Каталог элективных дисциплин по специальности

Вид материалаДокументы

Содержание


Содержание курса
Английский язык в профессиональном применении
В том числе ауд. нагрузка
Ожидаемые результаты
Содержание курса
Психология управления человеческими ресурсами
Содержание курса
Содержание курса
Мировые культуры и цивилизации
Подобный материал:
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   28



Содержание курса

Документальная составляющая фотографии. Фотожурналистика – как часть средств массовой информации. Жанры фотожурналистики – репортаж, очерк, фотосерия. Постановочный и репортажный методы работы. Событийная съемка. Подготовка – выбор аппаратуры, объективов, пленок. Особенности съемок пресс-конференций, заседаний. Краткая запись содержания выступлений и корректировка по пресс-релизу. Работа над текстовкой.

Съемка культурных событий – театральных премьер, концертов, презентаций книг и т.п. Предварительный разговор с организаторами. Контроль количества оставшихся кадров. Производственная съемка. Условия освещения самые непредсказуемые.

Съемка политических событий – митингов, пикетов, собраний. Съемка стихийных событий – землетрясения, пожары, наводнения.

Съемка принудительных акций судебной системы

Объективность и субъективность в журналистике. Информация или анализ. Публицистика как авторская позиция. Работа над фотоочерком. Метод наблюдения. Фотосерия, цикловая фотография. Юридические аспекты фотожурналистики. Право человека на собственное изображение – запрет на съемку личной, особенно интимной жизни. Съемка на улицах без запретов.

Скрытая съемка. Этика скрытой камеры. Подготовка и организация персональной фотовыставки.


Английский язык в профессиональном применении

Курс 5, семестр 9,10

Код дисциплины


ПДAYP50904

Общая трудоемкость

4 кредита

В том числе ауд. нагрузка

60 часов

Цель

Усвоение фонетических, лексических, грамматических знаний, выработка навыков чтения, понимания, смыслового и грамматического анализа учебных текстов

Пререквизиты

Для освоения курса студенты должны владеть начальными навыками и умениями в английском языке

Постреквизиты

Знания по данной дисциплине служат основной для понимания лексического значения терминов по специальности

Тьюторы

доц. Бедельбаева Р.К.


ст.пр. Атабаева Ф.К.

Кафедра

«Языков»

Контакты

Тел: 387 32 28

Виды учебной работы

Практические занятия


СРС, СРСП

Формы самостоятельной работы:

- выполнение упражнений;


- выполнение тестовых заданий;

- подготовка устных заданий и др.

- перевод текстов

Формы контроля

устный контроль знаний, тестирование на компьютере (итоговый)

Ожидаемые результаты


-уметь читать и переводить со словарем

-уметь писать по англиский изложения, сочинения

-уметь правильно говорить по англиский

Содержание курса


Лексические, грамматические нормы изучаемого иностранного языка. Лексика: словообразовательные модели; лексический минимум базовых терминов, соответствующих профилю специальности. Грамматика: основные части речи, – имя существительное, прилагательное, наречие, глагол, артикль, местоимение, предлог; структура простого сложного предложения; основные модели словообразования. Чтение: навыки ознакомительного, поискового, изучающего и просмотрового чтения


Психология управления человеческими ресурсами

Курс 5, семестр 9,10



Код дисциплины

ПДPUR50904


Общая трудоемкость

4 кредита

В том числе ауд. нагрузка

60 ч.

Пререквизиты
  1. Общая психология
  2. Введение в специальность
  3. Зоо психология
  4. Клиническая психология
  5. Возрастная психология
  6. Практикум по психологии

Постреквизиты

  1. Основы СПТ
  2. Теоретико-методологические основы психотерапии
  3. Практикум специализации
  4. Политическая психология
  5. Юридическая психология
  6. Этнопсихология

Тьюторы

К.психол.н., доцент Тихомирова С.В.

Д.психол.н., профессор Акажанова А.Т.

Д.психол.н., доцент Ахтаева Н.С.

Кафедра

«Психологии»

Контакты

Тел. 387 36 47

Виды учебной работы

Лекции

Семинары

Практические занятия

Консультации

СРС

СРСП

Формы самостоятельной работы:


- написание эссе;

- подготовка рефератов;

- презентации и др.

