Стратегическая программа развития федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Тверской государственный университет»
Вид материала | Программа |
- Антонова наталья михайловна конституционно-правовой статус публичных служащих в Российской, 468.71kb.
- Южно-российский институт-филиал федерального государственного бюджетного образовательного, 32.54kb.
- Программа стратегического развития федерального государственного бюджетного образовательного, 1624.51kb.
- Утверждаю: Ректор федерального государственного бюджетного образовательного учреждения, 532.07kb.
- Публичный доклад федерального государственного бюджетного образовательного учреждения, 2689.76kb.
- Документальный подход в библиотековедении и библиографоведении: этапы формирования, 747.93kb.
- Устав федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего, 1027.57kb.
- На базе основного общего образования срок обучения 2 г. 10 мес, 23.57kb.
- Конкурс проводится среди обучающихся 9-11-х классов муниципальных общеобразовательных, 34.07kb.
- Выполнение курсовых проектов (работ) по специальности прикладная, 674.38kb.
^ 2.4. ЗАДАЧИ НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Развитие научно-исследовательской деятельности направлено на решение следующих задач:
- интеграция научно-исследовательской деятельности и образовательного процесса при переходе на многоуровневую систему подготовки специалистов. создание механизма реального вовлечения преподавателей в исследовательскую деятельность, обеспечивающего единство науки и педагогического процесса. Освоение студентами программ бакалавриата и магистратуры конкретных компетенций профессиональной деятельности путем вовлечения их в работу исследовательских групп и лабораторий;
- совершенствование механизма привлечения и эффективного использования бюджетного и внебюджетного финансирования для достижения высоких научных результатов. Развитие материально-технической базы научных исследований;
- расширение взаимодействия с региональными властными и производственными структурами, ориентация научных исследований на задачи и проблемы региона. Создание на базе университета экспертного центра анализа экономического, научно-технического и социально-культурного развития региона;
- повышение эффективности руководства аспирантами. Расширение спектра специальностей аспирантуры и докторантуры в соответствии с современными задачами инновационной экономики и приоритетными научными направлениями. Развитие внебюджетных форм подготовки специалистов в аспирантуре и докторантуре;
- расширение спектра научных специальностей и отраслей наук диссертационных советов. Совершенствование организационной и материальной базы работы диссертационных советов;
- обеспечение высокого уровня научных изданий университета по различным специальностям. Включение серий научного журнала «Вестник ТвГУ» в Перечень ВАК (Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук);
- проведение целенаправленной кадровой политики, включающей подготовку и закрепление кадров высшей квалификации в университете и направленной на повышение его кадрового потенциала;
- освоение передового зарубежного научного опыта путем участия в международных научных программах, стажировках и обменах специалистами. Создание научных центров и лабораторий, призванных обеспечить постоянное сотрудничество с зарубежными вузами-партнерами. Широкое привлечение молодых ученых, а также студентов программ бакалавриата и магистратуры к этому процессу;
- создание действенной системы стимулирования преподавателей и сотрудников за высокие результаты научной работы и повышение общероссийских и международных наукометрических показателей.
