Geum.ru

А.І. Безуглий, Л. П. Громова, Д. О. Мельников, А. Б. Пономаренко

Вид материалаДокументы

Содержание


Тема ІІІ. Українські землі у складі Литви і Польщі. Виникнення українського козацтва Перше заняття
Методичні рекомендації
Друге заняття
Методичні рекомендації
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18

Тема ІІІ. Українські землі у складі Литви і Польщі. Виникнення українського козацтва

Перше заняття


План

1. Литовсько-польська експансія на українські землі. Кревська унія 1385 р. та її наслідки.

2. Утворення Речі Посполитої та подальша доля українських земель. Люблінська (1569р.) та Брестська (1596 р.) унії.

3. Боротьба народу України проти турецько-татарських нападів у ХVІ - першій половині XVII ст.

Теми рефератів

1. Вінниця у складі Литовсько-польської держави.

2. Культура Русі у ХІV-ХVІ ст.

Додаткова література

1. Серія “Україна крізь віки”. В 15-ти томах. – К., 1998-2000.

Т.6. Русина О. В. Україна під татарами і Литвою. – К., 1998.

2. Яворницький Д. І. Історія запорізьких козаків: У 3-х томах. – К., 1990.

3. Вінниця. Історичний нарис. -Вінниця, 1964. - С.24-45.

Методичні рекомендації


Готуючи відповідь на перше запитання плану, бажано за допомогою схеми чи мапи розглянути географічне положення Литовського князівства, Польщі та України, звернути увагу на стратегічні вигоди положення українських земель з їх виходом до Чорного і Азовського морів, на розвиток господарства і феодальних відносин на наших територіях. Далі необхідно проаналізувати економічні та політичні інтереси Литви і Польщі у просуванні своїх кордонів на схід. Зупинившись на методах приєднання українських земель до Литовського князівства, доцільно аргументовано пояснити, чому експансія литовців на українські землі дістала назву “оксамитової”, охарактеризувати статус українських земель у складі Литовської держави. Як відомо, литовські правителі наших земель сповідували принцип: “Ми старини не рушимо, новини не вводимо”. Як Ви можете пояснити причини такої нетипової для завойовників поведінки? Далі бажано стисло розповісти про боротьбу Польщі за Галичину, чітко визначити причини, характер та значення Кревської унії 1385 р.

Відповідь на друге запитання бажано розпочати з характеристики причин укладення Люблінської унії (1569 р.), її змісту та наслідків для українського народу. Аналізуючи наслідки унії для українських земель, підкреслюючи їх загалом негативний характер, бажано пояснити думку історика І. Крип’якевича, який зауважив, що “при всіх негативних наслідках для українців вона дала принаймні одну користь ...”. Він мав на увазі те, що переважна більшість українських земель опинилась у складі однієї держави, що створювало умови для їх національно-культурного єднання. Щоб ця думка стала зрозумілою всім присутнім на занятті, доцільно показати , що у середині XVI ст. українські землі, крім Литви та Польщі, перебували у складі Молдавії, Угорщини, Москви. Територію причорноморських степів контролювали Кримське ханство та Туреччина. Далі бажано пояснити в чому полягали зміст та наслідки Брестської унії (1596 р.).

Відповідаючи на третє запитання, бажано:

дати стислу характеристику Османської імперії та Кримського ханства;

пояснити, чому саме українські землі перетворилися на головний об'єкт нападів татар і турок;

розповісти про героїчну боротьбу народних мас проти загарбників.

Друге заняття


План

1. Причини виникнення українського козацтва.

2. Запорозька Січ: устрій та господарство. Створення реєстрового козацького війська.

3. Козацько-селянські повстання кінця XVI - першої половини XVIIст.

Теми рефератів

1.Запорозька Січ – християнська козацька республіка.

2. Історичний портрет гетьмана П.Сагайдачного.

3. Роль Запорозької Січі в історії українського народу.

Додаткова література

1. Яворницький Д. І. Історія запорозьких козаків: У 3-х томах. – К., 1990. - Т.І.-С.27-58, 97-98, 116-117, 157-158, 163-167, 172-180, 198, 203-231; Т.2. - С.17-26.

2. Гетьмани України: Історичні портрети . -К., 1991. – С.7-32.

3. Смолій В.А. Феномен українського козацтва в загальноісторичному контексті //Український історичний журнал. - 1991. - № 5. - С.61-72.

4. Апанович О. Про козацькі часи на Україні. - К., 1991. - 238 с.

5. Лясота Еріх. Дневник// Жовтень. - 1984. - № 10.

Методичні рекомендації


Спираючись на рекомендовану літературу, бажано розглянути перше питання за таким планом:

походження та значення слова “козак”;

перші згадки про українських козаків,

причини виникнення козацтва, серед яких особливо виділити наявність Дикого поля - величезних незаселених територій, що стали колискою запорозького козацтва. Пояснити причини існування Дикого поля.

Відповідь на друге запитання неможлива без використання праці Д.І.Яворницького “Історія запорозьких козаків” (К., 1990). Готуючись до відповіді, бажано:

пояснити, чому саме за дніпровими порогами козаки будували свої перші фортеці (Т.І. - С. 53-55);

дати тлумачення слів “Січ”, “Кіш”; (Т.І. - С.97-98);

розповісти про першу Запорозьку Січ на острові Мала Хортиця та її засновника князя Д. Вишневецького (Т.2. - С. 17-26);

дати детальний опис Січі, її устрою та господарства (Т.І. - С.116-117).

Розповідаючи про реєстрове козацтво, доцільно пояснити причини створення реєстрового війська, розповісти про перші спроби залучення козаків на королівську службу та викласти зміст, так званої, “реформи Стефана Баторія”. Матеріал з цього питання міститься у підручниках, зокрема, у праці Д.Дорошенко “Нариси історії України” (Т.І. - С.156-158).

Готуючись до відповіді на третє запитання, бажано звернути увагу на причини козацько-селянських повстань кінця ХVІ - першої половини XVII століття, пояснити, чому в них брали участь майже всі верстви населення України, стисло, але переконливо показати причини поразки цих повстань.