Цели: Выявление степени эрудированности учащихся по курсу географии «Материков и океанов» 7 класс
Вид материала | Документы |
СодержаниеПредварительный этап Слово семейным командам 3 гейм « Пестрый ящик» 5 гейм « Темная лошадка » 5 гейм « Темная лошадка » |
- Рабочая программа по географии «География материков и океанов» 7 класс (2 учебных часа, 332.27kb.
- Рабочая программа курса «География материков и океанов», 394.24kb.
- Тематическое планирование по курсу «Географии материков и океанов» 7 класс, 120.1kb.
- Рабочая программа учебного курса «География материков и океанов», 483.83kb.
- Рабочая программа костюхиной Валентины Алексеевны учителя 2 квалификационной категории, 283.54kb.
- В. В. Климанов Программа курса «Общее землеведение» (6 класс) (68 часов, 2 часа в неделю), 101.55kb.
- Урок по географии 7-й класс. Тема: Литосфера и происхождение материков и океанов, 39.18kb.
- Что изучают в курсе географии материков и океанов? Устройство поверхности земли цели, 31.41kb.
- Практические работы 7 класс как открывали мир, 442.89kb.
- Рабочая программа для основного общего образования (Базовый уровень), 448.07kb.
Разработка внеклассного мероприятия
Интеллектуальная игра
«Счастливый случай»
Цели:
1.Выявление степени эрудированности учащихся по курсу географии «Материков и океанов» 7 класс.
2. Расширить кругозор учащихся.
3. Побудить желание работать со справочными материалом, энциклопедиями.
4. Укрепить интерес к предмету.
Оборудование:
Физическая карта мира, символ игры «подкова», пестрый ящик, бочонок с номерами, магнитофон и диск с записями музыкального сопровождения телевизионной игры «Счастливый случай».
Предварительный этап:
1.Создание «семейных» команд в каждом классе из числа знатоков
географии.
2. Подготовка каждой командой по два вопроса командам – соперницам
и музыкального выступления.
3. Выбрать и подготовить героя – путешественника.
4. Подобрать задания к геймам игры.
Организационный этап:
Оформить кабинет, настроить участников игры и болельщиков.
Ход игры:
Ведущий: Добрый день! Мы рады приветствовать всех участников познавательной викторины «Счастливый случай». Сегодня в ней принимают участие три семейные команды. (Каждая команда придумывает себе фамилию, связанную с географическими объектами. Например: Скаловы, Банановы, Утконосовы и т.д.).
Символом нашей игры является «подкова», приносящая счастье.
Слово семейным командам (представление членов семьи, объяснение корня их семейной фамилии)
Ведущий: До начала 1 гейма представлю счетную комиссию:
1)
2)
3)
1 гейм: «Дальше…Дальше».
Вопросы для первой команды:
1. Условные линии на карте и глобусе параллельные экватору. ( Параллели)
2. Вещество мантии. (Магма)
3. Часть океана (моря), вдающаяся в сушу, но свободно сообщающаяся с океаном (морем). (Залив)
4. Количество тепла и света, поступающего на Землю. (Солнечная радиация)
5. Типичное дерево Австралии, корни которого как мощные насосы, а листья расположены ребром к солнечному свету. (Эвкалипт)
6. Мощные атмосферные смерчи Северной Америки. (Торнадо)
7. Хищные рыбы, обитающие в Амазонке. (Пираньи)
8. Чертеж небольшого участка местности на плоскости с помощью условных знаков. (План местности)
9. Многолетний режим погоды. (Климат)
10 Свободноплавающие живые организмы, обитающие в толще вод океана (моря). (Нектон)
11. Ветер, дважды в год меняющий свое направление. (Муссон)
12. Жители острова Мадагаскар. (Малагасийцы)
13. Птица – символ Австралии. (Страус эму)
14. Зеленые, хвойные гиганты Северной Америки. (Секвойя)
15. Путешественник, совершивший первое кругосветное морское путешествие. (Ф. Магеллан)
Вопросы для второй команды:
1. Условная линия на карте и глобусе, разделяющая Землю на северное и южное полушария. (Экватор)
2. Глубоководная впадина. (Желоб)
3. Группа островов, расположенных близко друг к другу. (Архипелаг)
4. Прибор для определения направления ветра. (Флюгер)
5. Зеленые уголки в пустыне. (Оазис)
6. Переходная полоса между лесами и степями Северной Америки. (Прерии)
7. Дробь, показывающая во сколько раз расстояние на плане меньше, чем на местности. (Масштаб)
8. Горизонтальное перемещение воздуха. (Ветер)
9. Низкорослое население экваториальной части Африки. (Пигмеи)
10. Крупное сумчатое животное Австралии. (Кенгуру)
11. Пересыхающие реки Австралии. (Крики)
12. Скопление пресной или соленой воды в природном углублении. (Озеро)
13. Начало реки. (Исток)
14. Огромные участки суши, окруженные океанами. (Материки)
15. Мореплаватель, открывший Новый Свет. (Х.Колумб)
2 гейм « Чужая душа – потемки»
Команды задают друг другу вопросы, подготовленные заранее.