^ 2.5. ЗАДАЧИ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
- формирование развитой инновационной инфраструктуры университета, в том числе содействие созданию на базе вуза малых высокотехнологичных предприятий;
- активизация инновационного предпринимательства, расширение практики создания университетом хозяйственных обществ;
- реализация системы мер по поддержке изобретательской и рационализаторской деятельности сотрудников и студентов университета;
- развитие инновационной деятельности, связанной с внедрением и продвижением на рынок объектов интеллектуальной собственности, принадлежащих университету;
- стимулирование инновационной деятельности структурных подразделений, сотрудников и студентов университета, а также высокотехнологичных предприятий, созданных на базе вуза;
- приоритетность развития в университете исследований, направленных на технологическую модернизацию реального сектора экономики Российской Федерации;
- всесторонняя поддержка коммерциализации результатов исследований структурных подразделений, сотрудников и студентов университета;
- развитие прикладной исследовательской базы университета, расширение прикладных исследовательских работ в интересах развития приоритетных отраслей экономики;
- обеспечение формирования, подготовки и продвижения инновационных и научно-технических проектов и программ вуза по перспективным направлениям науки и техники;
- обеспечение взаимодействия научных подразделений университета и хозяйственных обществ, созданных при университете с целью внедрения в производство собственных научно-технических разработок;
- поддержка деятельности структурных подразделений университета, направленной на разработку и производство высокотехнологичной продукции, а также по предоставлению научно-технических услуг;
- всестороннее взаимодействие с государственными и общественными организациями, фондами по развитию проектно-технической деятельности отдельных сотрудников, студентов, а также структурных подразделений университета;
- формирование системы устойчивых (технологически и экономически обусловленных) инновационно-ориентированных связей между университетом и хозяйствующими субъектами (предприятиями и организациями различных форм собственности);
- формирование долгосрочных программ научно-технического взаимодействия с хозяйствующими субъектами (предприятиями и организациями различных форм собственности);
- развитие сотрудничества с предприятиями реального сектора экономики по организации совместных образовательных программ, по расширению обучения студентов с привлечением ведущих специалистов предприятий, по использованию материально-технического потенциала и ресурсов предприятий в учебном процессе;
- участие в деятельности технологических платформ;
- расширение участия студентов в прикладных исследованиях для практической реализации научных фундаментальных знаний, полученных в процессе обучения.
^ 2.6. ЗАДАЧИ ВНЕУЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
- создание условий для активной жизни студентов, для гражданского самоопределения и самореализации, для максимального удовлетворения потребностей студентов в интеллектуальном, культурном, духовно-нравственном и физическом развитии.
- выявление и развитие творческого потенциала личности студентов, приобщение их к основам отечественной культуры, формирование ценностных ориентиров, патриотизма, устойчивых нравственных принципов и норм, приобщение к выбранной профессии, укрепление активной жизненной позиции.
- воспитание у студентов потребности к труду, к здоровому образу жизни, нетерпимого отношения к наркотикам, пьянству, антиобщественному поведению. Создание условий для формирования компетентности здоровьесбережения в студенческой среде, увеличение числа студентов, вовлечённых в систематическую пропаганду здорового образа жизни; формирование среди студентов осознанного негативного отношения ко всем видам зависимости; укрепление сотрудничества с областными, городскими организациями и медицинскими учреждениями, занимающимися профилактической работой.
- формирование физической культуры личности студента и способности направленного использования разнообразных средств физической культуры и спорта для сохранения и укрепления здоровья, психофизической подготовки и самоподготовки к будущей профессиональной деятельности.
- воспитание у студентов потребности к саморазвитию, формирование умений и навыков управления коллективом в различных формах студенческого самоуправления.
- обеспечение взаимодействия органов студенческого самоуправления с руководством вуза, органами государственной власти, общественными объединениями, развитие студенческих инициатив и привлечение будущих специалистов к различным формам социально-значимой деятельности.
- обеспечение социально-психологической поддержки студентов, адаптация первокурсников и иногородних студентов к изменившимся условиям обучения с целью вхождения в университетскую среду.
^ 2.7. ЗАДАЧИ ИНФОРМАТИЗАЦИИ И РАЗВИТИЯ ТЕЛЕКОММУНИКАЦИЙ
- консолидация научного потенциала в области информационных технологий и телекоммуникаций; организация разработки и внедрение конкретных приложений в интересах промышленных и других организаций региона.
- конкретизация специальностей подготовки кадров с учетом конкретных требований социальной сферы региона и промышленности в части применения информационных технологий и теле коммуникаций.
- создание системы подготовки и переподготовки кадров на базе авторизованных курсов совместно с ведущими софтверными фирмами (Oracle, IBM, Microsoft и т. д.).
- создание технических условий для построения системы централизованного электронного документооборота в университете.
- выполнение комплекса работ по созданию и эксплуатации единой образовательной среды региона.
- участие в создании научно-технического Совета по информатизации региона при губернаторе Тверской области.
- создание службы по инновационной деятельности в области информационных технологий (в рамках Технопарка ТвГУ).
