Форма
| Содержательные компоненты |
Агитбригада - творческое объединение детей, выступления с целью освещения определенной темы, состояния дел в коллективе, пропаганды ведущих идей государства
| - Штаб агитбригады – представители из каждой творческой группы
- Творческие группы:
- информационный центр (ответственный за сбор информации)
- сценарная группа
- музыкальная (вокалисты, танцоры, актеры)
- техническая (звукооператоры, техники)
- оформительская (художники, фотографы)
- План работы агитбригады
- Название и эмблема.
- Сценарии и соответствующее оформление каждого выступления.
|
Аукцион политических знаний – игра, направленная на расширение политического кругозора учащихся, позволяющая повысить уровень их информированности по целому ряду актуальных вопросов
| - предметы, выставляемые на «продажу»
- набор вопросов, тем для аукциона
- ведущий-аукционист
- кафедра и молоток
|
Беседа – разговор по актуальным вопросам жизнедеятельности лагеря, общества в целом | - тема
- наглядность
- перечень обсуждаемых вопросов
- периодические издания
- список рекомендуемой литературы
|
Бюллетень – письменное извещение о происходящих или происшедших событиях, фактах, результатах деятельности или результатах социологических опросов
| - информация о происшедшем, педагогически интерпретированная
- традиционный шаблон для листа, содержащего оповещение
- традиционное место вывешивания для всеобщего ознакомления с информацией
|
Вечер тематический – комплексное художественно-публицистическое действие, в котором в связной цепи устных выступлений, зрительных и музыкальных образов на конкретном сюжете раскрывается важная жизненная проблема
| - тема вечера
- формирование творческой группы для его подготовки
- информационное обеспечение вечера (объявление, пригласительные билеты, специальные радиопередачи и т.д.)
- наглядное и музыкальное оформление
- разработка сценария на основе предложений ребят, поиск интересного и содержательного материала, гостей вечера
- использование инсценировок, стихов, фрагментов художественных произведений, кинофильмов, слайдов, документальных материалов, конкурсов, викторин и т.д.
|
Вечер вопросов и ответов – мероприятие, способствующее развитию интереса учащихся к общественно-политическим, морально-этическим и другим знаниям
| - информация о проведении вечера
- ящик для вопросов
- приглашение специалистов, способных ответить на вопросы
- оформленное помещение с местом для президиума
|
Вечер песни – хоровое и индивидуальное пение, исполнение наиболее любимых детьми песен
| - круговое расположение участников вечера, вступительное слово о роли песни в жизни человека
- символический знак общения с прекрасным (скрипичный ключ, цветы, свеча, солнце…)
- ритуальное заключительное пение как символ единства всех любителей песни
|
Викторина – занимательная игра, в процессе которой в определенной последовательности перед учащимися ставятся вопросы, на которые дают ответы
| - вид викторины (историческая, музыкальная, литературная, научная, техническая и т.д.)
- подготовка вопросов (содержательность и четкая формулировка, их количество)
- рисунки, фотографии, звукозапись по теме викторины
- жюри, оценивающее ответы
- призы (книги, открытки, самодельные сувениры)
|
Встреча с ветеранами войны и труда, с интересными людьми
| - совет дела
- приглашения для гостей
- информационное обеспечение встречи
- сценарий
- сувениры для гостей
- оформление зала
- техническое и музыкальное оснащение
- торжественность обстановки
- перечень вопросов для обсуждения
|
День гения – комплекс познавательных мероприятий, проводимых в течение всего дня и посвященных определенной личности великого человека, чаще всего приуроченный к его юбилейной дате
| - программа дня, включающая мероприятия для детей разного возраста
- портрет великого человека
- тематические стенды, бюллетени, плакаты, посвященные его жизни и деятельности
|
День политических знаний – цикл мероприятий, посвященный пропаганде политических знаний, формированию интереса к общественно-политической деятельности, истории и современности своей страны и событиям в мире
| - цикл мероприятий общественно-политической направленности (встречи с общественными и политическими деятелями, выступления лекторских групп, агитбригад и др.)
