Geum.ru

Учебно методический комплекс Для специальностей: 080102 «Мировая экономика» 080105 «Финансы и кредит»

Вид материалаУчебно-методический комплекс

Содержание


3. Если компьютерная среда аудируемого лица децентрализовали доступ в систему компьютерной обработки данных не требует санкциони
4. Рекомендации аудитора по использованию какой-либо системы компьютерной обработки данных (КОД)
5. Основные положения, являющиеся составной частью методик аудиторских проверок
6). Классификатор типичных нарушений по разделу (участку) учета составляется
7. К документам первого уровня, составляющим нормативную базу предметной области аудита, относятся
1. Назовите количество разработанных международных и российских стандартов, регулирующих использование компьютеров в аудиторской
2. Компьютерный аудит — это
3. Стандарт «Проведение аудита с помощью компьютеров» предна­значен для
4. Основные задачи правила (стандарта) «Проведение аудита с по­мощью компьютеров» — это
5. Использовать компьютеры при аудиторской проверке субъектов ма­лого предпринимательства можно
7. К факторам, являющимся предпосылками автоматизации аудитор­ской деятельности относятся
8. К основным обеспечивающим компонентам системы автоматизированной обработки информации относится обеспечение
9. Функциональная структура системы автоматизации аудиторской деятельности — это
10. Назовите основные направления аудиторской деятельности
11. Услуги, сопутствующие аудиторской деятельности
12. Причины случайных ошибок при формировании журнала хозяй­ственных операций
13. Причины системных ошибок при формировании журнала хозяй­ственных операций и регистров бухгалтерского учета
Тема 19. Аудит в условиях компьютерной обработки данных –
6. Задания для самостоятельной работы студентов
Разделы и темы для
...
Полное содержание
Подобный материал:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   16
Тема 17. Аудиторское заключение — результат аудиторской проверки

(семинар)

с применением метода тестирования

  1. Порядок подготовки.
  2. Структура и содержание аудиторского заключения.
  3. Виды и характеристика аудиторских заключений.
  4. Дата подписания аудиторского заключения.
  5. События, произошедшие после даты составления отчетности.
  6. Действия аудитора по их выявлению и оценке.
  7. Ответственность аудитора за выражение мнения по оценке этих событий
  8. Аудиторское заключение по специальным аудиторским заданиям


Тестирование


1. Подход к созданию методик аудита аудируемых лиц в зависимости от вида деятельности и отраслевой принадлежности называется:

а) бухгалтерским;

б) юридическим;

в) специальным;

г) отраслевым.

2. Цель аудита — независимая проверка отражения в учетных рем страх финансово-хозяйственной деятельности аудируемого лица для установления и подтверждения достоверности отчетности условиях компьютерной обработки данных:

а) сохраняется;

б) не сохраняется;

в) изменяется.

^ 3. Если компьютерная среда аудируемого лица децентрализовали доступ в систему компьютерной обработки данных не требует санкционирования, риск аудитора:

а) повышается;

б) понижается;

в) остается без изменения.

^ 4. Рекомендации аудитора по использованию какой-либо системы компьютерной обработки данных (КОД):

а) возможны только в случае, когда аудитор оказывает хозяйствующему субъекту сопутствующую аудиту услугу, состоящую в выдача таких рекомендаций;

б) необходимы при проведении обязательного аудита;

в) необходимы как при обязательном аудите, так и при оказании любых аудиторских услуг.

^ 5. Основные положения, являющиеся составной частью методик аудиторских проверок:

а) нормативное обеспечение, предметная область, методика проверки разделов учета, особенности проведения аудита в условиях КОД;

б) нормативное обеспечение, предметная область, методика провер­ки разделов учета.

в) предметная область, методика проверки разделов учета, особен­ности проведения аудита в условиях КОД.

^ 6). Классификатор типичных нарушений по разделу (участку) учета составляется:

а) до начала аудиторской проверки;

б) в ходе аудиторской проверки;

в) по окончании проверки.

