Олимпиада по русскому языку
| Вид материала | Документы |
- «Методика подготовки к олимпиаде по русскому языку в школе», 115.83kb.
- Методические рекомендации по разработке заданий для школьного и муниципального этапов, 171.25kb.
- Методические рекомендации по разработке заданий для школьного и муниципального этапов, 170.7kb.
- Дистанционная олимпиада как один из способов развития лингвистической компетентности, 120.69kb.
- Аналитический отчёт о результатах районного этапа олимпиады по филологическим дисциплинам, 170.28kb.
- Анализ результатов проведения регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников, 234.14kb.
- Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательных, 564.31kb.
- Программа вступительных экзаменов по русскому языку Объем требований по русскому языку, 1020.57kb.
- Олимпиада по русскому языку 3 класс, 56.93kb.
- Методические рекомендации по русскому языку и литературе длЯ поступающих в мгсги, 200.13kb.
Олимпиада
по русскому языку
Подпиши работу печатными буквами:
Фамилия, имя
Школа_______________________________________________
Задания.
1. Напиши под диктовку:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.От существительных образуй глагол с частицей «ся».
Пояс, правда, свет, луна, свобода.
_____________________________________________________________________
3. Образуй глаголы:
Ясный – по………, грязный – за……….., густой – с……….., чистый – о………….
4. Сгруппируй слова по общему признаку:
Ключ, арбуз, река, тыква, учитель, родник, папоротник, шофер, озеро, горох, балерина, водоросли, биолог.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.Вставь пропущенные буквы и проверь слова:
Прим_рять друзей. Разв_вается флаг. Зап_вать в хоре. Зал_зать раны. Отв_рить дверь. Ув_дать издали.
6.Разбери слова по составу:
Подделка, ссора, воссоединение, конный, стульчик, перчик, переплетчик, огурчик.
7.Объясни фразеологизмы:
Белены объелся___________________________________________
Собаку съел______________________________________________
За пояс заткнуть___________________________________________
После дождичка в четверг___________________________________
Плясать под чужую дудку___________________________________
8.Из каждого слова строчки возьми один слог и образуй новое слово (запиши):
а) пластинка, картинка, павлин;
б) сапоги, парашют, фантазия;
в) косари, заморозки, летчик.
________________________________________________________________
9. Подбери синонимы к словам:
Страж- _______________, кладезь - ________________,грядущее -_______________,
Вопить -________________, врата - ________________, зерцало -_________________,
Прах -__________________, алкать _________________.
10.Сколько раз произносится звук О? А сколько букв О? Почему такая разница?
Дорого вовремя время.
Времени много и мало.
Долгое время - не время.
Если оно миновало. (С. Маршак)
____________________________________________________________________
11. Форма множественного числа от четырёх существительных образована обычным образом, а от одного — с некоторыми
особенностями. Что это за форма?
(А )цветы; (Б) кусты; (В) открытки; (Г) места; (Д)моря.
12.Запиши 3 имени существительных, которые не изменяются по родам.
_________________________________________________________________
13.Образуй от слова СВЕТ семь однокоренных слов.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
14.Из букв слова ВТОРОКЛАССНИК составь 10 существительных.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
15. Составь и запиши рассказ по его началу.
Кот Васька и старик часто рыбачили. Старик удил рыбу. Васька сидел рядом. Однажды…..________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________