- создание на базе ТвГУ Межрегионального ресурсного центра единой образовательной информационной среды (ЕОИС).
- создание на базе ТвГУ областной образовательной сети; построение служб ее информационного наполнения и технического сопровождения.
^ 2.8. ЗАДАЧИ МЕЖДУНАРОДНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
- развитие международного сотрудничества в области высшего образования, повышение академической мобильности преподавателей за счет переподготовки и повышения квалификации;
- сохранение и развитие международных образовательных программ ТвГУ, включая программы двойного диплома;
- начало обучения студентов по программе двойного диплома с зарубежными университетами.
^ 2.9. ЗАДАЧИ РАЗВИТИЯ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ
Развитие материально-технической базы направлено на решение следующих задач:
- разработка перспективного плана поэтапного укрепления, обновления и совершенствования материально-технической базы
- разработка и поэтапная реализация программы обновления учебно-производственного, научно-исследовательского и хозяйственного оборудования
- расширение площадей для осуществления учебной, научной, хозяйственной, международной, социальной деятельности, дополнительного и послевузовского образования путем завершения строительства, капитального ремонта и ввода в эксплуатацию:
- главного корпуса университета
- двух корпусов общежитий с блоком обслуживания на ул. Прошина
- двух корпусов общежитий на Спортивном пер.
- административного задания Ботанического сада
- плавательного бассейна
- православного храма
- ремонт фасада и коммунальных систем здания Научной библиотеки на
ул. Володарского
- газификация лыжной базы Чуприяновки.
- реализация программы, направленной на создание достойных и безопасных условий для обучающихся, сотрудников и проживающих в общежитии.
^ 2.10. ЗАДАЧИ ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Задачи совершенствования финансово-экономической деятельности:
- активизация деятельности по расширению возможностей привлечения денежных средств, диверсификации источников финансовых ресурсов;
- обеспечение многовариантности финансовых ресурсов за счет различных источников;
- систематический анализ и контроль финансовых потоков, объективного обоснования смет расходов, своевременной корректировки бюджетных росписей;
- совершенствование системы оплаты труда сотрудников университета и системы материального стимулирования;
- развитие системы взаимосвязанности планирования и стимулирования привлечения внебюджетных средств, их рационального использования;
- экономия финансовых ресурсов университета;
Основные направления, которые необходимо учитывать в развитии и совершенствовании финансово-экономической деятельности:
- расширение платных образовательных услуг и других видов услуг, предусмотренных Уставом ТвГУ,
- активизации деятельности по привлечению студентов из зарубежных стран
- развитие дистанционного образования;
- активизация экономической деятельности и поиска партнеров в обучении студентов, аспирантов, проведении стажировок, студенческих практик;
- повышение имиджа университета и его привлекательности для притока студентов, в том числе из-за рубежа, за счет внедрения новых образовательных технологий, укрепления учебной базы и создания комфортных бытовых условий;
- развитие деятельности платной магистратуры, аспирантуры, докторантуры;
- оказание разного рода услуг, в том числе консалтинговых и сервисных, используя огромный интеллектуальный и творческий потенциал университета, а также опираясь на не менее огромный рынок потребителей, в том числе и внутриуниверситетский, путем создания консалтингового и сервисного центров, компьютерных клубов, «интернеткафе», центра переводов, студенческого «квартирного» бюро и т.д.;
- расширения круга научных исследований, предполагающих участие в различных программах всех уровней бюджета;
- расширения сферы инновационной деятельности;
- активного привлечения благотворительных и спонсорских средств.
^ 2.11. ЗАДАЧИ МАРКЕТИНГОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Развитие маркетинговой деятельности направлено на решение следующих задач:
- увеличение доходов университета от реализации основных и дополнительных образовательных программ за счёт более глубокого проникновения на региональные, российские и международные рынк;.
- совершенствование условий для развития системы содействия трудоустройству выпускников и адаптации к рынку труда студентов и выпускников.
- координация деятельности структурных подразделений университета, направленной на создание и реализацию системы содействия трудоустройству выпускников университета.
