Научно-учебный комплекс "Институт прикладного системного анализа" Кафедра
| Вид материала | Учебный комплекс |
- Совете Министров Республики Беларусь Государственным учреждением «Белорусский институт, 2537.75kb.
- Государственный научно-исследовательский институт системного анализа счётной палаты, 543.74kb.
- Отчет о научно-исследовательской работе, 392.92kb.
- В. С. Холзаков Государственный научно-исследовательский институт системного анализа, 2218.66kb.
- Системный анализ и моделирование, 47.68kb.
- Системный анализ и моделирование, 61.37kb.
- В. И. Тесленко Техническое оформление, 2732.53kb.
- Лекция № по специальности: глобализация экономики, 411.78kb.
- Лекция №17 по специальности: глобализация экономики, 375.12kb.
- Лекция №13 по специальности: глобализация экономики, 601.25kb.
| Международный научно-учебный центр информационных технологий и систем НАН Украины и Министерства образования и науки Украины | Национальный технический университет Украины “Киевский политехнический институт” Научно-учебный комплекс “Институт прикладного системного анализа” |
Кафедра: Математических методов системного анализа
Специальность: 8.080404 «Интеллектуальные системы принятия решений»
УТВЕРЖДАЮ:
зам. директора МЦИТ, к.ф.-м.н.
__________________/Валах В.Я./
(подпись)
АТТЕСТАЦИОННАЯ МАГИСТЕРСКАЯ РАБОТА
на тему:
МОДЕЛИ И ИНСТРУМЕНТАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ПОСТРОЕНИЯ ЭЛЕКТРОННОЙ БИБЛИОТЕКИ НА БАЗЕ КОРПОРАТИВНОЙ СЕТИ
НАУЧНО-УЧЕБНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
по специальности 8.080404 Интеллектуальные системы принятия решений
Работу подготовил:
Недашковский Андрей Вячеславович
_____________________
(подпись, дата)
Научный руководитель:
кандидат технических наук, доцент
Манако Алла Федоровна
_____________________
(подпись, дата)
КИЕВ-2005
| Международный научно-учебный центр информационных технологий и систем НАН Украины и Министерства образования и науки Украины | Национальный технический университет Украины “Киевский политехнический институт” Научно-учебный комплекс “Институт прикладного системного анализа” |
Кафедра: математических методов системного аналізу____
Специальность: 8.080404 «Интеллектуальные системы принятия решений»
УтверЖДАЮ:
зам. директора
МННЦ ИТиС,
к. ф-м. н. Валах В.Я.
______________________ “ ” 2005 г.
ЗАДАНИЕ
НА МАГИСТЕРСКУЮ АТЕСТАЦИОННУЮ РАБОТУ СТУДЕНТА
(прізвище, ім’я та по батькові)
1. Тема работы МОДЕЛИ И ИНСТРУМЕНТАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ПОСТРОЕНИЯ ЭЛЕКТРОННОЙ БИБЛИОТЕКИ НА БАЗЕ КОРПОРАТИВНОЙ СЕТИ НАУЧНО-УЧЕБНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
затверджено спільним наказом по МННЦ ІТ і С та ННК “ІПСА” від 01.03.2005 року
№ 27/21 «М».
2. Срок здачи студентом законченной работы – 22 червня 2005 р.