- информационное и наглядное обеспечение, соответствующее теме мероприятия (объявления, плакаты, стенные газеты, стенды и т.д.)
|
Диспут – спор, вызванный желанием присутствующих глубже и обстоятельнее разобраться в обсуждаемых вопросах
| - тема диспута, интересная для ребят
- подбор литературы
- информационное обеспечение диспута
- оформление помещения
- проведение и обработка анкет, сочинений
- правила диспута
- ведущий
- гости диспута
|
Диалог с веком (диалог с великим) – сложная форма воспитательной работы, которая содействует философскому развитию учащихся, становлению их мировоззренческих позиций
| - определение личности (века), которому должны задать вопросы учащиеся
- портрет, высказывания великого человека (картины, слайды)
- информация о жизни исторической личности (характеристика века)
- музыкальное сопровождение
- диалог в духе определенной личности (эпохи)
- резюме по итогам мероприятия
- определение дня следующей встречи с великим (эпохой)
|
«Живая» газета – злободневное, острое, иногда критическое, обозрение событий в жизни лагеря, детского коллектива
| - творческая группа по подготовке мероприятия
- «странички», рубрики
- сценки по темам рубрик
|
Журнал-эстафета – познавательное и организаторское дело-обозрение, которое представляет собой рукописный сборник, над разделами которого работают все члены коллектива или нескольких коллективов
| - тема журнала
- формирование творческих бригад (журналистов, литераторов и т.п.)
- определение сроков и способа работы, оформление материалов (формат листов, размер полей)
- разнообразие жанров (рассказ, сказка, репортаж, мемуары, былина, серия рисунков и т.д.)
|
Заочное путешествие – познавательное обозрение, участники которого делятся друг с другом своими знаниями, впечатлениями, предположениями о той или иной стороне окружающей жизни
| - выбор темы и маршрута путешествия, транспорта (корабль, поезд, машина времени и т.д.)
- команды-экскурсанты (экспедиционные группы, делегации разных профессий, исторических времен, стран и т.п.)
- экскурсоводы, гиды
- наглядное и музыкальное оформление
|
Игра по станциям – игровая форма по выявлению определенных знаний и умений или их обучению
| - названия и оформление станций
- участники игры и ведущие каждой станции
- старт и содержание работы станций по выявлению (или обучению) различных знаний и умений
- подведение итогов
|
Игра «Что? Где? Когда?» - эффективная форма пропаганды знаний, в том числе и общественно-политических, развития мышления, навыков быстрого и точного выражения мысли
| - оборудование для проведения игры: стол, разделенный на секторы, подвижная стрелка-указатель
- конверты с вопросами общественно-политической, исторической тематики
- ведущий
- команды игроков
|
Интеллектуальный аукцион – игровая форма продажи интеллектуально-художественных ценностей, где «платой» являются предъявленные знания о предмете
| - наличие «товара»
- момент предъявления знаний, имитирующий момент аукционной продажи
- эксперты, оценивающие предъявляемые знания
- ассистенты, демонстрирующие «товар»
- вручение «покупки» победителю
|
Конкурс инсценированной патриотической песни – форма работы, способствующая расширению кругозора учащихся, реализации творческих способностей, формированию интереса к истории, песенному творчеству
| - декорации и костюмирование
- рассказ об истории создания и авторах песни
- список литературы по истории того времени, когда была создана песня
- альбом фотографий, репродукций, документов, отражающих события в исполняемых песнях
|
Конкурс цицеронов - форма воспитательной работы, содействующая развитию ораторских умений, способности логично мыслить
| - отсутствие предварительной подготовки
- тема речи – импровизации
- жюри
- призы для победителей
- кафедра (трибуна)
|
Концерт – публичное исполнение музыкальных произведений, возможно, в сочетании с хореографией, декламацией
| - заранее подготовленные приглашения для гостей, афиши
- исполнение художественных номеров
- ведущий
- соответствующее оформление сцены и зрительного зала (возможно, импровизированных)
|
Круглый стол – дискуссионная форма, коллективное размышление над вопросом, в котором все выступают «на равных»
| - имитация круглого стола путем соответствующего расположения участников
- центральная точка круглого расположения, символизирующая обсуждаемый вопрос
- вопросы для обсуждения
- ведущий «круглого стола», поддерживающий логический ход беседы
|
Лекция – форма, представляющая собой монологическое изложение материала по определенной теме
| - трибуна, микрофон для лектора
- оборудование для демонстрации наглядного материала
|
Линейка (торжественная церемония) – ритуальное представление, предполагающее формирование эмоционально- ценностного отношения и получения какой-либо информации в связи с определенным событием.