- дальнейшее развитие системы взаимодействия университета с работодателями-партнёрами в сфере трудоустройства.
- организационное и методологическое развитие маркетинговой деятельности.
- развитие содействия трудоустройству по направлениям:
- создание условий для развития системы содействия трудоустройству выпускников и адаптации к рынку труда студентов и выпускников;
- координация деятельности структурных подразделений университета, направленной на создание и реализацию системы содействия трудоустройству выпускников университета;
- дальнейшее развитие системы взаимодействия университета с работодателями-партнерами в сфере трудоустройства.
- создание условий для развития системы содействия трудоустройству выпускников и адаптации к рынку труда студентов и выпускников;
^ 3. Основные ожидаемые результаты реализации СТРАТЕГИЧЕСКОЙ программы развития УНИВЕРСИТЕТА
Реализация программы обеспечит создание в Российской Федерации исследовательского университета международного уровня, осуществляющего подготовку конкурентоспособных специалистов для российской экономики.
Результатом реализации программы будет являться формирование университета с новой, гибкой и оперативно реагирующей на мировые запросы инновационно-образовательной, научно-исследовательской и научно-производственной инфраструктурой.
Будет создана целостная образовательная система, базирующаяся на новых программах обучения и современных образовательных технологиях для подготовки высококвалифицированных специалистов, способных к инновационной деятельности, обладающих фундаментальными и практическими знаниями и умениями.
Включенные в настоящую программу мероприятия, связанные с техническим оснащением производственным и исследовательским оборудованием, соответствуют приоритетным направлениям науки и техники, целям национальных проектов и важнейших правительственных программ. В связи с этим программа Тверского государственного университета имеет важное государственное значение и направлена на ускоренное развитие как региональной, так и российской экономики в целом.
Научное, научно-производственное развитие университета, сформированный пояс малых предприятий, реализующих разработки ученых университета и взаимодействующих с ним предприятий, интеграция научных и образовательных учреждений на базе Тверского государственного университета позволят создать платформу устойчивого саморазвития университета на ближайшие годы и сделают его ведущим научным и образовательным центром в Российском и мировом масштабах.
По итогам реализации программы формируется качественно новый облик инновационной инфраструктуры университета. Впервые сфера инфраструктурной поддержки науки представляется не просто на широкой основе (что само по себе крайне важно), а как целостная организационная система с характерной для нее элементной базой, функциональными подсистемами, внешними факторами, определенными видами работ и услуг.
Системная основа построения инновационной инфраструктуры университета позволяет представить последнюю в экономике региона как реальную производительную силу, располагающую широкими возможностями для выполнения работ и оказания услуг в сфере наукоемкого бизнеса и высоких технологий. Предварительные расчеты показывают, что общий объем работ и услуг, оказанных в инновационной среде университета, станет соизмеримым с объемом образовательных услуг, предоставленных вузом.
Формируемой чертой создаваемого образа системы инфраструктурной поддержки науки является его нацеленность на интересы региона и выполнение важной функции — научно-методического и координационного центра развития инновационной инфраструктуры территории. В масштабе региона объем работ и услуг, оказанных в инновационной среде, войдет в число важнейших показателей ВРП.
Еще одной чертой формируемого облика инновационной инфраструктуры университета является его ориентация на использование новых технологий и новых подходов к решению инновационных задач.
В программе показаны возможности для высокотехнологичного аутсорсинга, использования индустриальных технопарков в качестве площадок для развития научно-промышленных зон, создания новых производственных систем с привлечением зарубежных партнёров. Рассматриваются условия использования партнёрских отношений государства и бизнеса с целью совместного решения инновационных задач. Предложены основные направления формирования венчурной индустрии и условия ее использования в науке и высшей школе.
Важным показателем программы является ее ориентация на лучший зарубежный опыт в создании инновационной среды университета и региона. Цель программы — выход по этому показателю на ведущие международные стандарты.
Реализация программы позволит представить высшую школу в числе определяющих факторов инновационного развития России, в числе основных государственных институтов, которые будут способствовать динамичному развитию инновационной среды большой группы регионов России.