Лыхина Вера Михайловна, Берёзкина Марина Леонидовна, Заскалкина Надежда Сергеевна учителя начальной школы Белый Яр 2011г. Пояснительная записка Школа после урок
Вид материала | Урок |
- Корсакова Марина Леонидовна, Мулюкова Альфия Монировна, учителя физики первой квалификационной, 45.46kb.
- Задачи занятия: Образовательная: познакомить учащихся с историческим событием прошлого, 81.08kb.
- Легоцкая Вера Сергеевна Брянск-2010 пояснительная записка, 120kb.
- Рожкова Марина Михайловна учитель начальных классов первой категории моу сош №2 Слабожанко, 150.47kb.
- Программа подготовительного курса для детей 6-летнего возраста- 2011г. Пояснительная, 279.9kb.
- Воронина Марина Михайловна, учитель начальных классов пояснительная записка, 151.52kb.
- Шарова Надежда Михайловна Учитель химии моу сош №45 г. Копейск 2005 с одержание пояснительная, 551.01kb.
- Лозневая Надежда Сергеевна учитель математики моу анашенская средняя общеобразовательная, 41.77kb.
- Никандрова Алефтина Леонидовна, учитель начальных классов, 1 квалификационная категория, 418.86kb.
- Осипова Надежда Петровна. Тверь 2010. пояснительная записка, 156.53kb.
- досугово-развлекательная - художественное творчество | - выставка - концертные номера | 1. приобретение социальных знаний 2. формирование ценностного отношения к социальной реальности 3. получение опыта самостоятельного социального действия | Март | - классный руководитель - родители | | | ||||||
6. «Мисс нашего класса» - ко дню 8 марта. | - досугово-развлекательная - художественное творчество - игровая | - развлекательные игры - концертные номера | 1. приобретение социальных знаний 2. формирование ценностного отношения к социальной реальности 3. получение опыта самостоятельного социального действия | Март | - классный руководитель - родители - организаторы | | | |||||
7. «Вредные привычки» | - досугово-развлекательная - художественное творчество - игровая | - викторина - познавательная беседа | 1. приобретение социальных знаний 2. формирование ценностного отношения к социальной реальности 3. получение опыта самостоятельного социального действия | Март | - классный руководитель - родители - мед. работник | | | |||||
8. «Культура общения» | - досугово-развлекательная - художественное творчество - игровая | - познавательная беседа - инсценировка | 1. приобретение социальных знаний 2. формирование ценностного отношения к социальной реальности 3. получение опыта самостоятельного социального действия | Март | - классный руководитель - родители - организаторы | | | |||||
9. «Театральный час» | - досугово-развлекательная - художественное творчество | - выставка - театральные номера | 1. приобретение социальных знаний 2. формирование ценностного отношения к социальной реальности 3. получение опыта самостоятельного социального действия | Март | - классный руководитель - родители | | | |||||
10. «День здоровья» | - спортивно-оздоровительная | - спортивные турниры | 1. приобретение социальных знаний 2. формирование ценностного отношения к социальной реальности 3. получение опыта самостоятельного социального действия | Март | - классный руководитель - родители - учитель физ. культуры | | | |||||
11. «Весенняя капель» | - досугово-развлекательная - художественное творчество | - выставка - концертные номера | 1. приобретение социальных знаний 2. формирование ценностного отношения к социальной реальности 3. получение опыта самостоятельного социального действия | Март | - классный руководитель - родители | | | |||||
12. «Я познаю мир» | - познавательная - игровая - художественное творчество | - экскурсия в дом культуры - познавательная беседа - выставка | 1. приобретение социальных знаний 2. формирование ценностного отношения к социальной реальности 3. получение опыта самостоятельного социального действия | Апрель | - классный руководитель - родители - организаторы | | | |||||
1. «Библиотечный час» | - познавательная - игровая - художественное творчество | - экскурсия - познавательная беседа - викторина | 1. приобретение социальных знаний 2. формирование ценностного отношения к социальной реальности 3. получение опыта самостоятельного социального действия | Апрель | - классный руководитель - библиотекарь - школьный театр | | | |||||
