Программа дисциплины «История зарубежной литературы ХХ века (вторая половина)» цикл гос впо опд входит в число обязательных дисциплин федерального компонента

Вид материалаПрограмма дисциплины

Содержание


Распределение общего объема часов по видам учебной работы
Цель дисциплины
Задачи дисциплины
Основные темы лекционного курса
Подобный материал:


ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМ. Ф.М. ДОСТОЕВСКОГО


ФИЛОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

КАФЕДРА РУССКОЙ И ЗАРУБЕЖНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ


«Утверждаю»

Проректор по учебной работе

_________________

«____» ___________________ 20 г.


Программа дисциплины

«История зарубежной литературы ХХ века (вторая половина)»

цикл ГОС ВПО ОПД

входит в число обязательных дисциплин федерального компонента (ДНМ -02)

к образовательным профессиональным программам подготовки филологов по направлению Русская литература



Специальность

(направление)

Код специальности

(направления)

Форма(формы)

обучения (очная, заочная, Очно-заочная)

Филология




Очно-заочная



г. Омск – 2009


Программа дисциплины

«История зарубежной литературы ХХ века (вторая половина)»

Разработана Киричук Е.В., д.ф.н., профессором кафедры русской и зарубежной литературы.

Программа утверждена на Совете факультета

(протокол № ___ от 20 г.)


Программа разработана в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования РФ по следующим специальностям:

520300 Филология по направлению Русская литература.


Декан филологического факультета Иссерс О.С.


  1. Распределение общего объема часов по видам учебной работы




Объем часов (по видам работы)

Аудиторные занятия

Самостоятельная работа

Курс

Семестр

Всего

Лекции

Семинарские занятия

Всего

Реферат

Подготовка к семинарам

Другие виды (подготовка к собесед.)

5

10




16




50







16


Общая трудоемкость дисциплины - часов.

Формы промежуточного и итогового контроля – собеседование, реферат, экзамен.


Цель дисциплины: познакомить студентов с мировым литературным процессом второй половины ХХ века, развивающим основные направления, заложенные в первую половину века, представить новые тенденции в американской и западноевропейской литературе, представляющие богатый материал для освоения.

Задачи дисциплины связаны с изучением нескольких значимых национальных литератур (английской, немецкой, французской и американской), поэтому лекционный курс построен как совокупность теоретических тем, освещающих только основные явления мирового литературного процесса; представляется необходимым познакомить студентов с новыми концепциями современного отечественного и зарубежного литературоведения, рассматривающими художественное своеобразие творчества писателей ХХ века; дать представление о рубеже ХХ-ХХI веков и особенностях литературного процесса этого времени.


Основные темы лекционного курса:


  1. Тематический план

(с распределением общего бюджета времени в часах)


№ п/п

Раздел дисциплины, содержание

Аудиторн. Часы

Самостоятельная работа

Текущий, итоговый контроль

лекц

практ

1.

Экзистенциализм во французской литературе 40-50-х годов ХХ века.

2




В течение семестра работа с теоретическими материалами: конспектирование




2.

Современная англо-американская фантастика: антиутопия и роман-предупреждение.

4




Изучение научно-исследовательской литературы, чтение текстов. Подготовка к семинарским занятиям.

Собеседование

Консультация

Консультация

3.

Жизнь романа в западноевропейской литературе от 50-х до 80-х годов ХХ века.

6




Собеседование

Консультация

4.

Новый латиноамериканский роман.

2




5.

Своеобразие современной японской литературы.

2

2













































Экзамен



IV. Содержание дисциплины.


Список художественной литературы:


Тема 2:
  1. Оруэлл. 1984.
  2. О. Хаксли. О, дивный новый мир.
  3. Р. Брэдбери. Марсианские хроники. 451̊̊̊ по Фаренгейту.
  4. Р. Мерль. Малльвилль. Остров.
  5. С. Кинг. Мертвая зона.
  6. К. Воннегут. Бойня номер пять. Сирены Титана.

Тема 1:
  1. Ж.П. Сартр. Тошнота. Мухи. Слова.
  2. А. Камю. Калигула. Посторонний. Миф о Сизифе. Чума.

Тема 3:
  1. Белль Г. Где ты был, Адам? Бильярд в половине десятого. Долина грохочущих копыт.
  2. Грин Г. Тихий американец. Десятый. Комедианты. Монсеньор Кихот.
  3. Голдинг У. Повелитель мух. Наследники. Шпиль. Хапуга Мартин. Бог-скорпион.
  4. Мердок А. Черный принц. Море, море. Дитя слова.
  5. Фаулз Д. Женщина французского лейтенанта. Башня из черного дерева. Волхв.
  6. Эко У. Имя розы. Заметки на полях «Имени розы».
  7. Сэлинджер Д. Над пропастью во ржи.
  8. Стейнбек Д. Зима тревоги нашей. Путешествие с Чарли в поисках Америки.
  9. Беллоу С. Герзаг.

