Показатели выполнения требований гос II (обработка методами классической теории тестирования) Оглавление
Вид материала | Документы |
- Показатели выполнения требований гос II (обработка методами классической теории тестирования), 837.59kb.
- Показатели выполнения требований гос II (обработка методами классической теории тестирования), 1276.39kb.
- Показатели выполнения требований гос II (обработка методами классической теории тестирования), 1009.12kb.
- Показатели выполнения требований гос II (обработка методами классической теории тестирования), 1174.2kb.
- Показатели выполнения требований гос II (обработка методами классической теории тестирования), 1138.14kb.
- Показатели выполнения требований гос II (обработка методами классической теории тестирования), 825.57kb.
- Показатели выполнения требований гос II (обработка методами классической теории тестирования), 804.83kb.
- Показатели выполнения требований гос II (обработка методами классической теории тестирования), 443.74kb.
- Статистические данные о выполнении требований гос впо 9 Показатели выполнения требований, 758.08kb.
- Статистические данные о выполнении требований гос впо 9 Показатели выполнения требований, 589.71kb.
Формирование выводов по качеству подготовки студентов
ООП 080116.65 «Математические методы в экономике»
вуза «Красноярский государственный аграрный университет»
В этом разделе приведены значения показателей освоения дисциплин студентами образовательной программы вуза по двум параметрам: по проценту студентов, освоивших 100% ДЕ дисциплины (K1), и по проценту студентов, освоивших не менее 70% ДЕ дисциплины (K2). Второй параметр вводится с целью выделения доли студентов, не освоивших дисциплину в полном объеме, но освоивших ее на уровне, позволяющем данным студентам в последующей учебной и практической деятельности самостоятельно исправлять свои ошибки, тем самым улучшая качество освоения дисциплины. Такой подход позволяет оценить освоение дисциплины с замечанием, то есть условно.
1. Формирование выводов по освоению дисциплины.
Выводы по освоению дисциплины приводятся, если контингент студентов составляет не менее 10 человек, при этом полагается, что:
дисциплина освоена («+»), если не менее 50% студентов, принимавших участие в ФЭПО, освоили 100% ДЕ дисциплины;
дисциплина освоена условно («
![](images/146967-nomer-5742d2e3.gif)
дисциплина не освоена («−»), если более 50% студентов, принимавших участие в ФЭПО, освоили менее 70% всех ДЕ дисциплины.
ПРИМЕЧАНИЕ: Выводы о соответствии качества подготовки студентов данной ООП требованиям ГОС по дисциплине являются статистически незначимыми, если контингент студентов составляет менее 10 человек («*»).
2. Формирование выводов по освоению цикла в рамках одного ФЭПО.
Выводы по освоению цикла дисциплин приводятся, если сумма часов тестируемых дисциплин цикла составляет не менее половины объема часов, отводимого в ГОС на изучение цикла; при этом полагается, что:
цикл дисциплин освоен (
![](images/146967-nomer-55a65cd1.gif)
цикл дисциплин освоен условно (
![](images/146967-nomer-261e67c1.gif)
цикл дисциплин не освоен (
![](images/146967-nomer-m5058f6a1.gif)
ПРИМЕЧАНИЕ: Выводы по освоению цикла дисциплин не приводятся, если сумма часов тестируемых дисциплин цикла составляет менее половины объема часов, отводимого в ГОС на изучение цикла («**»).
Показатели освоения циклов дисциплин
ООП 080116.65 «Математические методы в экономике» на основе результатов ФЭПО–10
-
Цикл дисциплин
(объем часов, отводимых на изучение цикла)
Дисциплина (объем часов, отводимых на изучение дисциплины)
Результаты тестирования студентов
Количество студентов, принявших
участие в Интернет - экзамене
Процент студентов, освоивших 100% ДЕ
(К1)
Процент студентов, освоивших не менее 70% ДЕ
(К2)
Выводы
по освоению
цикла/дис
циплины
ГСЭ (1392)
**
Иностранный язык (340)
15
100%
100%
+
Психология и педагогика (106)
13
100%
100%
+
Русский язык и культура речи (76)
15
100%
100%
+
ЕН (840)
**
Информатика (108)
15
66%
100%
+
ОПД (1500)
**
Макроэкономика-2 (264)
15
100%
100%
+
Статистика (129)
15
100%
100%
+
3. Формирование выводов по качеству подготовки студентов в рамках нескольких ФЭПО.
