Geum.ru

Рабочая программа курса Практикум на ЭВМ. Специальность 510200, Прикладная математика и информатика Степень бакалавр прикладной математики и информатики Якутск 2002

Вид материалаРабочая программа курса

Содержание


доцент кафедры ИВЭ, к.т.н. Кылатчанов Р.М. , доцент кафедры ИВЭ, к.т.н. Павлов Н.Н., доцент кафедры ИВЭ, к.ф.-м.н. Якушева Н.В.
Виды занятий
Виды занятий
1. ТРЕБОВАНИЯ СТАНДАРТА 1.1. Общие требования к образованности специалиста
Бакалавр прикладной математики и информатики
Бакалавр прикладной математики и информатики
1.2. Требования к знаниям и умениям по дисциплине
1.3. Обязательный минимум содержания профессиональной образовательной программы
2. ПРИНЦИПЫ И ЦЕЛИ 2.1. Принципы построения курса
2.2. Цели и задачи дисциплины
Подобный материал:

Министерство образования Российской Федерации

Якутский государственный университет

имени М.К. Аммосова

Институт математики и информатики

Кафедра «Компьютерного и математического моделирования»


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА


курса


Практикум на ЭВМ.


Специальность 510200, Прикладная математика и информатика


Степень — бакалавр прикладной математики и информатики


Якутск 2002
Составители: доцент кафедры ИВЭ, к.ф.-м.н. Антонов Ю.С.,
ст. преп. кафедры ИВЭ, к.ф.-м.н. Безродных И.П.,
доцент кафедры ИВЭ, к.т.н. Кылатчанов Р.М. ,
доцент кафедры ИВЭ, к.т.н. Павлов Н.Н.,
доцент кафедры ИВЭ, к.ф.-м.н. Якушева Н.В.



ВЫПИСКА ИЗ УЧЕБНОГО ПЛАНА



Объем работы студента (в часах) из учебного плана специальности 510200 – прикладная математика и информатика, утвержденного Ученым советом ЯГУ, по дисциплине «Практикум на ЭВМ» составляет 400 часа, в том числе:

аудиторных занятий - 350;

самостоятельная работа студента - 50.


Распределение часов по семестрам


Виды занятий
Количество часов по семестрам

I

II
III
IV
V
VI

Лабораторные
72
68
72
68
36
34

СРС
10
10
10
10
5
5

Итого
82
78
82
78
41
39

Форма

контроля
Зачет
Зачет
Зачет
Зачет
Зачет
Зачет


Недельная нагрузка на одного студента


Виды занятий
Количество часов по семестрам

I, III

II, VI
V
VI

Лабораторные
4
4
2
2

СРС
0,57
0,58
0,27
0,28

Итого
4,57
4,58
2,27
2,28



1. ТРЕБОВАНИЯ СТАНДАРТА




1.1. Общие требования к образованности специалиста



Бакалавр прикладной математики и информатики должен обладать теоретическими знаниями и практическими навыками, соответствующими основной образовательной программе подготовки государственного образовательного стандарта.

Бакалавр прикладной математики и информатики должен обладать знаниями и умениями, позволяющими применять современные математические методы и программное обеспечение для решения задач науки, техники, экономики и управления и использования информационных технологий в проектно-конструкторской, управленческой и финансовой деятельности.

Бакалавр прикладной математики и информатики должен быть способен к совершенствованию своей профессиональной деятельности в области прикладной математики и информатики.

1.2. Требования к знаниям и умениям по дисциплине



Бакалавр прикладной математики и информатики должен знать и уметь использовать:
      1. основы теории алгоритмов и ее применения;
      2. методы построения формальных языков;
      3. основные структуры данных;
      4. основы машинной графики;
      5. архитектурные особенности современных ЭВМ;
      6. синтаксис, семантику и формальные способы описания языков программирования;
      7. конструкции распределенного и параллельного программирования;
      8. методы и основные этапы трансляции;
      9. способы и механизмы управления данными.


Бакалавр прикладной математики и информатики должен иметь опыт работы на различных типах ЭВМ, применения стандартных алгоритмических языков, использования приближенных методов для решения прикладных задач.

1.3. Обязательный минимум содержания профессиональной образовательной программы





Индекс
Наименования дисциплин и их основные дидактические единицы
Всего часов

ОПД.Ф.07
Практикум на ЭВМ:

практикум по программированию; практикум по решению прикладных задач (практическое освоение работы на ЭВМ, умение применять стандартные математические методы и математическое обеспечение ЭВМ для решения различных задач).
400



2. ПРИНЦИПЫ И ЦЕЛИ




2.1. Принципы построения курса



Рабочая программа соответствует Государственному образовательному стандарту по специальности – Прикладная математика и информатика.


Программа разработана для студентов факультета прикладной математики и информатики Института математики и информатики ЯГУ.


Важным направлением профессиональной подготовки бакалавра прикладной математики и информатики является формирование умений решать задачи с использованием компьютера и его программного обеспечения. Обучение программированию является важнейшим компонентом подготовки современного бакалавра прикладной математики и информатики, поскольку сформированные при этом знания и умения составляют базу его фундаментальной подготовки.

