Стратегическая программа развития федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Тверской государственный университет»

Вид материалаПрограмма

Содержание


2.4. Задачи научной деятельности
2.5. Задачи инновационной деятельности
2.6. Задачи внеучебной деятельности
2.7. Задачи информатизации и развития телекоммуникаций
2.8. Задачи международной деятельности
2.9. Задачи развития материально-технической базы
2.10. Задачи финансово-экономической деятельности
2.11. Задачи маркетинговой деятельности
3. Основные ожидаемые результаты реализации СТРАТЕГИЧЕСКОЙ программы развития УНИВЕРСИТЕТА
Подобный материал:
1   2   3

^ 2.4. ЗАДАЧИ НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Развитие научно-исследовательской деятельности направлено на решение следующих задач:
  • интеграция научно-исследовательской деятельности и образовательного процесса при переходе на многоуровневую систему подготовки специалистов. создание механизма реального вовлечения преподавателей в исследовательскую деятельность, обеспечивающего единство науки и педагогического процесса. Освоение студентами программ бакалавриата и магистратуры конкретных компетенций профессиональной деятельности путем вовлечения их в работу исследовательских групп и лабораторий;
  • совершенствование механизма привлечения и эффективного использования бюджетного и внебюджетного финансирования для достижения высоких научных результатов. Развитие материально-технической базы научных исследований;
  • расширение взаимодействия с региональными властными и производственными структурами, ориентация научных исследований на задачи и проблемы региона. Создание на базе университета экспертного центра анализа экономического, научно-технического и социально-культурного развития региона;
  • повышение эффективности руководства аспирантами. Расширение спектра специальностей аспирантуры и докторантуры в соответствии с современными задачами инновационной экономики и приоритетными научными направлениями. Развитие внебюджетных форм подготовки специалистов в аспирантуре и докторантуре;
  • расширение спектра научных специальностей и отраслей наук диссертационных советов. Совершенствование организационной и материальной базы работы диссертационных советов;
  • обеспечение высокого уровня научных изданий университета по различным специальностям. Включение серий научного журнала «Вестник ТвГУ» в Перечень ВАК (Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук);
  • проведение целенаправленной кадровой политики, включающей подготовку и закрепление кадров высшей квалификации в университете и направленной на повышение его кадрового потенциала;
  • освоение передового зарубежного научного опыта путем участия в международных научных программах, стажировках и обменах специалистами. Создание научных центров и лабораторий, призванных обеспечить постоянное сотрудничество с зарубежными вузами-партнерами. Широкое привлечение молодых ученых, а также студентов программ бакалавриата и магистратуры к этому процессу;
  • создание действенной системы стимулирования преподавателей и сотрудников за высокие результаты научной работы и повышение общероссийских и международных наукометрических показателей.


^ 2.5. ЗАДАЧИ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
    • формирование развитой инновационной инфраструктуры университета, в том числе содействие созданию на базе вуза малых высокотехнологичных предприятий;
    • активизация инновационного предпринимательства, расширение практики создания университетом хозяйственных обществ;
    • реализация системы мер по поддержке изобретательской и рационализаторской деятельности сотрудников и студентов университета;
    • развитие инновационной деятельности, связанной с внедрением и продвижением на рынок объектов интеллектуальной собственности, принадлежащих университету;
    • стимулирование инновационной деятельности структурных подразделений, сотрудников и студентов университета, а также высокотехнологичных предприятий, созданных на базе вуза;
    • приоритетность развития в университете исследований, направленных на технологическую модернизацию реального сектора экономики Российской Федерации;
    • всесторонняя поддержка коммерциализации результатов исследований структурных подразделений, сотрудников и студентов университета;
    • развитие прикладной исследовательской базы университета, расширение прикладных исследовательских работ в интересах развития приоритетных отраслей экономики;
    • обеспечение формирования, подготовки и продвижения инновационных и научно-технических проектов и программ вуза по перспективным направлениям науки и техники;
    • обеспечение взаимодействия научных подразделений университета и хозяйственных обществ, созданных при университете с целью внедрения в производство собственных научно-технических разработок;
    • поддержка деятельности структурных подразделений университета, направленной на разработку и производство высокотехнологичной продукции, а также по предоставлению научно-технических услуг;
    • всестороннее взаимодействие с государственными и общественными организациями, фондами по развитию проектно-технической деятельности отдельных сотрудников, студентов, а также структурных подразделений университета;
    • формирование системы устойчивых (технологически и экономически обусловленных) инновационно-ориентированных связей между университетом и хозяйствующими субъектами (предприятиями и организациями различных форм собственности);
    • формирование долгосрочных программ научно-технического взаимодействия с хозяйствующими субъектами (предприятиями и организациями различных форм собственности);
    • развитие сотрудничества с предприятиями реального сектора экономики по организации совместных образовательных программ, по расширению обучения студентов с привлечением ведущих специалистов предприятий, по использованию материально-технического потенциала и ресурсов предприятий в учебном процессе;
    • участие в деятельности технологических платформ;
    • расширение участия студентов в прикладных исследованиях для практической реализации научных фундаментальных знаний, полученных в процессе обучения.


