Целевая программа «Совершенствование организации питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях Ростовского муниципального района в 2011 году» 2011 год
Вид материала | Программа |
- Целевая программа «Совершенствование организации питания обучающихся общеобразовательных, 292.44kb.
- Долгосрочная целевая программа совершенствование организации питания, медицинского, 720.44kb.
- Приказ «10» августа 2011 года №2187 Осоздании региональной стажировочной площадки для, 626.53kb.
- «Совершенствование деятельности отдела образования администрации Труновского муниципального, 122.13kb.
- Паспор тмуниципальной целевой программы «Совершенствование организации питания в общеобразовательных, 242.01kb.
- Целевая программа по профориентации в общеобразовательных учреждениях Мензелинского, 214.29kb.
- Салават Республики Башкортостан на 2009 2012 годы Городская целевая программа, 53.86kb.
- «О деятельности администрации Луховицкого муниципального района Московской области, 720.5kb.
- Совершенствование организации питания школьников в общеобразовательных учреждениях, 135.46kb.
- «О планировании в общеобразовательных учреждениях на 2011/12 учебный год», 288.23kb.
Задача 3.
Реализация права обучающихся на питание, оказание социальной поддержки обучающимся на бесплатной основе.
Данная задача направлена на обеспечение права на питание обучающихся общеобразовательных учреждений реализуется на платной и бесплатной основе. Данное направление предусматривает сохранение поддержки полноценного питания детей, обеспечение дифференцированной помощи обучающимся в зависимости от уровня материальной обеспеченности семьи.
Всем школьникам предоставлена возможность за счет средств родителей:
- приобретать завтраки и обеды, буфетную продукцию широкого ассортимента (выпечные, хлебобулочные и кондитерские изделия, бутерброды, холодные закуски, соки, напитки, фрукты);
- пользоваться меню свободного выбора.
Данная задача предусматривает проведение большой просветительской работы с детьми и родителями по основам правильного питания, воспитанию культуры питания и ответственности за свое здоровье, привитию навыков здорового образа жизни, проведение мониторинга здоровья школьников. Активизация роли общественности в решении проблем правильного питания, привлечение родителей для решения проблем организации питания.
Данная программа позволит разрешить проблему комплексного, программного подхода к организации здорового питания детей и подростков, приготовление пищи в школьных столовых на новом оборудовании, отремонтировать помещения школьных столовых.
Благодаря приобретенному современному оборудованию можно будет внедрять новые технологии приготовления пищи, которые позволят расширить ассортимент продуктов с высокой пищевой и биологической ценностью, используемых в процессе производства продукции школьного питания.
5.МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
Выполнение поставленных в Программе задач представляет собой осуществление целостного комплекса мероприятий, составляющих функциональное единство. Исполнение программы осуществляется на основе развития конкурентных начал, информационной открытости, прозрачности финансирования.
Механизм реализации программных мероприятий:
-разработчик Программы (управление образования администрации Ростовского муниципального района) разрабатывает конкретные мероприятия с указанием сроков проведения, определяет непосредственных исполнителей, источники финансирования, формы и методы реализации мероприятий;
-в исполнении программы участвуют Управление образования администрации Ростовского муниципального района, отдел муниципального заказа администрации Ростовского муниципального района, Управление архитектуры, строительства и территориального планирования администрации Ростовского муниципального района, Муниципальное учреждение здравоохранения Центральная районная больница, Государственное казенное учреждение Ярославской области Центр занятости населения Ростовского района, Автономная некоммерческая организация «Институт отраслевого питания», ТО УФС Роспотребнадзора по Ярославской области в Ростовском муниципальном районе, муниципальные общеобразовательные учреждения;
-исполнители мероприятий несут ответственность за их своевременную реализацию, успешное решение поставленных задач, рациональное и целевое использование выделенных средств в соответствии с действующим законодательством.
Текущее руководство осуществляет управление образования, которое уточняет целевые индикаторы по программным мероприятиям, механизм реализации программы, несет ответственность за достижение конечных результатов Программы, целевое использование средств, выделяемых на ее выполнение.
Бюджетная заявка на ассигнования из бюджета на финансирование программы направляется управлением образования и представляется в установленном порядке в управление финансов и управление экономики администрации района.
Управление образования направляет в управление финансов и управление экономики администрации района отчеты о реализации Программы ежеквартально.