Формы контроля

Эссе (Р 1), реферат (Р 2),

тестирование на компьютере (итоговый)


Содержание курса

Управление персоналом (англ. Human Resource Management, HRM) — область знаний и практической деятельности, направленная на обеспечение организации "качественным" персоналом и оптимальное его использование. Оптимальное использование персонала с точки зрения "управления персоналом" достигается за счёт выявления положительных и отрицательных мотивов индивидуумов и групп в организации и соответствующего стимулирования положительных мотивов и "погашения" отрицательных мотивов, а также анализа таковых воздействий. Управление персоналом является неотъемлемой частью качественных систем управления (менеджмента) в концепции контроллинга. В различных источниках могут встречаться и другие названия: управление трудовыми ресурсами, управление человеческим капиталом, кадровый менеджмент, менеджмент персонала.


Режиссура документального фильма

Курс 3, семестр 5

Код дисциплины

ПДRDF30505

Общая трудоемкость

2 кредита

В том числе аудиторная нагрузка

30

Цель курса

Обеспечить будущих творческих деятелей экранных искусств знаниями теоретических основ документалистики, а также умениями, необходимыми для эффективной организации творческой работы.

Пререквизиты

1.Режиссура1,2

2.Монтаж 1,2

Постреквизиты

1.Режиссура научно-популярного кино

2. Режиссура 3,4

Тьюторы

Васильев М.И., и.о. доцента

Сулеев А.К., доцент

Кафедра

«Киноискусство и общеобразовательные дисциплины»

Контакты

Тел. 264 56 04, kafedrakioddnr-2010@mail.ru

Виды учебной работы

Лекции

Практические занятия

Консультации, мастер-классы

СРС

СРСП

Формы самостоятельной работы:

Раскадровка

Съемка фильма 5 мин.

Формы контроля

Раскадровка (Р1)

Съемка фильма 5 мин. (Р2)

Экзамен (устный)

Ожидаемые результаты

Уметь определять для себя главную концептуальную идею будущего произведения; эффективно управлять творческим процессом, направляя усилия всего творческого состава (драматурга, оператора, художника, композитора, звукорежиссера, аниматора и остальной производственный персонал) на выполнение главной задачи, создания высокохудожественного кинематографического произведения.



Содержание курса

Возникновение документального кино, его место и значение в истории развития мирового кинематографа. Жанры документального кино. Документальный очерк, портрет. Фотоколлажи как специфическое монтажное мышление. Монтаж документального фотофильма по методу дистанционного монтажа Артавазда Пелешана. Составляющие элементы документального кино. Авторская позиция. «Скрытая камера». Границы возможностей.

Этика жанра. Провокационные действия. Монтаж фильма. Новостной сюжет. Репортаж с место события. Принципы комплектации и методы работы с архивными материалами.


Мировые культуры и цивилизации

Курс 3, семестр 5


Код дисциплины

ПДMKC30505

Общая трудоемкость

2 кредита

В том числе ауд. нагрузка

30 часов

Цель

Ознакомление студентов с культурными достижениями человечества на всем протяжении исторического развития, проведение самостоятельного анализа явлений культурной жизни разных эпох, выработка объективных критериев и ценностных ориентаций при изучении явлений и тенденций в развитии духовной и материальной культуры общества на современном этапе.

Пререквизиты

Социология; История Казахстана;

Постреквизиты

Глобализация; Реформация и проблема формирования национальных государств

Тьюторы

Профессор Габитов Т.Х.

Доцент Калпетходжаева С.К.

Доцент Усенов Е.

Ст. преподаватель Медетканов Ж.С.

Кафедра

«Регионоведение и международные отношения»

Контакты

Тел. 387 32 24

Виды учебной работы

Лекции

Семинары

Консультации

СРС

СРСП

Формы самостоятельной работы:

- написание эссе;

- подготовка рефератов;

- презентации и др.

Формы контроля

Эссе (Р 1), реферат (Р 2), тестирование на компьютере (итоговый)

Ожидаемые результаты

- сформировать собственный подход в оценке и познании культурных достижений человечества;

- анализировать, самостоятельно и критически мыслить, понимать суть изучаемой проблемы;

- уметь выделять различные аспекты культурологического знания, применять их для обоснования практических решений повседневной и профессиональной сферы.