Базовые знания в области программирования призвана заложить дисциплина стандарта «Алгоритмические языки и методы трансляции», а «Практикум на ЭВМ» предназначен для более полного и систематического овладения знаниями и практическими умениями по составлению программ. В процессе освоения этих дисциплин имеется возможность реализации соответствующих преемственных связей, поскольку составление программ предполагает глубокое владение основными теоретическими понятиями программирования, к числу которых можно отнести: базовые управляющие структуры, типы данных и возможность реализации одних из них на базе других, методы и технологии программирования, типовые алгоритмы обработки данных, рекурсия, передача параметров, принципы организации и функционирования различных систем программирования и др.


Дисциплина относится к обязательным общепрофессиональным дисциплинам направления, входит в федеральный компонент, носит практико-ориентированный характер.


Структура учебной работы студентов в рамках данного практикума предусматривает лабораторные занятия в компьютерном классе, в ходе которых под руководством преподавателя осуществляется разработка и реализация на компьютере конкретных программ в соответствии с предложенной тематикой. При этом в ходе самостоятельной индивидуальной работы студент должен осуществить полный цикл разработки программ.

В содержании программы представлены основные типы задач на составление программ, а также приведены конкретные примеры практических заданий, иллюстрирующие уровень возможной сложности создаваемых программ. Большая часть предлагаемых заданий представляет собой своего рода базовые задачи, решения которых в дальнейшем могут использоваться при изучении различных дисциплин предметной подготовки.

Настоящая программа предусматривает в 1 и 2 семестрах следование языку программирования Turbo Pascal. Это связано со следующим: во-первых, данный язык является очень распространенным, обладает мощными средствами для создания эффективных программ; набор операторов и управляющих конструкций данного языка аналогичен конструкциям, имеющихся в других языках программирования (C, Ada и др.). Во-вторых, этот язык является основой языка Object Pascal, на котором, в свою очередь, базируется система программирования Delphi. При этом следует иметь в виду, что современный объектно-ориентированный подход к программированию на практике может быть реализован с использованием системы программирования Delphi.

В 3 семестре в качестве основного языка в курсе используется Assembler для ПЭВМ типа IBM PC – язык низкого уровня.

В 4 семестре – язык Си, как средство системного программирования и язык, широко используемый при разработке профессиональных программных продуктов для решения задач техники, экономики и управления.

В 5 семестре рассматривается среда программирования Delphi. Причем основной упор делается на «новинки» Object Pascal, которые стали возможны в Windows: разработка приложений практически без написания программного кода (с использованием библиотеки визуальных компонентов), работа с базами данных, использование средств мультимедиа.

В 6 семестре изучается система управления базами данных Visial FoxPro. Более подробнее рассматриваются вопросы связи между таблицами, нормализации и целостности данных, технологии обмена данных в системе «Клиент-Сервер».

2.2. Цели и задачи дисциплины



Программирование является одним из фундаментальных инструментальных методов современной информатики. Поэтому учебный курс практикума на ЭВМ занимает одно из центральных мест в системе подготовки бакалавра прикладной математики и информатики и имеет как мировоззренческое, так и прикладное значение.


Цели данного курса:

      1. освоение основных методов и приемов разработки и составления программ;
      2. изучение алгоритмов решения типовых задач;
      3. освоение основных методов отладки и выполнения программ на ЭВМ;
      4. получение представления об основных этапах прохождения задач через операционную систему;
      5. умение использовать при решении задач библиотечные программы;
      6. знакомство с реально существующими ЭВМ, с методами и организацией работы на ЭВМ;
      7. знакомство с функциональными возможностями и областью применения микропроцессоров;
      8. получение представления об архитектуре современных ЭВМ;
      9. умение применять современные математические методы решения задач.


Задачи курса.


Для достижения цели обучения необходимо научить студентов:
  • анализировать задачу, устанавливать связь между данными и искомыми величинами;
  • решать типовые и нестандартные задачи;
  • планировать работу (при выполнении домашних заданий, на занятиях, при подготовке к контрольным проверкам);
  • сознательно применять логические приемы мышления (сравнение, аналогия, анализ, синтез, классификация и др.);
  • оценивать полученные результаты, представлять их в удобной для восприятия форме;
  • аккуратно оформлять результаты работы;
  • строить простые математические модели реальных явлений,
  • ставить и решать модельные задачи, делать допущения, интерпретировать полученные результаты;
  • делать выводы.

5. ЛИТЕРАТУРА




5.1. Основная




  1. Павлов Н.Н. Практикум по программированию. Изд-во ЯГУ: Якутск, 1999.



  1. Абель Питер. ЯЗЫК АССЕМБЛЕРА ДЛЯ IBM PC И ПРОГРАММИРОВАНИЯ. М.: Высшая школа, 1992.
  2. Богумирский Б. MS-DOS 6.2 новые возможности для пользова­теля. Санкт-Петербург: Питер, 1994.
  3. Брамм П., Брамм Д. Микропроцессор 80386 и его программирова­ние. М.: Мир, 1990.