Примерная программа наименование дисциплины Бизнес-планирование Рекомендуется для направления подготовки 080200 «Менеджмент»

Вид материалаПримерная программа

Содержание


2. Место дисциплины в структуре ООП
3. Требования к результатам освоения дисциплины
4. Объём дисциплины и виды учебной работы
5. Содержание дисциплины
6. Практические занятия
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Подобный материал:

ПРОЕКТ


ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА


Наименование дисциплины

Бизнес-планирование


Рекомендуется для направления подготовки 080200 «Менеджмент»


Квалификации (степени) выпускника - бакалавр


Воронеж 2011

1. Цели и задачи дисциплины


Цель дисциплины «Бизнес-планирование» - овладение студентами специальными знаниями в области методологии планирования предпринимательской деятельности, разработке и коммерческой оценке бизнес-планов.

Задачи дисциплины научить студентов:
    • приемам проведения комплексного экономического и финансового анализа исходной информации для бизнес-планирования;
    • использовать методы разработки бизнес-плана развития организации АПК;
    • производить оценку эффективности бизнес-планов;
    • исследовать потенциальные риски, производить их анализ, осуществлять оценку риска проекта и разрабатывать организационные меры по профилактике и нейтрализации рисков.



2. Место дисциплины в структуре ООП


2.1. Курс входит в базовую (общепрофессиональную) часть профессионального цикла дисциплин направления «Менеджмент».

2.2. Требования к входным знаниям, умениям и компетенциям студента, необходимым для изучения дисциплины. Студент должен обладать следующими компетенциями:

- знанием основ технологии производства, переработки и хранения продукции растениеводства (ПКП-1);

- знанием основ технологии производства, переработки и хранения продукции животноводства (ПКП-2);

- умением обосновывать выбор технологий производства и хранения продукции растениеводства и животноводства, систем машин (ПКП-4);

- умением использовать системы современных показателей, для характеристики социально-экономической, производственной, управленческой и финансовой деятельности сельскохозяйственных организаций (ПКП-6);

- знанием тенденций и закономерностей развития инновационных процессов в организации, основных факторов и условий, определяющих их эффективную реализацию (ПКП-9);

- умением идентифицировать и продвигать новые виды продукции АПК (ПКП-10).

2.3. Дисциплина «Бизнес-планирование» является предшествующей для следующих дисциплин: Управление человеческими ресурсами, Стратегический менеджмент, Логистика, Технико-экономическое обоснование инновационо-инвестиционных проектов.


3. Требования к результатам освоения дисциплины

    Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

ОК-9

Уметь использовать нормативные правовые документы в своей деятельности

ОК-13

Обладать способностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы

ОК-15

Владеть методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования

ОК-17

Владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией

ПК-2

Обладать способностью проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования

ПК-3

Быть готовым к разработке процедур и методов контроля

ПК-10

Обладать способностью участвовать в разработке маркетинговой стратегии организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию

ПК-11

Обладать способностью использовать основные методы финансового менеджмента для стоимостной оценки активов, управления оборотным капиталом, принятия решений по финансированию, формированию дивидендной политики и структуре капитала

ПК-15

Быть готовым участвовать в разработке стратегии организации, используя инструментарий стратегического менеджмента

ПК-18

Владеть методами принятия стратегических, тактических и оперативных решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций

ПК-19

Обладать способностью планировать операционную (производственную) деятельность организаций

ПК-20

Владеть методами управления проектами и готовностью к их реализации с использованием современного программного обеспечения

ПК-38

Обладать способностью применять основные принципы и стандарты финансового учета для формирования учетной политики и финансовой отчетности организации

ПК-41

Обладать способностью оценивать эффективность использования различных систем учета и распределения затрат; иметь навыки калькулирования и анализа себестоимости продукции и способностью принимать обоснованные управленческие решения на основе данных управленческого учета

ПК-45

Владеть техниками финансового планирования и прогнозирования

ПК-48

Уметь находить и оценивать новые рыночные возможности и формулировать бизнес-идею

ПКП-5

Обладать знанием основ организации производства, в том числе системы бережливого производства, проектирования трудовых и производственных процессов, нормирования труда

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:
    • теоретические и методические основы бизнес-планирования в организации;
    • содержание всех разделов бизнес-плана;
    • структуру и последовательность разработки бизнес-плана;
    • ориентацию процесса бизнес-планирования.

Уметь:
    • составить бизнес-план для организации АПК;
    • проанализировать бизнес-план и организовать его презентацию;
    • использовать прикладные программы, применяемые для разработки бизнес-планов («Альт-Инвест», «Project Expert» и др.)

Владеть:
    • специальной экономической терминологией и современным аналитическим инструментарием данной дисциплины;
    • современными методами планирования и управления в бизнесе;
    • методикой планирования предпринимательской деятельности и практическими навыками разработки бизнес-планов организации.


4. Объём дисциплины и виды учебной работы

Целесообразно изучение дисциплины в 7 семестре.

