А. П. Аникина Цель: воспитание у ребят патриотических чувств; развитие интереса к истории своего города; вовлечение учащихся в самостоятельную творческую деятельность

Вид материалаСеминар

Содержание


Знакомой улицей пройти…
Форма проведения
Подготовительная работа
Классный руководитель.
Количество мостов
Знакомой улицей пройти…
Классный руководитель
Улица Ленина
Экскурсовод 2. Улица Пионерская
Учащаяся ДХШ.
Учащаяся ДХШ.
Классный руководитель
Классный руководитель
Улица Ленинградская
Классный руководитель
Классный руководитель
И лучше выдумать не мог». «Скажи-ка, дядя, ведь не даром
Ты вернулся к нам, одетый в бронзу
Подобный материал:

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №8 г. Черняховска


Разработка открытого классного часа

( в рамках районного семинара)

для 9 класса по теме

«Улицы нашего города»


Царькова Светлана Игоревна,

учитель химии

первой квалификационной

категории


2005 г.

Улицы нашего города,

или Добро пожаловать в Черняховск!

Прошлое, хранящееся в памяти,

есть часть настоящего.


Как хорошо всё вновь увидеть,

Знакомой улицей пройти…


А.П. Аникина

Цель: воспитание у ребят патриотических чувств; развитие интереса к истории своего города;

вовлечение учащихся в самостоятельную творческую деятельность.


Форма проведения: заочная экскурсия.

Оборудование: фотографии города, музыкальное оформление, рисунки учащихся ДХШ проектор, презентация «Наш город в фотографиях» (приложение 1), видеофильм «Улица Суворова» (приложение 2).

Подготовительная работа: Класс делится на несколько микрогрупп. Ребятам выдается примерный перечень вопросов для сбора материала об улицах города:

1. Название улицы (если у нее было еще одно название, не­обходимо рассказать и о нем). Почему она так называется?

2. Какие исторические или архитектурные памятники на ней расположены?

3. Кто из знаменитых людей жил на этой улице?

4. Есть ли на домах мемориальные доски?

5. Какие старинные здания можно увидеть на вашей улице? Что в них было раньше и что теперь?

6. Есть ли на ней музеи, театры, учебные заведения и какие?

7. Есть ли парк, сквер, газоны?

9. Много ли зелени? Какие деревья, кустарники украшают улицу?

10. Есть ли церковь, собор? В каком веке они были построе­ны?

11. . Что строится в настоящее время?

13. Какие рекламы можно встретить, как они вписываются в облик улицы и твое к ним отношение?

14. Что портит внешний вид улицы?

15. Если бы ты был архитектором, что бы ты изменил в обли­ке улицы?

Учащиеся самостоятельно выбирают улицу, которую они будут представлять.


Ход классного часа


Классный руководитель. Город Черняховск – третий по величине город Калининградской области, расположен на берегах реки Анграппы. Город имеет давнюю историю. Ранее он назывался Инстербург. Годом основания города считается 1336 год. А вот 10 октября 1583 года маркграф Георг Фридрих подписывает грамоту, дающую поселению городские права. У города появился свой герб с изображением медведя на белом щите и инициалами маркграфа, сверху располагалась фигурка охотника с рожком.

Город является свидетелем многих событий, потрясений. На город совершали набеги язычники и крестоносцы, сжигали татары(1656), разоряли шведы (1679). В 1812 году через город проходит армия Наполеона. Город пережил две мировые войны. И всякий раз город возрождался, возвращался к мирной жизни. После самой кровопролитной войны город обрел иную суть.

Для увековечивания памяти выдающегося советского полководца И.Д. Черняховского Указом Президиума Верховного Совета СССР в 1946 году город переименовали в город Черняховск. На привокзальной площади, названной в его честь, в 1977 установлен гранитный памятник, кстати, уже третий. (Слайд 2) Первый был открыт в 1948 году, когда город еще лежал в руинах.

В 2006 году 60 лет со дня переименования города Инстербурга в город Черняховск.

Новая история, новая жизнь… Но на улицах, площадях, в домах ярко видна связь времен. Прошлое и настоящее слились воедино. Мы сегодня будем с вами говорить о прошлом, настоящем нашего города, совершим экскурсию по улицам нашего города. А сколько их всего?