^ 7. К документам первого уровня, составляющим нормативную базу предметной области аудита, относятся:

а) Гражданский кодекс, федеральные законы, законы субъектов Рос­сийской Федерации;

б) федеральные стандарты аудита;

в) приказы Министерства финансов Российской Федерации.


Учебно-методическая литература

[Аудит. Учебник для ВУЗов. Изд. 5 дополненное и переработанное/ Шеремет А.Д., Суйд В.П. М: Инфра-М, 2006 стр.293,300,303,304,309,315,316,319,322,323,324.

Аудит / Под ред. проф. В.И. Подольского, - Аудит, Москва, 2006 стр. 239-260].


Тема 18. Методика проведения аудита

(семинар)

с применением метода тестирования

  1. Классификация методик проведения аудита.
  2. Основные понятия и методики проведения аудита.


Тестирование


^ 1. Назовите количество разработанных международных и российских стандартов, регулирующих использование компьютеров в аудиторской деятельности

а) 5 международных и 4 российских стандарта;

б) 3 международных и 3 российских стандарта;

в) 4 международных и 2 российских стандарта;

г) 6 международных и 3 российских стандарта;

^ 2. Компьютерный аудит — это:

а) когда у клиента (экономического субъекта) имеются компьюте­ры, которые используются для ведения бухгалтерского учета и со­ставления отчетности;

б) наличие компьютеров в аудиторской фирме;

в) применение компьютеров аудиторами для проведения проверки.

^ 3. Стандарт «Проведение аудита с помощью компьютеров» предна­значен для:

а) аудиторов и аудиторских фирм;

б) клиентов (экономических объектов);

в) аудиторов и их клиентов.

^ 4. Основные задачи правила (стандарта) «Проведение аудита с по­мощью компьютеров» — это:

а) определение условий применения компьютеров при проведе­нии аудита;

б) формирование требований к соответствующим видам обеспече­ния применения компьютеров: информационному, программно­му, техническому и т.д.;

в) рекомендации по составлению компьютерных программ для про­ведения аудита;

г) описание особенностей планирования аудита с применением ком­пьютеров;

д) определение особенностей аудиторских процедур при применении компьютеров.

^ 5. Использовать компьютеры при аудиторской проверке субъектов ма­лого предпринимательства можно:

а) да;

б) нет.

6. Стандарт «Оценка риска и внутренний контроль. Характеристика и учет средств компьютерной и информационной систем» дополняет стандарты:

а) «Аудиторское заключение по финансовой (бухгалтерской) от­четности»;

б) «Аудит в условиях компьютерной обработки данных»;

в) «Проведение аудита с применением компьютеров»;

г) «Цель и основные принципы аудита финансовой (бухгалтерской) отчетности»;

д) «Существенность в аудите».

^ 7. К факторам, являющимся предпосылками автоматизации аудитор­ской деятельности относятся:

а) высокий уровень развития вычислительной техники и средств телекоммуникаций;

б) Федеральный закон «Об аудиторской деятельности»;

в) правила (стандарты) аудиторской деятельности;

г) ведение бухгалтерского учета вручную;

д) автоматизация бухгалтерского учета;

е) развитие информационно-справочных систем;

ж) Федеральный закон «О бухгалтерском учете».

^ 8. К основным обеспечивающим компонентам системы автоматизированной обработки информации относится обеспечение:

а) техническое;

б) технологическое;

в) финансовое;

г) энергетическое;

д) эргономическое;

е) математическое;

ж) психологическое.

^ 9. Функциональная структура системы автоматизации аудиторской деятельности — это:

а) перечень положений и задач, включенных в систему;

б) система взаимосвязанных задач, решаемых системой;

в) декомпозиция целей системы в систему функций и задач, решаемых системой.

^ 10. Назовите основные направления аудиторской деятельности:

а) аудит;

б) услуги, сопутствующие аудиту;

в) проверка бухгалтерской отчетности;

г) проверка организации внутреннего контроля;

д) консультации в области трудового законодательства.

^ 11. Услуги, сопутствующие аудиторской деятельности:

а) анализ деятельности администрации;

б) анализ финансового состояния экономического субъекта;

в) ведение складского учета;

г) консультационные услуги;

д) утверждение управленческих решений администрации эко­номического субъекта;

е) выработка рекомендаций по автоматизации бухгалтерского уче­та экономического субъекта.

