«Стратегия развития библиотечно-информационной среды образовательных учреждений аграрной отрасли»

Вид материалаРеферат

Содержание


4. Роль библиотеки в формировании и развитии информационной культуры
Современные проблемы интеграции информационных ресурсов 1. Мировые информационные ресурсы
Информационные ресурсы
Пользователь информации
Информационные ресурсы - вопросы теории и практика. .csti.ru/irr/46/5.html
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

4. Роль библиотеки в формировании и развитии информационной культуры



Демьянова Т.А. Cодействие экологическому образованию и просвещению - актуальное направление деятельности сельскохозяйственных библиотек ссылка скрыта

Сельское хозяйство- это сфера производства, которая, можно сказать, "отвечает" за экологию. Оно ведется на огромных просторах земли, используя такую природную силу как плодородие почвы, от него зависит качество пищи, во многом чистота воздуха и воды.

Мы попытались сформулировать некоторые задачи в области реализации функций библиотек в осуществлении экологического образования.

Среди множества неотложных проблем, стоящих перед библиотеками в области экологического образования следует особо остановиться на следующих: 1) отработка справочно-информационной системы по проблемам экологии; 2) внедрение новых технологий; 3)глубокое и всестороннее изучение запросов потребителей; 4) повышение квалификационного уровня самих библиотекарей в плане экологической грамотности.

Информационное обеспечение-это, вне сомнения, центральная проблема. В последнее время в этом отношении нами была проведена работа по ряду направлений. Это прежде всего подбор справочно-информационного материала в области экологических знаний, предоставление полных текстов документов, выдача результатов библиографического поиска и аналитической переработки информации ( справки, указатели, дайджесты, обзоры и пр.). Значительно усилена такая сфера, как пропаганда экологических знаний, организация рекламной деятельности(выставки новых поступлений, научно-методические семинары, конференции и т.п.). Широкую популярность у пользователей приобретают такие формы, как выдача результатов информационных исследований (аналитические справки, обзоры, отчеты, рубрикаторы перспективных направлений).


Коваленко Л.Л. Библиотека вуза экологической направленности: роль, задачи, функции ссылка скрыта

В воспитании экологической культуры студентов активную роль может и должна играть библиотека, располагающая значительными возможностями получения нужной информации из книг, периодических изданий, видеофильмов, мультимедийных программ.

С 1997 года создается и постоянно пополняется проблемно-ориентированная база данных "Экология и образование". В нее вошли записи из всех электронных каталогов библиотеки - "Книги", "Статьи", "Труды ученых МНЭПУ", ведется роспись статей из профильных периодических изданий. В БД "Экология и образование" каждая запись, кроме библиографического описания, имеет краткую аннотацию, а в перечень предметных рубрик включаются названия разделов, глав, параграфов книг, что дает возможность читателю получить более полное представление об издании. В БД включено также некоторое количество изданий, отсутствующих в фонде, хранящихся в различных библиотеках, имеющихся в продаже, выходящих в России и за ее пределами. Вся эта база данных насчитывает 11 тыс. записей и с 2000 г. расположена на страничке нашего университета в Интернете.

Современные проблемы интеграции информационных ресурсов




1. Мировые информационные ресурсы



Как показывает практика промышленно развитых стран (США, Англии, Японии), решение проблемы информационной индустрии, а следовательно, информатизации общества является глобальной целью развития и связывается с выходом страны на новый уровень цивилизации. В основе такой целенаправленной деятельности лежит долговременная программа создания системы информационного обеспечения всех потребителей информации в стране, которая предоставляет им возможность использования новых информационных технологий на базе широкого применения информационно-вычислительных ресурсов и автоматизированной системы связи. В нашей стране эту основу составляют сетевые технологии – область достаточно новая и очень быстро развивающаяся. Ведется широкомасштабное оснащение вычислительной техникой самых разных предприятий и организаций. Создаются условия для свободного доступа потребителей к хранимой в системах информации благодаря организации специализированных рабочих мест локальных вычислительных систем.