Таблица 1 - Распределение объёма дисциплины по видам работ

Вид учебной работы

Всего часов/зачетных единиц

Аудиторные занятия, всего

72

В том числе:




Лекции (Л)

36

Практические занятия (ПЗ)

36

Самостоятельная работа (СРС), всего

72

В том числе:




Консультации

6

Самоподготовка (самостоятельное изучение разделов, проработка и повторение лекционного материала и материала учебников и учебных пособий, подготовка к практическим занятиям, промежуточному контролю)

30

Вид промежуточной аттестации (экзамен/зачет)

36

Общая трудоемкость: часы

зачетные единицы

144

4


5. Содержание дисциплины

Таблица 2 - Содержание разделов дисциплины

№ п/п

Наименование раздела дисциплины

Содержание раздела

(в дидактических единицах)

1

2

3


Основы бизнес-планирования в организации

Определение бизнес-плана и его роль в предпринимательстве. Цели, задачи, функции и принципы бизнес-планирования. Место бизнес-плана в системе планирования и отличие его от других плановых документов. Структура и последовательность разработки бизнес-плана. Общие требования к бизнес-плану. Организация процесса бизнес-планирования. Особенности и технология бизнес-планирования в сельхоз организациях.


Анализ исходной информации для бизнес-плана

Информационное обеспечение бизнес-плана. Описание бизнеса. Характеристика организации и отрасли. Характеристика продукции.


Продолжение таблицы 2

1

2

3


Исследование и анализ рынка

Классификация рынков. Структура рынка. Оценка конъюнктуры рынка. Отбор целевых рынков. Позиционирование рынка.


Конкуренция и конкурентное преимущество

Анализ сильных и слабых сторон организации и конкурентов. Оценка конкурентоспособности продукции. Оценка конкурентоспособности организации. Конкурентное преимущество организации.


Маркетинговая стратегия бизнес-плана

Стратегия маркетинга. Товарная политика. Ценовая политика. Сбытовая политика. Коммуникативная политика.


Производственный план

Содержание плана производства. Порядок разработки производственной программы. Основные показатели производственной программы.


Организационный план

Организационная структура. Управление персоналом и кадровая политика. Оценка персонала.


Анализ и планирование финансовой деятельности организации

Финансово-экономические результаты деятельности организации. Планирование основных финансовых показателей. Методы финансового прогнозирования. Потребность в инвестициях и источники их финансирования. Оценка эффективности проекта в целом. Коммерческая эффективность проекта.


Риски в деятельности организации

Общие понятия и классификация рисков. Анализ рисков. Оценка риска проекта. Организационные меры по профилактике и нейтрализации рисков. Анализ чувствительности проектов.


Методика разработки бизнес-плана развития организации АПК

Резюме. Маркетинговый план. Производственный план. Финансовый план. Анализ рисков.

Таблица 3 - Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

№ п/п

Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин

№ № разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10


Управление человеческими ресурсами
















+














Стратегический менеджмент







+




+




+

+




+


Логистика







+




+

+














Технико-экономическое обоснование инновационо-инвестиционных проектов






















+




+

Таблица 4 - Разделы дисциплины и виды занятий

№ п/п

Наименование раздела дисциплины

Л, час.

ПЗ, час.

СРС, час.

Всего, час.


Основы бизнес-планирования в организации

6

-

6

12


Анализ исходной информации для бизнес-плана

2

4

6

12


Исследование и анализ рынка сбыта

2

4

6

12


Конкуренция и конкурентное преимущество

2

4

6

12


Маркетинговая стратегия бизнес-плана

4

4

8

16


Производственный план

4

-

4

8


Организационный план

2

-

2

4


Анализ и планирование финансовой деятельности организации

4

16

22

42


Риски в деятельности организации

4

-

4

8


Методика разработки бизнес-плана развития организации АПК

6

4

8

18




Итого

36

36

72

144


6. Практические занятия

Таблица 5 – Темы и трудоемкость практических занятий



п/п

№ раздела дисциплины

Темы практических занятий

Трудоемкость (час.)

1, 2

2

Методы прогнозирования в бизнес-планировании

4

3, 4

4

Конкуренция и конкурентное преимущество

4

5, 6

8, 10

Безубыточный объем продаж и зона безопасности организации

4

7, 8

3, 4

Выбор наиболее эффективного решения в бизнес-планировании

4

9, 10

5

Планирование цен

4

11-14

8, 10

Прогнозирование коммерческой эффективности инвестиционной деятельности

8

15-18

8, 10

Анализ и планирование финансовой деятельности организации

8







Итого

36


7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

а) нормативно-правовые документы

  1. Конституция Российской Федерации.
  2. Гражданский кодекс Российской Федерации. Часть 1, 2.