^ 12. Причины случайных ошибок при формировании журнала хозяй­ственных операций:

а) невнимание оператора;

б) ошибка в первичном документе;

в) ведение складского учета;

г) ошибка в используемом справочнике;

д) ошибка в вычислении, выполняемом бухгалтером; с) ошибка в вычислении, выполняемом автоматически;

ж) технический сбой.

^ 13. Причины системных ошибок при формировании журнала хозяй­ственных операций и регистров бухгалтерского учета:

а) невнимание персонала при вводе данных в ПК;

б) ошибка в первичном документе;

в) ошибка в используемом справочнике;

г) ошибка в алгоритме автоматической обработки информации.

Учебно-методическая литература

[Аудит в торговли. / Под ред. проф. М.И. Баканова, - Финансы и статистика, Москва, 2005 стр. 33

Аудит / Под ред. проф. В.И. Подольского, - Аудит, Москва, 2006 стр. 269].


^ Тема 19. Аудит в условиях компьютерной обработки данных –

идет на самостоятельное изучение

[[Аудит. Учебник для ВУЗов. Изд. 5 дополненное и переработанное/ Шеремет А.Д., Суйд В.П. М: Инфра-М, 2006 стр.241.

Аудит / Под ред. проф. В.И. Подольского, - Аудит, Москва, 2006 стр. 279-296].


^ 6. Задания для самостоятельной работы студентов


Самостоятельная работа носит систематический характер, предусмотрена учебным планом в объеме 50-90% общего количества часов, соответствует более глубокому усвоению изучаемого курса, формирует навыки исследовательской работы и ориентирует студентов на умение применять теоретические знания на практике.

Задания для самостоятельной работы составлены по разделам и темам, по которым не предусмотрены аудиторные занятия, либо требуется дополнительно проработать и проанализировать рассматриваемый материал в объеме запланированных часов.

Результаты самостоятельной работы контролируются преподавателем и учитываются при аттестации студента (зачет, экзамен). При этом проводятся: тестирование, экспресс-опрос на семинарских и практических занятиях, заслушивание докладов, проверка письменных работ.

Самостоятельная работа выполняется поочередно в последовательности изучения разделов и тем в аудиторных занятиях.

Самостоятельная работа должна содержать титульный лист с указанием кафедры, изучаемой дисциплины, Ф.И.О. студента, Ф.И.О. преподавателя, число сдачи самостоятельной работы студента. Теоретическая часть работы выполняется объемом 20 страниц рукописного текста. Более приемлемым вариантом является распечатка контрольной работы на ПК или пишущей машинке (шрифт Times New Roman, размер шрифта -12, межстрочный интервал -1,5). В самостоятельной работе должно содержаться четкое разграничение разделов и тем, перечень используемой литературы, сноски по тексту на используемую литературу, нумерация страниц.

Сдача самостоятельных работ студентов планируется в срок не позднее двух недель до аттестации студента (зачета, экзамена).


^ Разделы и темы для

самостоятельного изучения
Виды и содержание

самостоятельной работы

Раздел 1. Теоретические основы аудита

Тема 1 Понятие, цели и задачи аудита -

с применением метода тестирования
  • Конспектирование первоисточников и другой учебной литературы [1, 2, 5] [48,49]
  • Поиск и обзор научных публикаций и электронных источников информации, подготовка заключения по обзору.
  • Решение задач (1-2). (см. раздел 6.1 УМК)
  • Работа с тестами. (см. раздел 6.2. УМК)

Тема 2. Виды аудита -

с применением метода тестирования
  • Конспектирование первоисточников и другой учебной литературы; [1, 2, 4, 5]
  • Поиск и обзор научных публикаций и электронных источников информации, подготовка заключения по обзору; [48, 49]
  • Работа с нормативными документами и законодательной базой. (закон, ПБУ)
  • Решение задач (1-2). (см. раздел 6.1 УМК)
  • Работа с тестами. (см. раздел 6.2 УМК)

