Методика научно-исследовательского семинара в рамках образовательной программы по подготовке бакалавров «Методы социологических исследований»
| Вид материала | Семинар |
Содержание2. Порядок организации семинара 3. Формы работы на семинаре 4. План работы по модулям Общий план работы по модулям 5. Схема организации семинара |
- Методические указания по подготовке выпускных квалификационных работ составлены для, 149.24kb.
- Концепция Научно-исследовательского семинара «Архитектура предприятия», 111.49kb.
- Концепция научно-исследовательского семинара магистерской программы, 129.61kb.
- Программа курса «Социологические методы маркетинговых исследований», 164.16kb.
- Методика, 277.41kb.
- Концепция научно-исследовательского семинара магистерской программы 072500. 68 Дизайн, 82.58kb.
- Программа дисциплины «Методы анализа латентных признаков» для направления 040200., 268.76kb.
- Магистерская программа «История художественной культуры и рынок искусства» (030600., 73.06kb.
- Рабочая программа По дисциплине «Научно-исследовательская работа магистров» По направлению, 313.98kb.
- Утверждено Советом Факультета Председатель 2010г. Санкт-Петербург 2010 пояснительная, 171.23kb.
2. Порядок организации семинара
Научно-исследовательский семинар проводится в течение 1- 4 модулей второго года обучения. На НИС отводится 72 академических часа, из них 60 в виде семинаров, 12 - в виде лекций. Для каждой тематической группы проводится 15 семинаров (1 раз в 2 недели) по 2 учебных часа. Запланирована также самостоятельная работа студентов по подготовке к семинару, консультации.
В соответствии с тематическим принципом организации в рамках семинара работает 5 тематических групп, т.е. каждые две недели проводится 5 семинаров по согласованному расписанию (3 тематические группы работают в четные недели, и 2 другие группы – в нечетные).
Тематические группы3:
- Исследования в области политической социологии, гражданской активности
- Исследования в области социологии науки и образования
- Исследования в области социологии занятости, социального неравенства
- Исследования в области этносоциологии
- Исследования семьи и образа жизни
Общая идея тематических групп: дать основы знаний о существующих методологических и методических подходах в определенных предметных областях эмпирической социологии, познакомить с источниками эмпирических данных (статистика и опросы), показать приемы простого анализа доступных эмпирических данных.
Для НИС создается специальный сайт, каждая тематическая группа ведет на нем свой раздел.
Для выбора тематической группы в начале года проводится одно организационное собрание (до середины сентября). К участию приглашаются в обязательном порядке студенты 2 курса, в рекомендательном – 4 курса. На организационном собрании в рамках мини-презентации рассказывается о принципах, задачах, формах работы НИС, а также об основной проблематике каждой из тематических групп. В начале года под руководством модератора для каждой тематической группы составляется план семинаров на год, который включает описание темы каждого семинара, список приглашенных гостей, основные виды активности. Для каждого семинара назначаются для выступления основные докладчики, оппоненты. В программу семинара включается также список тем курсовых работ, запланированных к обсуждению.
В течение одной недели после организационного собрания студенты 2- го курса должны выбрать тематическую группу, которую они планируют посещать (каждый указывает основную и резервную группы). При распределении студентов по тематическим группам важно соблюдать принцип равномерности, так, чтобы на каждый семинар приходилось около 20-25 человек. Возможна организация дополнительной сессии в рамках тематической группы. Семинар начинает работу в рамках тематических групп в начале октября. В течение октября возможен переход студентов между тематическими группами по согласованию модераторов. Возможно посещение других тематических групп без обязательности отчетности.
НИС организуется кафедрой методов сбора и анализа социологической информации факультета социологии НИУ ВШЭ.
Ведение семинара (в каждой тематической группе) осуществляется модератором из числа преподавателей кафедры. Часы НИС учитываются в учебной нагрузке преподавателей, проводящих занятия в соответствии с порядком, установленным в НИУ ВШЭ.
3. Формы работы на семинаре
- Лекции (установочная обзорная лекция в рамках предметной области, лекция по технологии обработки данных, лекция по принципам подготовки отчета о результатах исследования, устной и графической презентации).
- Доклады об основных исследовательских проектах в рамках тематической группы в формате кейсов (постановка исследовательской проблемы, решаемые задачи, специфика методов сбора, особенности анализа данных, основные результаты, перспективы развития). Кейсы предлагаются модераторами из классических и современных проектов.