2. «День здоровья» | - спортивно-оздоровительная | - спортивные турниры | 1. приобретение социальных знаний 2. формирование ценностного отношения к социальной реальности 3. получение опыта самостоятельного социального действия | Апрель | - классный руководитель - родители - учитель физ. культуры | | | |||||
3. «День космонавтики» | - досугово-развлекательная - художественное творчество - игровая | - экскурсия в музей - выставка | 1. приобретение социальных знаний 2. формирование ценностного отношения к социальной реальности 3. получение опыта самостоятельного социального действия | Апрель | - классный руководитель - родители - организаторы | | | |||||
4. «Театральный час» | - досугово-развлекательная - художественное творчество | - выставка - театральные номера | 1. приобретение социальных знаний 2. формирование ценностного отношения к социальной реальности 3. получение опыта самостоятельного социального действия | Апрель | - классный руководитель - родители | | | |||||
5. «Забота о братьях наших меньших» | - досугово-развлекательная - художественное творчество - игровая | - выставка - познавательная беседа - ролевые игры | 1. приобретение социальных знаний 2. формирование ценностного отношения к социальной реальности 3. получение опыта самостоятельного социального действия | Апрель | - классный руководитель - родители - организаторы | | | |||||
6. «Великие космонавты» | - досугово-развлекательная - художественное творчество - игровая | - знакомство с диафильмом | 1. приобретение социальных знаний 2. формирование ценностного отношения к социальной реальности 3. получение опыта самостоятельного социального действия | Апрель | - классный руководитель | | | |||||
7. «Праздник Дружбы» | - досугово-развлекательная - художественное творчество | - выставка - концертные номера | 1. приобретение социальных знаний 2. формирование ценностного отношения к социальной реальности 3. получение опыта самостоятельного социального действия | Апрель | - классный руководитель - родители | | | |||||
8. Конкурс к 1 апреля – «Лучшая семейная газета». | - досугово-развлекательная - художественное творчество - игровая | - развлекательные игры - концертные номера - выставка | 1. приобретение социальных знаний 2. формирование ценностного отношения к социальной реальности 3. получение опыта самостоятельного социального действия | Апрель | - классный руководитель - родители - организаторы | | | |||||
9. «Путешествие в космос» - ко дню космонавтики. | - досугово-развлекательная - художественное творчество - игровая | - развлекательные игры - выставка - викторина | 1. приобретение социальных знаний 2. формирование ценностного отношения к социальной реальности 3. получение опыта самостоятельного социального действия | Апрель | - классный руководитель - родители - организаторы | | | |||||
10. «Литературный ринг». | - познавательная - игровая - художественное творчество | - экскурсия - познавательная беседа - викторина | 1. приобретение социальных знаний 2. формирование ценностного отношения к социальной реальности 3. получение опыта самостоятельного социального действия | Апрель | - классный руководитель - библиотекарь - школьный театр | | | |||||
11. «Экологическая неделя» | - досугово-развлекательная - художественное творчество - игровая | - развлекательные игры - театральные номера | 1. приобретение социальных знаний 2. формирование ценностного отношения к социальной реальности 3. получение опыта самостоятельного социального действия | Апрель | - классный руководитель - родители - организаторы | | | |||||
12. «Веселые эстафеты» | - спортивно-оздоровительная | - спортивные турниры | 1. приобретение социальных знаний 2. формирование ценностного отношения к социальной реальности 3. получение опыта самостоятельного социального действия | Апрель | - классный руководитель - родители - учитель физ. культуры | | | |||||
1. «Праздник весны и труда» | - досугово-развлекательная - художественное творчество | - выставка - концертные номера | 1. приобретение социальных знаний 2. формирование ценностного отношения к социальной реальности 3. получение опыта самостоятельного социального действия | Май | - классный руководитель - родители | | | |||||
2. «О лени и лентяях» | - досугово-развлекательная - художественное творчество - игровая | - развлекательные игры - концертные, театральные номера | 1. приобретение социальных знаний 2. формирование ценностного отношения к социальной реальности 3. получение опыта самостоятельного социального действия | Май | - классный руководитель - родители - организаторы | | | |||||