Тема 3. Услуги, сопутствующие аудиту –

с применением тестирования
  • Конспектирование первоисточников и другой учебной литературы; [1, 2, 4, 5, 6]
  • Поиск и обзор научных публикаций и электронных источников информации, подготовка заключения по обзору. [48, 49]
  • Работа с нормативными документами и законодательной базой. (закон, стандарты аудита)
  • Решение задач (1-4). (см. раздел 6.1 УМК)
  • Работа с тестами. (см. раздел 6.2 УМК)

Тема4. Аттестация аудиторов и этические нормы аудиторской деятельности –

с применением метода тестирования
  • Конспектирование первоисточников и другой учебной литературы; [1, 2, 4, 5, 6]
  • Поиск и обзор научных публикаций и электронных источников информации, подготовка заключения по обзору. [48, 49]
  • Работа с нормативными документами и законодательной базой; (закон, стандарты аудита)
  • Обработка нормативных материалов.
  • Решение задач (1-3). (см. раздел 6.1 УМК)
  • Работа с тестами (см. раздел 6.2 УМК)

Тема 5. Законодательство в области аудита –

с применением метода тестирования
  • Конспектирование первоисточников и другой учебной литературы; [1, 2, 4, 5, 6]
  • Поиск и обзор научных публикаций и электронных источников информации, подготовка заключения по обзору. [48, 49]
  • Работа с нормативными документами и законодательной базой; (закон, стандарты по аудиту)
  • Обработка нормативных материалов.
  • Решение задач (1-4). (см. раздел 6.1 УМК)
  • Работа с тестами. (см. раздел 6.2 УМК)

Тема 6. Регулирование аудиторской деятельности –

с применением метода тестирования
  • Конспектирование первоисточников и другой учебной литературы; [1, 2, 3, 4, 5,]
  • Поиск и обзор научных публикаций и электронных источников информации, подготовка заключения по обзору. [48, 49]
  • Работа с нормативными документами и законодательной базой. (закон, стандарты по аудиту)
  • Обработка нормативных материалов.
  • Работа с тестами (см. раздел 6.2 УМК)

Раздел 2. Стандарты аудита и организация аудиторской деятельности

Тема7. Стандарты аудиторской деятельности –

с применением метода тестирования
  • Конспектирование первоисточников и другой учебной литературы; [1, 2, 3, 4, 5]
  • Поиск и обзор научных публикаций и электронных источников информации, подготовка заключения по обзору. [48, 49]
  • Работа с нормативными документами и законодательной базой; (стандарты по аудиту)

  • Обработка нормативных материалов;
  • Решение задач (1-3). (см. раздел 6.1 УМК)
  • Работа с тестами (см. раздел 6.2 УМК)

Тема 8. Подготовительный этап аудиторской проверки –

с применением метода тестирования
  • Конспектирование первоисточников и другой учебной литературы; [1, 2, 3, 4, 5]
  • Поиск и обзор научных публикаций и электронных источников информации, подготовка заключения по обзору. [48, 49]
  • Работа с нормативными документами и законодательной базой; (стандарты по аудиту)
  • Обработка нормативных материалов.
  • Решение задач (1-2). (см. раздел 6.1 УМК)
  • Работа с тестами (см. раздел 6.2 УМК)

Тема 9. Подготовка общего плана и программы аудита –

с применением метода тестирования
  • Конспектирование первоисточников и другой учебной литературы; [1, 2, 3, 4, 5]
  • Поиск и обзор научных публикаций и электронных источников информации, подготовка заключения по обзору. [48, 49]
  • Работа с нормативными документами и законодательной базой; (стандарты по аудиту)
  • Обработка нормативных материалов.
  • Работа с тестами. (см. раздел 6.2 УМК)

Тема 10. Существенность в аудите. Аудиторский риск и методы его минимизации –

с применением метода тестирования
  • Конспектирование первоисточников и другой учебной литературы; [1, 2, 3, 4, 5]
  • Поиск и обзор научных публикаций и электронных источников информации, подготовка заключения по обзору. [48, 49]
  • Работа с нормативными документами и законодательной базой; (стандарты по аудиту)
  • Обработка нормативных материалов;
  • Работа с тестами(см. раздел 6.2 УМК)

Тема 11. Изучение и оценка системы бухгалтерского учета и внутреннего контроля. Аудиторская выборка
  • Конспектирование первоисточников и другой учебной литературы; [1, 2, 3, 4, 5]
  • Поиск и обзор научных публикаций и электронных источников информации, подготовка заключения по обзору. [48, 49]
  • Работа с нормативными документами и законодательной базой; (стандарты по аудиту)
  • Обработка нормативных материалов.