  1. Земельный кодекс Российской Федерации.
  2. Налоговый кодекс Российской Федерации. Часть 1, 2.
  3. Трудовой кодекс Российской Федерации.
  4. Федеральный закон РФ «О государственном регулировании агропромышленного производства» от 14.07. 1997 № 100-ФЗ.
  5. Федеральный закон РФ «О несостоятельности (банкротстве)» от 8 января 1998 г. № 6-ФЗ – М., 1998.
  6. Федеральный закон РФ «О развитии сельского хозяйства» от 29 декабря 2006 г. № 264-ФЗ.
  7. Федеральный закон РФ «О государственном прогнозировании и программах социально-экономического развития Российской Федерации» от 20 июля 1995 г. №115. – ФЗ// Собр. Законодательства РФ:- 1995. - №30. – С. 5430-5433.
  8. Государственная программа развития сельского хозяйства и регулирования рынков сельскохозяйственной продукции, сырья и продовольствия на 2008-2012 годы. – М.: Росинформагротех, 2007. – 76 с.
  9. Методические рекомендации по оценке эффективности инвестиционных проектов (вторая редакция)/М-во фин. РФ, ГК по стр-ву, архит. и жил. политике; рук. авт. кол.: Коссов В.В., Лившиц В.Н., Шахназаров А.Г. – М.: ОАО «НПО «Изд-во» Экономика», 2000. – 421 с.


б) основная литература

1. Бекетова О.Н. Бизнес-план: теория и практика: Учебное пособие для вузов / О.Н. Бекетова, В.И. Найденков. – М.: «Приор-издат», 2007. -288 с.

2. Лапыгин Ю.Н. Бизнес-план: стратегии и тактика развития компании: практ. пособие / Ю.Н. Лапыгин, Д.Ю. Лапыгин . – М.: Издательство «Омега-Л», 2007. – 350 с.

3. Савельева Н.А. Бизнес-план предприятия. Теория и практика / Н.А. Савельева, И.Ю. Бринк. – Ростов н/Д: Феникс, 2007. – 384 с.

4. Терновых К.С. Бизнес-планирование на предприятии АПК. Практикум / К.С. Терновых, Н.А. Звягин, А.В. Шалаев. - М.: КолосС, 2008. – 205 с.


в) дополнительная литература

1. Баринов В.А. Бизнес-планирование: Учебное пособие. / В.А. Баринов. – М.: ФОРУМ: ИНФРА-М., 2006. – 272 с.

2. Головань С.И. Бизнес-планирование и инвестирование: учебник / С.И. Головань, М.А. Спиридонов. - Ростов н/Д: Феникс, 2009. – 363 с.

3. Горемыкин В.А. Бизнес-план: Методика разработки 25 реальных образцов бизнес-плана / В.А. Горемыкин – М.: Ось – 89. – 2004. – 573 с.

4. Попов В.М. Финансовый бизнес-план: Учебное пособие для студентов экон. спец. / В.М. Попов, С.И. Ляпунов. – 2-е изд. – М.: Финансы и статистика, 2007. – 460 с.

5. Стрекалова Н.Д. Бизнес-планирование: Учебное пособие. / Н.Д. Стрекалова. – СПб.: Питер, 2009. – 352 с.

6. Ушаков И.И. Бизнес-план: Учебное пособие. / И.И. Ушаков. – СПб.: Питер, 2006. – 224 с.

7. Черняк В.З. Бизнес-план: теория и практика. / В.З. Черняк. – М.: Издательство «Альфа-Пресс», 2007. – 464 с.

г) программное обеспечение

Необходим пакет прикладных программ, применяемых в планировании деятельности организации - «Альт-Инвест», «Project Expert» и др.

д) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы

  1. ltant.ru/
  2. t.ru/
  3. e.ru/


8. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Для проведения занятий необходим компьютерный класс.


9. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины

Виды промежуточного и итогового контроля по дисциплине: тестирование, зачет.

Критерии оценки знаний студентов при сдаче экзамена:

«5» («отлично») выставляется, когда студент показывает глубокое знание предмета обязательной и дополнительной литературы, аргументировано и логически стройно излагает материал, может применить знания для анализа конкретных ситуаций, профессиональных проблем;

«4» («хорошо») ставится при твердых знаниях предмета, обязательной литературы, знакомстве с дополнительной литературой, аргументированном изложении материала, умении применить знания для анализа конкретных ситуаций, профессиональных проблем;

«3» («удовлетворительно») ставится, когда студент в основном знает предмет, обязательную литературу, может практически применять свои знания;

«2» («неудовлетворительно») ставится, когда студент не усвоил основного содержания предмета и слабо знает рекомендованную литературу.


Разработчики:

ФГБОУ ВПО «Воронежский государственный аграрный университет имени К.Д. Глинки»

заведующий кафедрой организации производства и предпринимательской деятельности в АПК, декан экономического факультета

К.С. Терновых

ФГБОУ ВПО «Воронежский государственный аграрный университет имени К.Д. Глинки»

доцент кафедры организации производства и

предпринимательской деятельности в АПК

А.В. Шалаев


Эксперты:

Департамент аграрной политики Воронежской области

зам. руководителя по экономике, к.э.н.

А,А. Измалков

ФГБОУ ВПО «Ставропольский государственный аграрный университет»

зав. кафедрой предпринимательства, д.э.н., профессор

Н.В. Банникова