^ 2.6. ЗАДАЧИ ВНЕУЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
  • создание условий для активной жизни студентов, для гражданского самоопределения и самореализации, для максимального удовлетворения потребностей студентов в интеллектуальном, культурном, духовно-нравственном и физическом развитии.
  • выявление и развитие творческого потенциала личности студентов, приобщение их к основам отечественной культуры, формирование ценностных ориентиров, патриотизма, устойчивых нравственных принципов и норм, приобщение к выбранной профессии, укрепление активной жизненной позиции.
  • воспитание у студентов потребности к труду, к здоровому образу жизни, нетерпимого отношения к наркотикам, пьянству, антиобщественному поведению. Создание условий для формирования компетентности здоровьесбережения в студенческой среде, увеличение числа студентов, вовлечённых в систематическую пропаганду здорового образа жизни; формирование среди студентов осознанного негативного отношения ко всем видам зависимости; укрепление сотрудничества с областными, городскими организациями и медицинскими учреждениями, занимающимися профилактической работой.
  • формирование физической культуры личности студента и способности направленного использования разнообразных средств физической культуры и спорта для сохранения и укрепления здоровья, психофизической подготовки и самоподготовки к будущей профессиональной деятельности.
  • воспитание у студентов потребности к саморазвитию, формирование умений и навыков управления коллективом в различных формах студенческого самоуправления.
  • обеспечение взаимодействия органов студенческого самоуправления с руководством вуза, органами государственной власти, общественными объединениями, развитие студенческих инициатив и привлечение будущих специалистов к различным формам социально-значимой деятельности.
  • обеспечение социально-психологической поддержки студентов, адаптация первокурсников и иногородних студентов к изменившимся условиям обучения с целью вхождения в университетскую среду.


^ 2.7. ЗАДАЧИ ИНФОРМАТИЗАЦИИ И РАЗВИТИЯ ТЕЛЕКОММУНИКАЦИЙ
  • консолидация научного потенциала в области информационных технологий и телекоммуникаций; организация разработки и внедрение конкретных приложений в интересах промышленных и других организаций региона.
  • конкретизация специальностей подготовки кадров с учетом конкретных требований социальной сферы региона и промышленности в части применения информационных технологий и теле коммуникаций.
  • создание системы подготовки и переподготовки кадров на базе авторизованных курсов совместно с ведущими софтверными фирмами (Oracle, IBM, Microsoft и т. д.).
  • создание технических условий для построения системы централизованного электронного документооборота в университете.
  • выполнение комплекса работ по созданию и эксплуатации единой образовательной среды региона.
  • участие в создании научно-технического Совета по информатизации региона при губернаторе Тверской области.
  • создание службы по инновационной деятельности в области информационных технологий (в рамках Технопарка ТвГУ).
  • создание на базе ТвГУ Межрегионального ресурсного центра единой образовательной информационной среды (ЕОИС).
  • создание на базе ТвГУ областной образовательной сети; построение служб ее информационного наполнения и технического сопровождения.