По итогам года реализации Программы начальник управления образования включает материалы в ежегодный отчет перед общественностью. Квартальный и ежегодный отчет о ходе реализации Программы публикуются в газете «Ростовский Вестник».
Учреждения образования отчитываются перед Управлением образования соответствующими документами по мере использования денежных средств.
6. РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОГРАММЫ
Финансирование мероприятий Программы будет осуществляться за счёт средств федерального, областного и муниципального бюджетов и внебюджетных источников.
Выделение средств из областного бюджета возможно только на условиях софинансирования.
Наименование ресурсов | Единица измерения тыс. руб. | 2011 год |
Муниципальный бюджет | 7000,0 | 7000,0 |
Областной бюджет, в том числе: | 21235,0 | 21235,0 |
оснащение муниципальных общеобразовательных учреждений торгово-технологическим и холодильным оборудованием | 7000,0 | 7000,0 |
оказание социальной поддержки обучающихся на бесплатной основе | 14235,0 | 14235,0 |
Федеральный бюджет | 7000,0 | 7000,0 |
ИТОГО | 35235,0 | 35235,0 |
Для расчета стоимости Программы было проведено:
-изучение запроса детей о родителей к организации школьного питания;
-определен износ оборудования в школьных столовых;
-аудит школьного питания;
-руководители учреждений подготовили заявки на замену устаревшего оборудования, сметы на проведение ремонтных работ в школьных столовых.
Объемы финансирования определялись на основе смет на проведение ремонтных работ, проектов стоимости установки нового оборудования, мебели, посуды.
7.ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
Под эффективностью реализации понимается достижение поставленных Программой конечных результатов ее реализации.
Для оценки эффективности используется система показателей конечных результатов реализации Программы, проведение социологических опросов родителей и детей.
Оценка эффективности реализации Экспериментального проекта предполагает анализ полученных данных с последующей коррекцией мероприятий.
Проверка целевого использования средств местного бюджета, выделенных на реализацию Программы, осуществляется в соответствии с действующим законодательством.
Эффективность реализации Программы с учетом финансирования оценивается путем соотнесения степени достижения основных целевых показателей Программы с уровнем ее финансирования с начала реализации. Комплексный показатель эффективности рассчитывается по формуле:
i Xi тек. - Xi начальн.
SUM Ki ----------------------
1 Xi план. - Xi начальн.
R = ----------------------------- x 100%,
F тек. / F план.
где:
Xi начальн. - значение i-го целевого показателя (индикатора) на начало реализации Программы;
Xi план. - плановое значение показателя;
Xi тек. - текущее значение показателя;
F план. - плановая сумма финансирования по Программе;
F тек. - сумма финансирования на текущую дату;
Ki - весовой коэффициент параметра.
При расчете комплексного показателя эффективности R используются следующие основные целевые показатели и их весовые коэффициенты:
№ п/п | Наименование показателя | Значение весового коэффициента |
1. | Количество обучающихся 1-11 классов общеобразовательных учреждений всеми видами питания (горячие завтраки и обеды, буфетное питание) | 0,5 |
2. | количество школьных пищеблоков, оснащенных современным технологическим оборудованием | 0,3 |
3. | количество школьных столовых, в которых проведены ремонтные работы | 0,2 |
| ИТОГО | 1 |
При значении комплексного показателя эффективности 90% и более эффективность реализации Программы признается высокой, при значении 80% и менее – низкой.
8.УПРАВЛЕНИЕ ПРОГРАММОЙ И КОНТРОЛЬ ЗА ХОДОМ ЕЕ РЕАЛИЗАЦИИ
Система управления реализацией Программы предполагает реализацию следующих основных направлений:
1)координация работы по подготовке материальной базы для организации питания школьников с участием управления образования, общеобразовательных учреждений;
2) размещение заказов на поставку товаров, выполнение работ, оказание услуг в соответствии с Федеральным законом от 21.07.2005 N 94-ФЗ "О размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных и муниципальных нужд".
Контроль за реализацией Программы осуществляет заместитель главы администрации района по социальным вопросам на основании отчетов и информаций Управления образования.
Общую координацию, текущее руководство и оперативный контроль за ходом реализации Программы, ответственность за ее эффективность и результативность осуществляет Управление образования.
Учреждения образования отчитываются перед Управлением образования соответствующими документами по мере использования денежных средств.
Проверка целевого использования средств местного бюджета, выделенных на реализацию Программы, осуществляется в соответствии с действующим законодательством.
