной, 772.03kb.
- Публичный доклад Яровского филиала муниципального общеобразовательного учреждения Новоникольской, 594.43kb.
- Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной, 637.02kb.
- Программа развития моу средней общеобразовательной школы №1 имени 397-й Сарненской, 379.28kb.
- Директора муниципального общеобразовательного учреждения начальной общеобразовательной, 235.98kb.
- Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной, 3326.17kb.
- Публичный доклад общеобразовательного учреждения Краснодарского края, 1827.21kb.
- Публичный доклад общеобразовательного учреждения Краснодарского края, 470.02kb.
- Публичный доклад общеобразовательного учреждения Краснодарского края, 2239.28kb.
Публичный доклад
директора муниципального общеобразовательного учреждения –
средней общеобразовательной школы №1 имени 397-й Сарненской дивизии
г. Аткарска Саратовской области
Тарасовой Инессы Юрьевны.
Муниципальное общеобразовательное учреждение - средняя общеобразовательная школа имени 397-й Сарненской дивизии города Аткарска Саратовской области была открыта в 1936году. Учредители школы: администрация Аткарского муниципального образования и Управление образования администрации Аткарского муниципального образования.
Здание школы - типовое. В школе имеется спортивный зал, библиотека, медиатека, музей, столовая на 60 посадочных мест, 18 кабинетов, 2 мастерских. Техническое состояние школы удовлетворительное.
Школа представляет собой образовательное учреждение смешанного типа, где учатся одарённые и обычные дети, а также дети, нуждающиеся в коррекционно-развивающем обучении. На базе школы открыты профильные классы и группы по заочной форме обучения. Исходя из этого, школа функционирует в творческом режиме.
В течение нескольких лет педагогический коллектив знакомился, изучал и апробировал различные педагогические технологии. Для достижения современного качественного образования школа выбрала стратегическую идею - реализация личностно - ориентированного образования, где учащиеся в школе должны не просто учиться и воспитываться, а жить полной, эмоционально насыщенной жизнью, в которой они могут удовлетворять свои природные, социальные и духовные потребности и подготовить себя к взрослой самостоятельной жизни в качестве нравственного законопослушного члена общества, нашедшего своё место в жизни, приносящего своей деятельностью счастье себе и добро и пользу всему обществу. Исходя из этого педагогический коллектив поставил перед собой следующие задачи:
- достижение современного качественного образования
- сохранение и укрепление здоровья субъекта образовательного процесса
-внедрение и совершенствование методов обучения и воспитания, способствующих развитию и поддержанию у школьников стремления к успеху
- профессиональное развитие учителей и педагогического коллектива.
Педагогический процесс в школе осуществляет коллектив педагогов из 37 человек. Преподаватели имеют разный уровень образования и квалификации:
- по уровню образования:
Категория специалистов | Высшее педагогическое | Незаконченное высшее | Среднее специальное |
Учителя I ступени | 4 чел. | - | 1 чел. |
Учителя II и III ступени образования | 26 чел. | 1 чел. | 5 чел. |
- по стажу работы:
1-3 года | 3-8 лет | 8-15 лет | От 15 лет |
1 чел. | 6 чел. | 7 чел. | 23 чел |
- по квалификационным категориям
Работники с высшей категорией | с I квалификационной категорией | с II квалификационной категорией | Без категории |
9 | 18 | 8 | 2 |
- количество работников, имеющих отличия
Всего | «Почётный работник общего образования РФ» | «Отличник народного просвещения» |
7 | 2 | 5 |
Педагогическими кадрами школа укомплектована полностью.
В школе действуют следующие методические объединения (М/О) учителей предметников:
- М/О гуманитарного цикла;
- М/О физико-математического цикла;
- М/О естественных наук;
- М/О политехнического цикла;
- М/О учителей начальных классов и классов – коррекции;
- М/О воспитателей групп продлённого дня;
- М/О классных руководителей.
Школа осуществляет педагогический процесс по учебным планам и программам, разработанным в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта средней общеобразовательной школы.