Тема 4:
  1. Борхес Х.Л. Сад расходящихся тропок. Вавилонская библиотека. Алеф. Четыре истории. Три версии предательства Иуды. Сфера Паскаля. Сон Кольриджа. Книга вымышленных существ.
  2. Маркес Г.Г. Сто лет одиночества. Полковнику никто не пишет. Исабель смотрит на дождь в Макондо.

Тема 5:
  1. Акутагава Р. Носовой платок. Ворота Расемон. Паутинка. Муки ада.
  2. Абэ К. Женщина в песках. Чужое лицо.
  3. Мисима Ю. Золотой храм.


Список рекомендуемой критической литературы:


1. Зарубежная литература второго тысячелетия. 1000-2000: Учеб. пособие / Под ред. Л.Г. Андреева. - М.: Высшая школа, 2001.

2. Зарубежная литература XX века. / Под ред. Л.Г. Андреева; Изд. 2-е. - М.: Высшая школа, 2000.

3. Толмачёв В. М. Где искать XX век? // Зарубежная литература XX века / Под ред. В.М.Толмачёва. М., 2003.

4. Аникст А.А. Теория драмы на Западе во второй половине ХIХ века. / А.А. Аникст. М.: Наука, 1988.

5.Зингерман Б.И. Очерки истории драмы ХХ века./ Б.И. Зингерман. М.: Наука, 1979, 392с.

6. Злобин Г.П. По ту сторону мечты. / Г.П. Злобин. М.: Худ. Лит., 1985, 335с.

7. Как всегда об авангарде. Антология французского театрального авангарда. / Вступительная статья, составление, перевод и комментарии С. Исаева. М.: ТПФ «Союзтеатр», издательство «ГИТИС»,1992, 342с.

8.Литературная энциклопедия терминов и понятий. / Под ред. А.Н. Николюкина. М.: НПК «Интелвак», 2003, 1596 с.

9. Луков В.А. Зарубежная литература от истоков до наших дней. / В.А.Луков. М.: Academia, 2003, 510 с.

10. Михальская Н.П. Зарубежная литература ХХ века. / Н.П. Михальская. М.: Дрофа, 2003, 464с.

11. Руднев В.С. Энциклопедический словарь культуры ХХ века. Ключевые понятия и тексты. М., Аграф, 2009, 544с.

12. Зарубежная эстетика и теория литературы ХIХ-ХХ веков. М., 1987.

13. Называть вещи своими именами. Программные выступления мастеров западноевропейской литературы ХХ века. М., 1986.

14. Писатели США о литературе. В 2 т., 1982.

15. Бреннер Ж. Моя история французской литературы. М., 1994.

16. Французская литература 1945-1990 гг. / Под ред. Н.И. Балашова. М., 1995.

17. Ришар Л. Энциклопедия экспрессионизма. М., Республика. 2003.


Вопросы к экзамену по ИЗЛ ХХ (2):

  1. Ситуация «приключения» в повести Ж.П. Сартра «Тошнота».
  2. Герой Абсурда в прозе А. Камю (повесть «Посторонний»).
  3. Жанры социальной фантастики: антиутопия и роман-предупреждение.
  4. Антиутопия в творчестве Дж. Оруэлла, О. Хаксли.
  5. Антиутопия в творчестве Р. Брэдбери.
  6. Роман – предупреждение в прозе Р. Мерля и С. Кинга.
  7. Фантастический мир К. Воннегута.
  8. Своеобразие японской прозы К. Абэ и Ю. Мисимы.
  9. Новеллистика Р. Акутагавы.
  10. Роман-миф Дж. Апдайка «Кентавр».
  11. Притчи У. Голдинга ( «Повелитель мух», «Наследники», Шпиль»).
  12. Американская литература второй половины ХХ века: общая характеристика.
  13. Дж. Сэлинджер, Дж. Стейнбек: традиция интеллектуальной прозы в американской литературе второй половины ХХ века. («Над пропастью во ржи», «Зима тревоги нашей»)
  14. Человек и время в романе Г. Белля «Бильярд в половине десятого».
  15. Ситуация нравственного выбора и концепция человека в романистике Г. Грина.
  16. История семьи Буэндиа в романе Г.Г. Маркеса «Сто лет одиночества».
  17. Жанр и поэтика романа Г.Г. Маркеса «Сто лет одиночества».
  18. Тема искусства в романе А. Мердок «Черный принц».
  19. Постмодернистская проза Дж. Фаулза («Дэниел Мартин», «Волхв»).
  20. «Апокалипсис» как основа конструкции романа У. Эко «Имя розы».
  21. Новеллистика Х.Л. Борхеса.
  22. Драматургия Т. Уильямса.
  23. Человек и мир в романе С. Беллоу «Герзаг».



Методические рекомендации преподавателю


Тема занятия п/п

Средства обучения

Формы обучения

Методы обучения

Лекции № 1-5

Научно-исследовательская литература, лекционный материал

Лекции, индивидуальные и групповые консультации

объяснительно-иллюстративный

Экзамен

Учебная, научно-исследовательская литература, тексты, лекционные материалы

Анализ текстов, подготовка рефератов

Эвристический, научно-исследовательский