- Обсуждение докладов по кейсам. По каждому кейсу, кроме докладчиков (не менее 3 человек на 1 кейс), назначаются оппоненты (не менее 2 человек), задача которых состоит в «очистке» информации, конструктивной критике презентуемых проектов. Главные действующие лица дискуссии - студенты, рассматривающие конкретные примеры с точки зрения возможности применения в своих исследовательских проектах.
- Проектный семинар. Доклады в формате презентации по разным этапам своего учебного исследовательского проекта (для 2 курса не менее 3 выступлений за учебный год). На семинаре происходит обсуждение каждого этапа исследовательского проекта, т.е. несколько докладчиков и общее обсуждение проблем и способов их решения.
- Мастер-класс (3-4 в год) – выступление приглашенных специалистов, признанных экспертов по предметной области тематической группы (с презентацией своих проектов как готовых, так и в стадии реализации).
4. План работы по модулям
Научно-исследовательский семинар ориентирован на подготовку курсовой работы. Общий для всех тематических групп план работы по модулям содержит поэтапное сопровождение реализации курсовой работы путем разбора конкретных кейсов и обсуждения основных этапов собственных учебных исследовательских проектов.
Занятия в первом модуле посвящены вхождению в предметную область тематической группы. Проводится установочные лекции и мастер-классы экспертов-практиков по методическому дизайну и результатам актуальных исследований по предметной области тематической группы. Во втором и третьем модуле отрабатывается программная часть исследования. Занятия четвертого модуля посвящены проблемам полевой части исследования, обработки и анализа полученных результатов. Завершаются занятия НИСа защитой курсовой работы.
Общий план работы по модулям
| Дата | Содержание |
| 1 модуль | |
| 1 семинар (октябрь) | Организационные мероприятия (распределение докладов, знакомство с форматом) Установочная лекция |
| 2 семинар (октябрь) | Доклад по кейсам4 Мастер-класс Гостя |
| 2 модуль | |
| 3 семинар (ноябрь) | Доклады по своим исследованиям (постановка проблемы исследования) Обсуждение 3-5 выступлений |
| 4 семинар (ноябрь) | Доклад по кейсам Доклады по своим исследованиям (цель, задачи, гипотезы, концепты) Обсуждение 3-5 выступлений |
| 5 семинар (декабрь) | Доклад по кейсам Мастер-класс Гостя |
| 3 модуль | |
| 6 семинар (январь) | Доклад по кейсам Доклады по своим исследованиям (интерпретация и операционализация, план анкеты) Обсуждение 3-5 выступлений |
| 7 семинар (февраль) | Доклад по кейсам Доклады по своим исследованиям (анкета) Обсуждение 3-5 выступлений |
| 8 семинар (февраль) | Доклад по кейсам Мастер-класс Гостя |
| 9 семинар (март) | Доклады по своим исследованиям (обсуждение схемы анализа данных, переход от анкеты к обработке) Обсуждение 3-5 выступлений |
| 10 семинар (март) | Доклад по кейсам Мастер-класс Гостя |
| 4 модуль | |
| 11 семинар (апрель) | Доклад по кейсам Доклады по своим исследованиям (выборка, планирование пилотажа, выход в поле) Обсуждение 3-5 выступлений |
| 12 семинар (апрель) | Доклады по своим исследованиям (результаты пилотажа, впечатления от поля) Обсуждение 3-5 выступлений Лекция по технологии обработки данных (подготовка макета, особенности обработки, индексы, проверка достоверности, прогнозы и пр.) |
| 13 семинар (май) | Лекция по принципам подготовки отчета о результатах исследования, устной и графической презентации, статьи Мастер-класс Гостя |
| 14 семинар (май) | Доклады по своим исследованиям (обработка, анализ) Обсуждение 3-5 выступлений |
| 15 семинар (июнь) | Подведение итогов Доклады по собственным исследованиям: защита курсовой работы |
5. Схема организации семинара
Конкретное содержание работы по модулям формируется отдельно для каждой тематической группы и представляет собой наполнение структуры занятий (общий план работы по модулям) запланированными к обсуждению тематическими кейсами, а также дополняется списком литературы, необходимой для подготовки к НИС.
По каждой тематической группе готовится следующий набор методических материалов:
- Список кейсов с литературой для подготовки докладов.
- Список примерных тем курсовых работ (с указанием потенциальных научных руководителей).
- План работы тематической группы (конкретизация содержания занятий по модулям).