Учебно-методический комплекс по дисциплине ен. Ф. 04 Концепции современного естествознания индекс по гос/наименование дисциплины
Вид материала | Учебно-методический комплекс |
Содержание3 Тематический план изучения учебной дисциплины Панорама естествознания. Физическая картина мира Астрономическая картина мира Биологическая картина мира Математическое моделирование |
- Учебно-методический комплекс по дисциплине ен. Ф. 04 Концепции современного естествознания, 726.55kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине Концепции современного естествознания Направления, 781.33kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины концепции современного естествознания Специальность, 187.08kb.
- Учебно-методический комплекс Для студентов всех специальностей, кроме специальности, 519.51kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине ен. Ф. 03 Физика индекс по гос/наименование, 1084.49kb.
- Гончарова Оксана Владимировна Кандидат биологических наук, доцент Концепции современного, 1123.43kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине ен. В. 02 Язык С++ индекс по гос/наименование, 281.51kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине дс. 05 Астрофизика индекс по гос/наименование, 1011.11kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «концепции современного естествознания», 12763.92kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины концепции современного естествознания для студентов, 331.69kb.
3 ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
№ п/п раздела | № п/п темы | Наименование разделов и тем | Количество часов по учебному плану | ||||
Всего | Аудиторная нагрузка | Самостоятельная работа | |||||
Лекции | Практические занятия (семинарские) | Лабораторные занятия | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 7 | | 8 |
| | Введение. | 1 | 1 | | | |
1 | | Панорама естествознания. | 32 | 4 | 2 | | 26 |
| 1.1 | Наука как одна из отраслей духовной культуры. Характерные черты науки. | | 1 | | | 4 |
| 1.2 | История формирования естествознания. Естественно-научные представления античных мыслителей (Картина мира древних). | | 2 | 2 | | 18 |
| 1.3 | Панорама современного естествознания. Естественно-научная картина мира | | 1 | | | 4 |
2 | | Физическая картина мира | 77 | 13 | 8 | | 56 |
| 2.1 | Физическая картина мира и ее эволюция: 1) Механическая картина мира; 2) Электромагнитная картина мира; | | 1 1 | 2 | | 8 |
| | 3) Квантово-полевая или современная картина мира. | | 2 | | | 8 |
| 2.2 | Пространство и время – формы существования материи. | | 2 | 2 | | 10 |
| 2.3 | Различные пространственно-временные масштабы и разнообразие физических законов. Микро-, макро- и мегамир. Принцип соответствия. | | 1 | | | 6 |
| 2.4 | Фундаментальные взаимодействия. | | 2 | | | 8 |
| 2.5 | Атомизм. Структурные уровни организации материи. | | 2 | 2 | | 8 |
| 2.6 | Частицы и волны. Корпускулярно-волновой дуализм. | | 2 | 2 | | 8 |
3 | | Астрономическая картина мира | 40 | 8 | 2 | | 30 |
| 3.1 | Современные представления о строении Вселенной. | | 2 | | | 6 |
| 3.2 | Расширяющаяся Вселенная. | | 2 | 1 | | 6 |
| 3.3 | Модель Горячей Вселенной (теория Большого взрыва). | | 2 | 1 | | 8 |
| 3.4 | Происхождение и эволюция Земли. Концепции развития геосферных оболочек. | | 2 | | | 10 |
4 | | Биологическая картина мира | 38 | 8 | 4 | | 26 |
| 4.1 | Эволюционное учение Дарвина. | | 2 | | | 4 |
| 4.2 | Биосфера как глобальная экосистема. Учение Вернадского о биосфере. | | 2 | 2 | | 8 |
| 4.3 | Происхождение жизни на Земле. Теория Опарина. | | 2 | 2 | | 8 |
| 4.4 | Экология. Глобальные экологические проблемы. | | 2 | | | 6 |
5 | | Математическое моделирование | 16 | 2 | 2 | | 12 |
| 5.1 5.2 | Проблемы и методы современных естественных наук. Методы математического моделирования в современном естествознании и экологии. | | 2 | 2 | | 12 |
| | ИТОГО: | 204 | 36 | 18 | | 150 |