Задание: Соотнесите:

Количество улиц


120


Протяженность улиц г. Черняховска, км

81


Количество площадей

4

Количество мостов


9

Улицы нашего города имеют разные названия, которые связаны с историческими событиями, с именами знаменитых людей. Названия улиц о многом могут рассказать пытливому и любознательному человеку. (Слайд 3)

Как хорошо всё вновь увидеть,

Знакомой улицей пройти…


А.П Аникина

Мы совершим экскурсию по нашему городу, в этом путешествии нас будут сопровождать «гиды»: члены исторического клуба «Белый ворон», работники Черняховского экскурсионного бюро, члены школьного рэп клуба, киносъёмочная группа.

Знакомство с нашим городом мы начинаем с улицы Замковой, познакомит нас с ней представитель исторического клуба «Белый ворон».

Вопрос 1. Расскажите, пожалуйста, об улице Замковой.

Ответ 1. (Слайд 4) В последнее время я и члены нашего клуба изучали историю улиц нашего города. В частности улицы Замковой. Эта улица одна из самых маленьких в городе. Она берет начало от улицы Дачной, тянется вдоль стен старого замка (отсюда название - Замковая) и заканчивается на пересечении улиц Партизанской и Л. Толстого. Старое название улицы Шлоссштрассе. С другой стороны улицы находится пруд. До войны пруд назывался Замковым. По берегам пруда стояло множество скамеек, которые в настоящее время не сохранились. В зимнее время на льду Замкового пруда молодежь каталась на коньках. И это было любимое место отдыха жителей города.

Вопрос 2. Какие исторические и архитектурные памятники на ней расположены?

Ответ 2. Здесь расположен замок Инстербург, который состоит из двух частей. Сама крепость и форбург (хоздвор). На месте нынешнего замка в 1336 году магистром немецкого ордена был построен дом из дубовых бревен. Обнесен рвом, валом, его назвали замок Инстербург. Точное время превращения замка в каменный не известно. В течение 14 века из замка Инстербург было организовано 11 походов на Литву. В замке в разное время располагались: главное управление Инстербурга (18в), придворный суд (18в), склады фуража, муки, зерна (18в), лазарет (во время наполеоновской войны). В 1878 году в нем разместились 2 эскадрона 12 литовского полка, они находились там до конца первой мировой войны. После её окончания в замке открылся музей краеведения Общества старины.

Вопрос 3. Не могли бы Вы, подробнее рассказать об этом музее.

Ответ 3. В музее было 12 экспозиций, в том числе коллекции каменного и бронзового веков, коллекция военных трофеев и оружия, нумизматическая коллекция, интерьер крестьянской избы, церковные предметы, коллекция гербов и флагов. Осенью 1944 года наиболее ценные экспонаты эвакуировали в глубь Германии. Где сейчас находятся эти экспонаты доподлинно неизвестно. Сам же замок во время штурма города горел, был занят воинской частью. В мирное время там располагалось ремонтно - строительное управление.

Вопрос 4. Что можно сказать о сегодняшнем дне замка?

Ответ 4. В настоящее время большая часть замка разрушена. В оставшейся части находится историко-культурный центр города: работает музей, проводятся экскурсии, фестивали.

Вопрос 5. На пересечении улиц Замковой и Льва Толстого стоит постамент. Какой памятник здесь находился? Когда он был поставлен?

Ответ 5. Как я уже говорил, в замке в конце 19 и начале 20 веков располагались казармы Уланов 12-го полка. Кавалерийский полк был по сути восточно-прусской воинской частью. Во время первой Мировой войны он понес значительные потери. Здесь, на улице Замковой, был поставлен памятник погибшим уланам, его открыли 24 октября 1924 года. На постаменте еще и сегодня можно прочесть надпись «Памятник павшим в бою уланам полка № 12. Товарищи».


Классный руководитель: Мы познакомились с улицей Замковой, а теперь слово передаю «гидам» Черняховского экскурсионного бюро.

Экскурсовод 1. Я - работник экскурсионного бюро, рада приветствовать вас в нашем городе. Я и мои коллеги познакомим вас с центральной частью города.

Улица Ленина – довоенное название «Гинденбургштрассе», она была названа в честь генерал-фельдмаршала Пауль фон Гинденбурга, который с 1925 по 1933 год являлся президентом Германии. Первое послевоенное название улицы «Первомайская», начиналась она от здания гостиницы «Кочар» и заканчивалась зданием, где располагается охрана. В 60-м году улица была переименована и названа в честь В.И.Ленина – основателя Советского государства.