В 2007-2008 учебном году учащиеся показали следующие результаты успеваемости:
Класс | Количество учащихся на день отчёта | % успеваемости | учатся на «4», «5»/ из них на «5» | % качества | СОУ |
1 | 19 | - | - | - | - |
2 | 14 | 100% | 7/1 | 50 % | 52,6 |
3 | 33 | 100% | 17/4 | 51,5 % | 54,8 |
4 | 20 | 100% | 14/1 | 70 % | 57,4 |
5 | 19 | 100% | 7/2 | 36,8 % | 50,1 |
6 | 18 | 100% | 5/2 | 27,8 % | 47,8 |
6в | 11 | 100% | 6/3 | 60 % | 58,5 |
7 | 27 | 100% | 10/1 | 37 % | 47,7 |
8 | 1 | 100% | 1/0 | 100 % | 64 |
9 | 30 | 100% | 9/1 | 30 % | 45,6 |
9в | 5 | 100% | 2/2 | 40% | 61,6 |
10 | 16 | 100% | 3/0 | 18,8 % | 41,3 |
11 | 19 | 100% | 6/2 | 31,6 % | 48,6 |
Итого: | 232 | 100% | 87/19 | 41 % | 46,9 |
Результаты государственной (итоговой) аттестации за курс основного общего образования выпускников 9 классов в 2007-2008 учебном году представлены в следующей таблице:
№ п/п | Предметы, выносимые на экзамен | Количество учащихся, сдающих экзамен/ % от общего числа учащихся | Результаты экзамена (количество учащихся / % от сдающих экзамен по предмету) | % соответствия годовой и экзаменационной отметок у учащихся | % выпускников, получивших на экзамене отметку ниже годовой | % выпускников, получивших на экзамене отметку выше годовой | Динамика результатов по сравнению с 2006-2007 учебным годом (количество сдававших предмет/ на «4» и «5»/ % качества) | |||
на «5» | на «4» | на «3» | % качест ва | |||||||
1. | Русский язык (письменно, в независимой форме) | 30/ 100% | 2/6,7% | 21/70% | 7/23,3% | 76,7% ↑ | 19/ 63,3% | 1 / 3,3% | 10/ 33,3% | 31 / 14 / 45,2% |
2. | Алгебра (письменно, в независимой форме) | 30/ 100% | 1/3,3% | 8/26,7% | 21/70% | 30% ↓ | 23/ 76,7% | 4/ 13,3% | 3 / 10% | 31 / 15 / 48,4% |
3. | Обществознание(с использо ванием КИМов) | 22/ 73,3% | 3/13,6% | 5/22,7% | 14/63,6% | 36,4% ↓ | 19/ 86,4% | - | 3/ 13,6% | 21 / 11 / 52,4% |
4. | География | 15 / 50% | 4/26,7% | 6/40% | 5/33,3% | 66,7% = | 12 / 80% | - | 3 / 20% | 9 / 6 / 66,7% |
5. | Физика | 3 / 10% | 1/33,3% | 2/66,7% | - | 100% ↑ | 3 / 100% | - | - | 7 / 4 / 57,1% |
6. | Информатика | 3 / 10% | 3/100% | - | - | 100% ↑ | 3 / 100% | - | - | 5 / 3 / 60% |
7. | ОБЖ | 15 / 50% | 5/33,3% | 5/33,3% | 5/33,3% | 66,7% ↑ | 12 / 80% | 3 / 20% | - | 5 / 1 / 20% |
Результаты государственной (итоговой) аттестации за курс среднего (полного) общего образования выпускников 11 класса в 2007-2008 учебном году представлены в следующей таблице:
№ п/п | Предметы, выносимые на экзамен | Количество учащихся, сдающих экзамен/ % от общего числа учащихся | Результаты экзамена (количество учащихся / % от сдающих экзамен по предмету) | % соответствия годовой и экзаменационной отметок у учащихся | % выпускников, получивших на экзамене отметку ниже годовой | % выпускников, получивших на экзамене отметку выше годовой | Динамика результатов по сравнению с 2006-2007 уч. годом (количество сдававших предмет/ на «4» и «5»/ % качества) | |||
на «5» | на «4» | на «3» | % качества | |||||||
1. | Русский язык (ЕГЭ) | 19/ 100% | 1/ 5,3% | 7/36,8% | 11/57,9% | 42,1% | 12 / 63,2% | 3 / 15,8% | 4 / 21,1% | 29 / 12 / 41,4% |
2. | Литература | 19 / 100% | 5/26,3% | 6/31,6% | 8/42,1% | 57,9% | 11 / 57,9% | 2 / 10,5% | 6 / 31,6% | 29 / 21 / 72,4% |
3. | Алгебра и начала анализа (письменно) | 19 / 100% | 4/21,1% | 8/42,1% | 7/36,8% | 63,2% | 16 / 84,2% | 1 / 5,3% | 2 / 10,5% | 29 / 20 / 69% |
4. | Алгебра и начала анализа (устно) | 3 / 15,8% | 2/66,7% | 1/33,3% | - | 100% | 3 / 100% | - | - | - |
5. | История | 15 / 79% | 7/46,7% | 4/26,7% | 4/26,7% | 73,3% | 9 / 60% | - | 6 / 40% | 24 / 23 / 95,8% |
6. | Экономика | 18 / 94,7% | 11/61,1% | 4/22,2% | 3/16,7% | 83,3% | 12 / 66,7% | - | 6 / 33,3% | - |
7. | Химия | 4 / 21,1% | 2/50% | 2/50% | - | 100% | 4 / 100% | - | - | 3 / 2 / 66,7% |
8. | ОБЖ | 14 / 73,7% | 10/71,4% | 4/28,6% | - | 100% | 10 / 71,4% | 4 / 28,6% | - | 13 / 13 / 100% |