Для полноты раскрытия темы необходимо дать несколько определений:

Информация – сведения о лицах, предметах, фактах, событиях, явлениях и процессах независимо от формы их представления.

Информатизация – организованный социально-экономический и научно-технический процесс создания оптимальных условий для удовлетворения информационных потребностей и реализации прав граждан, органов государственной власти, органов местного самоуправления, организаций, общественных объединений на основе формирования и использования информационных ресурсов.

Информационные ресурсы – отдельные документы и отдельные массивы документов, документы и массивы документов в информационных системах.

Информационная система – организационно упорядоченная совокупность документов, информационных технологий, в том числе с использованием средств вычислительной техники и связи, реализующих информационные процессы.

Пользователь информации – субъект, обращающийся к информационной системе или посреднику за получением необходимой ему информации.


Лисицын В., Монастырская Н. Структура региональных и муниципальных информационных ресурсов //Информационные ресурсы России. - 1998. - № 5. - С.11-17

Информационный ресурс - это информация, созданная и/или обнаруженная, зарегистрированная, оцененная, с определенными (заданными) законами деградации и обновления. В конце концов это тоже документ, но с четко определенными качественными и количественными характеристиками. Таким образом, информация, став информационным ресурсом, приобретает присущие только этому понятию (величине) свойства, сохраняя свои собственные. Изучение этих свойств, их взаимосвязи и является в том числе предметом теории информационных ресурсов. Можно сформулировать и более конкретную задачу для теории информационных ресурсов - это постоянное решение оптимизационной задачи с меняющимся критерием оптимизации, к примеру: формирование оптимального объема информационных ресурсов для научно-исследовательской работы или для региональных органов управления с дублированием, не превышающим необходимой степени надежности, что, как показывает практика, весьма актуально.


Формирование и использование информационных ресурсов. ссылка скрыта

Информационные ресурсы и сервис Интернет образуют единое мировое пространство, которое поддерживается правительствами, университетами, научными центрами, крупнейшими библиотеками, коммерческими центрами всего мира, предоставляя пользователям уникальные возможности, которые трудно себе представить: от передачи Ваших материалов в любую точку земного шара за считанные секунды до выдачи самой свежей и оперативной информации по любому вопросу. Через Интернет можно получить последние пресс-релизы Президентов США и России, цены на компьютеры ведущих фирм, котировки ценных бумаг на бирже, материалы научных разработок и другую справочную информацию. Можно ознакомиться с новыми разработками в области машиностроения, космических исследований и бытовой техники. Кроме «серьезной» информации можно увидеть экспозиции самых известных музеев мира и рекламные ролики новинок Голливуда, первую двадцатку MTV, а также познакомиться с периодической печатью и другую горячую информацию.


Информационные ресурсы - вопросы теории и практика. ссылка скрыта

Статья является продолжением обсуждения проблем, связанных с информационными ресурсами, и посвящена дальнейшей разработке методов количественного описания информационных ресурсов и анализу обстановки для их практической реализации.


Формирование и использование информационных ресурсов. ссылка скрыта

Важнейшим этапом формирования государственной политики является определение приоритетов для государственных информационных ресурсов, к которыми следует отнести:

- правовую информацию, связанную с построением правового государства;

- информацию о деятельности органов государственной власти, в том числе о бюджетных расходах, обеспечивающую возможность демократического контроля их деятельности;

- информацию о чрезвычайных ситуациях, опасных природных явлениях и процессах, экологическую, санитарно-эпидемиологическую и др., необходимую для безопасного существования граждан, населения в целом, а также производственных объектов;

- открытую информацию о предприятиях и организациях, поставляемую ими в соответствии с законодательством в государственные органы;

- информацию, составляющую научный потенциал и культурное наследие общества (просветительскую, научно-техническую, литературно-художественную, музейную, архивную и пр.).

1.1. Формирование и использование информационных ресурсов