Выводы по освоению цикла в рамках нескольких этапов ФЭПО можно разделить на четыре категории:
- студенты ООП по результатам четырех этапов ФЭПО продемонстрировали устойчивое положительное качество подготовки по циклу, если цикл освоен четыре раза на протяжении всех четырех этапов ФЭПО;
- студенты ООП по результатам четырех этапов ФЭПО продемонстрировали положительное качество подготовки по циклу, если цикл освоен трижды на протяжении всех четырех этапов ФЭПО;
- студенты ООП по результатам четырех этапов ФЭПО продемонстрировали условно положительное качество подготовки по циклу, если цикл освоен дважды на протяжении всех четырех этапов ФЭПО;
- студенты ООП по результатам четырех этапов ФЭПО продемонстрировали отрицательное качество подготовки по циклу, если цикл освоен менее двух раз на протяжении всех четырех этапов ФЭПО.
ПРИМЕЧАНИЕ: Выводы о качестве подготовки по циклу в рамках четырех этапов ФЭПО не приводятся, если не приводятся данные по освоению цикла в рамках хотя бы двух этапов ФЭПО.
Показатели освоения циклов дисциплин
ООП 080116.65 «Математические методы в экономике»
на основе результатов ФЭПО-7 – ФЭПО-10
Цикл дисциплин (объем часов, отводимых на изучение цикла) | ФЭПО-7 | ФЭПО-8 | ФЭПО-9 | ФЭПО-10 | Общий вывод | ||||||||||||||
Количество студентов, принимавших участие | Процент студентов, освоивших 100% ДЕ | Процент студентов, освоивших не менее 70% ДЕ | Выводы по освоению дисциплины | Количество студентов, принимавших участие | Процент студентов, освоивших 100% ДЕ | Процент студентов, освоивших не менее 70% ДЕ | Выводы по освоению дисциплины | Количество студентов, принимавших участие | Процент студентов, освоивших 100% ДЕ | Процент студентов, освоивших не менее 70% ДЕ | Выводы по освоению дисциплины | Количество студентов, принимавших участие | Процент студентов, освоивших 100% ДЕ | Процент студентов, освоивших не менее 70% ДЕ | Выводы по освоению дисциплины | | |||
ГСЭ (1392) | ** | ** | ![]() | ** | | ||||||||||||||
Иностранный язык(340) | *** | *** | 13 | 30% | 69% | ![]() | 15 | 100% | 100% | + | |||||||||
Культурология(128) | *** | *** | 13 | 92% | 92% | + | *** | ||||||||||||
Отечественная история(138) | *** | *** | 12 | 100% | 100% | + | *** | ||||||||||||
Политология(136) | 20 | 20% | 70% | ![]() | *** | *** | *** | ||||||||||||
Психология и педагогика(106) | *** | 21 | 28% | 76% | ![]() | 16 | 93% | 100% | + | 13 | 100% | 100% | + | ||||||
Русский язык и культура речи(76) | *** | *** | *** | 15 | 100% | 100% | + | ||||||||||||
Философия(150) | *** | 24 | 100% | 100% | + | *** | *** | ||||||||||||
ЕН (840) | ** | ** | ** | ** | | ||||||||||||||
Информатика(108) | 14 | 100% | 100% | + | 19 | 63% | 90% | + | *** | 15 | 66% | 100% | + | ||||||
Концепция современного естествознания(63) | *** | *** | 13 | 84% | 100% | + | *** | ||||||||||||
ОПД (1500) | | | ** | ** | | ||||||||||||||
Макроэкономика-2(264) | *** | *** | *** | 15 | 100% | 100% | + | ||||||||||||
Статистика(129) | *** | *** | *** | 15 | 100% | 100% | + | ||||||||||||
Эконометрика(136) | *** | *** | 13 | 53% | 77% | + | *** |
ПРИМЕЧАНИЕ: Данные не приводятся, так как образовательное учреждение не принимало участие в программе информационно-аналитического сопровождения Интернет-экзамена в сфере профессионального образования («***»).