Приложение 1 к Программе
Перечень программных мероприятий и целевых индикаторов ведомственной целевой программы
N п/п | Наименование задачи, целевого индикатора, мероприятия, источник финансирования | Единица измерения | Значение целевого индикатора, сумма расходов по годам | ||||
отчетный год <*> | текущий финансовый год <*> | очередной финансовый год | 1-й год планового периода | 2-й год планового периода | |||
| | | 20_____ | 2011 | 20_____ | 20_____ | 2011 |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Задача 1. Развитие и укрепление материально-технической базы школьных пищеблоков | |||||||
1.1 | Целевые индикаторы: | | | | | 100 | |
| доля школьных пищеблоков, оснащенных современным технологическим оборудованием | (%) | | 39 | | 100 | |
| доля школьных столовых, в которых проведены ремонтные работы | (%) | | 39 | | 1 | |
| количество школьно-базовых столовых | (шт.) | | 1 | | | |
1.2 | Мероприятия: | | | | | | |
1.2.1 | оснащение муниципальных общеобразовательных учреждений энергосберегающим торгово-технологическим, холодильным оборудованием | тыс. руб. | | 14000,0 | | 14000,0 | |
1.2.2 | проведение демонтажа устаревшего оборудования, ремонта электропроводки, водопровода, канализации, вентиляции | тыс. руб. | | 7000,0 | | 7000,0 | |
| Итого по задаче 1: | | | 20450,0 | | 20450,0 | |
Задача 2.Реализация права обучающихся на питание, оказание социальной поддержки обучающимся на бесплатной основе | |||||||
2.1 | Целевые индикаторы: | | | | | | |
| Охват обучающихся 1-11 классов общеобразовательных учреждений всеми видами питания (горячие завтраки и обеды, буфетное питание) | (%) | | 65 | | 90 | |
2.2 | Мероприятия: | | | | | | |
2.2.1 | Право на питание обучающихся общеобразовательных учреждений реализуется на бесплатной основе | | | 14235,0 | | 14235,0 | |
2.2.2. | Проведение совещаний, семинаров для педагогических, медицинских работников, персонала школьных пищеблоков | | | | | | |
| Итого по задаче 2: | | | 14235,0 | | | |
Задача 3 Обеспечение качественного и сбалансированного школьного питания | |||||||
3.1. | Целевые индикаторы | | | | | | |
| Снижение уровня заболеваемости органов пищеварения у школьников | (%) | | 6,3 | | 6,0 | |
3.2. | Мероприятия: | | | | | | |
3.2.1. | просветительская работа с детьми и родителями | | | | | | |
3.2.2. | проведение мониторинга здоровья школьников | | | | | | |
| Всего по программе: | | | 35235,0 | | 35235,0 | |
--------------------------------
<*> Указываются данные на момент утверждения программы (справочно).
Приложение 2 к Программе
Отчет
о реализации ведомственной целевой программы
______________________________________________
(наименование программы, наименование исполнителя)
за ________________________
(отчетный период)
N п/п | Наименование задачи, целевого индикатора, мероприятия, источник финансирования | Единица измерения | Начальный (базовый) уровень на момент начала реализации программы | Плановое значение целевого индикатора, объема финансирования | Фактическое значение целевого индикатора, объема финансирования | Примечание (причины отклонения от плановых значений) | ||
на весь период реализации программы (к моменту окончания программы) | на отчетный период (к концу отчетного периода) | накопительным итогом за весь период с начала реализации программы | с начала текущего года (на отчетную дату) | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
Задача 1. | | | | | | | | |
1.1 | Целевые индикаторы: | | | | | | | |
| | | | | | | | |
1.2 | Мероприятия: | | | | | | | |
1.2.1 | | тыс. руб. | X | | | | | |
1.2.2 | | тыс. руб. | X | | | | | |
| Итого по задаче 1: | тыс. руб. | X | | | | | |
Задача 2. | | | | | | | | |
2.1 | Целевые индикаторы: | | | | | | | |
| | | | | | | | |
2.2 | Мероприятия: | | | | | | | |
2.2.1 | | тыс. руб. | X | | | | | |
2.2.2 | | тыс. руб. | X | | | | | |
| Итого по задаче 2: | тыс. руб. | X | | | | | |
| Всего по программе: | тыс. руб. | X | | | | | |
Приложение 3 к Программе