| - построение участников в шеренгах на какой-либо площадке
- ведущий линейки и выступающие
- подъем государственного флага
- исполнение гимна
- вынос знамени и штандартов
- перекличка, ритуальное приветствие
- клятва, присяга
- награждение, вручение грамот, символов
|
Литературная гостиная – свободное непринужденное общение на основе чтения литературных произведений и авторских стихов (вариант – музыкальная гостиная)
| - имитация интерьера гостиной
- детали эстетического оформления, символизирующие общение с искусством
- «хозяин» или «хозяйка» гостиной
- легкое и простое угощение
- костюмирование
|
Манифестация у мемориала Славы – пафосно-торжественный сбор, посвященный памяти героев Великой Отечественной войны
| - почетный караул
- торжественная величественная музыка
- торжественное построение участников
- возложение цветов и венков к памятнику
|
Митинг – акт выражения общественного мнения детским коллективом, акт солидарности с передовым человечеством
| - сформированная проблема
- митинговая трибуна
- транспаранты и лозунги, выражающие точку зрения коллектива
- поочередность ораторов, высказывающих свою позицию
- точно очерченное время для выступлений
|
Операция «Малыш» - общественно полезный труд в отряде младших детей, оказание помощи в благоустройстве помещений, площадок для игры
| - разработанная последовательность работы групп
- специально найденное время для работы при наименьшем количестве свидетелей
- жестко ограниченное время работы
- группа «разведчиков», определившая необходимость помощи и ее содержание
|
Открытый микрофон – выступления (высказывание мнений) учащихся перед школьным коллективом по актуальному вопросу жизни лагеря, страны, мира
| - микрофон
- трибуна для ораторов
- контроль за регламентом времени выступления
- ведущий
- цветные карточки у слушателей для выражения оценки выступающего
|
Праздник – коллективное дело, наполненное важным социальным смыслом, обогащающее и развивающее художественный вкус, творческую активность ребят, формирующее их нравственный облик
| - создание совета дела и выявление мнений и предложений ребят
- распределение творческих заданий первичным коллективам
- 1 часть – торжественная (поздравление, подведение итогов предыдущей работы, поощрение победителей и т.д.)
- 2 часть – художественная (концерт художественной самодеятельности, театрализация, агитбригада, сюрпризы первичных коллективов и т.д.)
- 3 часть – массовые игры, танцы, аттракционы, соревнования
- праздничное оформление помещений, музыкальное оснащение
- гости праздника
|
Представление-соревнование (конкурсная программа) – представление, предполагающее демонстрацию зрителям соревнования между участниками в чем-либо
| - соответствующий антураж сцены, зала, площадки
- команды либо индивидуальные участники
- эмблемы, девизы участников
- жюри
- приветствия болельщикам, жюри, соперникам
- ведущий
- выполнение конкурсных заданий
- счетная комиссия, отражающая результаты соревнования на специальном табло
- команды болельщиков, группы поддержки
- награждение победителей
|
Пресс-конференция – встреча «журналистов» с организаторами больших мероприятий, во время которых устно или письменно задаются вопросы; встречи с интересными людьми
| - ведущий пресс-конференции
- комментаторы из наиболее подготовленных детей, педагогов, специалистов, отвечающие на вопросы
- выбор «корреспондентов» газет, радио и телевидения, их подготовка
- подведение итогов
|
Политическая беседа – обсуждение вопросов общественно-политической жизни
| - тема обсуждения
- перечень вопросов для обсуждения
- соответствующее оформление помещения: стенды, плакаты, лозунги, другая наглядность
- слово ведущего
|
Политинформация – обсуждение проблем в сфере политики, международной жизни
| - определение темы
- перечень вопросов для обсуждения
- задания для детей
- индивидуальные консультации для выступающих
- план проведения
- сообщения ребят
- обмен мнениями
- изучение новых понятий, составление политического словаря
- подведение итогов
- наглядность
|
Поход - дальняя прогулка или путешествие, специально организованное передвижение на определенное (достаточно протяженное) расстояние с целью улучшения взаимоотношений в группе, расширения кругозора участников, формирования ценностного отношения к природе и историческому наследию, развития туристских навыков | - тема поисковой работы, исследовательские задания
- маршрут похода
- заочное путешествие по маршруту
- выполнение подготовительных упражнений, инструктаж по технике безопасности
- программа мероприятий на привалах
- необходимая экипировка и оборудование
- песни и беседы у костра
- рапорт о проведении похода
|
Разброс мнений – дискуссия на предложенную тему
| - тема
- карточки с недописанным суждением
- выступления ребят по заданной в карточке теме
|
Разговор при свечах – дружеская беседа о проблемах жизни, актуальных для ребят
| - свечи и ритуал зажигания и гашения свечи
- музыкальный фон разговора
- сформулированный вопрос для обсуждения
- поочередное высказывание
|
Референдум – выяснение мнения детского коллектива по определенному вопросу