3. Исходные данные по работе
4. Содержание расчетно-пояснительной записки (перечесление вопросов, которые должны быть освещены)
5. Перечесление графического материала (с точными названиями обязательных чертежей)
6. Консультанты по работе, с перечислением разделов работы, которые имеют к ним отнощение
| Раздел | Консультант | Подпись, дата | |
| Задание выдал | Задание принял | ||
| | | | |
| | | | |
| | | | |
7. Дата выдачи задания
Руководитель
(підпис)
Задание принял к исполнению
(підпис)
Календарный план
| № п/п | Название этапа магистерской работы | Срок окончания этапа | Примечание |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
Студент магистрант ______________________
(подпись)
Руководитель магистерской работы ______________________
(подпись)
АВТОРЕФЕРАТ
Мировой процесс перехода от индустриального к информационному обществу, экономике знаний, а также социально-экономические изменения, которые происходят в Украине, требуют адекватных и существенных трансформаций во многих сферах деятельности государства и общества. В первую очередь это касается реформирования и оптимизации в сфере образования и науки в общем контексте построения открытого научно-образовательного информационного пространства (ОНОИП). Одним из основных направлений целенаправленного, ускоренного развития такого ОНОИП в Украине, как и в развитых странах мира, является построение научно-образовательных электронных библиотек (ЭБ).
Создание и использование электронных библиотек (ЭБ) реализуется через накопление, хранение, учет и структурирование электронной информации; организацию навигации во всем информационном пространстве, доступном через данную ЭБ; обеспечение эффективного доступа к ней любого числа пользователей через телекоммуникационные сети, а также через обучение пользователей.
Таким образом, основная цель настоящей работы – исследование основных подходов к построению ЭБ научно-учебной организации в общем контексте создания ОНОИП и с учетом достигнутых в последние годы результатов в Международном научно-учебном центре информационных технологий и систем НАН и МОН Украины (МНУЦ) и др. организаций и сообществ. Одной из форм выражения и, одновременно, основными задачами для формирования (и последующей практичной реализации) подхода к построению являются соответствующие модели и реальные инструментальные средства, а также частные проектные решения, которые предполагается использовать в комплексном пилотном проекте (в рамках Архитектуры сервисов ЭБ/LMS/LCMS) на базе МНУЦ и др. научно-учебных организаций.
ABSTRACT
The world process of the transition from industrial to an information society, economy of knowledge, and also social and economic changes which occur in Ukraine, demand adequate and essential transformations in many fields of activity of the state and a society. First of all it concerns the reforming and optimization in the sphere of formation and a science in the general context of the construction of the open scientifically-educational information space (ОSEIS). One of the basic directions of the purposeful, accelerated development such as ОSEIS in Ukraine, as well as in the developed countries of the world, is the construction of scientifically-educational electronic libraries (EL).
Creation and use of the electronic libraries (EL) is realized through accumulation, storage, the account and structurization of the electronic information; the organization of navigation in all information space accessible through given EL;the maintenance of effective access to it of any number of users through the telecommunication networks, and also through the training of the users.
Thus, the basic purpose of the present work is the research of the basic approaches to the construction EL of the scientifically-educational organization in the general context of the creation and ОSEIS in the view of the results reached in the last years in the International science-educational centre of the information technologies and the NAN and МОН Ukraine systems (ISEC), etc. the organizations and communities. One of the forms of
expression and, simultaneously, the primary goals for formation (and the subsequent practical realization) the approach to the construction are corresponding models and real tool means, and also private design decisions, which are supposed to be used in the complex pilot project (within the limits of Architecture of the services Ou/LMS/LCMS) on the basis of ISEC and others scientifically-educational organizations.
СОДЕРЖАНИЕ
1. ВВЕДЕНИЕ
2. АБИС/ЭБ: БАЗОВЫЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ И ПРИНЦИПЫ
2.1. Понятие «Традиционная АБИС»
2.2. Понимание понятия ЭБ: IFLA FRBD-модель
2.3. Понимание понятия ЭБ: INDECS-модель
2.4. Понимание понятия ЭБ: модель DC-INDECS-DOI-семантик
2.5. Понимание понятия ЭБ: SCORM-модель LMS
2.6. Понимание понятия ЭБ:
концептуальная модель библиотечной подсистемы ИСИР РАН
2.7. Электронные и традиционные библиотеки:
общие характеристики и различия
2.8. Базовые принципы построения АБИС/ЭБ
2.9. Идея и принципы кооперации АБИС/ЭБ
2.10. Понятие «электронное издание»