3. «Великий день» | - досугово-развлекательная - художественное творчество - игровая | - экскурсия в музей - концертные номера | 1. приобретение социальных знаний 2. формирование ценностного отношения к социальной реальности 3. получение опыта самостоятельного социального действия | Май | - классный руководитель - родители - организаторы | | | |||||
4. «Осторожно, огонь!» | - игровая - познавательная - художественное творчество | - КТД - познавательная беседа - викторина | 1. приобретение социальных знаний 2. формирование ценностного отношения к социальной реальности 3. получение опыта самостоятельного социального действия | Май | - классный руководитель - родители - сотрудник пожарной части - школьный театр | | | |||||
5. «Я познаю мир» | - познавательная - игровая - художественное творчество | - экскурсия в школу искусств - познавательная беседа - выставка | 1. приобретение социальных знаний 2. формирование ценностного отношения к социальной реальности 3. получение опыта самостоятельного социального действия | Май | - классный руководитель - родители - организаторы | | | |||||
6. «Театральный час» | - досугово-развлекательная - художественное творчество | - выставка - концертные номера | 1. приобретение социальных знаний 2. формирование ценностного отношения к социальной реальности 3. получение опыта самостоятельного социального действия | Май | - классный руководитель - родители | | | |||||
7. «Война и мир». | - досугово-развлекательная - художественное творчество - игровая | - выставка - концертные номера | 1. приобретение социальных знаний 2. формирование ценностного отношения к социальной реальности 3. получение опыта самостоятельного социального действия | Май | - классный руководитель - родители - организаторы | | | |||||
8. День именинника – «Весенние капельки». | - досугово-развлекательная - художественное творчество - игровая | - выставка - концертные номера - развлекательные игры | 1. приобретение социальных знаний 2. формирование ценностного отношения к социальной реальности 3. получение опыта самостоятельного социального действия | Май | - классный руководитель - родители | | | |||||
9. Спортивные игры. | - спортивно-оздоровительная | - спортивные турниры | 1. приобретение социальных знаний 2. формирование ценностного отношения к социальной реальности 3. получение опыта самостоятельного социального действия | Май | - классный руководитель - родители - учитель физ. культуры | | | |||||
10. «Наша дружная семья» | - досугово-развлекательная - художественное творчество - игровая | - развлекательные игры - концертные номера | 1. приобретение социальных знаний 2. формирование ценностного отношения к социальной реальности 3. получение опыта самостоятельного социального действия | Май | - классный руководитель - родители - организаторы | | | |||||
11. Торжественная линейка и последний звонок. | - досугово-развлекательная - художественное творчество - игровая | - концертные номера | 1. приобретение социальных знаний 2. формирование ценностного отношения к социальной реальности 3. получение опыта самостоятельного социального действия | Май | - классный руководитель - родители - организаторы | | | |||||
12. Весенний поход. | - туристско-краеведческая | - туристический поход | 1. приобретение социальных знаний 2. формирование ценностного отношения к социальной реальности 3. получение опыта самостоятельного социального действия | Май | - классный руководитель - родители - организаторы | | | |||||
13. «Неделя музыки» | - досугово-развлекательная - художественное творчество - игровая | - экскурсия в дом культуры - концертные номера | 1. приобретение социальных знаний 2. формирование ценностного отношения к социальной реальности 3. получение опыта самостоятельного социального действия | Май | - классный руководитель - родители - организаторы | | | |||||
14. День именинника – «Летние цветочки». | - досугово-развлекательная - художественное творчество - игровая | - выставка - концертные номера - развлекательные игры | 1. приобретение социальных знаний 2. формирование ценностного отношения к социальной реальности 3. получение опыта самостоятельного социального действия | Май | - классный руководитель - родители | | |