3 гейм « Пестрый ящик»
Задание. Продукт какого растения находится в ящике? Определите
по описанию в карточке.
Карточка 1.
Вечнозеленый кустарник высотой 3 – 8 метров. Используют не плоды, а молодые листья и побеги. Напиток, приготовленный из засушенных листьев, в Китае называли напитком богов. Лучшие сорта растения произрастают на
о. Шри – Ланка.
Карточка 2.
Арабы утверждают, что это растение – их открытие. Будто бы однажды один пастух, пасший стадо овец, обратил внимание на то, что животные, поев твердые красноватые ягоды, растущие на не высоких деревьях, становятся оживленными и подвижными. Понравившиеся плоды в начале варили вместе с листьями.
Когда турки завоевали арабские земли – это стало напитком победителей. Средний урожай с дерева около 1 килограмма семян в год.
Игра с болельщиками.
1. Самый большой океан. (Тихий)
2. Самый холодный материк. (Антарктида)
3. Самая длинная горная система. (Анды)
4. Самая северная страна. (Норвегия)
5. Самое высокогорное озеро. (Титикака)
6. Самый большой залив у берегов Австралии. (Б. Австралийский)
7. Море без берегов. (Саргассово)
8. Теплое течение у берегов Северной Америки. (Гольфстрим)
9. Самая высокая вершина Кордильер. (Мак – Кинли)
10. Самая маленькая страна мира. (Ватикан)
11. Самый влажный материк. (Южная Америка)
12. Самое длинное холодное течение. (Западных ветров)
13. Самое соленое море – озеро. (Мертвое)
14 Самый жаркий материк. (Африка)
15. Самая высокая вершина Австралии. (Косцюшко)
16. Самая глубоководная впадина. (Марианская)
17.Действующий вулкан на Камчатке. (Ключевская Сопка)
18. Страна, занимающая весь материк. (Австралийский Союз)
19. Пересыхающее озеро Австралии. (Эйр)
20 Самый сухой материк. (Австралия)
4 гейм « Заморочка из бочки »
Команды по очереди вытягивают три бочонка с номерами. Каждому номеру соответствует вопрос.
№ 1. Дерево – одно из священных символов Африки южнее Сахары. Его сравнивают с верблюдом, т. к. экономно расходует запас влаги даже в дождливую погоду. В стволах дерева способно накопиться до 120 литров воды. (Баобаб)
№ 2. Поднимается Солнце – и раскаляется все вокруг: воздух такой, что кажется вырвавшимся из раскаленной печи, песок становится так горяч, что лишь мозолистые ноги верблюдов выдерживают его жар. Ветер может принести пыльные бури, а может подхватить страшную «песню – песков», и тогда над пустыней проносится страшный вихрь – самум. Что это за пустыня? (Сахара)
№ 3. Пожары в этих лесах нечто страшное, деревья мгновенно вспыхивают одно за другим. Убежать от пожара совершенно невозможно, даже уехать на автомобиле трудно.
Однако эти деревья очень огнеустойчивы. От обгоревшего, черного, казалось бы мертвого ствола через некоторое время, после периода дождей, отрастает молодая поросль и дерево продолжает жить. Что это за деревья? (Эвкалипт)
№ 4. О каком материке писал Джеймс Кук: « Риск, связанный с плаванием в этих необследованных и покрытых льдинами морях в поисках материка, настолько велик, что я могу взять на себя достаточную смелость, чтобы сказать, что ни один человек никогда не решится на большее, чем сделал я, и что земли, которые могут находиться на юге, никогда не будут исследованы.
(Антарктида)
№ 5. Мощные челюсти и острые зубы этих рыб позволяют им, как бритвой, срезать кусок мяса. Индейцы Амазонии использовали челюсти этих рыб задолго до того, как европейцы привезли им ножницы. Рыбы эти опасны, очень агрессивны и молниеносно двигаются. О каких рыбах идет речь?
(Пираньи)
№ 6. Какой пролив разделяет два океана, два материка, два государства?
(Берингов)
№ 7. О каком растении этот рассказ? « На воде лежали огромные круглые листья диаметром до 2 метров. Края листьев были приподняты. Свесившись
с борта лодки, друг попытался сорвать один из листьев, но отказался от своего намерения, потому что нижняя часть листа была покрыта мелкими колючками.