| - ведущий
- оформление помещения
- выдвижение представителей от каждого отряда
- собрание мнений
- выдвижение дополнительных аргументов и контраргументов
- ведущий
- бюллетень референдума, где разъясняется принятое решение
|
Словарь – последовательное рассмотрение отдельных терминов из самых разных областей в их художественной, публицистической форме или в форме жизненных примеров
| - выставка словарей
- термин для анализа, представленный на доске или на плакате
- «ведущее слово» - ребенок, рассказывающий о значении слова
- «читатели словаря» - дети, демонстрирующие употребление слова в речи
|
Сократовская беседа – развернутое рассмотрение множества решений при большом разнообразии условий во имя принятия единого принципиального решения, раздумья над вопросами жизни
| - проблемный вопрос
- перечень вопросов, конкретизирующих проблемный вопрос
- разминка (начальная часть беседы – полушутливое упражнение в умении видеть и ставить дополнительные вопросы)
- музыкальный фон, наглядность
|
Спектакль – представление, предполагающее демонстрацию выступающими для зрителей целостного театрального действия
| - актеры
- сценарий
- костюмирование
- зрительный зал (возможно, импровизированный)
- соответствующее оформление сцены
|
Субботник (трудовая акция) – ограниченная по месту и времени специально организованная предметно-практическая трудовая деятельность
| - задания участникам субботника
- необходимые оборудование и спецодежда для работы
- линейка (митинг, другое ритуальное действие), приуроченная к началу (окончанию) работ
- экран показателей трудовой деятельности (соревнований)
- награждение особо отличившихся участников
|
Тематическая стенгазета – рукописная газета, посвященная одному вопросу, письменная форма влияния на общественное мнение детского коллектива
| - название газеты, отражающее суть проблемы
- разнообразные суждения детей по поставленному вопросу
- символический знак раздумья о жизни человека
|
Трудовой десант – выполнение общественно-полезных работ
| - подготовительный этап (беседы о значимости предстоящей работы, о труде и т.д.)
- информационное обеспечение мероприятия (объявление по школьному радио, афиши, сообщения о ходе десанта)
- торжественные линейки, посвященные началу и окончанию десанта
- паспорта трудовых бригад, выпуск боевых листков
|
Турнир – игровая форма состязательной интеллектуальной публицистической, эстетической деятельности детей
| - команды-участницы (отдельные ребята)
- подготовка конкурсов, практических заданий
- ведущие
- жюри
- система объявления и демонстрации оценок
- призы
- оборудование: столы, стулья, микрофон, табло
|
Турнир ораторов – игровая форма состязательной интеллектуально-публицистической деятельности детей
| - наличие «публики»
- группа экспертов
- правила ораторского выступления (например, «тезис – аргумент – иллюстрация»)
- голосование публики
- несколько туров конкурса: тур домашнего задания, тур речи-экспромта, тур единой темы и т.п.
|
Устный журнал – разнообразная информация, организуемая для детей в виде сменяющих друг друга «прочитываемых» страниц
| - название журнала
- «страницы» и момент их «перелистывания»
- читатель, имитирующий процесс «читания»
- редакция журнала
|
Урок мира – мероприятие, посвященное одной из проблем окружающей среды и мира на планете
| - определенный тип (информационный, дискуссионный, поисковый), тема и форма урока
- программа мероприятия
- оформление страничек и музыкальное сопровождение
- информационное обеспечение мероприятия
|
Урок мужества – мероприятие, посвященное героям Отечества
| - тема урока
- сообщения ребят
- выступления гостей
- детские рисунки, плакаты, другая наглядность
|
Центр общественного мнения (ЦОМ) – выявление мнения коллектива по отдельным вопросам постоянно действующей группой детей и представление этого мнения для всеобщего обсуждения
| - группа представителей разных отрядов
- проведение анкетирования, опроса и др.
- анализ и оформление полученных результатов
|
Экскурсия – специально организованное передвижение участников с целью ознакомления с определенными объектами
| - план и маршрут проведения
- экскурсовод(ы)
- задания и вопросы для участников
- организация наблюдения, ведения записей, фото-, видеосъемки
|
Экспедиция – коллективное путешествие куда-либо, посещение каких-либо объектов с исследовательской целью
| - исследовательская задача и индивидуальные (групповые) задания участникам
- план и маршрут экспедиции
- необходимые экипировка и оборудование
- обобщенный в виде различных информационных продуктов (доклад, фильм, экспозиция и др.) материал по итогам экспедиции
|
Юбилей художника (поэта, писателя, композитора) – литературно-художественная композиция, создающая портрет великого таранта, юбилейная дата которого отмечается в мире, стране
| - портрет художника (музыканта, певца, живописца, танцора, актера, писателя)
- даты жизни художника
- репродукции его произведений
- рассказ о личностных чертах художника
- группа детей, представляющих творческое лицо художника
|