^ 2.8. ЗАДАЧИ МЕЖДУНАРОДНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
  • развитие международного сотрудничества в области высшего образования, повышение академической мобильности преподавателей за счет переподготовки и повышения квалификации;
  • сохранение и развитие международных образовательных программ ТвГУ, включая программы двойного диплома;
  • начало обучения студентов по программе двойного диплома с зарубежными университетами.


^ 2.9. ЗАДАЧИ РАЗВИТИЯ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ

Развитие материально-технической базы направлено на решение следующих задач:
  • разработка перспективного плана поэтапного укрепления, обновления и совершенствования материально-технической базы
  • разработка и поэтапная реализация программы обновления учебно-производственного, научно-исследовательского и хозяйственного оборудования
  • расширение площадей для осуществления учебной, научной, хозяйственной, международной, социальной деятельности, дополнительного и послевузовского образования путем завершения строительства, капитального ремонта и ввода в эксплуатацию:

- главного корпуса университета

- двух корпусов общежитий с блоком обслуживания на ул. Прошина

- двух корпусов общежитий на Спортивном пер.

- административного задания Ботанического сада

- плавательного бассейна

- православного храма

- ремонт фасада и коммунальных систем здания Научной библиотеки на

ул. Володарского

- газификация лыжной базы Чуприяновки.
  • реализация программы, направленной на создание достойных и безопасных условий для обучающихся, сотрудников и проживающих в общежитии.


^ 2.10. ЗАДАЧИ ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Задачи совершенствования финансово-экономической деятельности:
  • активизация деятельности по расширению возможностей привлечения денежных средств, диверсификации источников финансовых ресурсов;
  • обеспечение многовариантности финансовых ресурсов за счет различных источников;
  • систематический анализ и контроль финансовых потоков, объективного обоснования смет расходов, своевременной корректировки бюджетных росписей;
  • совершенствование системы оплаты труда сотрудников университета и системы материального стимулирования;
  • развитие системы взаимосвязанности планирования и стимулирования привлечения внебюджетных средств, их рационального использования;
  • экономия финансовых ресурсов университета;

Основные направления, которые необходимо учитывать в развитии и совершенствовании финансово-экономической деятельности:
  • расширение платных образовательных услуг и других видов услуг, предусмотренных Уставом ТвГУ,
  • активизации деятельности по привлечению студентов из зарубежных стран
  • развитие дистанционного образования;
  • активизация экономической деятельности и поиска партнеров в обучении студентов, аспирантов, проведении стажировок, студенческих практик;
  • повышение имиджа университета и его привлекательности для притока студентов, в том числе из-за рубежа, за счет внедрения новых образовательных технологий, укрепления учебной базы и создания комфортных бытовых условий;
  • развитие деятельности платной магистратуры, аспирантуры, докторантуры;
  • оказание разного рода услуг, в том числе консалтинговых и сервисных, используя огромный интеллектуальный и творческий потенциал университета, а также опираясь на не менее огромный рынок потребителей, в том числе и внутриуниверситетский, путем создания консалтингового и сервисного центров, компьютерных клубов, «интернеткафе», центра переводов, студенческого «квартирного» бюро и т.д.;
  • расширения круга научных исследований, предполагающих участие в различных программах всех уровней бюджета;
  • расширения сферы инновационной деятельности;
  • активного привлечения благотворительных и спонсорских средств.