Тема 12. Аудиторские доказательства и аналитические процедуры –

с применением метода тестирования
  • Конспектирование первоисточников и другой учебной литературы; [1, 2, 3, 4, 5]
  • Поиск и обзор научных публикаций и электронных источников информации, подготовка заключения по обзору. [48, 49]
  • Работа с нормативными документами и законодательной базой; (стандарты по аудиту)
  • Обработка нормативных материалов.
  • Работа с тестами. (см. раздел 6.2 УМК)
  • Решение задач (1-3) (см. раздел 6.1 УМК)

Тема 13. Первичный аудит начальных и сравнительных показателей отчетности. Аудит оценочных значений
  • Конспектирование первоисточников и другой учебной литературы; [1, 2, 3, 4, 5]
  • Поиск и обзор научных публикаций и электронных источников информации, подготовка заключения по обзору. [48, 49]
  • Работа с нормативными документами и законодательной базой; (стандарты по аудиту)
  • Обработка нормативных материалов.

Тема 14. Документация аудитора. Оценка принципа «действующего предприятия»
  • Конспектирование первоисточников и другой учебной литературы; [1, 2, 3, 4, 5]
  • Поиск и обзор научных публикаций и электронных источников информации, подготовка заключения по обзору. [48, 49]
  • Работа с нормативными документами и законодательной базой; (стандарты по аудиту)
  • Обработка нормативных материалов.

Тема 15. Использование работы эксперта. Аудит операций со связанными сторонами. Изучение и использование работы внутреннего аудита
  • Конспектирование первоисточников и другой учебной литературы; [1, 2, 3, 4, 5]
  • Поиск и обзор научных публикаций и электронных источников информации, подготовка заключения по обзору. [48, 49]
  • Работа с нормативными документами и законодательной базой; (стандарты по аудиту)
  • Обработка нормативных материалов.

Тема 16 Общение с руководством экономического субъекта –

с применением метода тестирования
  • Конспектирование первоисточников и другой учебной литературы; [1, 2, 3, 4, 5]
  • Поиск и обзор научных публикаций и электронных источников информации, подготовка заключения по обзору. [48, 49]
  • Работа с нормативными документами и законодательной базой; (стандарты по аудиту)
  • Обработка нормативных материалов.
  • Решение задач (1-2). (см. раздел 6.1 УМК)
  • Работа с тестами (см. раздел 6.2 УМК)

Тема17 Аудиторское заключение — результат аудиторской проверки
  • Конспектирование первоисточников и другой учебной литературы; [1, 2, 3, 4, 5]
  • Поиск и обзор научных публикаций и электронных источников информации, подготовка заключения по обзору. [48, 49]
  • Работа с нормативными документами и законодательной базой; (стандарты по аудиту)
  • Обработка нормативных материалов.

Тема 18 Методика проведения аудита
  • Конспектирование первоисточников и другой учебной литературы; [1, 2, 3, 4, 5]
  • Поиск и обзор научных публикаций и электронных источников информации, подготовка заключения по обзору. [48, 49]
  • Работа с нормативными документами и законодательной базой; (стандарты по аудиту)
  • Обработка нормативных материалов.

Тема 19 Аудит в условиях компьютерной обработки данных
  • Конспектирование первоисточников и другой учебной литературы; [1, 2, 3, 4, 5]
  • Поиск и обзор научных публикаций и электронных источников информации, подготовка заключения по обзору. [48, 49]
  • Работа с нормативными документами и законодательной базой; (стандарты по аудиту)
  • Обработка нормативных материалов.