Клубни этого растения местные жители употребляли в пищу и считали их деликатесом. Его красивые крупные цветки, напоминающие цветки белой кувшинки, цветут около полутора суток в январе. Листья способны удерживать младенца». (Виктория - регия)
№ 8. Когда ученые впервые услышали описание этого животного, они отказались верить в его существование. Посудите сами: « У него тело жирного щенка со шкурой, которая ему заметно велика, между пальцами
лап – перепонки, на голове утиный клюв, хвост как у бобра, а передние лапы барсучьи. В довершении ко всему у самца на задних лапах петушиные шпоры, которые выделяют яд. Самка откладывает яйца подобно рептилиям, но вылупившихся детенышей кормит молоком, как млекопитающее. О
каком животном идет речь? (Утконос)
№ 9. Это самая большая постройка, созданная на Земле живыми существами, представляет собой огромную полосу, протянувшуюся на 2 000 километров у восточного побережья одного из материков.
Создатели этой грандиозной постройки – очень прихотливые к условиям обитания – живут только в теплых водах с температурой не ниже +20 С, на глубинах, не превышающих 40-60 метров, т.к. требовательны к теплу и свету. Для благоприятного их развития, необходимы нормальная или повышенная соленость морской воды и достаточная насыщенность ее
кислородом. О каком сооружении идет речь? (Б. Барьерный риф)
5 гейм « Темная лошадка »
(Выходит великий путешественник)
Путешественник: « Здравствуйте, ребята! Я великий Ибн Саид, прожил на этом белом свете 77 лет, и прошел тысячи километров, путешествуя по Евразии. И сегодня приготовил для вас вопросы по странам, которые меня поразили во время моих странствий.
№ 1. Одно из толкований древнего названия этой страны – Ямато – «Путь гор». И, действительно - это прежде всего страна гор. Она изобилует конусами вулканов и без конца содрогается от землетрясений. Однако западному миру она впервые стала известна со страниц книги Марко Поло, как страна восходящего Солнца. Это название прижилось у ее жителей, поскольку они поклонялись предметам и явлениям окружающего мира, из чувства благодарности природе за то, что, несмотря на внезапные вспышки своего необузданного гнева, она чаще бывает ласковой и щедрой. Что это за страна? На карте ее можно увидеть к востоку от Китая. (Япония)
№ 2. Эта страна внесла огромный вклад в европейскую и мировую культуру, особенно в эпоху Возрождения. Ее географическое положение между Европой и Азией на перекрестке торговых путей играло огромную роль от античных времен до наших дней. Эту страну называют «главным садом» Европы, так разнообразно выращиваемую фрукты – яблоки, груши, персики, абрикосы, черешню, инжир, апельсины, мандарины, лимоны, виноград.
На карте форма территории страны похожа на сапог. (Италия)
6 гейм « Гонка за лидером »
Вопросы для первой команды:
1. Северный мыс Австралии. (Йорк)
2. Море, разделяющее Европу и Африку. (Средиземное)
3. Самый большой остров. (Гренландия)
4. Полуостров на северо-востоке Северной Америки. (Лабрадор)
5. Самая длинная река мира. (Нил)
6. Равнина Евразии, расположенная между Уралом и Енисеем. (Западная Сибирь)
7. Великая пустыня мира. (Сахара)
8. Второй океан по площади. ( Атлантический)
9. Знаменитый водопад Африки. (Виктория)
10. Цветное море бассейна Северного Ледовитого океана. (Белое)
Вопросы для второй команды:
1. Южный мыс Африки. (Игольный)
2. Цветное море бассейна Индийского океана. (Красное)
3. Пролив между Азией и Северной Америкой. (Берингов)
4. Самая полноводная река Южной Америки. (Амазонка)
5. Знаменитый водопад Северной Америки. (Ниагарский)
6. Самая высокая вершина мира. (Эверест)
7. Самый большой материк. (Евразия)
8. Самый маленький океан. (Северный Ледовитый)
9. Горная система, разделяющая Европу от Азии. (Урал)
10. Главная река Австралии. (Муррей)
7 гейм «Приятный сюрприз»
Творческий номер
Ведущий: На этом наша игра завершается. Жюри подводит итоги.
(Поздравления и награждения).
№ 1. Дерево – одно из священных символов Африки южнее Сахары. Его сравнивают с верблюдом, т. к. экономно расходует запас влаги даже в дождливую погоду. В стволах дерева способно накопиться до 120 литров воды. (Баобаб)
------------------------------------------------------------------------------------------------
№ 2. Поднимается Солнце – и раскаляется все вокруг: воздух такой, что кажется вырвавшимся из раскаленной печи, песок становится так горяч, что лишь мозолистые ноги верблюдов выдерживают его жар. Ветер может принести пыльные бури, а может подхватить страшную «песню – песков», и тогда над пустыней проносится страшный вихрь – самум. Что это за пустыня? (Сахара
--------------------------------------------------------------------------------------------------
№ 3. Пожары в этих лесах нечто страшное, деревья мгновенно вспыхивают одно за другим. Убежать от пожара совершенно невозможно, даже уехать на автомобиле трудно.