^ 2.11. ЗАДАЧИ МАРКЕТИНГОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Развитие маркетинговой деятельности направлено на решение следующих задач:
  • увеличение доходов университета от реализации основных и дополнительных образовательных программ за счёт более глубокого проникновения на региональные, российские и международные рынк;.
  • совершенствование условий для развития системы содействия трудоустройству выпускников и адаптации к рынку труда студентов и выпускников.
  • координация деятельности структурных подразделений университета, направленной на создание и реализацию системы содействия трудоустройству выпускников университета.
  • дальнейшее развитие системы взаимодействия университета с работодателями-партнёрами в сфере трудоустройства.
  • организационное и методологическое развитие маркетинговой деятельности.
  • развитие содействия трудоустройству по направлениям:
    • создание условий для развития системы содействия трудоустройству выпускников и адаптации к рынку труда студентов и выпускников;
    • координация деятельности структурных подразделений университета, направленной на создание и реализацию системы содействия трудоустройству выпускников университета;
    • дальнейшее развитие системы взаимодействия университета с работодателями-партнерами в сфере трудоустройства.

^ 3. Основные ожидаемые результаты реализации СТРАТЕГИЧЕСКОЙ программы развития УНИВЕРСИТЕТА

Реализация программы обеспечит создание в Российской Федерации исследовательского университета международного уровня, осуществляющего подготовку конкурентоспособных специалистов для российской экономики.

Результатом реализации программы будет являться формирование университета с новой, гибкой и оперативно реагирующей на мировые запросы инновационно-образовательной, научно-исследовательской и научно-производственной инфраструктурой.

Будет создана целостная образовательная система, базирующаяся на новых программах обучения и современных образовательных технологиях для подготовки высококвалифицированных специалистов, способных к инновационной деятельности, обладающих фундаментальными и практическими знаниями и умениями.

Включенные в настоящую программу мероприятия, связанные с техническим оснащением производственным и исследовательским оборудованием, соответствуют приоритетным направлениям науки и техники, целям национальных проектов и важнейших правительственных программ. В связи с этим программа Тверского государственного университета имеет важное государственное значение и направлена на ускоренное развитие как региональной, так и российской экономики в целом.

Научное, научно-производственное развитие университета, сформированный пояс малых предприятий, реализующих разработки ученых университета и взаимодействующих с ним предприятий, интеграция научных и образовательных учреждений на базе Тверского государственного университета позволят создать платформу устойчивого саморазвития университета на ближайшие годы и сделают его ведущим научным и образовательным центром в Российском и мировом масштабах.

По итогам реализации программы формируется качественно новый облик инновационной инфраструктуры университета. Впервые сфера инфраструктурной поддержки науки представляется не просто на широкой основе (что само по себе крайне важно), а как целостная организационная система с характерной для нее элементной базой, функциональными подсистемами, внешними факторами, определенными видами работ и услуг.

Системная основа построения инновационной инфраструктуры университета позволяет представить последнюю в экономике региона как реальную производительную силу, располагающую широкими возможностями для выполнения работ и оказания услуг в сфере наукоемкого бизнеса и высоких технологий. Предварительные расчеты показывают, что общий объем работ и услуг, оказанных в инновационной среде университета, станет соизмеримым с объемом образовательных услуг, предоставленных вузом.

Формируемой чертой создаваемого образа системы инфраструктурной поддержки науки является его нацеленность на интересы региона и выполнение важной функции — научно-методического и координационного центра развития инновационной инфраструктуры территории. В масштабе региона объем работ и услуг, оказанных в инновационной среде, войдет в число важнейших показателей ВРП.

Еще одной чертой формируемого облика инновационной инфраструктуры университета является его ориентация на использование новых технологий и новых подходов к решению инновационных задач.

В программе показаны возможности для высокотехнологичного аутсорсинга, использования индустриальных технопарков в качестве площадок для развития научно-промышленных зон, создания новых производственных систем с привлечением зарубежных партнёров. Рассматриваются условия использования партнёрских отношений государства и бизнеса с целью совместного решения инновационных задач. Предложены основные направления формирования венчурной индустрии и условия ее использования в науке и высшей школе.

Важным показателем программы является ее ориентация на лучший зарубежный опыт в создании инновационной среды университета и региона. Цель программы — выход по этому показателю на ведущие международные стандарты.

Реализация программы позволит представить высшую школу в числе определяющих факторов инновационного развития России, в числе основных государственных институтов, которые будут способствовать динамичному развитию инновационной среды большой группы регионов России.