Поднимаясь вверх по улице, мы видим дома послевоенной постройки, оказываемся в сквере на углу улиц Калинина и Ленина (Слайд 5), рядом с судом, перед нами бюст В.И. Ленина, но мало кто знает, что постамент у памятника чужой. Он остался от памятника посвященного объединению германии. Он назывался «Памятник воинам» или «Мать – Германия».

Далее, с левой стороны улицы, находится одно из любимых мест отдыха молодёжи – досуговый центр «Анита», старшее поколение, наверно, помнит, что здесь ранее находился кинотеатр «Ударник». (Слайд6)

Надо отметить, что наш город с каждым годом хорошеет; строятся новые дома, реставрируются старые. Надеемся, что скоро начнет свою работу гостиница «Кочар», расположенная в здании бывшей гостиницы «Первомайская».

«…Незабвенны улицы, что зелены…» – так говорится о Черняховске в стихотворении Петра Гречишникова неслучайно, ведь на улице Ленина находятся много газонов, клумб, вдоль всей улицы высажены клены, каштаны, липы. Если вы немного устали, то можете отдохнуть в скверах у фонтанов. Кстати, всего в городе насчитывается 25 скверов.

(Слайд 7) Мне хочется открыть вам еще одну страничку истории нашего города. Больше года за глухим забором было спрятано от посторонних взглядов старинное здание костёла. Только в 1997 году серый забор заменили легким ажурным ограждением. Католическая кирха имени святого Бруно строилась с 1902 по 1904 год, в строгом готическом стиле с высокой башней. Это строение выполнено по проекту архитектора Фрица Хайтмана. По его проектам были построены здания, в которых сейчас в Калининграде находятся органный зал, кукольный театр и др. Инстербургский костёл был освящен в 1912 году, покровителем его стал святой Бруно Бонифаций, живший на рубеже X – XI веков. Этот костёл служил католикам до 1945 года, далее здание было передано военным и использовалось для хранения обмундирования. В 1993 году здание передано католической общине Черняховского района. В конце 90-х в костеле установлен дорогой инструмент – орган. В костеле проходят не только службы, но и выступления различных музыкальных коллективов. Нет на свете слов и красок, способных заменить музыку. Давайте послушаем выступление Черняховского музыкального коллектива «Гармония».

(МУЗЫКА)

Рядом с костелом находится районный дом культуры, в котором работают хорошо известные за пределами области театральные и танцевальные коллективы.

На улице Ленина находится достаточно большое число магазинов, где вы можете сделать разнообразные покупки.

Я заканчиваю экскурсию по улице Ленина и передаю слово другому экскурсоводу.

Экскурсовод 2. Улица Пионерская Вильгельмштрассе – одна из самых красивых улиц города, на которой сохранилось много зданий довоенной постройки и всего пять домов современной. К сожалению, начало улицы в первозданном виде не сохранилось. (Слайд 87) Сравните фотографии старого города и современного.

Не ошибусь, если скажу, что каждый дом довоенной постройки является историческим или архитектурным памятником. (Слайд 9)

(Слайд 10) Гордостью города по праву считается уникальное по красоте здание музыкальной школы. Взгляд притягивают уютные башенки, балкончики. Но главное богатство – внутри. Вот уже более 50 лет открываются двери музыкальной школы одаренным детям. В ней ребята обучаются игре на фортепиано, гитаре, скрипке, баяне, аккордеоне. В школе существует отделение электронной музыки.

(Слайд 11) Черняховская детская художественная школа. Этот дом сохранил свой архитектурный облик. Открываем резные деревянные двери, внутри красивая лестница с великолепными металлическими решетками в холле, лепной потолок с причудливым рисунком. Нас встречает ученица этой школы. Попросим у неё интервью.

Экскурсовод 2. Здравствуйте, представьтесь, пожалуйста.

Учащаяся ДХШ. ______________


Экскурсовод 2. Не могли вы нам ответить на несколько вопросов?

Учащаяся ДХШ. Да, конечно.

Экскурсовод 2. Когда было построено это здание?

Учащаяся ДХШ. Здание построено в 1912 году в стиле модерн.

Экскурсовод 2. Скажите, пожалуйста, что размещалось здесь до войны?

Учащаяся ДХШ. Здание являлось резиденцией бургомистра: На первом этаже находились рабочие кабинеты, на 2-м – жилые комнаты, на 3-м – комнаты прислуги.

Экскурсовод 2. В настоящее время художественная школа носит имя Марии Тенишевой. Расскажите нам о ней.