Однако эти деревья очень огнеустойчивы. От обгоревшего, черного, казалось бы мертвого ствола через некоторое время, после периода дождей, отрастает молодая поросль и дерево продолжает жить. Что это за деревья? (Эвкалипт)
----------------------------------------------------------------------------------------
№ 4. О каком материке писал Джеймс Кук: « Риск, связанный с плаванием в этих необследованных и покрытых льдинами морях в поисках материка, настолько велик, что я могу взять на себя достаточную смелость, чтобы сказать, что ни один человек никогда не решится на большее, чем сделал я, и что земли, которые могут находиться на юге, никогда не будут исследованы.
(Антарктида)
-------------------------------------------------------------------------------------------------
№ 5. Мощные челюсти и острые зубы этих рыб позволяют им, как бритвой, срезать кусок мяса. Индейцы Амазонии использовали челюсти этих рыб задолго до того, как европейцы привезли им ножницы. Рыбы эти опасны, очень агрессивны и молниеносно двигаются. О каких рыбах идет речь?
(Пираньи)
-------------------------------------------------------------------------------------------------
№ 6. Какой пролив разделяет два океана, два материка, два государства?
(Берингов)
----------------------------------------------------------------------------------------------------
№ 7. О каком растении этот рассказ? « На воде лежали огромные круглые листья диаметром до 2 метров. Края листьев были приподняты. Свесившись
с борта лодки, друг попытался сорвать один из листьев, но отказался от своего намерения, потому что нижняя часть листа была покрыта мелкими колючками.
Клубни этого растения местные жители употребляли в пищу и считали их деликатесом. Его красивые крупные цветки, напоминающие цветки белой кувшинки, цветут около полутора суток в январе. Листья способны удерживать младенца». (Виктория - регия)
---------------------------------------------------------------------------------------
№ 8. Когда ученые впервые услышали описание этого животного, они отказались верить в его существование. Посудите сами: « У него тело жирного щенка со шкурой, которая ему заметно велика, между пальцами
лап – перепонки, на голове утиный клюв, хвост как у бобра, а передние лапы барсучьи. В довершении ко всему у самца на задних лапах петушиные шпоры, которые выделяют яд. Самка откладывает яйца подобно рептилиям, но вылупившихся детенышей кормит молоком, как млекопитающее. О
каком животном идет речь? (Утконос)
--------------------------------------------------------------------------------------------------
№ 9. Это самая большая постройка, созданная на Земле живыми существами, представляет собой огромную полосу, протянувшуюся на 2 000 километров у восточного побережья одного из материков.
Создатели этой грандиозной постройки – очень прихотливые к условиям обитания – живут только в теплых водах с температурой не ниже +20 С, на глубинах, не превышающих 40-60 метров, т.к. требовательны к теплу и свету. Для благоприятного их развития, необходимы нормальная или повышенная соленость морской воды и достаточная насыщенность ее
кислородом. О каком сооружении идет речь? (Б. Барьерный риф)
----------------------------------------------------------------------------------------------------
5 гейм « Темная лошадка »
(Выходит великий путешественник)
Путешественник: « Здравствуйте, ребята! Я великий Ибн Саид, прожил на этом белом свете 77 лет, и прошел тысячи километров, путешествуя по Евразии. И сегодня приготовил для вас вопросы по странам, которые меня поразили во время моих странствий.
№ 1. Одно из толкований древнего названия этой страны – Ямато – «Путь гор». И, действительно, это прежде всего страна гор. Она изобилует конусами вулканов и без конца содрогается от землетрясений. Однако западному миру она впервые стала известна со страниц книги Марко Поло, как страна восходящего Солнца. Это название прижилось у ее жителей, поскольку они поклонялись предметам и явлениям окружающего мира, из чувства благодарности природе за то, что, несмотря на внезапные вспышки своего необузданного гнева, она чаще бывает ласковой и щедрой. Что это за страна? На карте ее можно увидеть к востоку от Китая. (Япония)
№ 2. Эта страна внесла огромный вклад в европейскую и мировую культуру, особенно в эпоху Возрождения. Ее географическое положение между Европой и Азией на перекрестке торговых путей играло огромную роль от античных времен до наших дней. Эту страну называют «главным садом» Европы, так разнообразно выращиваемую фрукты – яблоки, груши, персики, абрикосы, черешню, инжир, апельсины, мандарины, лимоны, виноград.
На карте форма территории страны похожа на сапог. (Италия)