Учащаяся ДХШ. (Слайд 12)Мария Тенишева была крупнейшим коллекционером русской графики (государственный русский музей), декоративно-прикладного и народного искусства, кроме того, она была оперной певицей, художественной певицей, педагогом (создала сельскохозяйственную школу). Деятельность Тенишевой по сохранению и изучению сокровищ отечественной культуры получила признание ещё при жизни. В память об этом удивительном человеке, мысли, дела и чувства которой близки нам, и решили назвать школу её именем.

Экскурсовод 2. Расскажите, пожалуйста, что собой представляет современная художественная школа.

Учащаяся ДХШ. В школе помимо классов, при огромном труде всего коллектива, был открыт концертно-выставочный зал, в котором часто звучит музыка, экспонируются картины. Ярким событием стало открытие музея русских ремесел, единственного в области с замечательной коллекцией керамики и глиняной игрушки, картинная галерея …

В школе часто проходят выставки детских работ. Здесь у нас представлены некоторые рисунки учащихся.

Экскурсовод 2. Спасибо за интервью.

Ну, а мы с вами продолжим экскурсию. Рядом с художественной школой располагается гимназия № 2, раньше в ней находилась профессиональная школа для девочек. В школе преподавали швейное дело, историю государства, поварское дело, готовили домашних учителей. (Слайд 13)

Улицу Пионерскую можно назвать самой «образованной», т.к. здесь кроме гимназии, музыкальной и художественной школ находятся средние специальные учебные заведения: педагогический колледж и профессиональное училище.

На этом экскурсионное бюро заканчивает свою работу, мы познакомили вас с наиболее интересными, на наш взгляд, объектами.

Классный руководитель: Продолжит знакомить нас с городом творческая группа студии «ТВ -8».

Наша съемочная группа находится в городе Черняховске.

Мы хотим познакомить вас с небольшой улицей этого города – ул. Суворова. Вашему вниманию предлагаем видеофильм «Улица Суворова», снятый нашей творческой группой. (Приложение 2. Видеофильм «Улица Суворова»)

Ранее она называлась – Альбрехтштрассе, в честь первого герцога Пруссии Альбрехта Бранденбургского, жившего в 16 веке.

Улица Суворова находится практически в центре города. Большинство зданий, находящихся здесь, построено еще до войны. К сожалению, в советское время старинные здания, разрушенные войной, не восстанавливались. В наше время, многие дома, как памятники, имеют историческое значение, и их следует сохранять.

Устремленный в небо готический шпиль реформаторской кирхи – это своеобразная визитная карточка ул. Суворова. Здание было построено в 1890 году, а первый камень был заложен в 1883 году в честь 300-летия получения поселением городских прав. До войны здесь была гарнизонная реформаторская кирха. В советское время там находились танцевальные, а затем спортивные залы. В аварийном состоянии здание было передано православной церкви и восстановлено ею. В настоящее время здесь находится Свято-Михайловский храм, который является главной достопримечательностью улицы, историческим и архитектурным памятником.

В адресной книге города Инстербурга 1937 года значилось 14 учебных заведений. Одно из них – школа для мальчиков – размещалась в здании нынешней средней школы № 6. Оно было построено в 1902 году.

Не смотря на то, что улица Суворова находится в центре города, здесь практически нет транспорта, она тихая, уютная и располагает к прогулке. Сюда хочется приходить вновь и вновь!

Классный руководитель: Мы познакомились с центральной частью нашего города. Рассказывая о Черняховске, мы, конечно, не могли обойти вниманием нашу родную улицу Ленинградскую. Слово предоставляется членам рэп клуба. (Слайд 15)

Улица Ленинградская

1. Иду по улице,

Смотрю народ «тусуется».

Это Ленинградская,

Здесь никто не хмурится.

Каждый человек знает закоулок,

Каждая собака знает проулок.

Улица Ленинградская очень известная,

Люди тут ходят даже не местные.

Кто же не видел ряды пятиэтажек,

Пусть мне он об этом скажет.

Достопримечательности – это мой конек,

Я их знаю на зубок.

Люди обращайтесь, я вам покажу,

И про Ленинградскую всё расскажу.


Припев:

-Что это за улица?

Что это за дом?

Где я нахожусь?

Мне в другой район!

Люди подскажите,

Как домой пройти!
  • Мне на Ленинградскую!

Нам не по пути!


2. На Ленинградской школа есть восьмая.

Ходите все туда, там всё объясняют.

Учеба в школе – высший класс!

Отличники здесь все у нас!

Мероприятий в школе куча!

Осталось выбрать: что? где круче?

День матери отметить можешь ты,

Обрадовать её и подарить цветы.

А можешь вещь свою продать

На ярмарке большой опять.

Здесь в школе деловой одежды стиль,

Нет, это не сказка, это быль.

На Ленинградской люди все такие:

Смешные, добрые и озорные.


3. Так ладно, школа – это класс!

Но есть у нас ещё «магаз».

Дешевые продукты продаются в нем,

Вы покупаете их, и все будет путем!

И колбаса, и сыр, и сало

Всё меня это испугало.

А почему цена упала?

Да потому что «Дешево» магаз тот назывался.

Я там уже 100 раз как закупался.

Переезжайте, люди, к нам сюда,

И будете вы жить здесь без труда.

Вот так вот, люди, лучше

Ленинградской улицы не существует.

Все будет «каёво»,

Так рассказ мой повествует.


Классный руководитель: Удивительна и неповторима история нашего города, улиц. Все мы в долгу перед историей города, ибо хранит она память времен. «Прошлое, хранящееся в памяти, есть часть настоящего». Этими словами мне хотелось бы закончить нашу экскурсию. (Слайд 16)

Игорь ЕРОФЕЕВ

Два города

Город мы построили Здесь кресты солдатам,

Сверху Инстербурга - Богу жизнь отдавшим, -

С необычным ликом, Мы не вправе это

С русскою душой. Ставить им в укор.


Вымощены улицы Общая здесь площадь

С точностью хирурга, С лобным пьедесталом

Вылущены окна И дома на улицах

В белый свет большой. В шрамах от людей.


Здесь и островерхое Здесь сама природа

Красночерепичное: От всего устала -

Вроде бы чужое - Больше нет на озере

Вроде бы свое. Белых лебедей.


Здесь и угловатое И живут два города,

Массово-фабричное: Скованных судьбою,

Пусть оно невзрачное - Со своею правдой,

Наше ж топорье. Со своей бедой.


Здесь ужились замок Их реки Анграпы

С памятником павшим Не разлить водою -

И стоят напротив Но и не связать их

Школа и собор. Медною трубой.

Классный руководитель:

Готовясь к этому классному часу, вы поработали в библиотеке, прочитали необходимые книги, просмотрели местные журналы, обращались за помощью к родителям, вы готовы к викторине.

Вопросы викторины:
  1. Если бы к нам в город приехали гости, то какие еще улицы вы показали им? Чем они интересны, на ваш взгляд?
  1. Назовите все площади нашего города.
  2. Где в городе находится улица, названная в честь великого русского полководца, генералиссимуса? Назовите этого полководца.
  3. Где и какому известному русскому композитору у нас в городе поставлен памятник?
  4. Назовите самые значительные памятники нашего города.
  5. Назовите улицы, изображенные на этих фотографиях.
  6. Назовите улицу нашего города, которая названа в честь Героя Советского Союза, летчика, геройски погибшего, направившего свой подбитый самолет в скопление танков противника. Где она находится?
  7. Назовите авторов этих известных произведений.


«Мой дядя самых честных правил,

Когда не в шутку занемог,

Он уважать себя заставил

И лучше выдумать не мог».




«Скажи-ка, дядя, ведь не даром


Москва, спаленная пожаром,

Французу отдана?

Ведь были ж схватки боевые,

Да, говорят, ещё какие!»


Где у нас в городе находятся улицы, названные в честь этих поэтов?

9. Определите, какие улицы обозначены на карте-схеме.
  1. Какому герою Великой Отечественной войны посвящены стихи Ага-Али Касым Оглы Гусейнова? Как его имя увековечено в нашем городе?



Подвиг твой – в сердцах, стихах и прозе,

Образ твой с немеркнущей звездой сравним.

Ты вернулся к нам, одетый в бронзу,

Город мой гордится именем твоим.

  1. Если бы вы были архитектором, чтобы вы изменили в облике нашего города?

Учащимся, участвующим в викторине, вручаются на память открытки с видами города.

Классный руководитель: Черняховск сегодня - это наш дом. Хочется, чтобы он был теплым и добрым. И здесь многое зависит от каждого из нас. Судьба, благополучие, чистота, красота. Нам необходимо хранить добрую память о тех, кто не дожил до дня сегодняшнего, любить свой дом, людей живущих рядом. И я говорю всем – добро пожаловать в наш дом! Добро пожаловать в Черняховск! (Слайд 16)


Учитель химии: (С.И.Царькова)